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童話(huà)作文

時(shí)間:2023-08-20 09:00:12 童話(huà) 我要投稿
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實(shí)用的童話(huà)作文經(jīng)典【9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的童話(huà)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的童話(huà)作文經(jīng)典【9篇】

童話(huà)作文 篇1

  有一天,有一位美麗公主想要一個(gè)王子做她的駙馬?墒乔皝(lái)求婚的王子都不英俊。

  一天,國王幫公主想了一個(gè)辦法。國王對外宣布:“誰(shuí)能摘下月亮,公主就嫁給誰(shuí)!”

  前來(lái)求婚的王子們?yōu)榱四苋⒌焦,想盡了辦法。有些王子使用了彈簧鞋,可是不管怎么蹦跳,他們都夠不著(zhù)月亮,就更不說(shuō)摘到月亮了。有的王子讓自己的仆人做人梯,自己爬到人梯頂端?墒窃铝吝沒(méi)碰到,人梯卻塌翻了。還有的王子想用繩子套住月亮,結果卻被落下來(lái)的繩子套住了,引起了圍觀(guān)的群眾的哄堂大笑。更搞笑的是有一只猴子也想來(lái)摘月亮,被士兵攔在了宮門(mén)之外。

  小猴子望了望天上的月亮,又看見(jiàn)護城河里流動(dòng)的月亮。于是,他拿著(zhù)一個(gè)臉盆去打撈河里的月亮。由于手臂太短,夠不著(zhù),只撈到一些河水。正當他傷心的時(shí)候,他發(fā)現自己端著(zhù)的臉盆里正有一個(gè)月亮。他欣喜若狂,想到自己終于成功了。不過(guò),在別人的眼里,他可只是一只猴子呀!怎么才能進(jìn)城堡呢?他左思右想,終于想出辦法來(lái)了。他又拿了一個(gè)臉盆,蓋住那個(gè)裝著(zhù)月亮的臉盆。他小心翼翼地端著(zhù)月亮,來(lái)到宮門(mén)外。他對守門(mén)的士兵說(shuō),他要面見(jiàn)國王和公主,說(shuō)他有辦法摘到月亮。

  有一位士兵進(jìn)去稟報國王和公主,說(shuō)有一只小猴子要面見(jiàn)國王和公主,說(shuō)他有辦法摘到月亮。大家聽(tīng)說(shuō)是只猴子,肚子都笑疼了。公主聽(tīng)了很好奇,就叫國王讓小猴子進(jìn)來(lái),看看他到底有怎樣的本事。

  于是小猴子進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他端著(zhù)兩個(gè)反扣在一起的臉盆,放在了國王和公主面前的地上。國王問(wèn)他:“小猴子,聽(tīng)說(shuō)你能摘到月亮?”

  “是的。國王陛下!

  “那你摘給我們看看?”國王和顏悅色地說(shuō)。

  小猴子向國王鞠了一躬,說(shuō):“我想冒昧地問(wèn)一句話(huà),行嗎?”

  國王說(shuō):“你問(wèn)吧!

  “我聽(tīng)說(shuō)‘誰(shuí)能摘下月亮,公主就嫁給誰(shuí)!’,您是否說(shuō)過(guò)這句話(huà)?”

  “是的!

  “那,是否說(shuō)話(huà)算話(huà)?”

  “當然。君子一言,駟馬難追!

  “我摘下的月亮,在那兒!毙『镒又噶酥傅厣系哪樑。

  國王命令侍衛掀開(kāi)地上的'臉盆。侍衛驚訝得瞪大了雙眼,張大了嘴巴。國王急忙趕過(guò)來(lái)看個(gè)究竟!把,月亮真的在臉盆里!”

  “是的。國王陛下!

  國王奇怪地問(wèn)小猴子:“你是把月亮給摘下來(lái)了?墒悄阒皇侵缓镒友!”

