有關(guān)痛苦作文匯編九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的痛苦作文9篇，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文 篇1

　　幾日前，考試成績(jì)頒布，雖不很理想，但心里卻稍稍塌實(shí)了些。多少天的愁緒，痛苦，煩惱竟都煙消云散了！

　　世間太多的紛擾，起因都是因為太過(guò)在意吧！因為太在意這次的結果，因而日夜憂(yōu)懼，因而果不其然，因而心灰意冷。我并不認為有什么好的辦法能披荊斬棘直搗黃龍，但至少可以作到不預支痛苦。

　　記得三四歲時(shí)，只要聽(tīng)見(jiàn)要打預防針的消息，我總會(huì )兩眼發(fā)直，魂飛魄散。小嘴一撇就嚎號大哭，任誰(shuí)勸都不理。老爸火了，半真半假地揍我一頓。數小時(shí)后，唇干喉啞，毫無(wú)招架之力的我被拎到大夫面前，來(lái)不及反應，只覺(jué)得臂膀一凜，煎懊太久的噩夢(mèng)瞬間無(wú)痕，抬起頭來(lái)，依然是清平朗朗的乾坤。

　　為了這幾秒不值一提的疼，我卻哭的天昏地暗……

　　“孩子，就算你現在各個(gè)方面都不錯，但對將來(lái)，你有把握嗎？”父親常問(wèn)�！皼](méi)有�！蔽颐Ｈ�。因為要想成事，除了人和，還有天時(shí)，地利。這些都是你不能把握的。中國人最崇尚的就是未雨綢繆。我就不明白，大晴天就抗個(gè)傘來(lái)來(lái)去去，是堪跑，堪跳，還是堪飛？一個(gè)健康的人，淋點(diǎn)雨又如何？假如一生中都沒(méi)體會(huì )過(guò)雨中散步的灑脫，展現過(guò)搏擊的矯健，還拿什么來(lái)追憶似水年華呢？

　　并非我回避人生中慘淡的一面。而是，認真地分析起來(lái)，這世界起碼有一半的痛苦我們都可以劃入預支：你深?lèi)?ài)的人在你身邊，在某天離你而去；老板很器重你，卻哪天把你炒了；你擁有矯健的步伐，卻失去了雙腿……這一切看起來(lái)都是那么的糟糕，但又那么現實(shí)。你與其天天都想著(zhù)這些，不如有個(gè)坦然的心態(tài)面對這一切。你至少可以想你雖然一天比一天老，但總比明天年輕！

　　如果你還能放下心頭莫名的憂(yōu)傷，就看看《波麗安娜》吧�！�—父母雙亡，幼小就有個(gè)愿望；能從救濟中得到一個(gè)洋娃娃作為玩具，可他最后得到的去是一副拐杖。但是小波麗安娜卻高興地說(shuō)“這是多么幸福的事��！你看，我根本沒(méi)有想過(guò)能有一副拐杖，但現在有了。這難道不是個(gè)驚喜嗎？”她從來(lái)沒(méi)為得不到什么而憂(yōu)傷過(guò)，最后，她得到了全世界的關(guān)懷。

　　預支痛苦，不如在此稀釋?zhuān)�泯滅可能�?lái)到的痛苦。

痛苦作文 篇2

　　好玩的香港迪士尼之旅讓我無(wú)比快樂(lè )，雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返，恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，這些地方讓我刻骨銘心，讓我無(wú)法忘記，的是痛苦的文筆塔之旅。

　　文筆塔位于今天的東山坡，有一次我和爸爸到文筆塔上看整個(gè)文山城的美景，但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時(shí)候，天上突然起了霧，把我們的視野遮了，我們繼續向最高處奔去，剛走到巨大的石頭圖的那里，又下起了大雨，這時(shí)我們又沒(méi)帶傘，而且外衣也沒(méi)有穿，只穿了T恤，雨越下越大，我們跑到塔的下面遮雨，但雨還是那么大，我們就等，過(guò)了半個(gè)時(shí)，我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還好，還了一包火腿，不然就餓死了，這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根，一小會(huì )兒，我的火腿就讓我們吃得干干凈凈，剛吃完雨小了，我和爸爸趕快下山，終于回到了家。這真是一場(chǎng)痛苦的文筆塔之旅呀！

　　這就是痛苦的'文筆塔之旅，這件事雖然過(guò)了很久了，但是讓我刻骨銘心，因為我鞋子上還有那很丑的狗屎，但愿下次不再倒霉。

痛苦作文 篇3

　　別人的星期天總是快樂(lè )的，而我的呢？唉，你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)就知道了。

