【實(shí)用】痛苦作文錦集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的痛苦作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦作文 篇1
世界上，有的蠶蛹咬破蠶繭，方能化繭為蝶，翩翩起舞；成長(cháng)，也像是一場(chǎng)破繭成蝶的蛻變。咬破依賴(lài)的蠶繭，你才能變得自立；咬破懶惰的蠶繭，你才能變得勤奮；咬破自私的蠶繭，你才能變得大氣；咬破浮躁的蠶繭，你才能變得沉穩……而我有一件事跟咬破痛苦的蠶繭有關(guān)。
有一天，看到路邊的一片葉子上有一個(gè)蠶繭，那時(shí)正好有一個(gè)蝴蝶要破繭而出，我為了幫助它就把它的蠶繭撕開(kāi)來(lái)，結果那只蝴蝶死了倒在了地上，我只好把它放回原來(lái)的位置，給它安葬。這時(shí)，我才意識到，只有蝴蝶自己咬破蠶繭，經(jīng)過(guò)這一段痛苦的時(shí)光，后面才會(huì )感覺(jué)輕松，自由自在的翩翩飛翔。
這件事就像我們小學(xué)生一樣，要先把痛苦的作業(yè)統統做光，然后才能玩好玩的、有趣的小游戲。如果有人幫忙，老師發(fā)現了，就要再重新做好幾遍，說(shuō)不定還要再發(fā)一些作業(yè)呢！
這次咬破痛苦的蠶繭的故事告訴了我們不能讓別人幫忙，否則只會(huì )是火上澆油！
痛苦作文 篇2
前幾天，我的右手中指扎了一根小刺，而且都發(fā)炎了。只要輕輕一碰，就會(huì )感到無(wú)比的疼痛。中午的時(shí)候，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)，這根小刺必須得挑出來(lái)，否側手就會(huì )化膿、腫，會(huì )非常難受的。我知道挑刺的痛苦，但是聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我也就只好答應了。
媽媽給爸爸了一根針。爸爸用火燒了一下針頭，他說(shuō)，這可以起到消毒作用。接著(zhù)，爸爸就開(kāi)始給我挑刺了。開(kāi)始我心里不斷想著(zhù)不疼、不疼，可是我依然非常的疼痛。大約過(guò)了3分鐘，這是我最難受的時(shí)候。因為爸爸已經(jīng)把我扎刺那個(gè)地方的皮挑破了。他開(kāi)始用針觸碰那根令我疼痛的小刺，因為力度不同，我有時(shí)候小聲地喊“疼呀，哎呦，哎呦！”有時(shí)候我大聲的喊“疼的不得了了，我快受不了了！”這時(shí)候已經(jīng)過(guò)了4分半。疼痛使我的臉像酸黃瓜一樣難看。在最后的半分鐘里，媽媽也為我鼓勁兒，爸爸則果斷地挑了一下，“終于挑出來(lái)了！”我高興地喊到。
我想，如果我不接受這個(gè)疼痛的5分鐘，那我以后得接受多少個(gè)痛苦的5分鐘呀！這個(gè)5分鐘既是痛苦的5分鐘，又是漫長(cháng)的5分鐘呀！
痛苦作文 篇3
看到題目你們會(huì )說(shuō)感冒有什么痛苦的，你們要是這么想的話(huà)那就大錯特錯了，我們家感冒的治療方法讓我非�！巴纯唷�。
感冒了不讓我開(kāi)空調，這么熱的天氣，誰(shuí)也受不了，不過(guò)爸爸的話(huà)還是要聽(tīng)的，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是爸爸呢！不過(guò)他也舒服不到那去，因為他要照顧我，晚上只能陪著(zhù)我睡。
半夜三更的叫醒我就是為了讓我多喝點(diǎn)開(kāi)水或者是給我量體溫。還讓不讓人好好睡覺(jué)��！氣人��！
不給俺吃冰的東西，為了不引起咳嗽等等的感冒并發(fā)癥，絕對不讓我碰冰的東西，每次我一拿起冰的東西，都不知道爸爸從那里一下子冒出來(lái)，奪走我手上的東西，自己吃了起來(lái)，還邊吃邊說(shuō)：感冒的人，不可以吃冰的東西哦！你們說(shuō)氣人不？
這就是感冒的三大痛苦，我也知道爸爸媽媽這樣做是為了我的身體好！所以我要好好的鍛煉身體，你們大家也一樣哦！
痛苦作文 篇4
人活著(zhù)還是痛苦的好。
痛苦比快樂(lè )更普遍的充斥著(zhù)人生，痛苦比快樂(lè )更能體現人生�？鞓�(lè )是短暫的，甚至是虛構的，而痛苦則更為現實(shí)和持久地存在著(zhù)。痛苦更能使人感悟生命，實(shí)現生命的價(jià)值。