  “國王陛下,不瞞您說(shuō),我曾經(jīng)是鄰國的王子。只因無(wú)意間得罪了女巫,被她施了魔法,變成了一只猴子。她告訴我說(shuō),‘只要有一個(gè)公主喜歡你,親你一口,真愛(ài)之吻才能使你變回王子的模樣!毙『镒勇詭械卣f(shuō)著(zhù)自己的經(jīng)歷。

  “哦!惫髀(tīng)了小猴子的這些話(huà)后,就親了一口他!罢鎼(ài)之吻”果真靈驗!小猴子瞬間變成了一位英俊的王子。

  國王履行了諾言,把公主嫁給了小猴子王子。從此他們過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

童話(huà)作文 篇2

  很久很久以前,有一個(gè)王國中有一座神秘森林,關(guān)于森林的神秘傳說(shuō)數不盡數,有人說(shuō)森林里有魔法,有人說(shuō)森林里有奇異生物。而最引人的話(huà)題還是一個(gè),森林中有一位十分美麗的女子名叫“舞夜姬”,傳說(shuō)她的樣貌似仙子一般,沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她,但從未有人懷疑過(guò)這個(gè)如神一般的女子的存在。

  而誰(shuí)也不知,這個(gè)王國的國王早已傾心于舞夜姬,原因就是他是唯一一個(gè)見(jiàn)過(guò)舞夜姬正真面貌的人,這一天他又來(lái)到了森林,并用鎮國之寶破了這神秘森林的結界。

  “親愛(ài)的舞夜姬,請不要在猶豫了,我是真心想來(lái)娶您做我的王后,我將用我的鎮國之寶作為聘禮,要知道,他可是世上唯一一個(gè)魔法球了!眹跤檬终\懇的語(yǔ)氣請求著(zhù)舞夜姬,可語(yǔ)氣中還是帶了一絲強求。早已知道國王真正目的的舞夜姬微微楚了楚眉頭“我知道你的目的,但我不喜歡有人強求我,哪怕是一國之王!眹跛坪跤行⿸觳蛔∶孀,惱羞成怒了:“哼,我是一國之王,沒(méi)人能反駁我,你就好好等著(zhù)做我的王后吧!”:“來(lái)人,給我把整個(gè)森林封鎖了,等三日后王后的`冊封大禮!闭f(shuō)完便拂袖而去了。

  “嗚,怎么辦啊!蔽枰辜ч_(kāi)始傷心的哭了起來(lái),金光閃過(guò),在舞夜姬身旁的七彩兔子突然成了一個(gè)十分帥氣的王子,他輕輕摟著(zhù)舞夜姬“舞夜姬,我是你的騎士,無(wú)論如何我都會(huì )守護你的!保骸澳阏娴氖瞧卟释脝!蔽枰辜дA苏K撬`靈的眼睛,帥氣王子笑了笑:“不,我是你的騎士,我將生生世世為你戰斗的,這已經(jīng)是第三生了!蔽枰辜щm然還是有些疑惑,但被那帥氣王子身上散發(fā)出的香氣迷住了,不知怎的,漸漸合上了眼睛。

  “舞夜姬,快醒來(lái)吧,你們已經(jīng)錯過(guò)了無(wú)數機會(huì )了!敝灰(jiàn)一個(gè)女巫似的老婆婆在舞夜姬身邊呢喃。舞夜姬慢慢睜開(kāi)了眼睛“守護女巫?你怎么在這里呢?”:“孩子沒(méi)時(shí)間跟你說(shuō)太多了,我會(huì )把你所有的記憶重新給你,國王給你的鎮國之珠擁有一次許愿的機會(huì ),只不過(guò)作為交換,你將用你的一樣十分珍貴的東西交換,我只能幫你到這里了!闭f(shuō)完,女巫揮了一下權杖,便消失了。舞夜姬腦海里突然閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,當她反應過(guò)來(lái)先是哭著(zhù)大叫了一聲“不!為什么!彪S后她拿出了鎮國之珠,喊了一聲:“神圣的水晶珠,我將以我的生命來(lái)交換,國度的幸福!痹(huà)音剛落,一道光芒從水晶珠閃現,光芒包圍了整個(gè)國家,當然也包括此時(shí)正站在決死臺的帥氣王子和國王,王子看見(jiàn)光芒立刻明白了,怔了一下:“舞夜姬!”然而,他的吶喊只伴隨著(zhù)舞夜姬化成的星光隨風(fēng)而去了。

  原來(lái),帥氣王子與舞夜姬在三世前本都是天上的神仙,卻因相戀被天神打下界,從此,兩人生生世世的結局,都是以王子為騎士為舞夜姬而死,而在這一世,卻因他們的戀情感動(dòng)的天神,天神允其中一人可在第四世擁有記憶,而且只要其中一人為對方而死,另一人便可重為神籍。誰(shuí)也想不到,明明是沒(méi)擁有著(zhù)記憶的,卻還是消逝了……

