童話(huà)的作文[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的童話(huà)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)的作文 篇1

　　在芒果學(xué)校，修博士正在上課。閑魚(yú)和閃電在偷偷的吃著(zhù)零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一轉頭，他們便開(kāi)始他們的作戰計劃，修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線(xiàn)，正投在閑魚(yú)的頭上，閑魚(yú)猛地抬頭正對上修博士憤怒的'眼神。而坐在閑魚(yú)旁邊的樹(shù)懶卻渾然不知，繼續著(zhù)她的作戰計劃，好像周?chē)�的人和事都與她無(wú)關(guān)似的。全班人都盯著(zhù)她。她卻專(zhuān)心致志的吃著(zhù)。旁邊的閑魚(yú)看著(zhù)她搖了搖頭笑了笑，講臺上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個(gè)粉筆頭，卻被這萌蠢的樹(shù)懶給閃過(guò)了，這一舉動(dòng)引起了全班的大笑，不由得將樹(shù)懶從食物中拉回了現實(shí)，當她想起自己正在課堂上做了什么的時(shí)候，大氣都不敢出。修博士大叫著(zhù)樹(shù)懶，整棟樓都抖了抖。

　　下課后，修博士生氣的將閑魚(yú)和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上，閃電用手戳了戳閑魚(yú)的腰，你剛怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丟臉?正說(shuō)著(zhù)閑魚(yú)開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。樹(shù)懶生氣的追著(zhù)閑魚(yú)在走廊上奔跑，走廊上傳滿(mǎn)了他們的笑聲

童話(huà)的作文 篇2

　　從前，有一個(gè)國家的國王心地十分的惡毒，可謂是心狠手辣。有一次國王決定處死一位大臣，另一位大臣只是說(shuō)了那么一句求情的話(huà)，就被一同斬了。自從人們透徹地了解了這位國王的人品后，便與他保持相當大的距離。

　　國王有3個(gè)女兒，大女兒叫可人，二女兒可欣，三女兒叫可愛(ài)。國王每天都要教自己的女兒怎樣算計別人，怎樣處置不服管制的人，在國王的`“調教”下，三位公主各得真傳，獲得了一生折磨人的好“本領(lǐng)”。

　　在這一個(gè)國的河界外，還有一個(gè)大國，名叫阿里國，國王早就處心積慮地想要得到阿里國了。阿里國的國王阿里球，為人善良、正直，在他的統治下，阿里國繁榮昌盛。

　　可是，誰(shuí)能料想阿里國的獨生子，阿里王子竟得了一種怪病，久睡不起。有一位魔法師說(shuō)，只要阿里王子能得到一位美麗公主的照顧，便很快就會(huì )痊愈。

　　阿里球一聽(tīng)到這消息，立即派手下的人連夜趕到鄰國去，希望可以和鄰國聯(lián)婚。這位國王當然不會(huì )輕易把女兒交出去，說(shuō)：“如果阿里國王肯把國家分一半給我的話(huà)，我就考慮考慮�！苯苹�的鄰國國王獅子大開(kāi)口。

　　不過(guò)，為了救心愛(ài)的王子，國王也不得不交出一半國家。鄰國的國王陰險地笑了好久。不過(guò)送誰(shuí)呢?最后國王決定讓最精明的二公主可欣嫁過(guò)去。

　　可欣風(fēng)風(fēng)光光地離開(kāi)了自己的祖國，來(lái)到了阿里王子的身邊。阿里球和他的皇后對可欣很好，可欣也第一次體會(huì )到了家庭的愛(ài)，在可欣精心的照料下，阿里王子很快就醒了。阿里王子被可欣的美麗深深吸引住了。

　　漸漸地，阿里王子愛(ài)上了可欣，可欣也愛(ài)上了阿里王子，可是可欣明白，父王不會(huì )同意自己真的嫁給阿里王子，很快父王就會(huì )一舉殲滅阿里國的另一半，成為本國和阿里國的統治者。

　　在阿里國王一家的倍至關(guān)懷下，可欣做了一個(gè)驚人的決定，她要違背父命，告訴阿里球她父親的陰謀。

　　當阿里球知道這個(gè)國家背后的一切時(shí)，他趕緊做好了一切迎戰準備，在一個(gè)炮火連天的夜晚，鄰國被打敗了，在那樣毫無(wú)準備的戰斗中，被打得落花流水。

　　后來(lái)，阿里王子繼承了這個(gè)國家的王位，和可欣過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。

