小學(xué)童話(huà)作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童話(huà)作文1
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，看到眼前美麗的房子，興奮的說(shuō)：“你家真漂亮��！”馴鹿爸爸走出了大門(mén)來(lái)迎接他們，看到久未相見(jiàn)的.老朋友，非常激動(dòng)。
中午，馴鹿爸爸為他們準備了豐盛的午餐，他們一起吃的很愉快。午餐過(guò)后，他們一起做游戲。馴鹿爸爸玩的很開(kāi)心，就像回到了去年他和小鳥(niǎo)一起在森林里的時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，轉眼間已到了傍晚，小鳥(niǎo)依依不舍的和他們告了別，飛回了自己的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂(lè )。
小學(xué)童話(huà)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一只狐貍，名叫：嘟嘟。它長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴，長(cháng)長(cháng)的`尾巴，尖尖的耳朵，可愛(ài)極了，不過(guò)啊，它有點(diǎn)兒狡猾哦。
有一天，狐貍嘟嘟請仙鶴一一到它家吃飯，仙鶴一一很高興，就答應。這一天啊，一一打扮的漂漂亮亮的，森林里的小動(dòng)物們都看著(zhù)它。到嘟嘟家了，小狐貍嘟嘟驚訝的說(shuō)：“哇！一一太漂亮！”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就拿來(lái)稀飯給一一喝。狐貍幾口就喝完了，可是仙鶴就喝不上，仙鶴一一早有準備，一一拿來(lái)兩個(gè)瓶子，里面裝著(zhù)魚(yú)，仙鶴一一吃得很香，可就是狐貍嘟嘟一口也吃不上。
它們倆一塊兒說(shuō)：“為什么你的我就吃不上呢？為什么我的你就吃不上呢？”
小朋友你們知道為什么嗎？
小學(xué)童話(huà)作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的周末，小鴨嘎嘎獨自去郊外玩兒。
郊外的風(fēng)景好美��！小鴨嘎嘎被美麗的風(fēng)景吸引住了。不幸的是名小鴨嘎嘎光顧著(zhù)看風(fēng)景了，沒(méi)注意腳下有個(gè)大坑，咚的一聲，小鴨嘎嘎一下子掉了進(jìn)去。
救命��！救命��！小鴨嘎嘎拼命的喊著(zhù)。別著(zhù)急，別著(zhù)急，我去找人來(lái)救你。咦，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？嘎嘎說(shuō)道。是我，漂亮的小鳥(niǎo)依依。小鳥(niǎo)依依？嘎嘎抬頭向上看去。哦，原來(lái)小鳥(niǎo)依依聽(tīng)到嘎嘎的呼救聲，順著(zhù)聲音飛過(guò)來(lái)了。
你叫什么名字？依依問(wèn)道。我叫嘎嘎。哦，嘎嘎，你先別著(zhù)急，我立刻去找其他人來(lái)救你。說(shuō)完，喳喳就扇動(dòng)翅膀飛走了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，依依就回來(lái)了。她后面還跟著(zhù)小猴淘淘、小熊凱凱和小象樂(lè )樂(lè )。
大家看到嘎嘎掉進(jìn)坑里，都非常著(zhù)急。小象樂(lè )樂(lè )和小熊凱凱記得走來(lái)走去，小猴淘淘急的'抓耳撓腮。（小象樂(lè )樂(lè )and小熊凱凱and小猴淘淘：導演，我們有那么沒(méi)風(fēng)度嗎？導演：呃，劇情需要劇情需要，忍耐一下��！小象樂(lè )樂(lè )and小熊凱凱and小猴淘淘：一刻也不能忍，找打，伙伴們，上�？蓱z的導演被打到月球上了。嫦娥and吳剛：你來(lái)干什么？導演：不干什么。于是導演又被嫦娥and吳剛打回地球上了......）
