實(shí)用的童話(huà)的作文錦集【8篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的童話(huà)的作文8篇，歡迎大家分享。

童話(huà)的作文 篇1

　　我讀過(guò)一個(gè)美麗的日本童話(huà)故事。

　　講述的是一個(gè)叫阿呆一個(gè)叫阿土的兩個(gè)好朋友之間的故事。

　　他們一起去旅行。有一天來(lái)到海邊，看到海中有一個(gè)島，他們一起看著(zhù)那座島因為疲憊而睡著(zhù)了。夜里阿土做了一個(gè)關(guān)于對岸島嶼的發(fā)財夢(mèng)，醒后認為那只是一個(gè)夢(mèng)。阿呆聽(tīng)了信以為真，買(mǎi)下了阿土的夢(mèng)。

　　阿呆買(mǎi)到夢(mèng)以后就往那個(gè)島上進(jìn)發(fā)，阿土賣(mài)了夢(mèng)就回家了。

　　在島上打工幾年后的阿呆回來(lái)后成為故鄉最富有的人，賣(mài)了夢(mèng)的阿土還是個(gè)窮光蛋。

　　當初聽(tīng)這個(gè)故事覺(jué)得不以為然，現在看來(lái)，不禁感慨：“阿土呀阿土，你怎么把自己的夢(mèng)賣(mài)了呢？”

　　每個(gè)人在心中都有一個(gè)美好的童話(huà)，在外人看來(lái)，那些美麗的夢(mèng)想遙不可及，甚至像肥皂泡泡，一碰就碎；也并非是所有的夢(mèng)想都是永遠不可能實(shí)現的。而那些心中連童話(huà)都沒(méi)有的人，何來(lái)再談實(shí)現自己的夢(mèng)想？這也就不難想象阿土為什么仍會(huì )是一個(gè)窮光蛋。

　　路是人走出來(lái)的，既然心中有自己的'童話(huà)，即使它再難以達到，也應該堅持不懈地為它奮斗。有位名人說(shuō)過(guò)：“現實(shí)此岸，夢(mèng)想在彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！敝灰獮橹畩^斗，童話(huà)也會(huì )成為現實(shí)。夢(mèng)是人人都有的，個(gè)人的態(tài)度則決定了一生的成敗。

　　有的人對他人的夢(mèng)想不以為然，嗤之以鼻，把他人的夢(mèng)想當作空想的童話(huà)。你可知，心中有童話(huà)一樣美好理想的人，是多么的難能可貴！那些嘲笑他人夢(mèng)想的，將來(lái)必定前途黯然無(wú)光，那些心中童話(huà)并為之奮斗的人，必定前途一片光明，事業(yè)有成。

　　將夢(mèng)想擁在心中，并為之計以時(shí)日，堅持奮斗，我相信，我一定會(huì )實(shí)現心中的美好童話(huà)！

童話(huà)的作文 篇2

　　在山谷里住著(zhù)一棵蒲公英，一天，一只小鳥(niǎo)從很遠的地方搬來(lái)住。

　　蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你是搬來(lái)住的嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“是的.，因為我住的那個(gè)地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說(shuō)：“那正好！我在這里住了久，又沒(méi)有人在這里陪我聊天，現在好了，有人在這里陪我聊天了�！钡搅送砩�，因為山谷里很熱，所以他們兩個(gè)還沒(méi)睡，蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你有伙伴嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“有��！”蒲公英說(shuō)：“他們對你好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“很好��！”蒲公英說(shuō)：“有時(shí)間能帶我去認識一下嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當然能，從今天開(kāi)始你也算是我的伙伴，”蒲公英說(shuō)：“好，”說(shuō)完他們兩個(gè)睡覺(jué)了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著(zhù)，小鳥(niǎo)也起床了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“這里也挺熱的，”蒲公英說(shuō)：“要不你飛來(lái)飛去，這樣就有風(fēng)了，”小鳥(niǎo)試著(zhù)飛了起來(lái)，小鳥(niǎo)大聲地說(shuō)：“真的，”小鳥(niǎo)飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，我想請你幫個(gè)忙，”小鳥(niǎo)說(shuō)：“說(shuō)吧！”蒲公英說(shuō)：“我想借你的風(fēng)力，幫我傳播種子，”小鳥(niǎo)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)完，小鳥(niǎo)在空中用力地扇動(dòng)翅膀，接著(zhù)，蒲公英身上灑下了種子。

