有關(guān)痛苦作文合集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的痛苦作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

痛苦作文 篇1

　　1、人生就是這樣，想要擁有卻不能夠擁有，或許會(huì )使人們自暴自棄。確實(shí)失去，就要越堅強，過(guò)去的事就讓它過(guò)去，無(wú)法挽回過(guò)去。就讓我們堅強起來(lái)，失去了一個(gè)人，至少還有其他人，不會(huì )讓我們覺(jué)得寂寞的！

　　2、每逢佳節倍思親，一位失去爹娘的孩子，一位身為法官的兒子，在春節來(lái)臨的時(shí)候，在親人曾經(jīng)戰斗過(guò)的土地上，擦干眼淚，跨越脆弱，放下痛苦，重拾堅強，焚香于父母的墳前，把自己站成堅硬的紀念碑，任北風(fēng)呼嘯，燒紙飄揚，他用默默祝福祈禱永恒。

　　3、你的親人去世了，不要太傷心難過(guò)，在天國，他不會(huì )喜歡你這樣消沉的，打起精神，努力吧，為了你的親人。

　　4、你的親人只是到了你看不到的地方，但是他們能看到你，他們不希望因為他們而讓你過(guò)得不好，要讓他們知道你是非堅強的人，不會(huì )讓他們失望的節哀吧，走的人不希望你不快樂(lè )。

　　5、我們生活在一種文化情況之中，沿襲的思惟支配著(zhù)我們。你以為買(mǎi)房他人會(huì )何以瞧你，是用保守價(jià)值觀(guān)衡量的。你潛意義的拒絕性行為也是保守熟悉的作祟。你在不盲目標依照他人的方式生在世，回想著(zhù)。

　　6、他是到另一個(gè)地方完成自己的任務(wù)，我們應該祝福他，因為他在與大自然親密的接觸，天天開(kāi)心是最好的。

　　7、上帝對每個(gè)人都是公平的，你在失去一些東西的時(shí)候，也獲得了一些寶貴的東西。人人都要擁有一顆感恩的心。

　　8、天有不測風(fēng)云，這些事是誰(shuí)會(huì )愿意誰(shuí)能想到的呢？失去了那個(gè)曾經(jīng)我們天天一起快樂(lè )生活的人，這怎能不讓人難過(guò)，可是我們還能做什么呢？我想要是他在天堂看到你們不吃飯，他也會(huì )難過(guò)的。

痛苦作文 篇2

　　在我的記憶深處，有許多令我傷心難過(guò)的事情，但是，使我最難以忘懷的是爺爺。

　　爺爺已經(jīng)去世了，打我記事起，爺爺就在我心里占據著(zhù)重要的地位。爺爺生前很關(guān)心我。記得我剛上學(xué)時(shí)，爺爺每天都要去河邊給我釣魚(yú)。那時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)火一般地烤著(zhù)大地，但是爺爺仍然堅持不斷地送小魚(yú)給我吃，當那吃力推自行車(chē)的身影在我眼前出現，我就會(huì )熱淚盈眶；當爺爺那親切的喊聲在我耳邊回響，我就會(huì )飛一般地沖下樓去，撲在爺爺懷里，從他手里接過(guò)小魚(yú)。爺爺總會(huì )說(shuō)：“悅悅，野魚(yú)有營(yíng)養，拿回家一定要讓媽媽做魚(yú)湯給你吃，知道嗎？”我捧著(zhù)小魚(yú)，一步三回頭，我舍不得爺爺回家去，多想讓他搬到我家去住呀！我在家里喝著(zhù)魚(yú)湯，總會(huì )覺(jué)得它非常香甜，因為那魚(yú)是爺爺親手釣的，雖然魚(yú)不大，但是魚(yú)湯里包含了爺爺辛勤的汗水呀！