生命誕生，就意味著(zhù)痛苦的伴生。小時(shí)候痛苦著(zhù)要長(cháng)大，長(cháng)大了痛苦是要成熟，成熟后又痛苦著(zhù)年輕的拼搏無(wú)懼，而老年人則痛苦著(zhù)傾向于童年，常做出兒童的舉動(dòng)。生命的欲望，產(chǎn)生痛苦。小欲望產(chǎn)生小痛苦，大欲望產(chǎn)生大痛苦，欲望不止則痛苦不止。而人是有欲望的動(dòng)物，沒(méi)有欲望則人不成其為人。所以人是充滿(mǎn)痛苦的，沒(méi)有痛苦的人也就不成其為人。少小離家是痛苦，情場(chǎng)失意是痛苦，功名無(wú)望是痛苦，買(mǎi)賣(mài)不利是痛苦，知已難遇是痛苦，老來(lái)喪子更痛苦�！皢�(wèn)君能有幾多苦，恰似一江春水向東流�！痹噯�(wèn)：閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城宮絮，梅子黃時(shí)雨。就連珍珠也是痛苦圍繞沙粒建造的殿宇。往者尚未諫，來(lái)者還要追。彼情可待成追憶，直到今日仍惘然……最終無(wú)論是誰(shuí)，他都不得不承認，人生的所有存在都是痛苦。
那么快樂(lè )呢？錢(qián)鐘書(shū)先生的比喻是：快樂(lè )在人生里好比是引誘小孩子吃藥的方糖，更像是跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子�？鞓�(lè )只不過(guò)是人生的誘餌而已，它永遠也不會(huì )成為人生的主角。我們常說(shuō)的“永遠快樂(lè )”這句話(huà)，不但渺茫的不能實(shí)現，而且荒謬的不能成立�？鞓�(lè )的絕不會(huì )永恒。說(shuō)永遠快樂(lè )就好像說(shuō)四方的圓形，靜止的動(dòng)作一樣自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。
但是人生雖然充滿(mǎn)痛苦，卻并不悲觀(guān)。正是因為有了這受之不盡的痛苦，人的精神才最大范圍的得以解放。痛苦磨練人的意志，痛苦解放人的心靈，痛苦激發(fā)人的生機，痛苦增強人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的戰斗中，才最高限度的享受了生命。
人的生命力取決于人所承受的痛苦的份量。生命力強盛的人正是在大痛苦來(lái)襲時(shí)顯得格外的振作和歡快。英雄氣概就是敢于面對最高痛苦和最高希望。熱愛(ài)生命的人會(huì )比別人感受到更多的痛苦，同時(shí)也感受到了更多的生命之歡歌。因此尼采說(shuō)：與痛苦對抗是最有趣的事情。人活一世，誰(shuí)也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意義，實(shí)現生命之價(jià)值，人活著(zhù)是痛苦好！
痛苦作文 篇5
讀了《珍珠與痛苦》這篇短文，使我深受啟發(fā)，蚌為了孕育出閃亮的珍珠，要在身體里裝進(jìn)很多沙子，并經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的孕育，才會(huì )產(chǎn)生珍珠。而我們?yōu)榱藢?shí)現輝煌的理想，一定要經(jīng)歷痛苦，才會(huì )成功。
想到那種在珍珠貝里的砂石會(huì )長(cháng)出不同的珍珠，我就聯(lián)想到我們的生活不也是一樣嗎？在人們豐富多彩的生活中，災難、疾病、失意、失敗的痛苦就像河蚌遭遇沙子一樣隨時(shí)會(huì )侵犯我們，但是，總是會(huì )有一些人能長(cháng)出那顆最美、最大的“珍珠”來(lái)。
革命導師馬克思光輝的一生就總是在遭遇痛苦。他在倫敦流亡期間，嚴冬沒(méi)錢(qián)生火，生病沒(méi)錢(qián)請醫生。有時(shí)一連幾天他都不能到大英博物館去查閱數據和讀書(shū)，原因是上衣和外套還在當鋪里。但是他在窮苦的`一次又一次打擊下，卻堅韌不拔地繼續走自己的路，前后花了四十年的時(shí)間終于寫(xiě)成了《資本論》。
痛苦固然難以讓人承受,但是當它真正降落到我們面前的時(shí)候,如果一味地無(wú)所適從、萎靡不振、自暴自棄，最后只能是失敗的結局。人生會(huì )遇到許多無(wú)法抗拒的痛苦，我們要像河蚌那樣勇敢地面對,坦然接受.在承受痛苦折磨的過(guò)程中,會(huì )使我們的意志更加堅強。當你走出痛苦的漩渦,迎來(lái)燦爛朝陽(yáng)的時(shí)候,你就會(huì )驚喜地發(fā)現,那些承受過(guò)的痛苦早已凝成一顆珍珠,在你的手中發(fā)出耀眼的光芒!