這時(shí)，淘淘靈機一動(dòng)，跑回竹林里撿了一根竹竿（他們的后面是小河，小河的后面是竹林），又連忙跑回來(lái)，手里拿著(zhù)竹竿上了樹(shù)。淘淘用尾巴勾住數值，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，淘淘這一系類(lèi)動(dòng)作，把大家搞的是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。淘淘把竹竿伸進(jìn)溝里，讓嘎嘎順著(zhù)竹竿爬上來(lái)，這時(shí)，大家才明白他要干什么。這可惜，竹竿太滑了，嘎嘎爬不上來(lái)。淘淘垂頭喪氣的從樹(shù)上爬了下來(lái)。
一旁的小象樂(lè )樂(lè )受到了啟發(fā)，他趴在大坑旁邊使勁的伸著(zhù)鼻子，想讓嘎嘎順著(zhù)鼻子爬上來(lái)，可惜鼻子不夠長(cháng)。小象樂(lè )樂(lè )又努力的往下伸了伸，這時(shí)樂(lè )樂(lè )已經(jīng)累得氣喘吁吁了。不過(guò)希望再一次落空了，鼻子還是不夠長(cháng)，嘎嘎急得快哭了。嘎嘎，你演韓劇��？男子漢流血不流淚，你怎么能哭呢？你看我還沒(méi)哭呢！我可是女孩子呢！依依說(shuō)道。就是就是，大家也附和道。沒(méi)想到嘎嘎的回答讓大家都驚呆了。大姐，我可是女孩子啊，你居然把我認成男孩子，況且我還沒(méi)哭呢。我在動(dòng)物學(xué)校外號是假小子，因為我一年四季都穿衣服褲子，可我還是女孩子��！真是的。什么？不是吧？oh my god！大家異口同聲的說(shuō)道。
好了，別鬧了。我們還是先把這個(gè)嬌氣包救上來(lái)吧。小熊凱凱說(shuō)道（嘎嘎：你說(shuō)誰(shuí)是嬌氣包？凱凱：說(shuō)你。嘎嘎：我不是。凱凱：是。嘎嘎：不是。此處省略500個(gè)字）。于是大家又開(kāi)始絞盡腦汁地想辦法了。突然，小猴淘淘叫道：我有辦法了。是什么？大家一起問(wèn)。凱凱手里不是提了個(gè)水桶嗎？淘淘說(shuō)道。嗯。大家回答。淘淘問(wèn)：你們看那邊是不是有河水？大家答：是。淘淘說(shuō)：我的辦法就是：讓嘎嘎自己上來(lái)。大家問(wèn)：你開(kāi)玩笑吧？淘淘答：不是開(kāi)玩笑，是真的。大家問(wèn)：怎么做？淘淘答：先讓樂(lè )樂(lè )用鼻子吸水，然后讓他把水呼到大坑里。接著(zhù)。讓凱凱把水桶灌滿(mǎn)水，我用竹竿挑著(zhù)，走到大坑邊，也把水倒在大坑里。這樣來(lái)來(lái)回回，直到把大坑灌滿(mǎn)，嘎嘎自己游上來(lái)就行了。這真是個(gè)好辦法。大家說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，水就灌滿(mǎn)了。當然，嘎嘎也得救了。
嘎嘎被大家救出來(lái)后，不住地到謝，還和依依、淘淘、凱凱、樂(lè )樂(lè )成為了最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起學(xué)習，一起游戲。
這個(gè)故事正好應了那篇文章：
人心齊，泰山移。
人多計謀廣
柴多火焰高
一根筷子容易折，
一把筷子難折斷。
樹(shù)多成林不怕風(fēng)，
線(xiàn)多搓繩挑千斤。
一花獨放不是春，
百花齊放春滿(mǎn)園。
猜到了嗎？對，就是團結。
小學(xué)童話(huà)作文4
冬冬說(shuō)：“往坑里倒水，就會(huì )把小兔浮起來(lái)，那樣，小兔就出來(lái)了�！�
小兔搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，不行，我不會(huì )游泳�！�
我說(shuō)：“拿一根繩子，把小兔子拉一來(lái)�！�
冬冬說(shuō)：“哪里不繩子呀？”
我看了看我的皮帶，說(shuō)：“把皮帶取下來(lái)當繩子�！�
我們把皮帶取了，一手提著(zhù)褲子，一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說(shuō)：“謝謝你們，讓我們擁抱吧�！�
冬冬說(shuō)：“我們把皮帶取了，怕褲子掉下來(lái)，最好不要擁抱了吧�！�
小學(xué)童話(huà)作文5
夏天到了，天氣很熱。兩只小猴子想吃桃子，桃子長(cháng)在河對岸，兩只小猴子在想辦法。
它們想了一個(gè)辦法。小猴子拿一個(gè)盆子來(lái)，小猴子們搬到河邊，再拿來(lái)一根木棒當槳，盆子來(lái)船，它們兩個(gè)坐在盆子里，用木棒來(lái)劃水。它們就吃到桃子了。桃子又大又甜，它們很開(kāi)心。
小學(xué)童話(huà)作文6
一個(gè)晴朗的早晨，小猴皮皮對猴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅內フ獦?shù)上的桃子吧�！庇谑呛飲寢屘糁�(zhù)筐子領(lǐng)著(zhù)小猴子來(lái)到河邊。猴媽媽看見(jiàn)了小兔子也要過(guò)河，就對皮皮說(shuō)：“咱們讓小兔子先過(guò)河�！毙⊥孟肓艘幌�，上學(xué)重要，我就先過(guò)河吧。就先過(guò)河去上學(xué)了。皮皮和它媽媽也過(guò)河去摘桃了。
��！這個(gè)早晨多美好呀！
小學(xué)童話(huà)作文7
一天，小老鼠到果園散步，它看見(jiàn)一棵大蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，還散發(fā)出一股甜甜的味道，饞得直流口水�？墒切±鲜髠�(gè)子太矮了，摘不到蘋(píng)果，怎么辦呢？
小老鼠想了想，終于有辦法了——爬樹(shù)。它抱住蘋(píng)果樹(shù)用力的往上爬，可剛爬幾步就掉了下來(lái)。小老鼠想：這么好吃的蘋(píng)果吃不著(zhù)，多急人呀！它急的都哭了。這時(shí)一只松鼠看見(jiàn)了說(shuō)：“別傷心，我幫你摘�！苯又�(zhù)松鼠摘給了一個(gè)蘋(píng)果給小老鼠。小老鼠說(shuō)：“謝謝�！彼墒笳f(shuō)：“不用謝�！�
小老鼠開(kāi)心的'抱著(zhù)蘋(píng)果回家。爸爸，媽媽正在找吃的，看見(jiàn)小老鼠抱著(zhù)蘋(píng)果，直夸它真能干！
小學(xué)童話(huà)作文8
春天來(lái)了，公園里一片生機勃勃的景象。
碧綠的柳葉從高大的柳樹(shù)上直垂到小河里，風(fēng)一吹柳枝翩翩起舞。草地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的.鮮花，漂亮極了！一群可愛(ài)的小鴨子搖搖擺擺地走到河邊撲通、撲通跳下水。這是一只小雞也興沖沖地飛奔過(guò)來(lái)。小鴨子問(wèn)小雞：“你為什么不下來(lái)游泳��？”小雞說(shuō)：“我不會(huì )游泳，但是我可以在岸上捉蟲(chóng)子，和你一起享受這春天的美景��！”就這樣，小鴨子和小雞在河邊歡樂(lè )的交談著(zhù)。
小學(xué)童話(huà)作文9
第一課時(shí)
一、講講空話(huà)故事，初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)了很多童話(huà)故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事和你讀后的感受么?