　　就說(shuō)這個(gè)星期天吧，吃過(guò)早飯，我的屁股剛離開(kāi)餐椅，媽媽就從碗沿上抬起頭，瞅了我一眼，冷冷地說(shuō)：“煒煒，哪兒去？”我氣呼呼地回了一句：“哪兒去？我能哪兒去呀！”我能感覺(jué)出媽媽的目光一直粘在我的背上，直到我“砰”一聲關(guān)上房門(mén)。

　　我終于寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，準備出去玩，可是剛走到客廳，就被媽媽攔住了：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我理直氣壯地說(shuō)：“寫(xiě)完了！”可媽媽又說(shuō)：“我給你布置的呢？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)�！薄澳悄氵�不快去寫(xiě)？”媽媽嚴厲地說(shuō)。我見(jiàn)媽媽干活去了，正想開(kāi)溜，又被爸爸叫住了：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了�！薄澳亲謱�(xiě)得好不好？”“不太好�！卑职钟终f(shuō)：“快去練字！”我正在不耐煩地寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)了。爸爸說(shuō)：“你在家里呆著(zhù)好好寫(xiě)作業(yè)，我和你媽出去辦個(gè)事兒，一會(huì )兒就回來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好！你們走吧！”也許是我太忘形了，爸爸意味深長(cháng)地瞟了我一眼，才轉身和媽媽出門(mén)去了。這下可把我樂(lè )死了，我趕緊打開(kāi)電視�？戳艘粫�(huì )兒，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就趕緊找我的好朋友玩去了。我們玩了很長(cháng)時(shí)間，突然，我想起該回家了，拔腿就往家跑，可跑到大門(mén)那兒一看，壞了，爸爸的車(chē)在那兒停著(zhù)。我想：“這下完了，爸媽布置的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，這可怎么辦？”我又一想，“管它呢，挨打就挨打，反正，我也樂(lè )過(guò)了�！比缓�，我挺起胸就進(jìn)了屋。果然不出所料，我一進(jìn)去，爸爸就板著(zhù)臉對我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽覄傉f(shuō)完，爸爸就把我按在沙發(fā)上狠狠地打了一頓。

　　這就是我的星期天——痛苦的星期天。我真誠地呼吁：天下的爸爸媽媽們，請給我們一點(diǎn)自由吧，我們渴望有一個(gè)快樂(lè )的童年！

痛苦作文 篇4

　　生命負重，結果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門(mén)，門(mén)是虛掩著(zhù)的。開(kāi)啟這扇門(mén)，需要的，則是對負重的痛苦的選擇。

　　《神曲》中，但丁寫(xiě)道：“哈比鳥(niǎo)以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口�！必撝責o(wú)

　　疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。

　　此刻痛苦已流淌，生命則不再負重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競跑。睜著(zhù)雙眼，伏在長(cháng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著(zhù)手持藤條的校長(cháng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅定，他無(wú)言地裝載著(zhù)痛苦，承受著(zhù)生命之重。十年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著(zhù)痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯的游戲。

　　儲蓄痛苦，再釋放痛苦，當然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。

　　負重是危險的，卻又蘊藏著(zhù)巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇，而庸者則從機遇中看到痛苦。

　　帶著(zhù)負重，感覺(jué)著(zhù)痛苦，獨自漫步在崎嶇山路，微笑著(zhù)接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門(mén)時(shí)，勿需放棄，打開(kāi)你的心吧，讓酸澀的痛苦順著(zhù)那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門(mén)會(huì )開(kāi)的，只為你開(kāi)著(zhù)。智者說(shuō)過(guò)：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因為我們跪著(zhù)，站起來(lái)吧!門(mén)會(huì )敞開(kāi)，因為所有所謂不可能的事，不過(guò)是我們認為它不可能。

　　負擔就如同鹽，負擔之所以痛苦，不是因為鹽是苦的，而是因為你將鹽放入的是杯水之中，而非江河之中。

痛苦作文 篇5

　　今天一回家，就看到爸爸媽媽在吵架，這其實(shí)是家常便飯，我早就習以為常了。

　　我好心好意的跑過(guò)去叫他們別吵了，爸爸說(shuō)：“大人的事，小孩別管�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)心里不禁難過(guò)了起來(lái)，心想真的是好心被雷親，爸爸對我一向溫和，他的話(huà)讓我受傷，心里十分傷心又生氣。

