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童話(huà)的作文400字錦集(10篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
童話(huà)的作文400字 篇1
從前，森林里有一只小兔子和小袋鼠，它們是一對難舍難分的好朋友。
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小兔子和小袋鼠出去散步。小袋鼠一邊玩手機一邊走路，根本沒(méi)有看到前面的'枯井，聽(tīng)“撲通”一聲，小袋鼠掉到了枯井里。小兔子見(jiàn)小袋鼠不見(jiàn)了，馬上意識到小袋鼠有危險，趕緊跑到井口大喊：“小袋鼠，你在嗎？”掉進(jìn)井里的小袋鼠哭著(zhù)喊道：“小白兔，我在下面，快救救我！”小白兔聽(tīng)了，連忙把自己的長(cháng)柄傘遞下去，想用長(cháng)柄傘把小袋鼠救出來(lái)，可由于天氣太熱，小白兔的手心出了很多汗，手一滑，小袋鼠不但沒(méi)救出來(lái)，連雨傘也掉下去了。小兔子并沒(méi)有放棄，又把自己頭上戴的絲圍巾拿下來(lái)，一頭抓住，另一頭放了下去，小袋鼠把另一頭絲圍巾綁在身上，讓小白兔拉上去。正當小白兔剛拉一點(diǎn)的時(shí)候，只聽(tīng)“刺啦”一聲，絲圍巾斷了，小袋鼠摔在了地上。小白兔見(jiàn)工具都掉下去了，著(zhù)急的左顧右盼，忽然，小白兔看見(jiàn)對面大樹(shù)上有許多藤條，于是，小白兔就用藤條編了一個(gè)軟梯，順利救出了小袋鼠。
小袋鼠掉下枯井的事情被傳開(kāi)了。森林國王知道了這件事，連忙派人去填滿(mǎn)枯井，從此再也沒(méi)有人掉下去過(guò)。
童話(huà)的作文400字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小貓在家里捉老鼠。
他在家里東找西找，可是怎么也見(jiàn)不到老鼠的影子。就在他剛要走進(jìn)廚房時(shí)，聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的`聲音，小貓意識到這個(gè)聲音一定是老鼠。他先悄悄的走進(jìn)去，突然猛地向老鼠撲過(guò)去，結果小貓只捉到一只老鼠。其他老鼠都被嚇了一大跳，趕緊跑回洞里。其中一只狡猾的老鼠，他去喊了其他的幫手，他說(shuō)：“等一會(huì )兒你拿一條魚(yú)，我拿一瓶紅酒……”過(guò)了一會(huì )兒，他們拿著(zhù)魚(yú)和酒站在小貓的面前，說(shuō)：“貓大哥您辛苦啦，這點(diǎn)兒小意思你就收下吧!”小貓冷笑著(zhù)說(shuō)：“你們還不快跑，不怕我吃了你嗎?”說(shuō)完，兩只老鼠放下東西就跑走了。小貓心想：那只魚(yú)和酒不能這么白白浪費啦!于是小貓便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。不久便倒在地上，還發(fā)出鼾聲。躲在一旁的老鼠趁機溜進(jìn)了廚房偷糧食。
第二天，小貓醒來(lái)了，發(fā)現自己就只捉了一只老鼠，心里無(wú)比后悔。小貓想：要不是我貪吃，我早就能捉好幾只老鼠啦。
老師點(diǎn)評：語(yǔ)言流暢、情節生動(dòng)活潑，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)將小貓的貪吃表現出來(lái)。
童話(huà)的作文400字 篇3
夏天是一個(gè)多雨的季節，兔子的媽媽給小兔東東買(mǎi)了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著(zhù)傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒(méi)帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時(shí)，害羞地對小兔說(shuō)：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說(shuō)：那可不行，這是媽媽給我買(mǎi)的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說(shuō)了，和你一起用，雨沒(méi)準還會(huì )淋濕我的新衣服。小袋鼠無(wú)可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著(zhù)走著(zhù)，小袋鼠發(fā)現小兔在前面腳一滑，掉進(jìn)了一口枯井里，同時(shí)在大喊著(zhù)救命啊，救命��！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著(zhù)急，一邊在想著(zhù)用什么辦法來(lái)救小兔。它想用烏鴉喝水的.方法，把枯井放滿(mǎn)水，那也太費水了，再說(shuō)小兔子不會(huì )游泳呀，不行。這時(shí)它看到了自己脖子上的長(cháng)圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著(zhù)上來(lái)，小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動(dòng)了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。