教師小結；像我們學(xué)過(guò)的課文，《丑小鴨》就是通過(guò)對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過(guò)小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng )造幸福，自己從中也能得到快樂(lè )…這些童話(huà)故事都是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級作文教案：寫(xiě)童話(huà)故事。一般都把動(dòng)物、植物等當作人來(lái)寫(xiě)。
老師知道，愛(ài)讀童話(huà)的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫(xiě)童話(huà)則需要有想象力。今天就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拿起筆來(lái)編寫(xiě)童話(huà)故事吧！
二、說(shuō)說(shuō)童話(huà)故事，深入體會(huì )
1.自主學(xué)習，合作學(xué)習。
(1)請同學(xué)們先讀讀習作的要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
(2)你確定的"主人公是誰(shuí)?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng )造)
2.教師指導，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過(guò)多，可以是書(shū)上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說(shuō)清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。
(3)你想通過(guò)這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫(xiě)出來(lái)，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話(huà)故事，想聽(tīng)嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習，老師愿你們在模仿中有創(chuàng )新。
三、寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)故事，動(dòng)筆嘗試
下面，你們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)吧，老師相信，你們就是最出色的童話(huà)大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫(xiě)時(shí)要有一定的順序，故事的過(guò)程要寫(xiě)清楚，看誰(shuí)編寫(xiě)得有趣。2.語(yǔ)句要通順。3.寫(xiě)完多讀幾遍。
第二課時(shí)
一、交流童話(huà)故事，相互提升
當我們走進(jìn)了童話(huà)世界，感受到了童話(huà)的無(wú)窮魅力時(shí)，真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫(xiě)的童話(huà)，互相聽(tīng)一聽(tīng)，評一評，看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(cháng)推薦組內同學(xué)，讀一下自己創(chuàng )編的童話(huà)，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話(huà)故事，和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話(huà)故事，加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導、自演。
附：童話(huà)故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說(shuō)："這里的.人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō)："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛生，整天停在骯臟的東西上，專(zhuān)門(mén)去吃人們的食物，把細菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說(shuō)："你要不改變自己的行為，無(wú)論搬到哪里，都會(huì )遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽(tīng)了這一番話(huà)，呆呆地站著(zhù)，無(wú)話(huà)可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