　　我七歲那年，爺爺生病了。在一天早上，我起床后，發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了。于是，不祥的預感像一層迷霧一樣籠罩在我心頭。到了中午，爸爸媽媽回家了，他們哽咽著(zhù)對我說(shuō)：“爺爺，他去世了……”聽(tīng)了這個(gè)不幸的消息，我哭得死去活來(lái)，急忙奔向醫院，想看爺爺最后一眼，我趕上了，抬起蓋在爺爺頭上的白布，我看到了爺爺，他仍然和生前一樣慈祥，嘴角帶著(zhù)絲絲笑意，大概他正在睡眠，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉吧！不！我不知道該怎樣接受這樣一個(gè)永遠的睡眠，一想到爺爺，我再也看不見(jiàn)他了，就會(huì )傷心落淚。

　　爺爺，我的好爺爺，您在天堂聽(tīng)到我的呼喚了嗎？

痛苦作文 篇3

　　生活的航行不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，逆流而行和迷失方向也是家常便飯。只有經(jīng)歷這些歡歡樂(lè )樂(lè )，承受這些風(fēng)風(fēng)雨雨，人的心靈才能得到洗禮，頭腦中的航向才能更加清晰。困難過(guò)后的回首，也許會(huì )發(fā)現，應該感激的是生活中經(jīng)歷的困苦。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，夏暑已經(jīng)消退，涼風(fēng)習習的下午，讓人的精神也格外清爽。

　　抬起腿跨上座子，雙手緊緊握住車(chē)把，雙腳小心翼翼地離開(kāi)地面，蹬起了沉重的踏板。這時(shí)，空中忽然吹來(lái)了一陣輕風(fēng)，我的身體仿佛像一塊沉重的石頭，“砰——”，又一次跌倒在了堅硬的石灰路面。

　　抽泣聲還沒(méi)來(lái)得及出，卻發(fā)現腿仿佛像被刀割了一樣疼。低頭一看時(shí)，殷紅的血就像破裂的水管中溢出的水，源源不斷地向外流出，瞬間便從腿上滴落到了地上。

　　沒(méi)錯，我當時(shí)正在學(xué)騎自行車(chē)。和很多人一樣，這是不經(jīng)過(guò)一次次摔倒，一次次受傷學(xué)不會(huì )的事情。而剛才的那一段，已經(jīng)不知是第幾次跌倒在地面上了。

　　重新扶起倒在地上的自行車(chē)，擦干腿上的血，我再一次跨上了自行車(chē)。卻再一次重重地摔倒在了地上，剛擦干血跡的腿上，再一次流出了殷紅的血液。

　　看著(zhù)血液再次流出，我幾乎就要在這次跌倒上放棄了。難道我真的就是學(xué)不會(huì )自行車(chē)嗎？血越流越低，我站在原地發(fā)呆的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。忽然，有一句歌詞在腦海中蕩漾起來(lái)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。

　　“彩虹”是人們喜愛(ài)的美景，象征了在經(jīng)歷挫折后的美好的回報和希望。這時(shí)，我的心情也像撥開(kāi)云霧后，湖面上的一道彩虹。重新擦干血液，重新跨上車(chē)子，重新踏起腳踏板，一步、兩步、三步，我伴隨著(zhù)彩虹駛向了更遠的路。

　　風(fēng)雨磨難之中，往往有著(zhù)這樣的一道光，仿佛無(wú)影無(wú)蹤，卻又處處不在；仿佛無(wú)聲無(wú)息，卻又響徹云霄；仿佛遠在天邊，卻又近在心間。勇敢地抓住它，就能撥開(kāi)云霧望見(jiàn)光明。

　　但是，在這之前，還要承受住生活給予的磨練、鍛煉。它可能使你傷痕累累，也可能讓你信心盡失。不過(guò)，微笑著(zhù)接受這一次次痛苦和打擊。也許，你就接受了命運一贈給你的一本本的'財富、閱歷和成功。

