小學(xué)童話(huà)作文【錦集6篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
一天，小鴨子出去散步，一不小心身子一歪，腳下一空，“撲通”一聲掉到坑里去了。它大聲呼喊：“救命��！”
剛好，小豬、小象、小猴正路過(guò)，小象看見(jiàn)了就趕緊想辦法，突然眼珠一轉，小象就把長(cháng)鼻子伸下去，小鴨子連忙爬了上去，說(shuō)：“謝謝你們幫了我，我一定會(huì )感激你們的�！�
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
從前，有一支蒲公英，它住在山里，突然有一天有一只小鳥(niǎo)從城市里飛來(lái)了。
住在了蒲公英身旁的大樹(shù)上了，過(guò)了一些日子，蒲公英和小鳥(niǎo)成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了，小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)自己的朋友——蒲公英，小鳥(niǎo)走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現了，蒲公英傷心的對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)！再見(jiàn)了！明年春天一定要回來(lái)陪我[轉載]蒲公英和小鳥(niǎo)��！”“好的[轉載]蒲公英和小鳥(niǎo)��！”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。
短短的.一年就過(guò)去了，春天又來(lái)臨了，小鳥(niǎo)高高興興的去看蒲公英了，當它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著(zhù)它們的花草樹(shù)木也為它們感到高興[轉載]蒲公英和小鳥(niǎo)。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
從前小主人買(mǎi)了張小桌子，并把它放在書(shū)房里，常常在桌子上玩電腦、看書(shū)、拼圖……等等，而在角落的抺布臟兮兮的，所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛(ài)桌子，只要有人碰他的桌子，就慘了!
桌子非常驕傲的對著(zhù)抺布說(shuō)：“你看你一身臟兮兮的，難怪小主人不喜歡你，比較喜歡我這個(gè)漂亮、整潔又實(shí)用的桌子，你千萬(wàn)不要碰到我美麗的身子�！蹦ú忌鷼獾恼f(shuō)：“你也沒(méi)有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來(lái)踢去�！弊雷硬环䴕獾恼f(shuō)：“才沒(méi)有啊!”抹布說(shuō)：“有一天你一定會(huì )發(fā)現我的好處的，不要瞧不起我 啊!”
有一天小主人放學(xué)回家看到他心愛(ài)的桌子沾滿(mǎn)了奶油，而且桌上都是水，小主人就不再用它了，久而久之桌子上全都是螞蟻，這時(shí)它想起抹布曾經(jīng)和它說(shuō)的話(huà)，可是桌子拉不下面子，過(guò)了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說(shuō)：“過(guò)去是我的錯，我不應該驕傲，請原諒我過(guò)去的.錯，和我做朋友吧?”抹布高興的說(shuō)：“你終于知道 錯了，好吧!這次就原諒你，可是不可以再犯錯喔!”
從這個(gè)故事里，可以了解不可以太驕傲，而且不可以只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，而要多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們也要像抹布一樣度量大，這樣才能受歡迎。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，你也有夢(mèng)想，快來(lái)告訴我吧。
你看到星星了嗎？只要你真心向它許愿，你的愿望就會(huì )實(shí)現。
有一個(gè)迷茫的'女孩，她叫珍妮，她沒(méi)有愿望，沒(méi)有理想，她每天按部就班地生活著(zhù)，她沒(méi)有缺點(diǎn)，也沒(méi)有目標，原本很美麗，歡樂(lè )的一個(gè)小女孩，現在烏煙瘴氣的。