小學(xué)童話(huà)作文10
小海螺和小海參是一對很要好的朋友，他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽(yáng)。太陽(yáng)透過(guò)海水照下來(lái)，又柔和又溫暖。
這一天，小海螺又和小海參在一起曬太陽(yáng)，突然，一條大魚(yú)張著(zhù)血盆大口撲過(guò)來(lái)，嚇得小海螺大叫一聲：“小海參，快跑！”
小海參也許是嚇壞了，竟然把自己的內臟拋了出來(lái)，然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚(yú)一口吞下小海參的內臟，搖搖尾巴，意猶未盡地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大魚(yú)游走之后，他才漸漸回過(guò)神來(lái)，眼淚卻止不住流下來(lái)：“沒(méi)有了內臟，海參可怎么活呀？我再也見(jiàn)不到小海參了！”
小海螺傷心地回到家里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皼](méi)有內臟的動(dòng)物還能活嗎？”
媽媽說(shuō)：“當然不能活啦！你怎么想起問(wèn)這樣的問(wèn)題？”
小海螺把小海參的.遭遇講了一遍，又難過(guò)地說(shuō)：“我將失去一個(gè)好朋友了！”說(shuō)著(zhù)又哭起來(lái)。
媽媽想了想說(shuō)：“也許醫生有辦法，你應該去問(wèn)問(wèn)醫生，哭有什么用呢？”
小海螺擦干眼淚，出門(mén)去找醫生了。他來(lái)到烏賊醫生的家，請烏賊醫生救救小海參。烏賊為難地說(shuō)：“不是我見(jiàn)死不救，我實(shí)不知道怎樣去救失去內臟的動(dòng)物�！�
小海螺失望地從烏賊家出來(lái)，又去找螃蟹。螃蟹醫生聽(tīng)了小海螺的敘述，搓搓兩只大手說(shuō)：“我是外科醫生，動(dòng)手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人，我實(shí)在是愛(ài)莫能助�！�
兩位有名的醫生都說(shuō)治不了，看來(lái)小海參是真的沒(méi)救了。小海螺一路哭著(zhù)回到家，晚飯也沒(méi)吃，就躲到床上睡了。
過(guò)了好多天，小海螺獨自又來(lái)到礁石上曬太陽(yáng)，想起過(guò)去和小海參在一起的情景，忍不住又眼淚汪汪了。
忽然，小海螺聽(tīng)到有人叫他的名字。轉身一看，這不是小海參嗎？小海螺激動(dòng)地撲過(guò)去，連聲說(shuō)：“你還活著(zhù)！你還活著(zhù)！”
小海參很奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)我死了？”
小海螺說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)你的內臟被大魚(yú)吃掉了，你怎么還能活下來(lái)呢？”
小海參笑了笑，告訴了小海螺一個(gè)秘密。原來(lái)，海參有再生能力，丟掉內臟是為了迷惑敵人，保護自己。大約50天之后，海參又會(huì )長(cháng)出新的內臟來(lái)。
借耳朵
小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說(shuō)：“給我配副眼鏡吧�！�
叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說(shuō)，可是你沒(méi)有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見(jiàn)黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著(zhù)戴眼鏡，也就用不著(zhù)耳朵，把你的耳朵借給我吧！”
黃狗說(shuō)：“小公雞，真對不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候，我把兩只耳朵豎起來(lái)，野獸一走動(dòng)，我就聽(tīng)出來(lái)了。我的.耳朵還能轉動(dòng)，一會(huì )兒向東轉，一會(huì )兒向西轉，四面八方的聲音，我都聽(tīng)得到，用不著(zhù)把腦袋轉來(lái)轉去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著(zhù)急，你向蝙蝠借借看�！�
小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹(shù)洞里，正在睡大覺(jué)。小公雞叫醒她，說(shuō)明了來(lái)意。蝙蝠笑著(zhù)說(shuō)：“你可真會(huì )說(shuō)話(huà)，我要是把耳朵借給你，飛出去準得撞個(gè)半死�！�
“你長(cháng)著(zhù)眼睛，怎么會(huì )撞個(gè)半死呢？”小公雞奇怪地問(wèn)。
蝙蝠說(shuō)：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見(jiàn)，晚上好一些，可是也不能靠它來(lái)認路，我飛來(lái)飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長(cháng)著(zhù)細細的毛，可有用啦，會(huì )告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹(shù)，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那里去借借看吧�！�
小公雞來(lái)到松鼠家，看見(jiàn)小松鼠的腦袋上豎著(zhù)兩只耳朵，樣子很可愛(ài)，就說(shuō)：“松鼠，把你的耳朵借給我吧�！�
小松鼠搖搖頭說(shuō)：“不行，不行。我整天在樹(shù)上跳來(lái)跳去，沒(méi)有耳朵保護，我的眼睛就會(huì )讓樹(shù)枝刺傷的�！�
就這樣，小公雞跑了一天，也沒(méi)有借著(zhù)耳朵。后來(lái)，他聽(tīng)猴子的話(huà)，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。
小學(xué)童話(huà)作文11
今天，我到外公家去玩，正好，舅舅，小姨也在家，聽(tīng)說(shuō)外公家的母豬生小豬了，我連忙跑到豬圈里去看剛出生不久的小豬。
來(lái)到豬圈里，��！多可愛(ài)的小豬，它們正在母豬身旁吃奶，只見(jiàn)它們用那又小又圓的嘴咬住母豬的奶頭，它們你推我擠地掙奶頭吃，只見(jiàn)一只瘦弱的小豬搶不到奶頭，就爬到旁邊的小豬身上亂咬，旁邊的小豬被咬了，它就用它又大又圓的頭朝瘦弱的小豬撞了過(guò)去。外公見(jiàn)它們打了起來(lái)，就走到它們身邊把那只瘦弱的'小豬抱了起來(lái)，找到一個(gè)沒(méi)有誰(shuí)吃的奶頭旁邊給它吃。
小豬們真是太可愛(ài)了，我喜歡外公家的小豬，我真希望這些小豬們快點(diǎn)長(cháng)大。
小學(xué)童話(huà)作文12
一天下午，小刺猬，小猴，小兔在森林里吃野餐。忽然，一只大灰狼大搖大擺地走過(guò)來(lái)，想吃掉小兔，小兔看見(jiàn)了，它和朋友一起跑到了安全的地方。小動(dòng)物們想了一個(gè)好辦法，小猴，小兔和小刺猬一起說(shuō)它們自己的想法，大灰狼東找找西找找怎么找不到，后來(lái)，還是找到了。
大灰狼已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃肉了，肚子餓得咕咕直叫。
大灰狼先向小猴跑去，小猴趕快爬到香蕉樹(shù)上，摘下一個(gè)香蕉，把香蕉朝大灰狼的眼睛扔去。大灰狼看不見(jiàn)了，它就東走西走，一不小心，踩到刺猬了，大灰狼的腳被刺猬身上的刺刺的嗷嗷直叫，它東跳跳西跳跳，跳到河邊，小兔又跳到大灰狼的'腳旁，朝大灰狼的腳一咬，
小學(xué)童話(huà)作文13
小櫻子有一雙神奇的耳朵，她能聽(tīng)見(jiàn)花在唱歌，小松鼠在交談，她可以聽(tīng)懂鯨魚(yú)的話(huà)語(yǔ)，大自然的聲響。但是她卻聽(tīng)不懂你我在說(shuō)些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明朗的下午，小櫻子抱著(zhù)她的貓咪走進(jìn)了花叢里，聽(tīng)到兩只蝴蝶在說(shuō)：“嘿！知道嗎？那個(gè)奇妙的大黑洞！”“知道！知道！真是太可怕了！”另一支蝴蝶可怕地說(shuō)道。小櫻子看著(zhù)她的貓咪問(wèn)：“洞？黑洞？里面會(huì )有什么呢？”貓咪開(kāi)口了：“喵，那我們去看一看吧！”“嗯！”小櫻子抱著(zhù)她的貓咪朝那個(gè)神秘的黑洞走去。