　　接受痛苦，何嘗不會(huì )使自己的生活更加豐富多彩呢？

痛苦作文 篇4

　　痛和快樂(lè )從來(lái)都是形影不離的一對。痛點(diǎn)綴著(zhù)快樂(lè )，快樂(lè )充滿(mǎn)著(zhù)痛。

　　其實(shí)，痛與快樂(lè )就像大自然安排的晝夜。沒(méi)了晝的光明就無(wú)所謂夜的黑暗，沒(méi)了夜的寧靜就沒(méi)有了晝的喧囂，所以我們生活在憂(yōu)傷與快樂(lè )中，痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　“秋心”，一個(gè)“愁”�；ㄩ_(kāi)花落十余年，我越來(lái)越刻意地去尋找著(zhù)這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時(shí)，我會(huì )打開(kāi)心，去傾聽(tīng)那二胡流出的長(cháng)長(cháng)哀調;會(huì )拿出《天凈沙·秋思》去體會(huì )天涯旅人的寂寞;會(huì )翻開(kāi)那一部部的愛(ài)情悲劇，任憑眼淚潤濕我的雙眼;我會(huì )為一片落葉而唏噓感嘆;會(huì )為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂(lè )著(zhù)，其實(shí)我們內心都有一方凈土――單純，寧靜，這是我們在快樂(lè )時(shí)才去尋找的，是快樂(lè )時(shí)才能體驗得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”，因為有了它，我們才發(fā)現我們快樂(lè )著(zhù)。我們有時(shí)需要用“痛”去慰藉我們的心靈，而不是“快樂(lè )”。

　　我在快樂(lè )與痛的交替中體驗著(zhù)生活。我依舊沉迷于“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發(fā)現這“痛”也是一種說(shuō)不出的美，因為它又充滿(mǎn)著(zhù)希望與快樂(lè )。

　　無(wú)意中選中一張圖片：金江暮色中的沙漠，佇立著(zhù)一只昂首的駱駝。黑色的輪廓仿佛是憂(yōu)傷的凝聚，孤獨的駝鈴似乎叮叮當當地訴說(shuō)著(zhù)無(wú)奈。但當我感嘆于這蕭索之后，我發(fā)現了其中的快樂(lè )――那就是希望。在空靈中渲染著(zhù)金紅的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望，絕不熱烈，絕不鮮艷，但這才是最純然的希望，而這才會(huì )孕育出最純美的快樂(lè )。這一切來(lái)源于“痛”的凝練。

　　“人生如戲，戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂(lè )去演繹。否則我們不會(huì )為單純的快樂(lè )去捧腹，更不會(huì )為單純的痛去感動(dòng)，正是因為痛并快樂(lè )著(zhù)，所以我們在歡樂(lè )的艷陽(yáng)天里學(xué)會(huì )冷靜，在憂(yōu)傷的黑樹(shù)林里看到光明。

　　我們因為有了痛才快樂(lè )，因為有了快樂(lè )才會(huì )去尋找痛。痛并快樂(lè )著(zhù)，于是我們擁有了生活。

痛苦作文 篇5

　　我姐姐目前在上大學(xué)，每年只有寒假和暑假可以回來(lái)，所以我很珍惜我和我姐姐在一起的時(shí)光，沒(méi)準我姐姐上玩大學(xué)后可能會(huì )在那里找份工作，這樣一來(lái)我和我姐姐見(jiàn)面的機會(huì )就只有新年了，所以我越來(lái)越在意，我和我姐姐的時(shí)光。

　　在幾天前是五一勞動(dòng)節，我姐姐好不容易才能在家待上兩天，在五一前一天在晚上大約十時(shí)方才可能回來(lái)，這時(shí)候，我高興的是一蹦三尺高。為了等姐姐，我是早就激動(dòng)的不行了，我一直從九點(diǎn)守到9時(shí)30分在千盼萬(wàn)盼盼來(lái)了姐姐，我雖然表面上不流露什么，其實(shí)心里早就高興的不知道怎么形容了。