童話(huà)的作文 篇3

　　春天，山上有許多踏青的人。忽然有一個(gè)驚叫聲傳來(lái)，“看，這是多美的一朵花！”人們都隨著(zhù)叫聲圍了過(guò)去，看著(zhù)這朵花七嘴八舌的說(shuō)道:“真是太漂亮了，我從來(lái)設見(jiàn)過(guò)這么美的花�！�

　　一群又一群圍觀(guān)的人走過(guò)，在這朵小花面前留下了許多贊美和不舍。漸漸覺(jué)得它是那么獨一無(wú)二至高無(wú)上，

　　它發(fā)覺(jué)身邊的一切都和它是那么的不配。

　　它抬起頭，對它上面的大樹(shù)說(shuō)：“喂，挪開(kāi)你那朊臟的手，它擋住我的太陽(yáng)了�！贝髽�(shù)聽(tīng)完搖了搖頭，把手往旁邊挪了一點(diǎn)。

　　蝴蝶、蜜蜂來(lái)找它玩，小花驕傲地對它們說(shuō):“我是如此高貴，怎么能與你們這些丑陋的蟲(chóng)子一起玩呢？”它邊說(shuō)還邊搖頭驅趕它們。

　　它旁邊的小樹(shù)、小草對它說(shuō):“對朋友不能這樣，因為我們都是一體的.。

　　“只有你們平凡的東西才會(huì )覺(jué)得大家都是一體的，和你們生活在一起，我感到悲哀�！毙』ú恍嫉恼f(shuō)。

　　所有的一切都無(wú)奈的搖了搖頭，小草，大樹(shù)，蝴蝶，蜜蜂……

　　下雨了，大樹(shù)伸開(kāi)臂膀保護住了周?chē)�的小花小草，只有那朵小花還在不住的喊著(zhù):“別讓你的臟水灑到我的身上來(lái)，快走開(kāi)�！�

　　第二年春天，又來(lái)了許多踏青的人。人群中又傳出一個(gè)聲音：“去年開(kāi)在這的那朵花今年哪去了呢？”然而更多人卻已忘了那朵花。沒(méi)有了那朵花，春天還不是照樣來(lái)。

童話(huà)的作文 篇4

　　在一座城市的邊上，有一片大森林。動(dòng)物們世世代代居住在此，因此，對森林里的一草一木都有著(zhù)深厚的感情，絕對不讓別人來(lái)破壞自己的家園。

　　每天清晨，金雀阿姨都是第一個(gè)起床，然后就在森林的上空飛翔，用它那輕脆的歌聲把每一個(gè)小動(dòng)‘物叫醒。小兔子負責大家的食物，每天三餐的食物都不同，魚(yú)、蝦、蘑菇、松果、草莓……應有盡有。梅花鹿姐姐每天帶小動(dòng)物們做游戲，有時(shí)還帶它們到小河里學(xué)游泳。玩完之后，大家就手拿書(shū)本，排好隊，一起跟著(zhù)象伯伯到森林的中心地帶去認字、學(xué)習。認真地跟象伯伯讀著(zhù)：“森林是我們的家園，我們都要愛(ài)護她，保衛她！”晚上，動(dòng)物們都要到故事屋去聽(tīng)大象講故事，聽(tīng)完后，就由河馬叔叔送它們回家。就這樣，森林里的動(dòng)物們幸�？鞓�(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。

　　有一天清晨，動(dòng)物們并沒(méi)有被金絲雀阿姨的輕脆歌聲叫醒，而是被一陣陣卡車(chē)發(fā)動(dòng)機的轟轟聲吵醒。隨后發(fā)動(dòng)機聲音消失了，從車(chē)上跳下十幾個(gè)拿斧頭的人，毫不猶豫地舉起斧頭砍下十幾棵大樹(shù)，動(dòng)物們嚇得連忙逃向遠處。后來(lái)的幾個(gè)星期，這里的機器聲不斷，清新的空氣變得嗆人，清澈的小河也變得渾濁了。動(dòng)物們沿著(zhù)小河邊往上游尋找污染的發(fā)源地，最后找到了一座新建的化工廠(chǎng)。它們知道，是人類(lèi)化工廠(chǎng)的煙囪冒出的煙污染了空氣，排污管污染了小河。人類(lèi)霸占了自己的家園，動(dòng)物們于是決定把這座新建的化工廠(chǎng)搗毀。

