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童話(huà)作文300字優(yōu)秀[6篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的童話(huà)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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童話(huà)作文300字 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天,青蛙媽媽帶著(zhù)孩子小不點(diǎn)去池塘里玩。當它們正在欣賞姿態(tài)萬(wàn)千的荷花時(shí),突然下起了小雨,然后漸漸變大,一直到傾盆大雨。青蛙媽媽 很著(zhù)急,它問(wèn)一只急于回家的'小鳥(niǎo):“我現在該怎么辦?”,小鳥(niǎo)說(shuō):“對不起,我不知道!鼻嗤軏寢層謫(wèn)在樹(shù)下躲雨的牛:“我現在該怎么辦?”,老牛說(shuō): “我不知道,你問(wèn)別人吧!
碰了幾次壁,青蛙媽媽終于想出辦法來(lái)了,它找到一片又肥又大的荷葉,讓小不點(diǎn)坐在荷葉上,拿一片寬大的櫻桃樹(shù)葉當傘,青蛙媽媽這才躲在荷葉下面。娘倆一邊躲雨一邊悠閑的唱歌,直到雨停了,青蛙媽媽才把小不點(diǎn)從荷葉上抱下來(lái),帶著(zhù)它回家了。
回到家后,青蛙媽媽問(wèn)小不點(diǎn):“今天玩得開(kāi)心嗎?”小不點(diǎn)說(shuō):“很開(kāi)心!”。青蛙媽媽又說(shuō):“如果今天玩得開(kāi)心就要寫(xiě)一篇日記噢!”小不點(diǎn)說(shuō):“好的!闭f(shuō)著(zhù)就趴在桌子上寫(xiě)了起來(lái)……
童話(huà)作文300字 篇2
比比誰(shuí)的用處大
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒都是上學(xué)必備的文具,它們的用處不一樣,所以四位小伙伴想比比誰(shuí)的用處大。
故事開(kāi)始的時(shí)候,是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚。四位走出各自的家,開(kāi)始爭論。
鉛筆搶著(zhù)說(shuō):“我的用處最大?荚、聽(tīng)寫(xiě)、做作業(yè)……哪樣離得開(kāi)我這根神通廣大的鉛筆?!”削筆刀聽(tīng)了,心平氣和地說(shuō):“你的用處的確很大!便U筆得意地連連叫好:“說(shuō)得好、說(shuō)得妙,萬(wàn)歲!”削筆刀之后說(shuō):“可是你摔斷了,寫(xiě)鈍了,不是都得找我來(lái)看?”橡皮激動(dòng)地說(shuō):“削筆刀說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯,還有你寫(xiě)錯字了,還不得找我擦干凈?”橡皮竟和削筆刀成為了同一戰壕的戰友!一向沒(méi)說(shuō)話(huà)的.鉛筆盒開(kāi)腔了:“你們說(shuō)的都對,又都不對。因為每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,要善于發(fā)現別人的長(cháng)處,正視自我的短處,揚長(cháng)避短!
大家聽(tīng)了鉛筆盒的一席話(huà),受益匪淺,深有感悟。從此,大伙再也不爭吵了。
童話(huà)作文300字 篇3
從前,森林里住著(zhù)一只可愛(ài)又聰明的小兔子。
一天,小鳥(niǎo)急忙的飛來(lái)小兔家,慌慌張張地對小兔大叫:“不——不好了!”小兔急忙問(wèn):“怎么了?怎么了?”小鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō):“你……”“哎呀,到底怎么了?”“老虎來(lái)了!”“哦,你騙我的吧?哈哈……”小兔子一副不相信的樣子。說(shuō)著(zhù),突然一只老虎跑過(guò)來(lái),往小兔子的身上一撲,叼著(zhù)小兔子就跑了。老虎把小兔子叼到家里,準備吃它時(shí),小兔子裝出一副可憐的表情,水靈靈的.大眼睛上掛了一些金豆豆,看起來(lái)楚楚可憐。老虎看著(zhù)這一雙大大的、又很可憐的眼睛,心里猶豫不決,是不是應該讓它走呢?老虎看的有點(diǎn)出神了,小兔子乘機趕緊一溜煙地跑了。
等老虎回過(guò)神來(lái)以后,小兔子已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小兔子跑著(zhù)跳著(zhù),得意地說(shuō):“哈哈,原來(lái)我裝哭還有一手呢!”原來(lái),小兔子是在裝哭呢。而這時(shí),老虎還在想那張臉想得出神,因為太可憐又太可愛(ài)了!