童話(huà)的作文400字 篇4
在遙遠的地方有一個(gè)花兒的國度，那里是花兒的家。這里有一位公主是蝴蝶小姐，她是專(zhuān)門(mén)管理花兒的。
有一天，蝴蝶小姐宣布了一件重大的事情，她說(shuō)：“我們花之國要舉辦一場(chǎng)比美大賽，有蜜蜂評委，七星瓢蟲(chóng)裁判，大家后天中午十二點(diǎn)在花露廣場(chǎng)等我，昆蟲(chóng)市民也可以一起去�！边@時(shí)很多花有意見(jiàn)了。曇花第一個(gè)說(shuō)：“我在晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花，中午怎么比賽？比賽時(shí)間應該定在晚上�！边@時(shí)月光花連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也覺(jué)得這個(gè)提議不錯�！蔽鐣r(shí)花生氣地說(shuō)，：“你們怎么只想著(zhù)自己，不想想我們。我們白天開(kāi)花，晚上怎么比賽？”雙方爭論不休。薔薇說(shuō)：“你們別爭了，還是聽(tīng)蝴蝶小姐的`吧�！�
那這么多的提議，蝴蝶小姐說(shuō)話(huà)了：“每一種花開(kāi)花的時(shí)間不同，都是最美麗的時(shí)候，你們都為花之國的美麗做出了很大的貢獻，都盡自己最大的能力開(kāi)出最美麗的花朵�！彼Ａ送�，接著(zhù)說(shuō)：“既然花開(kāi)時(shí)間不同，我宣布比賽取消，你們都是最美麗的�！�
花兒們聽(tīng)了蝴蝶小姐的話(huà)，高興地迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，昆蟲(chóng)市民們也高興地連豎大拇指。
童話(huà)的作文400字 篇5
一天，一只狐貍問(wèn)一只小貓：＂你想要很多魚(yú)嗎？＂小貓回答說(shuō)：＂那當然啦�。ⅲ⑦@棵大樹(shù)下的有一條通道，通向兩個(gè)房間，只要你按照我說(shuō)的方法去做，你就會(huì )得到數不清的魚(yú)，＂狐貍說(shuō)。＂我該怎么做呢？＂小貓問(wèn)。狐貍說(shuō)：＂第一個(gè)房間里有只裝小魚(yú)的大箱子，箱子上蹲著(zhù)一只狗，它的眼睛有兩只像茶杯，把它放在我給你的布上，就可以打開(kāi)箱子拿魚(yú)了。＂小貓問(wèn)，狐貍需要它做什么，狐貍它說(shuō)不要魚(yú)，只要小貓把一把舊的梳子給它就行了。它說(shuō)那把梳子是它媽媽的東西。小貓同意了，它從樹(shù)底下的洞爬進(jìn)去，走過(guò)通道，來(lái)到第一個(gè)房間，果然看見(jiàn)眼睛像茶杯的那只狗。它照著(zhù)狐貓說(shuō)的去做，拿到很多很多的小魚(yú)。然后第二個(gè)房間看見(jiàn)了眼睛像磨盤(pán)的狗和箱子里的大魚(yú)，馬上把小魚(yú)全部丟掉，換上了大魚(yú)。它找到梳子，帶給它，小貓問(wèn)狐貍要梳子干什么，狐貍不肯說(shuō)，生氣的小貓把狐貍的頭砍了下來(lái)。小貓帶著(zhù)魚(yú)和梳子走進(jìn)了城市，它住進(jìn)了最豪華的.賓館，穿最昂貴的衣服，吃最好的食物。一天，它聽(tīng)到了一則可笑的寓言說(shuō)老虎把它的地位讓給了小貓。小貓揮霍無(wú)度，終于一貧如洗。他無(wú)意中拿出梳子梳了一下，那條眼睛像茶杯大的狗跑進(jìn)來(lái)問(wèn)小貓：＂主人您有什么吩咐？＂小貓知道了，原來(lái)這把梳子有這奇妙的用處，小貓今后有了這把梳過(guò)上了幸福的生活。
童話(huà)的作文400字 篇6
