童話(huà)的作文精選【5篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童話(huà)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
架子上有兩個(gè)盒子，一個(gè)是又破又舊的鉛筆盒，另一個(gè)是嶄新的食物盒，它們都是小主人形影不離的好朋友。
一天，食物盒對鉛筆盒說(shuō)：“喂，兄弟，你已經(jīng)這么舊了，還占著(zhù)位子，滾一邊去�！闭f(shuō)著(zhù)，把鉛筆盒擠到一邊去了。
第二天一早，小主人上學(xué)了，但鉛筆盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把嶄新的食物盒放在眼里，心里還是一直惦記著(zhù)鉛筆盒。
鉛筆、橡皮和尺子這些文具用品都無(wú)家可歸，也四處尋找鉛筆盒，食物盒看著(zhù)他們在屋里轉來(lái)轉去，眼花繚亂，過(guò)了一會(huì )兒竟呼呼大睡起來(lái)。
食物盒一覺(jué)醒來(lái)，已是中午了，以前這時(shí)候小主人應該從他的肚子里拿出食物來(lái)吃了，可是，這時(shí)候小主人手里拿著(zhù)鉛筆正發(fā)呆呢!
沒(méi)過(guò)幾天，食物盒里的'食物一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉了，食物盒心痛得大叫。小主人本來(lái)會(huì )給他清理的，可現在，食物盒的皮一塊一塊地脫落，他終于知道：趕走愛(ài)的人，自己也享受不到愛(ài)。要是和鉛筆盒在一起，自己也不會(huì )有今天。他立即把鉛筆盒請回來(lái)。主人大喜，把食物盒清理干凈，尺子、橡皮和鉛筆都回到了自己的家里。
小主人背上書(shū)包和食物盒再見(jiàn)，高高興興上學(xué)去了。
是的，喚來(lái)愛(ài)的人，自己一生被愛(ài)伴隨!
童話(huà)的作文 篇2
很久很久以前，天上的星星就像小燈籠一樣，照亮整個(gè)地球。
地球轉啊轉，不知轉了多少圈，死氣沉沉的地球上出現了生物，先是藻類(lèi)植物，孢子植物，然后是裸子植物，就在這時(shí)，兩棵樹(shù)出現了，誰(shuí)也不知道這是什么樹(shù)，只知道他們一棵叫米拉，一棵叫米可自從他們出現開(kāi)始，他們的對話(huà)就開(kāi)始了。
不知道過(guò)了多少年，猴子出現了。米拉“可，你看，我們的地球好美麗啊~山青青，水藍藍，哈哈，看那個(gè)東西，好像又是新進(jìn)化出來(lái)的��？叫什么��？”米可“好像叫猴子，他們看起來(lái)挺聰明的那~”“是啊，我們又有新朋友啦！小猴子，過(guò)來(lái)玩玩��！”“小猴子快跑，老虎來(lái)啦，劍齒虎！”小猴子和其他的生物還有米拉米可相處得很好很好~
慢慢的，小猴子們變得越來(lái)越聰明。他們會(huì )了制作簡(jiǎn)單的工具�！翱�，你看，他們在干嗎，在用一塊石頭擊打另一塊石頭，誒，他們在用石頭刺捉來(lái)的獵物呢！”“那是他們的工具，他們會(huì )使用工具了呢，好聰明�！薄坝辛斯ぞ�，他們的生活更方便了呢！”“不能叫他們猴子了，應該叫他們人�！薄昂玫�，人�！�
人變得越來(lái)越聰明，他們會(huì )的東西越來(lái)越多�！翱�，你看，人們在砍樹(shù)！他們砍我們的同伴干什么呢？”“是為了建房子�！薄胺孔�，就是那種可以遮風(fēng)擋雨的東西嗎？”“是的，他們建房子，然后住進(jìn)去�！薄叭苏娴暮推渌麆�(dòng)物不一樣呢！”