痛苦作文 篇6
只有真正經(jīng)歷浴火重生才懂得煎熬的滋味，當我們所感受的痛苦終于結束之后，才體會(huì )到它獨特的美麗。
當期盼已久的遠足活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，陽(yáng)光緩緩的將青春的臉龐照射得容光煥發(fā)，踏上未知旅程的心情總是洋溢著(zhù)歡樂(lè )。長(cháng)長(cháng)的隊伍，整齊的校服，鮮艷的班旗迎風(fēng)飄揚，穿過(guò)林蔭間的鄉村小道，體力上的勞累隨旅途的無(wú)限延續變得沉重。轉眼間，我們已馬不停蹄的奔走了近三個(gè)小時(shí)；最后停歇在一塊坡堤上，我坐在綠野里將眺望的眼光拋向廣袤的原野上的鄉村綠意，隱隱約約將往事的漣漪拍向記憶的岸邊。
那次體育訓練是我最難以忘記的畫(huà)面。清晨，急匆匆的趕到學(xué)校才知道其他同學(xué)的訓練早已結束，操場(chǎng)空無(wú)一人，微微濕潤的空氣里夾著(zhù)清翻的泥土的氣息，偶爾有幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴在一排排竹林間刺破最后的寧靜。我恍然間才意識到這超負荷的長(cháng)跑在等待著(zhù)我的開(kāi)始，于是踏上征程。起步的頭一圈，身子還較為輕盈，我擺動(dòng)著(zhù)雙臂，搭配著(zhù)奔跑的節奏均勻的呼吸，眼前劇烈的晃動(dòng)著(zhù)牢固的框架，一切都在持續不斷的跳躍著(zhù)。當第二圈進(jìn)行到一半時(shí)我只感受到眼中徒留一片模糊的光景將視網(wǎng)膜上的信息肆意的攪混打破，而氣息已越來(lái)越急促，意識也徘徊在清醒與混沌的邊緣，四肢被酸澀包圍，乏力的感覺(jué)慢慢突破各個(gè)防線(xiàn)�？晌也辉竿Ｏ聛�(lái)正如一個(gè)上了戰場(chǎng)的士兵必須忍住傷痛英勇殺敵之后才能全身而退。每邁出的一步距離卻與時(shí)間構成反比，體力不支讓原來(lái)同樣的距離仿佛被翻倍的重疊和延長(cháng)，同時(shí)出現頭暈目眩與麻木的機械式狀態(tài)。緊接著(zhù)的三、四、五圈，心跳似乎蹦到了嗓子眼里，一切苦水只等最后排山倒海噴涌而出，臨近最后一圈里，我已堅持不住，可急促的呼吸剝奪了此刻哭泣的權利，跑完全程的信念依舊時(shí)時(shí)敲打頭顱，它說(shuō)：“沒(méi)有后退的理由，只有倒在終點(diǎn)線(xiàn)后才有流淚的資格�！蔽议]上眼，拖著(zhù)身子在近乎殘忍窒息的壓迫中奮力的沖向最后的路程。
在沖過(guò)最后的終點(diǎn)時(shí)，我幾近跪倒在地上，而眼里的黑色陰翳卻遲遲不散直到十幾分鐘后才恢復最初真實(shí)世界的模樣�；叵脒@一過(guò)程，在這一次次堅持背后，意志是多么強大，當痛苦一直被延續，只要擁有堅定信念，就能看到雨后彩虹。
收斂遠眺的目光，如今的遠足也是一場(chǎng)嚴酷的考驗，中午的休息時(shí)間結束又迎來(lái)更加漫長(cháng)的行程，在炙熱的陽(yáng)光烘烤下，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條黑白相間的飄絲帶，又似井然有序的蟻群，浩浩大軍走過(guò)長(cháng)長(cháng)的大堤，酸痛的感受在腳尖與大地相觸的一刻里不停地積累和釋放，肩膀在負重之中烙印出幾道鮮紅的溝壑，我們堅信沒(méi)有再比年輕更蓬勃的身影，沒(méi)有再比堅持更漫長(cháng)的路，幾個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們沒(méi)有掉隊，當痛苦一直被延續，我們看見(jiàn)了堅韌和頑強的熠熠光輝。
我們正值青春年少，總會(huì )經(jīng)過(guò)時(shí)間的考量，逐漸跨過(guò)稚嫩的門(mén)檻走向成熟，當痛苦一直被延續，當希望被抹上陰暗的油漬。相信堅持，未來(lái)就會(huì )一片光亮。