一天，自動(dòng)鉛筆把鉛筆仔細的打量了一番，打開(kāi)了話(huà)匣子，說(shuō)：“咦，你是誰(shuí)呀？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說(shuō)：“小姑娘，你怎么能這樣說(shuō)呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛(ài)，只不過(guò)現在科學(xué)水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會(huì )的必然，將來(lái)你也會(huì )有這樣的一天的�！弊詣�(dòng)鉛筆不以為然：“怎么會(huì )呢，你看我多漂亮，多先進(jìn)。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會(huì )吐出黑色的`筆芯，既方便又美觀(guān)，怎么會(huì )像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責，現在科學(xué)技術(shù)的水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進(jìn)了我們的世界，將來(lái)也一定會(huì )發(fā)明出更加先進(jìn)的文具�！便U筆笑盈盈地說(shuō)。自動(dòng)鉛筆慚愧地低下了頭說(shuō)：“鉛筆爺爺，我知道錯了，如果將來(lái)有新文具，那我怎么辦��？”鉛筆和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務(wù)的。如果人們不需要我們了，那就說(shuō)明人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)又邁進(jìn)了一步，我們應該替他們高興��！”
聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，自動(dòng)鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了許多。
童話(huà)的作文400字 篇7
一個(gè)花園里，重著(zhù)松樹(shù)和桃樹(shù)，春天，桃樹(shù)對松樹(shù)說(shuō):"松樹(shù)，你看我，我多漂亮！你看你，多丑呀！你簡(jiǎn)直不能和我相提并論�！啊碧覙�(shù)兄弟，既然我們在 一起，在一個(gè)院子里，我們應該是朋友，既然我們是朋友，就一個(gè)和睦相處呀，何必吵來(lái)吵去呢�！啊遍]嘴！哪個(gè)想和你和睦相處！我優(yōu)美的身姿怎能和你相比，我 不可能和你和睦相處�！熬瓦@樣，松樹(shù)和桃樹(shù)誰(shuí)也不理誰(shuí)。
夏天到了桃樹(shù)茂盛的葉子，可美麗啦！而松樹(shù)卻只長(cháng)出了一丁點(diǎn)葉子，桃樹(shù)對松樹(shù)說(shuō)：”伙計！我說(shuō)你怎么枝葉這么稀少��！你看我，我的枝葉多么漂亮，誰(shuí) 看見(jiàn)我都驚訝不已而看見(jiàn)你，只會(huì )嘆氣。哼，你根本不配和我在一個(gè)院子里，我這種高貴的人，怎么你和你在一起，和你在一起真是我的恥辱，總有一天，你要枯 萎，人們管都不管你，而我呢，人們卻千萬(wàn)倍愛(ài)護我！哈哈哈······“。
秋天到了，松樹(shù)終于忍不住對桃樹(shù)說(shuō)：”桃樹(shù)兄弟請你和我和好吧！我們好好的相處一段時(shí)間，再過(guò)幾十天，你就會(huì )枯萎了······“”閉嘴！“桃樹(shù)發(fā) 怒了�！蹦阏f(shuō)什么？我會(huì )枯萎！不肯能！依我看，要枯萎的是你，而不是我，你休想我枯萎······！“”桃樹(shù)兄弟，我們不要吵了，和好吧！桃樹(shù)不在理松 樹(shù)，松樹(shù)也不再理桃樹(shù)。
冬天來(lái)了茫茫大雪中，桃樹(shù)已經(jīng)枯萎了。它冷的.索成一團。而松樹(shù)卻挺值的站在那兒。桃樹(shù)想：要是我當初和松樹(shù)和好了，就不會(huì )變成這個(gè)樣子了！
是呀！人不能驕傲，要謙虛，也不能奚落別人呀！
童話(huà)的作文400字 篇8
從前，有一條小魚(yú)，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來(lái)看看�？墒撬貌粔蚋�，所以它要去找”鯉魚(yú)婆婆“，鯉魚(yú)婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。
在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)水草的地方，貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，在洞里找到了鯉魚(yú)婆婆。貝貝說(shuō)明了來(lái)意，鯉魚(yú)婆婆想要考考它。于是就說(shuō)：“我給你一粒種子，你把它種在地里，一個(gè)月后你帶著(zhù)種好的`最漂亮的花來(lái)吧�！必愗慄c(diǎn)了點(diǎn)頭后接過(guò)種子就走了。