一天，她無(wú)意中讀到了一篇童話(huà)，上面說(shuō)，只要你真心向星星許愿，相信它，你的愿望一定會(huì )實(shí)現。
女孩每天向星星許愿，日子一天天過(guò)去了，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝了，她還沒(méi)有等到星星的回應。
十二年如一日般過(guò)去了，女孩還是一如既往地許著(zhù)愿望。一天，她正要打開(kāi)窗戶(hù)與星星說(shuō)話(huà)時(shí)，奇跡出現了，那顆小星星在女孩眼中射出萬(wàn)道光芒，女孩的愿望實(shí)現了，其實(shí)她沒(méi)有愿望，她只是希望自己有一個(gè)愿望，星星變成了一個(gè)小精靈，用魔法棒在女孩頭上點(diǎn)了兩下，女孩立即有了愿望。
這個(gè)愿望很美很美，他一直留在珍妮心中，直到老去，死去…
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
有一天天氣晴朗，小松鼠軍軍和小猴強強正在河邊的大樹(shù)下論輪著(zhù)玩蕩秋千（的游戲），他倆你推我，我推你，玩得非常開(kāi)心。這時(shí)候，有兩只小螞蟻走來(lái)了，他們要到河對岸去找食物�？墒�，小河上沒(méi)有橋，小螞蟻過(guò)不了河，倆只小螞蟻想不出來(lái)辦法，急得團團轉。一只小螞蟻盯著(zhù)另一只小螞蟻說(shuō)：“我們過(guò)不了河了，今天找不到食物，大家都會(huì )挨餓的，這可怎么辦呢？”這只小螞蟻撓撓頭說(shuō)：“這可怎么辦呢？”
小松鼠軍軍聽(tīng)到了小螞蟻的談話(huà)，他對小猴強強說(shuō)：“讓我們來(lái)幫小螞蟻過(guò)河吧！”軍軍和強強一商量，想出了一個(gè)好辦法。他們把秋千的繩子剪掉，把木板拆了下來(lái)，又把木板放在小河的上面，看哪，一座穩穩當當的'小橋修建好了！軍軍和強強對小螞蟻說(shuō)：“別著(zhù)急，你們看哪，我們倆在小河上幫你們建了一座小橋，以后你們要去河對岸找食物就會(huì )很方便了�，F在你們就可以過(guò)小河了！”倆只小螞蟻高興極了，他倆拉著(zhù)手走上了小橋，揮著(zhù)小手對軍軍和強強說(shuō)：“謝謝你們倆，謝謝你們幫助我們，你們是我們最好的朋友！”
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
我是一粒小小的種子，靜靜地躺在麻布袋里。與許許多多伙伴一起暢談自己的未來(lái)憧憬。
有一天，一些農夫把我們從袋子里拿出來(lái)，播種在濕軟的泥土里。我舒服的大口吸收著(zhù)土地婆婆給予的養分。漸漸的，我長(cháng)大了，從土地婆婆的身軀里探出頭來(lái)，見(jiàn)到了太陽(yáng)公公。每個(gè)人路過(guò)我身邊都會(huì )稱(chēng)贊道：“這株麥子長(cháng)得多好��！”我聽(tīng)了，心里真是又甜蜜又興奮。又想到將來(lái)能做成什么東西給予人們幫助，我高興地搖搖身子，與腳邊的小草弟弟聊天：“小草弟弟，你說(shuō)，我將來(lái)會(huì )變成什么？”小草幽幽地說(shuō)：“應該是面包吧！”“真的嗎？！我？面包？！” ， 小草不屑的說(shuō)：“你別高興地太早。做成面包可是很疼很難受的！”
不久，農夫們把我身上的麥穗弄下來(lái)放到一個(gè)奇怪的大機器里，我被轉的頭暈目眩，昏沉沉的'。出來(lái)時(shí)，我變得白白胖胖的，脫去了土黃色的外衣，像蠶兒脫繭一般。
還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，我又被送到了另一個(gè)機器里。我被不停地碾啊碾啊，身上無(wú)語(yǔ)倫比的疼痛直鉆我的心。我安慰自己：“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，品味痛苦也是成長(cháng)中的一種快樂(lè )！”轉眼間，我變成了一小袋面粉�！拔医K于可以派上用場(chǎng)了！”我興奮的想。
后來(lái)，我認識了酵母，白糖等好朋友，他們幫助我變成了面包。
接著(zhù)，我被送到了孤兒院里，給了一個(gè)父母雙亡的叫托比的小男孩手里。托比把我分成兩半，一半自己吃了，另一半放在火爐里，嘴里念念有詞，好像是“爸爸媽媽你們好嗎？托比給你們送面包了”之類(lèi)的。
我高興的想：“我幫助了別人，別人也幫助了我�，F在我要去太陽(yáng)公公那里了，我是最最快樂(lè )的小面包！”
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