痛苦作文 篇7
每一個(gè)人的人生當中，都必須經(jīng)歷過(guò)一段努力奮斗的過(guò)程，這段過(guò)程有快樂(lè )、痛苦，也有悲傷和喜悅，因每一個(gè)人的生長(cháng)環(huán)境，求學(xué)過(guò)程和個(gè)性有所不同，但總歸一句，都是對個(gè)人非常有意義的。
前些日子，我曾經(jīng)閱讀過(guò)有關(guān)謝坤山的生長(cháng)背景，還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是，在十六歲的時(shí)候，他還是健康的，力大無(wú)窮，大約十八歲 時(shí)，他被高壓電電到了，同時(shí)失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛，但他不因此而氣餒，反而奮發(fā)向上，努力經(jīng)營(yíng)自己的人生。謝坤山無(wú)論做什么事情都必須用嘴巴 做，例：穿衣服、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字…等，但他并不以為苦，他還到世界各地去演講，把自己的遭遇說(shuō)給大家聽(tīng)。他還把她自己的作品拿給大家看，希望可以藉此鼓勵參與 演講的人。
我覺(jué)得這篇故事告訴我們，只有付出努力，人生才會(huì )變的有意義，我以前中年級的時(shí)候，什么都不懂，只覺(jué)得我做的任何一件事都是對的，但是現在不一樣，我長(cháng)大了，凡事都會(huì )三思后行，也開(kāi)始思考自己的未來(lái)。
如果我像謝坤山一樣，能夠早點(diǎn)規劃好自己將來(lái)要走的路，并且努力向上，朝著(zhù)目標一步一步的前進(jìn)，相信我一定可以達成目標，替自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好又充滿(mǎn)希望的人生路。
痛苦作文 篇8
有一天，我聽(tīng)老師對我們說(shuō)：她很喜歡小動(dòng)物，可是又不想養，就怕養了，對它有感情。有一天，它走了，會(huì )很痛苦。我記得就是這個(gè)意思。我回想過(guò)去，其實(shí)在我的身上，也發(fā)生這樣的事情。
在幾年前，爸爸在我生日的當天，給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的鸚鵡。我很喜歡這只鸚鵡，因為我的愿望就是能有一只屬于自己的小鸚鵡。我還為了這只小鸚鵡挑了一個(gè)大籠子，還為它起了一個(gè)特別的名字。我想，它的羽毛有綠，有紅，有黃，五顏六色的，加上它可愛(ài)的動(dòng)作，更加惹人喜愛(ài)，我就叫它小可愛(ài)吧！
自從那天開(kāi)始，我天天放了學(xué)去看它。每天只要一有空，就陪它去玩。
直到有一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，換好鞋，滿(mǎn)心歡喜的去看小可愛(ài)。想不到看到是它一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子里，當時(shí)的我，傷心極了。把自己反鎖在房間里，我把它抱在手心，以為可以給它帶來(lái)溫暖，小可愛(ài)就會(huì )醒過(guò)來(lái)�？墒�，我錯了，小可愛(ài)已經(jīng)離開(kāi)了我。
也許這就是愛(ài)的痛苦�，F在每當想起這件事，我都會(huì )傷心，有時(shí)會(huì )沉默好久。也許這種痛苦會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，才會(huì )消退吧。
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