關(guān)于魔法符咒童話(huà)作文800字作文

　　小豬，小兔，小松鼠三個(gè)人在霍利德克爾魔法學(xué)院上學(xué)，他們都在魔法重點(diǎn)班一年級十班，在魔法學(xué)校的一天天歷練，小兔他們已經(jīng)有了做魔法師的資格和天賦，他們開(kāi)始上魔法學(xué)院正式的第一課，最簡(jiǎn)單的符咒——金魚(yú)符咒。

　　金魚(yú)符咒的作用是用來(lái)抵御敵人的，只要念金魚(yú)符咒的咒語(yǔ)：啊卡卡！就會(huì )出來(lái)很多條威猛厲害的大金魚(yú)，來(lái)咬傷敵人。

　　不過(guò)學(xué)會(huì )金魚(yú)符咒得有一個(gè)要求，那就是讓大家去野外，老師掛一個(gè)黑板，上面是貼著(zhù)樹(shù)葉做的金魚(yú)，然后老師不看著(zhù)小兔他們，給小兔他們一些葉子，一把剪刀，一瓶膠水和一些紙，讓小兔們將做好的金魚(yú)貼到紙上，然后交給老師，老師一念魔法，三個(gè)小動(dòng)物就都會(huì )金魚(yú)符咒了。

　　小豬非常貪玩，他遮掩著(zhù)自己做的東西，不讓別人知道自己在干什么，小兔和小松鼠以為小豬做的很認真，自己也開(kāi)始做了起來(lái)，可讓人賠笑大方的是，小豬不在做樹(shù)葉金魚(yú)，而是做了一個(gè)千紙鶴，小兔小狐貍大聲訓斥他：都什么時(shí)候了，還胡鬧，小心我讓你去靠樹(shù)站著(zhù)！小兔是班里的班長(cháng)，老師讓他管著(zhù)小豬和小松鼠。小豬連忙不敢亂動(dòng)了。

　　三個(gè)小動(dòng)物在一起研究了半天，也不知道該怎么做，大家急的團團轉，而且，小兔絆上了樹(shù)樁，摔跤了，摔得不輕，幸好沒(méi)骨折，可是禍不單行，突然出去了一個(gè)超級怪獸，要吃了小兔們，三個(gè)小動(dòng)物身邊沒(méi)有任何武器，大家急的團團轉，這時(shí)候，大家想起了用黑板砸，不過(guò)黑板很重，只有小豬能辦動(dòng)，可小豬又笨手笨腳的，搞不好砸到了他自己的腳，大家急得團團轉，兩邊的道路又被怪獸的魔法阻塞，小三個(gè)小動(dòng)物只能?chē)��?zhù)樹(shù)跑了，眼看就要被怪獸捉住了，小兔子突然想起老師的一句話(huà)：如果有怪獸出現，就用葉子當飛刀，射死怪獸，兔子拿起葉子，飛向怪獸，怪獸倒下了，它死了，突然，怪獸身邊出現了許許多多的樹(shù)葉，而且還有做樹(shù)葉金魚(yú)的步驟，小兔們按照步驟做了，果真，他們做成了樹(shù)葉金魚(yú)，他們回到了教室，交給了老師，老師施了魔法，成功了！三個(gè)小動(dòng)物歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于學(xué)會(huì )了金魚(yú)符咒，真是可喜呀！

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