　　隔天，他們不吵了，變成冷戰，互相給對方看臭臉，我?jiàn)A在中間，就像個(gè)夾心餅干，不但好尷尬，還要當傳話(huà)筒，真累！雖然還是互相不講話(huà)，不過(guò)至少沒(méi)在吵了，我就可以安心多了。直到晚上，家里的氣氛都是這樣，我簡(jiǎn)直快要喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　我不知道他們?yōu)槭裁催@么不開(kāi)心，但是我只有小小的心愿，就是大家以和為貴，都不要吵架了，也不要提離婚，我真的非常擔心。

　　我很想當和事佬，卻不知道該如何協(xié)調，希望他們永遠都不要吵，永遠都和好，那我這個(gè)夾心餅干才會(huì )更開(kāi)心，也才會(huì )安心，不用每天都想這些吵架的事了！

痛苦作文 篇6

　　天，陰沉沉的，地灰蒙蒙的。我向外眺望，大地一片死氣沉沉的感覺(jué)。靜得連平時(shí)怎么也閑不住，整天嘰嘰喳喳談天說(shuō)地的小麻雀也縮了腦袋，收了翅膀，個(gè)個(gè)都閉目養神。到處都靜得出奇，靜得讓人沒(méi)了精神。

　　我無(wú)精打采的從被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的書(shū)架上抽出一本來(lái)�！芭尽钡囊宦�，驚醒了處在半迷糊的我。

　　我俯下身子，撿起它剛要放上去，發(fā)現，原來(lái)這是一本日記。我清清楚楚的記得，這上面記錄的是我經(jīng)歷過(guò)的最痛苦的事。被我美其名曰：“日記”。當時(shí)，我只是為了想留下些痛苦的記憶罷了。望著(zhù)這本每一篇都會(huì )有“地圖”的日記，我突然很想看一看兒時(shí)的我認為的痛苦是什么樣子的！

　　我一張張的看著(zhù)。紙張已讓淚水泡得不成樣子，皺起了一個(gè)個(gè)大大的“皺紋”。上面的事是我哭著(zhù)寫(xiě)出來(lái)的。寫(xiě)的有“被父母責罵、考試不理想、被批評——等許多那時(shí)我認為是世界上最 痛苦的事情。

　　可是，現在， 翻看日記的我，卻沒(méi)有一點(diǎn)難過(guò)的感覺(jué)，（并不是因為我寫(xiě)的不生動(dòng)）�，F在我竟然覺(jué)得，如果讓這些事兒重新發(fā)生在我身上，我也不會(huì )認為它是那么 痛苦了！

　　合上日記本，剛要放進(jìn)書(shū)架里，我突然明白了！過(guò)去我認為最痛苦的事其實(shí)很小很小的。從此，我一定要勇往直前，去面對那等待著(zhù)我的————坎坷與痛苦。

痛苦作文 篇7

　　人因為心中有了痛苦才會(huì )發(fā)奮圖強，動(dòng)物因為有了痛苦才會(huì )英勇無(wú)比。因為他們心中有了痛苦，正是因為痛苦埋在他們心中。將痛苦埋在心中可能是當今世的人無(wú)法接受這個(gè)理論，甚至認為它是一種很荒謬的思想，但它確實(shí)是一種能激發(fā)人們發(fā)奮圖強的方法。不過(guò)前提是看你如何看待你心中的痛苦了。它能給你帶來(lái)正面的影響也能帶來(lái)負面的影響。想必大家都知道越王勾踐的故事，他臥薪嘗膽，忍辱負重。受了那么多非人的侮辱之后，卻能堅持下來(lái)，正是因為他們心中有那么多非人的侮辱，最終打敗了吳王。

　　恢復了自己的江山社稷，成就一世英名，流傳千古被后人瞻仰。痛苦大家都希望這一生都不要遇到。固然這個(gè)愿望是有的，但它真的能實(shí)現嗎？人的一生充滿(mǎn)了挫折，在人生道路上到處都充滿(mǎn)了坎坷，就猶如在一個(gè)一望無(wú)際的大海上額，漂泊的獨木舟般渺茫，因為有了痛苦所以才會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力，擁有前行的方向。心中有了痛苦有的人卻一直在墮落實(shí)際上他們只是為了他們的“逍遙自在”找一個(gè)冠冕堂皇的借口罷了。

　　心中有了痛苦為什么不把它當作支撐點(diǎn)呢？以此為基點(diǎn)化痛苦為動(dòng)力，來(lái)闖出一番事業(yè)。心中留了痛苦所以才會(huì )拼命的努力。這固然是好的，千萬(wàn)不要讓心中的痛苦埋沒(méi)了你心中的智慧，千萬(wàn)不要給你帶來(lái)負面影響。而影響你的左右。