　　動(dòng)物們聚集在一起，找了好多石頭。夜深人靜，工人回家以后，動(dòng)物們便紛紛進(jìn)入化工廠(chǎng)，開(kāi)始行動(dòng)。小豬帶領(lǐng)一部分動(dòng)物敲玻璃，小狗帶領(lǐng)一部分動(dòng)物砸設備……不到六個(gè)小時(shí)，化工廠(chǎng)就變成了一堆廢墟。動(dòng)物們看了這情景，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

　　后來(lái)，動(dòng)物們利用建化工廠(chǎng)的磚頭、材料建了“森林學(xué)�！�、“森林樂(lè )園”……當然永遠不用建的就是“森林公安局”，因為這里是一個(gè)和諧的世界。

　　簡(jiǎn)評：

　　森林是動(dòng)物的.家園，也是我們人類(lèi)的家園，保衛森林也就是保衛人類(lèi)自己，小作者經(jīng)童話(huà)的形式描寫(xiě)了小動(dòng)物如何憑借自己的聰明才智摧毀化工廠(chǎng)，從而保住了自己的家園——大森林的故事。其中所表達的主題，小而言之是環(huán)保，大而言之就是保衛人類(lèi)自己。

　　小作者對現代環(huán)保理念有較深入的理解，真實(shí)地表達出了愛(ài)護動(dòng)物、保護環(huán)境的思想感情。全文語(yǔ)言流暢，故事完整，對動(dòng)物的形象也刻畫(huà)得很逼真。

童話(huà)的作文 篇5

　　一天，百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)碰了面，百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)互相瞅了瞅對方，百靈鳥(niǎo)不屑一顧地說(shuō)：“我可是森林里的歌手，所有人都喜歡我�！弊哪绝B(niǎo)也不善罷甘休說(shuō)：“我是森林里的醫生，是我給森林帶來(lái)了綠色�！卑凫`鳥(niǎo)嘲笑地說(shuō)：“要不咱倆調換工作試試？”“換就換！誰(shuí)怕誰(shuí)！”啄木鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)。

　　“不好啦！不好啦！大樹(shù)伯伯生了很多蟲(chóng)子！”小云雀匆忙來(lái)到森林診所求救。百靈鳥(niǎo)洋洋得意地說(shuō)：“終于該我大顯身手了！”它一溜煙兒跑到大樹(shù)伯伯身上，“哎呦呦，我的嘴…疼死我了！”原來(lái)它的嘴狠狠地扎進(jìn)去，怎么拔都拔不出來(lái)了，百靈鳥(niǎo)急得像熱鍋上的螞蟻，費了九牛二虎之力，一使勁拔了出來(lái)，一看，嘴尖都平了。

　　啄木鳥(niǎo)收到了灰雀的'通知，今天晚上要開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )大會(huì )，啄木鳥(niǎo)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答應了。本以為是件十分簡(jiǎn)單的事，可誰(shuí)知，啄木鳥(niǎo)趾高氣昂地一上臺，扯著(zhù)沙啞的嗓子一唱，那聲音簡(jiǎn)直像電閃雷鳴般難聽(tīng)，像貓抓地板一樣的刺耳，臺下的觀(guān)眾把水果往臺上一扔說(shuō)：“下去吧！”啄木鳥(niǎo)低下頭，走下了講臺。

　　老虎大王知道了，說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)處，也各有短處，不要用自己的長(cháng)處比別人的短處”。從此，它們又重新干起了自己的工作，也成了最好的朋友。

童話(huà)的作文 篇6

　　今天我讀了《曾經(jīng)的童話(huà)》一文。讀后心潮起伏，久久不能平靜。

　　文中作者追憶了自己的童年時(shí)光，將童話(huà)的感悟在紙上發(fā)揮得淋漓盡致。我也不由得沉浸在作者在文中引用得《童話(huà)》中的歌詞意境中：“你哭著(zhù)對我說(shuō)，童話(huà)里都是騙人的……”。

　　我認為其實(shí)童話(huà)里不是騙人的，它是借某個(gè)故事間接地告訴人們人生的哲理。就像作者說(shuō)的：“好人都未必過(guò)著(zhù)幸福生活，壞人都未必受到懲罰�！笔茄�，現在貪圖錢(qián)財的人比比皆是。如果有人犯法花一點(diǎn)錢(qián)也許就可以擺平，有些壞人至今逍遙法外，讓人恨之入骨。即使這樣世界上不是還是好人多嗎？如果沒(méi)有壞人哪會(huì )襯托出好人的偉大，就像是呼吸作用與光合作用維持著(zhù)自然界中的碳氧平衡，那人性中的善與惡不也維持著(zhù)人間冷暖嗎？