洞口非常大，但藏得很隱蔽。小櫻子走了進(jìn)去。貓咪叫了地聲，“噓，別叫，我好像聽(tīng)到什么聲音了�！睗u漸出口快要到了，小櫻子大步向前走去。一出去，小櫻子驚呆了！這里全是動(dòng)物！“這………這里是……是哪里……里呀？”小櫻子結結巴巴的問(wèn)道�！斑鳌�，我也……也不知……道！”貓咪結結巴巴的回答到。小櫻子走到一位山羊伯伯面前問(wèn)：“您好，請問(wèn)……問(wèn)這里是哪里呀？”在小櫻子部的下一秒，山羊伯伯的五管立刻走了形。并大叫：“救命呀！人類(lèi)呀！人類(lèi)！馬上那里亂作一團，叫得叫，跑得跑。這時(shí)，一道金光撒了下來(lái)，一位長(cháng)得非常美麗的`仙女出現了：“大家別急，她不是來(lái)殺你們的，她是來(lái)救你們的！”人類(lèi)還會(huì )救我們？怎么可能？“一頭生氣的小馬問(wèn)道�！罢娴�，是真的！她是來(lái)幫你們重返人間的！”“��？”動(dòng)物們驚訝�！安缓靡馑�，請……請問(wèn)這里是哪里？”小櫻子急切地問(wèn)。一只小白兔跳出來(lái)說(shuō)：“這里是動(dòng)物們的天堂，被人類(lèi)殺死的動(dòng)物都到了這里，我們都等了幾億年了，能有人讓我們重返人間�！毙炎涌粗�(zhù)這一大群，一大群的動(dòng)物，堅定地說(shuō)：“我一定會(huì )救你們的！”
一個(gè)小精靈帶著(zhù)小櫻子來(lái)到了希望之門(mén)，小精靈把金鑰匙遞給小櫻子，金光刺著(zhù)小櫻子的眼睛都睜不開(kāi)了，金光消失后，呈現在小櫻子眼中的是飄在半空中各種各樣動(dòng)物的靈魂，“這些都是那些動(dòng)物的靈魂�！毙【`悲傷地說(shuō)�！澳俏覀兛禳c(diǎn)吧！“
小櫻子跟著(zhù)精靈走了進(jìn)去，一直走到一個(gè)非常小的門(mén)�！斑@么小門(mén)，要怎樣進(jìn)去呢？”“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你！”只聽(tīng)“嘩”的一聲，小櫻花子和她的貓都變小了，并且進(jìn)入了那個(gè)門(mén)。
一進(jìn)去，看到的就是一個(gè)巨大的盆子，里面裝著(zhù)一只人參，精靈說(shuō)：“這就是活寶人參，只要能喚醒它，自然動(dòng)物們就能要回靈魂了�！薄昂冒�，讓我們試試�！毙炎虞p輕的靠在人參身邊輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“活寶呀，你一定要醒來(lái)哦！許多生命都在你的手中呀！如果你醒來(lái)的話(huà)，那些動(dòng)物就能重返人間了�！边@時(shí)，小櫻子的一滴眼淚滴在了人參的臉上，人參的大眼睛眨了一下，人參醒了！小櫻子看著(zhù)人參，只見(jiàn)人參把手放在心上，過(guò)了一會(huì )兒，一顆閃亮無(wú)比的珍珠就在人參手上了。人參把那顆珍珠給了小櫻子并說(shuō)：“非常感謝你喚醒了我，這顆珍珠只要吞下去，就可以救人間的動(dòng)物�！靶炎恿ⅠR吞下了這顆珍珠，頓時(shí)，小櫻子感到身體充滿(mǎn)了力量。小精靈用魔法送回了小櫻子和她的貓。
小櫻子回到動(dòng)物的天堂，發(fā)現動(dòng)物們全不見(jiàn)了，只有一封信在地上，小櫻子打開(kāi)那封信，信上說(shuō)：
謝謝你！我們都各自得回了靈魂，并且能夠再一次回到人間。
所有動(dòng)物
小櫻子和她的貓也回到了從前，驚訝的是小櫻子也會(huì )人類(lèi)的語(yǔ)言了。小櫻子走在回家的路上，兩旁都賣(mài)著(zhù)動(dòng)物，不知為什么，只要小櫻子看到賣(mài)動(dòng)物的人，那人人立刻就會(huì )臉紅�？赡苓@就是人參所說(shuō)的救人間的動(dòng)物吧！晚霞印在每個(gè)人的臉上，只有這時(shí)候地球才是溫柔的。
小學(xué)童話(huà)作文14
有一天，鴨子在散步，它突然看見(jiàn)一輛自行車(chē)，冒出了一個(gè)鬼主意，它走到自行車(chē)旁邊騎了起來(lái)。鴨子騎過(guò)母牛身邊，你好，母牛!鴨子說(shuō)。哞。母牛應了一聲，可它心里想：這是我見(jiàn)過(guò)最愚蠢的事情了。
鴨子騎過(guò)綿羊身邊，你好，綿羊!鴨子說(shuō)。咩。綿羊應了一聲，可它心里想：鴨子騎車(chē)真棒，我也想學(xué)騎車(chē)。
鴨子騎過(guò)狗身邊，你好，小狗!鴨子說(shuō)。汪汪。小狗應了一聲，可它心里想：你還沒(méi)我快呢!鴨子騎車(chē)越來(lái)越快了，越來(lái)越厲害了。
小學(xué)童話(huà)作文15
很久以前，有一個(gè)老奶奶和老爺爺，他們生活得很幸福，老爺爺每天到竹林里砍竹子，然后拿出去賣(mài)掉，天天如此。
一天，老爺爺拿著(zhù)斧頭到竹林里去砍竹子。他剛到竹林時(shí)，看見(jiàn)一根金光閃閃的竹子，老爺爺很是好奇：怎么會(huì )有金光閃閃的竹子呢？里面肯定有東西，會(huì )不會(huì )是妖怪在里面？萬(wàn)一命丟了，那就不好了，還是別管它吧！