童話(huà)作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,森林里住著(zhù)一只兔子,它的名字叫西西。

  西西躺在床上做著(zhù)美夢(mèng)時(shí),鬧鐘響了起來(lái)。西西一聽(tīng)到聲響就迅速地穿上衣服去洗臉刷牙了。這時(shí),門(mén)鈴響了。西西很奇怪:我們不是約好了在公園見(jiàn)面的嗎?是誰(shuí)呢?西西開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是姑姑呀!姑姑說(shuō):“我要出去一天,西西你幫我帶一下你表弟吧!它還不知道什么是貓哪個(gè)是老虎,你順便也教一下它吧!蔽魑髡f(shuō):“好的,全包在我身上了,你放心!”

  西西讓表弟坐在椅子上,拿出黑板準備教它的'小表弟。它說(shuō):“貓是我們的朋友,老虎是我們的敵人,狗也是我們的朋友,狐貍滿(mǎn)肚子都是鬼主意!

  第二天早上,西西出去爬山,也帶著(zhù)它的小表弟一起去。到了爬山的地點(diǎn),一只小貓溫和地跟西西的小表弟打個(gè)招呼,小表弟大聲叫了起來(lái):“西西姐姐,我們快跑吧,有老虎!”西西看了看說(shuō):“沒(méi)有老虎,那是貓呀!”西西跟小表弟回去時(shí),小表弟看見(jiàn)一只小老虎,它沖過(guò)去抱住小老虎說(shuō):“我終于看見(jiàn)你了!”小老虎樂(lè )壞了,心想:哪有獵物自己向我撲來(lái)的?正當小老虎要吃小表弟時(shí),西西拿起蘿卜向老虎扔去,扔完馬上帶著(zhù)小表弟跑回了家。西西對小表弟說(shuō)道:“我真是白教你了!”

  這個(gè)故事告訴了我們,學(xué)習知識很重要!

童話(huà)作文 篇4

  一天,陽(yáng)光明媚,調皮的利利拿著(zhù)它平時(shí)最喜歡的皮球來(lái)到小河邊。

  他在小河邊踢球,當他玩得正開(kāi)心時(shí),突然,利利一不小心把皮球踢進(jìn)了小河里。這可把他給急壞了,他抓了抓腦瓜子,又望瞭望四周,遠遠看見(jiàn)牛伯伯正在草地上吃草。就連忙跑到牛伯伯的身邊,著(zhù)急的對牛伯伯說(shuō):“牛伯伯!牛伯伯!皮球被我踢到河里去了,您能幫我把皮球撿上來(lái)嗎?”牛伯伯笑著(zhù)說(shuō):“當然可以!

  來(lái)到小河邊,小河的水很深,牛伯伯一步一步慢慢地走到小溪中,撿起了掉在河中的.皮球,轉身回到了岸上。把球遞給利利,并親切和藹地說(shuō):“以后玩球,可要小心點(diǎn)啊,不要再把球踢進(jìn)河里了。這樣會(huì )很危險的,要不去離小河遠一些的地方玩吧!”利利笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝您,我以后會(huì )注意的!

  牛伯伯又回到草地上吃起了青草。利利呢?也聽(tīng)牛伯伯的話(huà),離小河遠遠地,繼續高高興興地踢起了皮球。

童話(huà)作文 篇5

  小兔和小狗在一家玩具公司工作。小兔是會(huì )計,負責記錄公司所有的收入和支出。小狗的工作是根據這個(gè)月的數據作分析,并通過(guò)報告把發(fā)生的種種事情與情況向猴子老板報告。

  每一天,人們都能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,進(jìn)進(jìn)出出記錄各項數據,它就是小兔。比起小兔,小狗的工作主要是在每個(gè)月的月頭對小兔記錄的各項數據進(jìn)行分析,寫(xiě)成一篇報告交給猴子老板。所以,它月中和月末都是空閑的,沒(méi)事就喝喝茶,上上網(wǎng),有時(shí)還對小兔提提意見(jiàn)……