　　“童之，天真爛漫；話(huà)之，引人深思。今有之童話(huà)伴與之童年已久，十年矣，回首往事已將其皆為笑談。于人矣，此不為做人之理也做事之義也。何為？”這是吾觀(guān)童話(huà)所得心法，賦予人觀(guān)之，莫見(jiàn)笑！真是一語(yǔ)中的。

　　童話(huà)是夢(mèng)，編織我們微妙的明天；童話(huà)是雪，美麗而又易化；童話(huà)是火，燃燒我們內心的激情。

　　童話(huà)是伴著(zhù)我們童年的冰晶，它是那么的美，那么的純潔。當童年隨歲月的滄桑消失在風(fēng)中的.時(shí)候；當童年隨落葉的凋零腐爛在土皮的瞬間；當童年隨溪流的勇激沖打在卵石的剎那。哦!我便沉醉，沉醉那永遠不朽的童話(huà)……

童話(huà)的作文 篇7

　　一個(gè)秋天的周末，我和爸爸一起去爬螞蟻山。

　　快到達目的地時(shí)，遠遠看到前方的山峰連綿起伏，像一個(gè)巨人，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：爸爸，那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說(shuō)：別著(zhù)急，中國有一句老話(huà)叫望山跑死馬。意思是說(shuō)，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走，還要花上很長(cháng)時(shí)間，走很長(cháng)的路。再等一會(huì )兒就到了。我不再追問(wèn)爸爸，但心里一直在說(shuō)：快點(diǎn)到呀，快點(diǎn)到呀!

　　終于，我們來(lái)到山下。山下有一條小溪，溪水清澈，水面平得像一面鏡子，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚(yú)兒，那些小魚(yú)兒一會(huì )聚在一起，好像是在開(kāi)會(huì )，一會(huì )又分散開(kāi)來(lái)，像在追逐玩耍。水面平靜時(shí)，小魚(yú)也很安靜，如果有風(fēng)吹動(dòng)水面，小魚(yú)好像是被蕩起的波紋驚擾，突然快速游開(kāi)，四處逃散。

　　我來(lái)到一處淺淺的溪水旁，準備抓一條小魚(yú)。我瞅準了一條小魚(yú)，它正慢慢地游動(dòng)，沒(méi)有其他的魚(yú)兒靈活。我想，我一定能抓住這條小笨魚(yú)�？吹叫◆~(yú)在水底不動(dòng)時(shí)，我猛地把手伸進(jìn)水中，向它抓去。誰(shuí)知看似笨笨的小魚(yú)，卻非常機敏，一個(gè)轉身，從我的指縫中逃脫。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功，最后只好放棄了抓小魚(yú)的念頭。

　　我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭，這里的石頭都是橢圓形的，非常光滑。我問(wèn)爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說(shuō)，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷，棱角被水磨平了，就變圓了。聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，我心想，小溪的威力可真大，能把堅硬的石頭磨得光溜溜的。

　　小溪靜靜地流淌，它蜿蜒曲折，從山的那邊流過(guò)來(lái)，真想知道它的源頭在哪里。

童話(huà)的作文 篇8

　　很久很久以前，青蛙和蛤蟆是一對形影不離的好朋友。

　　一天，蛤蟆聽(tīng)說(shuō)青蛙馬上要過(guò)生日了，就心想：青蛙過(guò)生日了，我應該送什么樣的禮物給它呢?不如親手一件衣服吧!于是，它動(dòng)手開(kāi)始做衣服了，可是，一不小心把衣服剪破了，于是，它又想：不好了，不好了，我把禮物剪破了!對了，不如做一件背心吧!于是，它把衣服改變成了背心，可是，它又把背心剪破了，然而，它并沒(méi)有灰心。又把背心改變成了帽子，可是它又把帽子剪破了，它還是沒(méi)有灰心。最終，把帽子改變成了手帕。