人們不滿(mǎn)足于僅僅是吃飽穿暖的生活，開(kāi)始要“精神享受”�！翱�，你看，人們砍那么多的樹(shù)干什么啊。整個(gè)山的樹(shù)都被砍光了呢�！泵桌軞鈶崱八麄兪窃诮▽m殿，好像是為了那個(gè)叫秦始皇的人�！薄罢O。真是的�！�
歷代的皇帝幾乎每年都會(huì )建宮殿，還有其他的東西�！叭祟�(lèi)怎么會(huì )變成這樣！樹(shù)�。�！”
幾千年，眨眼間就過(guò)去了，現在進(jìn)入了現代�！翱�，你看，那個(gè)在地上跑的那個(gè)，屁股放廢氣的那個(gè)，叫什么��？”“那叫汽車(chē)，只要加上汽油就可以跑了，這種東西很方便，但很污染環(huán)境！”“那個(gè)在天上飛的那個(gè)呢？”“嗆死我了。那個(gè)冒黑煙的大房子是什么��？”“那個(gè)叫工廠(chǎng)，是生產(chǎn)人們需要的東西的！”“我看人們最需要的'就是口罩！咳咳！”
人們越來(lái)越貪得無(wú)厭“你看啊，人們砍了那么多的樹(shù)。還把埋在地下的地球媽媽的東西挖了出來(lái)！真是的，那種冒廢氣的東西越來(lái)越多！可是動(dòng)物和植物卻越來(lái)越少！”“是啊，看哪個(gè)管子還在向河里排臟水呢！”“人類(lèi)遲早是要遭到大自然的報應的！”
似乎人們還不知道停止，他們好像沒(méi)發(fā)現他們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越糟糕�！翱瓤�，可，我怎么感覺(jué)我的身體越來(lái)越不好了呢，天天呼吸這樣糟糕的空氣，喝這樣糟的水，我會(huì )縮短壽命的！”“是啊，咳咳，漫山遍野的垃圾，早就替代了美麗的樹(shù)木！誒，我好幻念當初的那個(gè)小猴子呢！”
人們的破壞終于惹怒了大自然“哈哈，人們，快快醒過(guò)來(lái)吧，大自然要懲罰你們了！”米拉苦笑“地震，海嘯，火山噴發(fā)，狂風(fēng)卷起你們的房子，毀掉你們的工廠(chǎng)。你們還不知道醒悟嗎？？”
很遺憾，人類(lèi)還是我行我素，結果......“這是罪有應得��！”米拉喊叫到，看著(zhù)漫天飛舞的黃沙，看著(zhù)沒(méi)有一滴水的河床，米啦哭了“本來(lái)多美的地球啊，就這樣，被人類(lèi)破壞了��！”米可哭了，“罪有應得，人類(lèi)��！”說(shuō)完，米可和米拉就死掉了。全世界的人類(lèi)也哭了，他們哭，因為他們再也沒(méi)有家了�？墒�，還有用嗎？
一切都結束了，地球又像最初一樣，什么生物也沒(méi)有了，只是，多了人們留下來(lái)的垃圾。那些垃圾，在光禿禿的大地上奔跑著(zhù)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)們的罪行。。。。。。
童話(huà)的作文 篇3
一個(gè)靜悄悄的夜里，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，街道上的樹(shù)木被燈光拉長(cháng)的身影。
只見(jiàn)一個(gè)孤孤單單的身影，原來(lái)是鼠爸爸在大街上東張西望，東嗅嗅，西嗅嗅。鼠爸爸早晨就出來(lái)找食物了，直到傍晚還沒(méi)有找到，家里還有嗷嗷待哺的鼠寶寶，它心里焦急壞了。
這時(shí)，傳來(lái)一股香香甜甜的味道，鼠寶寶尋著(zhù)香味走去，原來(lái)是從前方鐵門(mén)里傳出來(lái)的蛋糕香味。鼠爸爸高興壞了，這下孩子的晚餐總算是有著(zhù)落了，立刻興高采烈地向大鐵門(mén)跑過(guò)去，