貝貝把種子放在一個(gè)花盆里，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過(guò)去了，貝貝的種子還沒(méi)有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了，規定的一個(gè)月時(shí)間到了，貝貝只好捧著(zhù)空花盆到了鯉魚(yú)婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是，鯉魚(yú)婆婆很是驚喜。鯉魚(yú)婆婆問(wèn)：”你的花呢？為什么捧著(zhù)一個(gè)空花盆來(lái)呢？”貝貝一五一
十地把種花的經(jīng)過(guò)告訴了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆微笑地說(shuō)：“我給你的是煮熟了的種子，怎么能發(fā)芽呢？貝貝你真是一個(gè)誠實(shí)地孩子，我給你一枚戒指，你去人類(lèi)大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話(huà)你會(huì )變成泡沫的�！�
這樣，貝貝在人間轉了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆很喜歡貝貝的誠實(shí)，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶，從此，貝貝過(guò)上了美好的生活。
作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學(xué)院 四年級 蔣林欣
指導老師;楊美英 電話(huà)15874523583
童話(huà)的作文400字 篇9
自從天堂的靈魂一起要到人間，開(kāi)始新的生活時(shí)，上帝就在思考一個(gè)問(wèn)題：為什莫他們要去人間？是因為這里的態(tài)度不好，還是我太嚴肅了一些。
天使插嘴道：“上帝呀，你為何不去人間了解一下原因呢？”上帝說(shuō)：“那你替我去人間查看一下吧。
鏡頭1：
天使來(lái)到了一所醫院，看到一群孩子為這一名躺在病床上的老師，不停的問(wèn)這問(wèn)那。老師也對孩子們的問(wèn)題一一答復，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)學(xué)生們的成績(jì)！當孩子們獻上自己的禮品時(shí)，老師驚呆了，連忙搖手，可孩子們一股腦的`把禮物堆老師，隨后便跑了，還大聲說(shuō)著(zhù)：“老師。我們明天再來(lái)�！�
鏡頭2：
剛從醫院里出來(lái)，又碰見(jiàn)一群中學(xué)生互相說(shuō)笑著(zhù)，也有一聲聲“再見(jiàn)”“拜拜”傳進(jìn)天使的耳朵里。天使看到一個(gè)中學(xué)生向他走來(lái)，趕緊飛走了。
鏡頭3：
天使看到了一位母親正在叮囑兒子上學(xué)，要小心，兒子也一一答應，過(guò)了一會(huì )兒，又看見(jiàn)這位母親一邊把溫水瓶遞給他，一邊埋怨道：“你看你，又忘了帶�！倍⒆訁s撒嬌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不是有媽媽嗎！”天使剛聽(tīng)完。趕緊把頭別了過(guò)去，生怕眼淚流出來(lái)。
晚上，燈下，天使鋪開(kāi)了稿紙。
童話(huà)的作文400字 篇10
在一片茂密的森林里，森林里住著(zhù)小兔，大象等許多小動(dòng)物。一天，兩只小兔去小河邊玩，玩得滿(mǎn)頭大汗。忽然，樹(shù)林里竄出一只兇猛的'老虎。老虎對小兔說(shuō)：“我要吃了你們，看你們往哪里跑�！毙⊥脗儑樀脺喩泶蝾�，驚慌失措，面如土色。一只小兔哇哇直哭，另一只大喊“救命啊—救命啊—”
這時(shí)正在小河邊飲水的大象聽(tīng)見(jiàn)了。大象一看是一只老虎想吃?xún)芍恍⊥�。大象連忙走過(guò)來(lái)。大象靈機一動(dòng)，伸長(cháng)鼻子，大象對小兔說(shuō)：“快爬上來(lái)吧!”一只小兔抱住大象的鼻子使勁爬到大象的頭上，另一只小兔也接著(zhù)爬了上去。大象對小兔說(shuō)：“坐好了嗎？”小兔說(shuō)：“坐好了！”大象轉過(guò)身來(lái)，把鼻子伸到了河的對岸。大象說(shuō)：“小兔，快下來(lái)吧！”小兔把大象的鼻子當成了滑滑梯，高興地滑了下來(lái)。老虎看到對岸的小兔，十分生氣。老虎心里想：都怪你這頭臭大象，如果要不是你，我早就把那兩只小兔給吃了。小兔對老虎喊：“你快來(lái)抓我們呀！你來(lái)抓我們呀！你不是想吃我們嗎？”老虎聽(tīng)了更生氣了，老虎直往河里沖，“撲通”一聲掉進(jìn)了小河，很快被河水沖走了。那時(shí)，小兔和大象高興得手舞足蹈！
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