　　蒲公英說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)，”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為我們是朋友嘛！”

童話(huà)的作文 篇3

　　有一個(gè)古老的傳說(shuō)，是關(guān)于獵狗和兔子的。獵狗經(jīng)�？淇谡f(shuō)，自己跬步千里比任何獵物都快。

　　有一天，獵狗和主人一起去打獵，主人見(jiàn)不遠處有一只野兔，為了要考驗獵狗，就命令它去追那只野兔。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的追逐，獵狗無(wú)功而返，主人對它的`表現十分不滿(mǎn)。

　　獵狗自辯說(shuō)：“主人，你要了解，剛才我追那野兔，只是抱著(zhù)玩耍的心情，而野兔卻以逃命的心情逃跑，追它不到，也不太奇怪吧�！�

童話(huà)的作文 篇4

　　從前，有一個(gè)勇敢，正直的武士。他經(jīng)常幫百姓鏟除妖怪，所以獲得了百姓的好評。

　　有一天，一位上帝的手下特意到凡間來(lái)看這位勇敢的武士。在去武士家的'途中，上帝的手下卻碰到了妖怪。于是他對妖怪展開(kāi)了搏斗，但是這個(gè)妖怪是一個(gè)強大的妖怪，上帝的手下不一會(huì )兒就敗下陣來(lái)。那位武士當時(shí)恰巧在附近散步，聽(tīng)到了妖怪的叫聲，快速走上去，一刀把妖怪殺了。上帝的手下見(jiàn)了這個(gè)人的功夫，斷定這就是那個(gè)厲害的武士。他們坐下來(lái)談話(huà)，上帝的手下聽(tīng)了武士的經(jīng)歷，對他十分欽佩。

　　第二天，上帝的手下把見(jiàn)到武士的事情一五一十地告訴了上帝，上帝想了一會(huì )兒，決定也去看看這位武士。

　　上帝見(jiàn)到武士時(shí)，武士正在練劍，上帝想知道武士有多厲害，便向武士提出了決斗的請求，武士爽快的答應了。

　　決斗開(kāi)始了，上帝畢竟是上帝，不出十個(gè)回合，就占了上風(fēng)。武士不服，想到了他爸爸生前對他說(shuō)的話(huà)：“贏(yíng)人先贏(yíng)己”。武士馬上對上帝做出不怕的表情，同時(shí)內心也變得不怕上帝。不一會(huì )兒，武士就把上帝打的落花流水，上帝非常佩服他，并且還覺(jué)得武士的精神很好，想把上帝的位置讓給他，因為上帝是不可以有敗績(jì)的。

　　三天后，武士當上了上帝。

童話(huà)的作文 篇5

　　在一個(gè)森林里，鳥(niǎo)兒們正準備比賽“誰(shuí)最美”，所有鳥(niǎo)兒都在打扮自己，只有烏鴉在垂頭喪氣，因為它的羽毛黑乎乎的，沒(méi)人喜歡。突然，烏鴉想出一個(gè)鬼主意：“我把別的鳥(niǎo)兒的羽毛撿來(lái)插在自己身上，不就行了嗎？”

　　于是，烏鴉今天在孔雀這里撿幾根彩羽毛，明天在錦雞那里撿幾根白羽毛……再把撿來(lái)的羽毛帶回家，插在自己的身上，美麗極了。

　　“誰(shuí)最美”比賽開(kāi)始了。黃鸝、孔雀、錦雞張開(kāi)它們美麗的羽毛，都很漂亮。這時(shí)，天空中忽然飛來(lái)一只“五彩鳥(niǎo)”，觀(guān)眾們驚呆了。那只“五彩鳥(niǎo)”正準備落地，突然摔了一跤，五彩繽紛的羽毛全部飛了起來(lái)，露出了黑鴉鴉的身體。鳥(niǎo)兒們這才知道，這只“五彩鳥(niǎo)”原來(lái)是烏鴉裝扮的`。大家都很氣憤，紛紛飛過(guò)去追打烏鴉。烏鴉連忙灰溜溜地逃走了。逃過(guò)追打的烏鴉一邊嘆氣一邊說(shuō)：“下次不能再作弊了，不然后果很?chē)乐匕�！�?/p>