  猴子老板看著(zhù)小狗寫(xiě)的報告,發(fā)現公司雖然紅紅火火,可賺的'錢(qián)卻很少,決定親自查找原因。它發(fā)現:原來(lái),小兔太忙了,記錄的數據難免有錯,導致小狗的分析報告也不準確。

  怎樣才能讓兩人更好地合作,發(fā)揮最大作用呢?它眼珠子咕嚕嚕一轉,想到了一個(gè)辦法:讓小兔和小狗分別記錄收入和支出,在進(jìn)行統計分析時(shí),小兔先作,小狗再復核。

  此后,每一天,都能看到兩個(gè)忙碌的身影,它們就是小兔和小狗。它們每天都一起跑上跑下地統計數據,時(shí)不時(shí)還商量著(zhù)什么,數據再也沒(méi)出現過(guò)算錯、漏算等情況。到了月末,它們還一起分析寫(xiě)報告,相互提建議,為猴子老板經(jīng)營(yíng)提供了很大的幫助,玩具公司的業(yè)務(wù)蒸蒸日上。

  猴子老板不禁感嘆道:“我們公司賺大錢(qián)了,兩個(gè)人的相互配合真是大有講究!”

  由此可見(jiàn),兩個(gè)“1”只是簡(jiǎn)單地站在一起,可能連“2”都不如,如果大家相互幫助,充分發(fā)揮團隊作用,力量可以發(fā)揮更大,1加1就會(huì )大于2。

童話(huà)作文 篇6

  一天早上,小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶在玩蹺蹺板。蹺蹺板是用蛋殼加一塊木板做成的。小蟲(chóng)子和小螞蟻先在一起玩,小蝴蝶在一旁看著(zhù)。蹺蹺板的一面倒下來(lái)了,這說(shuō)明小蟲(chóng)子比小螞蟻重。

  過(guò)了一會(huì )兒,小螞蟻說(shuō):“一直玩蹺蹺板太沒(méi)意思了,我們玩點(diǎn)別的.吧!薄拔覀兺媸裁茨?”小蟲(chóng)子問(wèn)。小螞蟻提議:“我們玩熱氣球吧,我們正好可以坐在這個(gè)蛋殼里面!薄澳瞧渌牧仙夏膬喝フ夷?”蝴蝶問(wèn)。小螞蟻說(shuō):“這好辦!”小螞蟻飛快地跑回了蟻洞,然后找來(lái)了一團毛線(xiàn)和一塊布,鋪到了草地上。

  這時(shí)已經(jīng)快到下午了,小螞蟻趕快把布攤平,然后飛快地將熱氣球做好了。小螞蟻和小蟲(chóng)子爬上熱氣球,小蝴蝶把熱氣球拉上天空,然后放開(kāi)手,熱氣球就慢慢飄下去了?墒,過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒,天空下起雨來(lái),熱氣球也剛好落回到地面上,小螞蟻想了想說(shuō):“趕快把蛋殼倒過(guò)來(lái),我們就可以到蛋殼下面躲雨了!庇谑,三個(gè)小伙伴一起用力把蛋殼倒了過(guò)來(lái),躲進(jìn)里面。

  雨停了,天黑了,三個(gè)好朋友用一片葉子當被子,然后它們在蛋殼里慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

童話(huà)作文 篇7

  從小到大,我看過(guò)不少得書(shū),有童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、國學(xué)得書(shū)……其中,我百看不厭得是那本《安徒生童話(huà)》。因為書(shū)中得故事情節是那么引人入勝,讓我至今記憶猶新得主人公有皮諾曹、小紅帽,笨漢漢斯,灰姑娘,還有賣(mài)火柴得小女孩,因此,我想建立一個(gè)童話(huà)節。

  在那一天,所有人都打扮成童話(huà)故事里得人物,和往常一樣,來(lái)到大街上,伴隨著(zhù)音樂(lè )得美妙旋律,翩翩起舞。你瞧,白雪公主攙著(zhù)彼得·潘得手,一起飛往永無(wú)島;愛(ài)麗絲一只手抱著(zhù)小蜘蛛夏洛,一只手拉著(zhù)頂著(zhù)長(cháng)鼻子得皮諾曹,來(lái)到超市買(mǎi)蛋糕;笨漢漢斯一手拿著(zhù)爛泥,一手拿著(zhù)噴嚏菜,趕往集市上;還有長(cháng)襪子皮皮一邊牽著(zhù)大白鵝,大白鵝上還坐著(zhù)變小得尼爾斯,一邊舉著(zhù)一頭牛,嘴里還說(shuō)著(zhù):“太輕了,能不能換個(gè)重點(diǎn)得?”