童話(huà)作文300字 篇4
動(dòng)物們最近很無(wú)聊,獅子大王認為應該讓動(dòng)物,練一練下隱身術(shù),這樣就不會(huì )受到危險啦。它貼了一張告示,上面寫(xiě)著(zhù):明天上午九點(diǎn)在湖塘舉辦隱身大賽,請大家越獄踴躍報名。
剛告示剛剛貼出去,那里就擠滿(mǎn)了人,大家都十分期待。第二天很快就來(lái)了,動(dòng)物們早就在那里等著(zhù)比賽的到來(lái),光陰似箭,比賽很快就開(kāi)始了。
第一個(gè)表演的是石斑魚(yú),大家的目光不僅齊刷刷的萬(wàn)向湖里,可那里除了一塊石頭外,什么也沒(méi)有,難不成它遲到了?動(dòng)物們十分好奇,有個(gè)大膽的`摸了一下石頭,石頭開(kāi)始游動(dòng)了,原來(lái)他就是石斑魚(yú)呀,偽裝技術(shù)實(shí)在高明,臺下贊嘆。
工作人員搬來(lái)一盆蘭花,那蘭花粉中帶白白中有粉,實(shí)在漂亮,“蘭花螳螂呢?”有人問(wèn),突然從花蕾間蹦出一只螳螂問(wèn):“是誰(shuí)在叫我”臺下掌聲雷動(dòng)。
在一棵樹(shù)上有一根樹(shù)枝,難道這就是竹節蟲(chóng)似的?他悠閑的金雞獨立著(zhù),像一個(gè)得道的大仙,臺下馬上沸騰。
接下來(lái)是變色龍烏賊和海馬,他們都用自己的隱身術(shù)隱藏了自己,獅子大王親自頒布了。所以大家都所有人都很好的。隱藏了自己所以,大家都是冠軍,臺下歡呼起來(lái)。
童話(huà)作文300字 篇5
哪吒、小豬佩奇與灰太狼
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,哪吒和小豬佩奇相約去空地上玩游戲。
到了中午,佩奇走在回家的路上,走著(zhù)走著(zhù),她看見(jiàn)灰太狼正沖著(zhù)她跑來(lái),她想:灰太狼出來(lái)捕獵物了,怎么辦呀!佩奇忽然靈機一動(dòng),大聲喊:“哪吒,哪吒快來(lái),我們來(lái)這玩!”大灰狼聽(tīng)到了,嚇得拔腿就跑。
第二天早晨,佩奇與哪吒一起出去玩,佩奇將昨天的告訴了哪吒,他們正好又遇到了灰太狼,哪吒說(shuō):“灰太狼,昨天的事我還沒(méi)找你算賬呢!”灰太狼連忙說(shuō):“不是,我沒(méi)有要吃佩奇的意思!蹦倪覆还苋叨,便與灰太狼打了起來(lái)。
站在旁邊的'佩奇想:灰太狼說(shuō)沒(méi)有要吃我的意思,那肯定有別的事想說(shuō)。于是,我便讓他們別打了,讓灰太狼說(shuō)他昨天想干嘛?灰太狼說(shuō):“我想和全部的動(dòng)物成為好朋友,可是我怎么笑都會(huì )讓別人感到恐怖,沒(méi)人想跟我做朋友,我很孤單!迸迤嬲f(shuō):“既然你想交朋友,那我們就幫你吧!蹦倪敢颤c(diǎn)點(diǎn)頭同意。
說(shuō)著(zhù),我們就帶著(zhù)灰太狼去找動(dòng)物們。動(dòng)物們見(jiàn)到灰太狼,害怕得縮成一團。當動(dòng)物們得知灰太狼只是想和它們交朋友,便友好和灰太狼做朋友。這樣,灰太狼一天交的朋友一天比一天多,笑容也一天比一天甜。
童話(huà)作文300字 篇6
花園里有一棵茁壯的大樹(shù),樹(shù)葉很茂盛,在樹(shù)枝上生活著(zhù)小鳥(niǎo)一家。
一天,小鳥(niǎo)的媽媽出去找食了。突然,小鳥(niǎo)聞到了一陣香味,順著(zhù)香味,它一看,原來(lái)在一個(gè)它以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.東西,里面放著(zhù)許多小米和蟲(chóng)子。小鳥(niǎo)很奇怪,這個(gè)東西昨天還沒(méi)有看到,怎么今天就冒出來(lái)了?這時(shí),鳥(niǎo)媽媽拍著(zhù)翅膀飛回來(lái)了。小鳥(niǎo)指給媽媽看,它說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨抢镉性S多食物啊,我們進(jìn)去吃吧!”鳥(niǎo)媽媽順著(zhù)小鳥(niǎo)指的方向看了看,說(shuō):“別貪吃,當今鳥(niǎo)為食亡的先例還少嗎?”小鳥(niǎo)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁带B(niǎo)會(huì )為了食死亡呢?”媽媽回答它:“因為你剛才說(shuō)的放食物的那個(gè)東西叫籠子,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)抓小鳥(niǎo)的。以前鳥(niǎo)貪吃,進(jìn)到籠子里面吃東西,就會(huì )被籠子關(guān)起來(lái)。再也出不來(lái)了!毙▲B(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“以后我一定不到籠子里去。我們要告訴其他的小鳥(niǎo),一定不要到這樣的籠子里去!
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