但是，老爺爺的好奇心高過(guò)了恐懼。于是，老爺爺舉起斧頭照著(zhù)那根竹子狠狠地砍了下去。頓時(shí)，一聲嬰兒的哭聲傳進(jìn)了他的耳朵，他看了看那根竹子剩下的部分里的嬰兒，是一個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰�。老爺爺顧不上砍竹子了，抱起女�(huà)雰壕屯依镖s。
到家后，老爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老奶奶。老奶奶知道后，激動(dòng)極了：“這個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰嚎隙ㄊ巧系劭次覀儫o(wú)兒無(wú)女，賜給我們的孩子，我們要好好撫養她��！對了，給她取個(gè)名字吧！叫婷兒好了�！�
二十年過(guò)去了，婷兒長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�？墒抢蠣敔敽屠夏棠虆s相繼去世了，婷兒每天以淚洗面。后來(lái)，婷兒意識到再這樣下去，自己會(huì )被餓死的。于是，她向鄰居打聽(tīng)哪里需要人工作，鄰居想了想，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在王宮里需要一個(gè)宮女，工資很高：5000多呢！而且包吃包住。你去看看吧！要趕緊，不然位置就被人搶走咯。我先去買(mǎi)菜了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，謝謝你！”婷兒很感激哪個(gè)好心的鄰居
回到家，她收拾好行李，再做了幾個(gè)餅和帶了一瓶水就上路了。走了一會(huì )兒，她覺(jué)得累了，坐在一塊大石頭上歇息，順便拿出水瓶來(lái)喝點(diǎn)水。忽然，她發(fā)現大石頭旁邊有一只小狗快渴死了，她趕緊把自己的水倒進(jìn)小狗的嘴里。小狗很快就醒了：“我本是一條神狗。原本在天上當守衛的，因為守門(mén)的時(shí)候太困了，沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)可惡的天賊進(jìn)主人家，所以被貶下凡間了。謝謝你的那杯水，要不我就完蛋了！為了報答你的救命之恩，我可以滿(mǎn)足你的三個(gè)愿望�！辨脙汉荏@訝狗會(huì )說(shuō)話(huà)，但很快鎮定下來(lái)了：“如果你真的可以實(shí)現我的三童話(huà)故事個(gè)愿望，我希望我能有一件晚禮服、一雙水晶鞋、一顆善良的心。這就是我想要的！”“好，你要的晚禮服、水晶鞋在你的心里，你只要說(shuō)一聲‘出來(lái)吧’它們就會(huì )出現的，一顆善良的心你也有了。最后，我要向你告別了，有事叫‘小狗小狗，快快來(lái)，我有急事把你找’我就會(huì )出現的�！闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。
舞會(huì )開(kāi)始了，婷兒剛出現就引起了王子的注意。到跳舞的時(shí)候，王子走過(guò)來(lái)：“小姐，能賞臉跟我跳個(gè)舞嗎？”婷兒求之不得，但她還是保持鎮定：“好的！”整個(gè)晚上，王子幾乎都是在和婷兒跳舞。婷兒離開(kāi)后，王子止不住對她深深的思念。
第二天，王子居然得了相思病。于是，國王公布了消息，誰(shuí)能把王子的病治好，給他（她）-00元�？墒菦](méi)人能治得了王子的病。王后急得團團轉，她問(wèn)王子：“我親愛(ài)的兒子，請你說(shuō)出你為什么會(huì )得病，如果你要什么，父王和母后都會(huì )給你的！你要王位，你父王也會(huì )給你！”“對對對�！闭驹谂赃叺�'國王也著(zhù)急死了�！案竿�、母后，我什么都不要。我想見(jiàn)見(jiàn)昨天晚上一直跟我跳舞的那個(gè)姑娘！”王子虛弱的說(shuō)。王后立即命人去找，可是根本找不著(zhù)。后來(lái)王后找了個(gè)與婷兒相似的姑娘推到了王子面前，可王子說(shuō)：“她不是，那個(gè)姑娘的頭發(fā)是金色的�！�
王后換了又換，整個(gè)國家都快要找完了。有一天，王后正在散步，看見(jiàn)了婷兒，覺(jué)得她很眼熟。過(guò)了一會(huì )兒，她終于想起來(lái)了，就是那天舞會(huì )和王子跳舞的那位姑娘。王后把她帶到正在生病的王子面前，王子一見(jiàn)到她，病就全好了，說(shuō)：“你就是那個(gè)我心目中的姑娘！請嫁給我吧！”“好的！”婷兒羞澀地回答。
這天，王宮上下都在忙著(zhù)籌辦王子的婚禮。第二天就舉行了盛大的婚禮，連那只神狗也去參加了呢
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