  大家玩累了,就聚在一起,吃著(zhù)燒烤,笨漢漢斯把一只死烏鴉放在木鞋上烤著(zhù)吃,這時(shí),公主說(shuō):“可惜啊,沒(méi)有醬蘸著(zhù),味道一定不好!”笨漢漢斯從口袋里抓出一把爛泥,遞給公主,公主笑著(zhù)說(shuō)“謝謝”!

  到了下午,城市得劇場(chǎng)里就會(huì )舉行一場(chǎng)盛大得童話(huà)劇表演,大家都踴躍參加,上演了新得童話(huà)劇《小紅帽和九個(gè)灰太郎》、《三個(gè)和尚續集》……大家看得笑聲連連,演員還和觀(guān)眾互動(dòng),有魔術(shù)表演、斗獸表演,還開(kāi)展了比一比誰(shuí)知道得童話(huà)人物多得小競賽呢!

  太陽(yáng)漸漸西斜,童話(huà)節就要告一段落了,人們唱著(zhù)歌兒、跳著(zhù)舞回家了,都非常盼望明年得童話(huà)節快點(diǎn)兒來(lái)到!

童話(huà)作文 篇8

  “今天是個(gè)好日子……”湯姆的主人哼著(zhù)歌對湯姆說(shuō):“湯姆,今天我要出去散步,你給我看好家,別讓老鼠偷喝了油。乖!”說(shuō)著(zhù)便大步的.走了。老鼠杰姆很聰明,看見(jiàn)主人走了,便趁這個(gè)機會(huì )到廚房里偷油吃!巴坂!老天爺真是對我太好了!還有可樂(lè )、雪碧和那美味的湯呢!”湯姆正在看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)了一種奇怪的聲音,就沿著(zhù)聲音來(lái)到了廚房!袄鲜笤谕岛扔!”湯姆急忙跑到主人的房間,拿著(zhù)雞毛撣子,怒氣洶洶地說(shuō):“可惡的老鼠,偏偏在主人走了后來(lái)偷油,看我不教訓你!”此時(shí)偷油的杰姆認識到自己被發(fā)現了,還好它早有準備,抖出一塊隱形布,湯姆見(jiàn)杰姆不見(jiàn)了,便去看電視了。杰姆嚇出了一身的冷汗,又繼續地偷起油來(lái),湯姆也滑在決,直到杰姆喝完了油。

  正巧,這時(shí)主人回來(lái)了?吹綇N房一塌亂,就問(wèn)湯姆,湯姆驚呆了,回答不出來(lái)‘主人說(shuō):“今天你給我好好反!說(shuō)著(zhù),便把湯姆關(guān)進(jìn)房間。逃回洞里的杰姆,看到了這一幕,便哈哈大笑起來(lái)。

  哈哈!杰姆又再次打敗了湯姆。

童話(huà)作文 篇9

  在小兔家旁邊住著(zhù)一只小駿馬,他跑得非?,他長(cháng)著(zhù)高大的`身體,長(cháng)長(cháng)的腿和明亮的眼睛,每次森林賽跑他都得第一名。

  這一年,又要開(kāi)始比賽了,小駿馬在準備比賽,小兔的發(fā)令槍響了,小駿馬飛快地跑著(zhù),不一會(huì )兒小駿馬就把其他小馬甩到很后很后了,!小駿馬勝利了。在回家路上,小駿馬想:每次比賽都比其他小馬快,我就不去訓練了。從這天開(kāi)始,小駿馬日照三竿才起床,他天天非常懶,總是游手好閑。

  比賽終于開(kāi)始了,小駿馬使勁地跑呀跑,可還是追不上其他小馬,最后小駿馬得了最后一名,小駿馬非常傷心,小駿馬回到家想:“我為什么會(huì )跑最后一名呢?”他想了很久很久,他終于知道了,有這樣一句名言:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!毙◎E馬明白了:“就是因為我驕傲了,所以才有這樣的結果”,看來(lái)我們都要虛心做人。