　　在我姐姐回來(lái)的這幾天，我幾乎是天天在家呆著(zhù)，就算是出去也是在我們一家人出去。幾乎從來(lái)沒(méi)有分別過(guò)。

　　在昨天也就是五月三日我姐姐在早上7時(shí)就已經(jīng)走了，我心里無(wú)比難過(guò)，因為我沒(méi)有來(lái)得及給姐姐送行，我心中的真的是無(wú)比難過(guò)，心中充滿(mǎn)了自責：為什么不能去給姐姐送行，為什么我……，到了 晚上睡覺(jué)時(shí)我翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，就在想我和姐姐在一起的快樂(lè )時(shí)光，想到姐姐還有兩個(gè)月才能回來(lái)，我不由得落下了眼淚，我真后悔我沒(méi)給姐姐送行，要是我給我姐姐送行的話(huà)我還能多見(jiàn)我姐姐幾面呢，我還賺了幾分鐘呢！我心中真痛苦。

　　我希望我自己下次在多珍惜一下我和我姐姐的時(shí)間，這樣可能會(huì )撫平我心中的創(chuàng )傷。

痛苦作文 篇6

　　沒(méi)有寒風(fēng)凍徹骨，哪有梅花撲鼻香。

　　沒(méi)有十年寒窗若，哪有金榜題名日。

　　古有鑿壁偷光，懸梁刺骨，今有半工半讀，啃干面包，吃方便面，只求有一日能成為國之棟梁。

　　大家在關(guān)注名人的光輝的時(shí)候，可曾偏過(guò)頭去望望他們的來(lái)時(shí)路，可曾關(guān)注過(guò)那路上的坑洼和石塊，鮮血和淚水！

　　大家在編織自己將來(lái)成才后如何受人敬仰，如何為人奉承的美夢(mèng)的同時(shí)，可曾編織過(guò)在成才的過(guò)程中如何百折不撓，歷盡千帆風(fēng)雨終不倒的景狀！

　　成才，并不像你說(shuō)得那般輕巧。

　　草不經(jīng)風(fēng)霜則根基不固，人不經(jīng)憂(yōu)患則德慧不成。要想成才，惟一的秘方就是苦。如果你認為在家空等，機遇就會(huì )從天上掉下來(lái)，然后一日之間你就成了名人，那方法也有一個(gè)——在家作夢(mèng)，說(shuō)不準你還能經(jīng)常夢(mèng)到。機遇不是家常便飯，一日三餐外加下午茶跟夜宵接二連三地朝你這兒送；而機遇也是家常便飯，你只有親自去做了，才有得吃。古人有云：苦、苦、苦，不苦何以通今古。要成才，就必須苦字當先。

　　有一句話(huà)，是用來(lái)形容蟬的，而我們也可以用它來(lái)形容我們的學(xué)習生涯：

　　千年黑暗中的苦工，為的是一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱。

　　十多年學(xué)習中的艱苦，為的是一生光輝的驕傲。

　　如果要你品嘗“甜”與“苦”兩種味道，你會(huì )選擇先嘗哪一種？不同的人有不同的選擇。但我認為，與其在享受甜美之后去忍受辛苦的難忍折磨，不如在苦過(guò)之后去品嘗那份來(lái)自心靈深處最純正的甘甜。

　　我記得在書(shū)中看到過(guò)有一種水果叫苦果，樣貌類(lèi)似于蘋(píng)果但味道并不像蘋(píng)果那般甘甜，恰好相反，苦果正如它的名字般的苦，但是當這種難以忍受的苦被你吞咽下去之后，你卻能在舌尖上感覺(jué)到一種甜甜的味道。中國的中藥湯汁初喝起來(lái)其實(shí)也很苦，但是喝完之后，你也能感覺(jué)到甜正在你的口中一點(diǎn)點(diǎn)的彌漫。