痛苦作文 篇8

　　“終于等到今天了，真期待�。�！”這是我踏進(jìn)軍校所說(shuō)的第一句話(huà)，我們換上軍服，就成了一名小軍人了。這時(shí)的我心中是多么激動(dòng)！“嘟……”教官吹響了命令的哨聲，我們迅速排好隊，教官把我們帶到了操場(chǎng)上，準備進(jìn)行開(kāi)營(yíng)典禮�！罢埻瑢W(xué)們安靜！”教官扯著(zhù)喉嚨對我們喊道，看到教官一臉嚴肅，同學(xué)們立刻閉上了嘴巴，還有他那沙啞的聲音，想必他們一定很累了。這位嚴肅的教官，我們幾位女生給他取了個(gè)外號：“可怕的黑衣人”。我們站在大禮堂門(mén)口準備就餐。一分鐘，五分鐘，十分鐘，可是教官還沒(méi)讓我們進(jìn)堂就餐�！鞍�，終于可以開(kāi)飯嘍！”“不要動(dòng)筷，我沒(méi)說(shuō)呢，等你們安靜了再吃！”沒(méi)辦法，只好服從�！白�下！開(kāi)飯！”“好吃，好吃，我的肚子都餓扁了！”教官瞧著(zhù)我們狼吞虎咽的樣子，偷偷地笑了。

　　下午，我們站在火辣辣的太陽(yáng)下，練軍姿，我們個(gè)個(gè)都站得筆直，可我們的耐力還不夠好，過(guò)了十分鐘就已經(jīng)變成了腌菜了。

　　唉，這一天讓我怎么形容呢？可以說(shuō)既興奮激動(dòng)又有些無(wú)奈。

痛苦作文 篇9

　　老師剛走沒(méi)多久,臺下就一片亂,有的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),有的在扔紙條,特別是那幾個(gè)調皮大王,竟在教室走來(lái)走去,唉,真是“無(wú)視學(xué)校紀律”。美華在講臺上拼命的喊著(zhù)“安靜，安靜......"可是，這沒(méi)有起到絲毫作用，同學(xué)們簡(jiǎn)直沒(méi)把這叫聲放在眼里。我看著(zhù)正在說(shuō)話(huà)的黎聰，終于忍不住了，于是拿出記名本，把黎聰的名字記了下來(lái)，這下，大部分同學(xué)都安靜了，還剩下覃志佳和蘇良斌他們幾個(gè)在吵，我和美華連續警告了他們幾次，他們還是不理睬，我頓時(shí)怒氣沖天，提起筆，正要把他們的名字記下來(lái)，覃志佳突然沖上來(lái)，哀求我說(shuō)：“好值日生，你就原諒我嘛，我不吵了，絕對不吵了......”我看著(zhù)他那苦苦的神情，心想：今天他剛被老師教訓過(guò)，他答應過(guò)老師不再違反紀律，他大概是不想讓老師失望吧！”我笑了笑，說(shuō)：“好吧，看在我們這么多年的交情上，就放過(guò)你一次吧，你可不要再吵了�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，下去了。過(guò)了好一會(huì )兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)他們又在說(shuō)話(huà)了，我下去對他們說(shuō)：“再吵，你們名字就得上榜了，想老師請你們吃飯嗎？”沒(méi)想到，他們竟不以為然地說(shuō)：“記就記，反正我們也不怕老師！”我的腦子像被雷震了一下，他們居然不把老師放在眼里！我氣極了，立刻把他們的名字記了下來(lái)�！俺嘲�，吵吧，大家快吵，沒(méi)關(guān)系，反正今晚我吵定了！”這時(shí)，下面又傳來(lái)覃志佳的聲音。

　　一下課，覃志佳就跑來(lái)對我說(shuō)：“我們絕交！”他丟這么一句話(huà)，就揚長(cháng)而去。這句話(huà)是那么的無(wú)情、冷漠，又是那么的刺耳。我，這么做真的有錯嗎？為什么？三年了，他還是改不了他那壞脾氣？我只是提醒一下他，我不想讓他一錯再錯，我只想讓他改正，為什么，因這么點(diǎn)小事就要絕交？一下子，淚水就模糊了我的雙眼，我哭了？真的哭了，而且哭得好傷心。這同窗三年的友誼就被一個(gè)小小的名字化為烏有了......

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