童話(huà)的作文 篇6

　　一老婆婆養了一只貓、一條狗還有一只鴨子。

　　小貓和小狗因為生活習慣相同，它們成了一對好朋友。鴨子很孤單，它多想跟小貓小狗一起玩啊!可是小狗不理睬它，還讓小貓別和鴨子做朋友。

　　往常，老婆婆每天會(huì )喂一些糧食給鴨子吃，希望它能多下一些蛋。而吃剩下的骨頭、飯菜，則會(huì )分給小狗和小貓�？墒墙裉�，小貓在糧倉里抓到一只偷糧食的老鼠，老婆婆開(kāi)心極了，便獎勵了一條魚(yú)給小貓。小狗很是妒忌，它想：為什么我連一根魚(yú)骨頭都得不到，而小貓卻能得到一整條魚(yú)?第二天，小狗跑到廚房，看到老婆婆又燒了紅燒魚(yú)，就悄悄地把紅燒魚(yú)給吃了個(gè)精光。

　　老婆婆發(fā)現后，勃然大怒。小狗這時(shí)火上澆油，對老婆婆說(shuō)：“老婆婆，我看見(jiàn)小貓吃魚(yú)了!”老婆婆更加生氣，覺(jué)得小貓太貪心了，她決定把小貓趕出家門(mén)，無(wú)論小貓怎么解釋都沒(méi)用，老婆婆認定是小貓偷吃了魚(yú)，一定要把它趕走。

　　于是，在這個(gè)寒冷的冬季，小貓成了一只流浪貓。

　　離開(kāi)了溫暖的家，小貓只能四處游蕩，它餓得肚子咕咕叫，卻找不到一點(diǎn)吃的。由于天氣寒冷，老鼠們也都躲進(jìn)洞里，不出來(lái)覓食了。這可怎么辦呢?小貓餓得快走不動(dòng)路了。它想到了曾經(jīng)的好朋友小狗，于是它去找小狗幫忙。

　　可是小狗卻對它冷嘲熱諷：“哎呀!你不是捉老鼠的能手，很了不起的嗎?去!捉老鼠去，干嘛回來(lái)啊?”頓了頓，小狗又幸災樂(lè )禍地說(shuō)，“你走了以后，主人對我十分寵愛(ài)，什么好吃的都給我一個(gè)人。沒(méi)有你跟我搶?zhuān)�一個(gè)人吃食物真是太幸福了。你趕緊走吧!”

　　小貓聽(tīng)了，跑到小河邊傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，鴨子看見(jiàn)了小貓。它猜想小貓一定是餓了，于是，鴨子在冰冷的水中四處尋找食物。終于，經(jīng)過(guò)不懈努力，它捉到了一條活蹦亂跳的魚(yú)。它用嘴巴銜著(zhù)魚(yú)慢慢地走到小貓面前，輕輕地放下，對小貓說(shuō)：“趕緊吃魚(yú)吧，這是你最?lèi)?ài)吃的�！�

　　小貓睜開(kāi)哭紅的眼睛，看見(jiàn)了鴨子給它捉的'魚(yú)，又感動(dòng)又慚愧。

　　鴨子把魚(yú)推到小貓嘴邊，說(shuō)：“吃吧!”

　　“你沒(méi)有嫌棄我以前對你那樣，還幫助我……謝謝你，鴨子。你讓我明白誰(shuí)才是真正的朋友�！�

　　真正的朋友，不是在你得意的時(shí)候圍在你身邊轉，而是在你失意的時(shí)候站出來(lái)幫助你的人。

童話(huà)的作文 篇7

　　你是否在秋日暖洋洋的季節里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當陽(yáng)光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿(mǎn)了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)秋天里的豐收童話(huà)，紛飛的秋葉墜入樹(shù)的懷抱，不是單單的葉落，而是一場(chǎng)與秋的邂逅。