　　何必去在乎那些微不足道的辛苦，只要你有斗志，不服輸，一切的困難都會(huì )變成紙老虎�？粗�(zhù)遠方那向你招手的名校，向你微笑的燦爛未來(lái)，還有什么痛苦會(huì )不值得。你會(huì )發(fā)現那兇惡的苦難背后有如潮涌來(lái)的幸福。

　　讓我們作梅花；

　　讓我們作苦蟬；

　　讓我們攜手去破譯痛苦背后的幸福！

痛苦作文 篇7

　　“好你個(gè)臭小子，期末考試之前，還在打游戲，我不讓你踢足球了！”老媽一手指著(zhù)我，一手叉腰，氣勢洶洶地說(shuō)。

　　我委屈地說(shuō)：“我做英語(yǔ)回家作業(yè)去了�！�

　　老媽說(shuō)：“好吧，給你10分鐘�！�

　　我拿著(zhù)手機回到房間里。這時(shí)，我腦海里的惡魔又出現了：“咱們繼續玩游戲去吧，多刺激��！”這時(shí)，天使也出現了，說(shuō)：“難道你被罵得不夠，還想被打嗎？”天使和惡魔你一言我一語(yǔ)，但天使一下子就被惡魔打飛了。我打開(kāi)手機，裝裝樣子地做了“一起作業(yè)”的第一個(gè)練習，接著(zhù)馬上開(kāi)始打游戲。起初，我的內心十分緊張，時(shí)刻防備著(zhù)老媽沖進(jìn)來(lái)，但一進(jìn)入游戲狀態(tài)，很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到電量還剩百分之一。我趕緊拿來(lái)充電線(xiàn)，給手機充上，然后繼續打游戲。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我感到了口渴，出去喝了一口水，順便看看“局勢”。誰(shuí)知老爸瞄了一眼時(shí)間，“嗯，已經(jīng)過(guò)了二個(gè)半小時(shí)了，臭小子作業(yè)怎么還沒(méi)有做好？”說(shuō)著(zhù)，他小跑到我的房間里，翻來(lái)翻去沒(méi)有看到任何游戲。我心里一陣竊喜。

　　但，姜還是老的辣啊。老爸點(diǎn)進(jìn)“一起作業(yè)”，發(fā)現這么久我只做了第一個(gè)練習，不用問(wèn)就明白了。他點(diǎn)開(kāi)文件夾，咦，下面怎么還有一個(gè)小點(diǎn)，往右一翻，他噌的就發(fā)火了：“臭小子果然在玩游戲……”他跑到陽(yáng)臺上，拿起繩子，過(guò)來(lái)打我。我不經(jīng)打，一會(huì )兒就傷痕累累了……

　　唉，自作孽啊。大家不要學(xué)我這樣，特別是不能撒謊，而且又是臨近考試，會(huì )無(wú)顏見(jiàn)爹媽的。

痛苦作文 篇8

　　霧的美麗 今天早晨，下起了濃濃的霧。 霧像一位美麗的少女，披著(zhù)一層薄薄的輕紗，在空中得意的炫耀著(zhù)。又像一個(gè)調皮的小孩子，把藍天和大地藏起來(lái)了。 路上，人們都開(kāi)著(zhù)車(chē)燈，帶著(zhù)口罩，有的人頭發(fā)上像凝結的霧凇一樣，看上去像一個(gè)個(gè)逗人可愛(ài)的小娃娃，彼此間高興地談笑風(fēng)聲。 抓一把霧，而霧卻像淘氣的小孩子般的從空隙中悄悄的溜走，打開(kāi)手掌，霧不見(jiàn)了，卻留下一滴滴珍珠似的小水珠。 站如同仙境的在霧中，感受著(zhù)霧的美麗，就像少女正在翩翩起舞。 漸漸的，霧散去了，太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光，而我的心卻還在霧的美景中。 四年級 六班 吳奕瑩 山東省曲阜市田家炳小學(xué)

痛苦作文 篇9

　　嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，挫折、痛苦、人生。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿�蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

　　然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也，挫折、痛苦、人生。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

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