　　蛤蟆來(lái)到青蛙家門(mén)前，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，青蛙熱情地說(shuō)：“哦，是蛤蟆啊，愣著(zhù)干什么，快進(jìn)屋坐坐啊!”蛤蟆被青蛙請進(jìn)屋坐在沙發(fā)上，青蛙好奇地問(wèn)：“今天你來(lái)找我是有什么事嗎?”蛤蟆紅著(zhù)臉，害羞地說(shuō)：“我是來(lái)給你送禮物的�！鼻嗤芴貏e開(kāi)心，說(shuō)：“真的'嗎，還不趕緊拿出來(lái)看看!”蛤蟆又害羞地說(shuō)：“我本來(lái)想送你一剪衣服的，可是袖子被我剪破了，我把它改成了背心，可是，背心又被我弄出了一個(gè)洞，我又把它改成了一頂帽子，可是，帽子又被我弄出了一個(gè)洞，我只好把它改成了一塊小手帕了�！备蝮≌f(shuō)得很仔細，青蛙聽(tīng)的很認真。聽(tīng)了蛤蟆的解釋?zhuān)�青蛙拍了拍蛤蟆的肩膀，說(shuō)：“兄弟，別灰心，只要你是真心誠意的，我就喜歡�！备蝮÷�(tīng)了：“鼓著(zhù)大眼睛笑了�！�

　　好朋友之間是需要相互鼓勵，不需要計較太多，只要陪伴在身邊，真誠相待，就一定能建立長(cháng)遠的友誼。

童話(huà)的作文 篇9

　　小羊咩咩是一只渾身長(cháng)著(zhù)白色卷毛、天資聰穎的童羊，唯一的不足就是不太會(huì )辨別方向，所以常常迷路。這不，這天它跟爸爸媽媽一起春游，結果走失了，于是獨自走啊走啊，走累了就打個(gè)盹，沒(méi)想到一覺(jué)醒來(lái)就被綁在狼窩了。

　　小羊咩咩一開(kāi)始心里直打鼓，但沒(méi)過(guò)多久便沒(méi)那么害怕了，四下打量著(zhù)“傳說(shuō)”中的狼窩，只見(jiàn)一頭公狼、一頭母狼和一頭狼崽子頭碰頭地聚在一起商量著(zhù)什么，旁邊一頭大鍋里的開(kāi)水正在翻滾著(zhù)，這是要煮小羊咩咩的節奏啊!可問(wèn)題來(lái)了，一家三口對怎么吃小樣討論了半天沒(méi)個(gè)結果，到底是烤呢?煮呢?還是燉呢?聲音越來(lái)越大，眼看著(zhù)快打起來(lái)了。

　　小羊咩咩聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)有了主意，它故意咳嗽?xún)陕�，說(shuō)：“你們看，我只有那么一點(diǎn)大，你們三只狼怎么夠吃呢?肯定是一頭吃飽了，其余兩頭就要挨餓了。所以，你們是不是應該先想個(gè)辦法誰(shuí)吃我，這樣到底怎樣吃不是也解決了嗎?”聽(tīng)小羊咩咩這么一說(shuō)，剛才還爭得面紅耳赤的.三只狼靜了下來(lái)，它們一想也對，于是決定用狼族的傳統——決斗來(lái)決定小羊的歸屬。

　　乘著(zhù)三只狼在外面乒鈴乓啷地決斗，小羊咩咩連忙找了一個(gè)鋒利一些的玻璃悄悄地割繩結，眼看著(zhù)還有一半繩結就被割斷了，沒(méi)想到母狼和狼崽子渾身是傷地進(jìn)來(lái)，原來(lái)它們母子倆合謀把公狼打敗了，決定分著(zhù)吃小羊。小羊咩咩一看這樣可不行，它眼珠子一轉，連忙說(shuō)：“你看被你們抓來(lái)那么多天以來(lái)，我都吃不到新鮮的青草，都瘦得不成樣子了，身上的肉真的沒(méi)多少，現在我都頭暈眼花呢。還不如你們最后麻煩一下，我就歸最后的勝利者算了�！�

　　母狼和狼崽子聽(tīng)了一怔，轉念一想也不無(wú)道理，于是決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)最先跑到山頂再回來(lái)就獨自享用美味，輸了的就只能打雜而沒(méi)東西吃。于是它們忍著(zhù)痛跑了出去。小羊咩咩看著(zhù)兩只狼跑得沒(méi)影了，繼續飛快地割繩結，終于沒(méi)多久感到手上一松，繩子斷開(kāi)了。小羊咩咩不慌不忙地打開(kāi)狼窩大門(mén)，一溜煙向相反方向跑去，一邊跑一邊暗想：“好險，再也不能迷路了�！�

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