　　獨坐在長(cháng)長(cháng)地小木椅上，接住頭頂落下的樹(shù)葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著(zhù)，卻在整片葉子里支撐著(zhù)。這種秋的象征讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻感到一陣陣感動(dòng)，除了落葉，就是天。

　　秋季的天空比往常要更高潔，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，天空真真實(shí)實(shí)的展現在眼前，毫無(wú)知覺(jué)的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著(zhù)在空著(zhù)留下痕跡，再不，就是結隊的小麻雀們飛著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，尋覓著(zhù)大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著(zhù)它們的到來(lái)。

　　也許，我還要跟你說(shuō)說(shuō)我所感知的童話(huà)般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無(wú)際的天空，而是一種叫做秋天的童話(huà)，能聞著(zhù)屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的'景物，沉浸在美好的世界里。

　　怪怪的，老是在夢(mèng)里找尋著(zhù)秋天的蹤跡，一個(gè)特別的季節屬于一些特別的感知者，你何曾夢(mèng)見(jiàn)，何曾感知，又何曾擁有過(guò)一段“秋遇＂。

　　這些我都無(wú)從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話(huà)，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個(gè)名字就是”有個(gè)童話(huà)叫秋天“。

　　點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。層次清晰，語(yǔ)句流暢。線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天進(jìn)行。

　　美中不足的是：文章對事物的描寫(xiě)并不是很具體，也未凸顯出童話(huà)的特征。

　　作者應對所寫(xiě)事物有個(gè)具體的描寫(xiě)，貼合征文主題進(jìn)行準確的創(chuàng )作。

童話(huà)的作文 篇8

　　農民伯伯說(shuō)：“秋天是一個(gè)身穿金衣的窈窕淑女，吹浮著(zhù)大地，讓我們的豐收�！�

　　老師說(shuō)：“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽(tīng)話(huà)的嬉戲，讓人懷念兒時(shí)的快樂(lè )�！�

　　學(xué)生說(shuō)：“秋天是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，她讓我們在題海中走出來(lái)，在清涼、愉快下嬉戲�！�

　　等等等，許多不同的人又有不同的想法。記得那一個(gè)晚上我仿佛看見(jiàn)……

　　一位身穿金色的女孩，金色的頭發(fā)披在肩膀兩間，那迷人的眼睛凝聚在一個(gè)帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個(gè)金冠，閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。

　　那女孩說(shuō)話(huà)：“你為什么會(huì )來(lái)這？”王子說(shuō)：“是因為你，美麗的秋姑娘�！痹谝慌缘�'我不由自主的嘆息。他們又說(shuō)話(huà)了。

　　秋姑娘說(shuō)：“你為什么說(shuō)是為了我呢？”王子說(shuō)：“不僅人類(lèi)喜歡你，同時(shí)在仙堡的時(shí)候我已經(jīng)深深地喜歡上你了�！鼻锕媚镎f(shuō)：“五王子，請你快回仙堡吧！”“不，我要陪你！”一句充滿(mǎn)童心的話(huà)深深地打動(dòng)了秋姑娘，秋姑娘同意了。

　　在這星光燦爛的夜晚，五王子和秋姑娘在一起為人類(lèi)做貢獻。五王子笑了，是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂(yōu)愁的表情，但是自從秋姑娘來(lái)以后，五王子像變了一個(gè)人一樣，很熱情。一個(gè)愉快的晚上就過(guò)了，五王子和秋姑娘多么希望那個(gè)晚上停留，時(shí)間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了，流的淚化成秋雨，雨滴在了農田上，因此在季節之王排位落選了，只排了個(gè)第三。但是秋姑娘收獲到一份--愛(ài)的收獲。

　　秋姑娘和五王子與季節之后說(shuō)：“我與秋姑娘相愛(ài)，希望您賜婚�！奔竟澲�后看在五王子和秋姑娘如此相愛(ài)，說(shuō)：“想要和秋姑娘在一起，可以。你必須要為仙堡找出無(wú)價(jià)之寶！”于是，五王子理智氣壯地說(shuō)：“愛(ài)情是時(shí)間無(wú)價(jià)之寶！”季節之后聽(tīng)見(jiàn)，拍手稱(chēng)道：“你長(cháng)大了！”

　　于是，七夕節那一天，他們進(jìn)入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。

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