誰(shuí)知，剛剛要跑到大門(mén)口的時(shí)候，鼠爸爸余光看到門(mén)口墻上映出了一只貓咪的身影，原來(lái)貓咪一直靜悄悄地尾隨著(zhù)鼠爸爸。鼠爸爸嚇得一身冷汗，立刻趕緊鉆進(jìn)大鐵門(mén)，隨后只聽(tīng)見(jiàn)了“喵”的.一聲，原來(lái)貓咪太肥了，撞上了大鐵門(mén)，被攔在了大門(mén)外。
鼠爸爸一看危險解除，一眨眼的功夫就消失在黑漆漆的夜里，成功的將食物帶回去給孩子們了�？粗�(zhù)孩子們吃著(zhù)津津有味的食物，鼠爸爸心里美滋滋的。
童話(huà)的作文 篇4
農場(chǎng)里，小白狗和小公雞在吵架。
小狗說(shuō)：“因為你整天在很臭很臭的雞窩里，所以，你身上非常臭�！毙‰u說(shuō)：“你需要主人陪伴，但我可以單獨生活�！毙“坠凡环䴕獾卣f(shuō)：“你活在這個(gè)世界上沒(méi)有意義，因為你長(cháng)大就會(huì )被吃掉”。小雞說(shuō)：“我頭上的.紅冠很美，你卻沒(méi)有�！毙」氛f(shuō)：“你那東西，我不仔細看，還以為是一只頭上著(zhù)火的公雞�！毙‰u生氣地說(shuō)：“你全身白白的。一點(diǎn)也不好看！”
這時(shí)，水牛爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大家都有各自的優(yōu)點(diǎn)，小白狗可以守家護院，小公雞可以為人清晨打鳴。所以不要看不起別人�！�
小白狗和小公雞聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
童話(huà)的作文 篇5
昨天放學(xué)，我用一只蝴蝶交換了一只蟾蜍養在家里。這只蟾蜍很小，最大不過(guò)三厘米，非常好動(dòng)，這小東西的眼睛亮亮的，經(jīng)常眨個(gè)不停。每次我看它的時(shí)候它總是望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“這是哪兒��？”一邊來(lái)回蹦。一開(kāi)始，它還不習慣這個(gè)有點(diǎn)狹小的空間，后來(lái)，它就習慣了，好奇地打量這個(gè)魚(yú)缸，還跳來(lái)跳去，像在找家在哪里。
今天放學(xué)，我急沖沖地趕回家，想看我的小蛤蟆。一回來(lái)，媽媽就讓我給它食物，結果我給不管什么食物它都不肯吃，還一直要蹦出去。我想它是不是急著(zhù)想出去？
鑒于媽媽的想法，我決定把它放出去。見(jiàn)它那副猴急樣兒，我急得連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，就出去給它放生。我跑到花園的水塘旁，把網(wǎng)倒過(guò)來(lái)，讓它下去玩耍。它終于自由了。
我見(jiàn)它在下面蹦得那么歡，我不禁心生好奇，決定跟蹤它看一看。它蹦來(lái)蹦去毫無(wú)目的，行動(dòng)還是那么笨拙。從這邊跳到那邊，從那一邊再跳回來(lái)�？吹梦矣悬c(diǎn)煩了。我覺(jué)得他如果繼續在這水塘里蹦來(lái)跳去，不是被人踩扁，就是被人捉走。自由生存的可能性極小。這樣我就把它拎到小石橋的下邊，這里比較安全，它可以在這里玩耍。那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得它還是那么有趣：眼睛亮亮，一眨一眨的'，還是那么好動(dòng)。我把綠藻、苔蘚和它能吃的小蟲(chóng)子往它身邊倒，算是一種告別禮吧。它沒(méi)有理睬這些東西，繼續朝它感興趣的地方跳去。
這就是那只小蟾蜍--一只活得很有自尊的小蟾蜍。
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