趣味數學(xué)童話(huà)故事
數學(xué)的童話(huà)故事是不是帶著(zhù)浪漫的理性色彩呢。小編整理了趣味數學(xué)童話(huà)故事，歡迎欣賞與借鑒。
【小螃蟹求余數】
小螃蟹因它的大角夢(mèng)而受傷住院，經(jīng)過(guò)一番治療終于出院了。這時(shí)已是冬天了，冬天的河水真是冰冷，鉗子剛沾著(zhù)水就滲得刺骨。幸好河邊有一片美麗的樹(shù)林，于是，小螃蟹決定去那兒過(guò)冬。
小螃蟹歡快地爬爬跳跳，不一會(huì )兒就來(lái)到了樹(shù)林里。這真是一個(gè)熱鬧非凡的好地方，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物，有猴子、小白兔、長(cháng)頸鹿、小熊、小鳥(niǎo)……他們正在熱火朝天地討論著(zhù)一道數學(xué)題。
這是大象老師給大家出的一道計算題：430÷60=?一群動(dòng)物們正七嘴八舌地討論著(zhù)。
小白兔到底是耳朵長(cháng)、聽(tīng)得清，反應快速地回答到：“因為43÷6=7……1，所以430÷60=7……1”。
聽(tīng)了小白兔的計算后，小動(dòng)物們有的跟著(zhù)起哄，有的埋頭計算。
小熊說(shuō)：“根據被除數和除數同時(shí)縮小相同的倍數而商不變的規律，我認為小白兔的算法是正確的�！�
猴子搖頭晃腦地說(shuō)：“我也認同它的計算結果，這么簡(jiǎn)單的題，不用討論啦!”
“這種算法不對!我驗算了，用除數和商相乘，再加上余數，結果是421，而不是原來(lái)的被除數430�！币恢庇勉Q子在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的小螃蟹舉著(zhù)兩把大“剪刀”忍不住激動(dòng)地喊到。
聽(tīng)完小螃蟹的話(huà)，大家立馬安靜了下來(lái)，都陷入沉思中。
過(guò)了一會(huì )兒，長(cháng)頸鹿慢騰騰地說(shuō)：“我同意小螃蟹的意見(jiàn)，我是觀(guān)察豎式，發(fā)現每個(gè)數字的位置來(lái)確定的`，我同意小螃蟹的意見(jiàn)�！遍L(cháng)頸鹿說(shuō)完，便在地上寫(xiě)了兩個(gè)豎式。
小螃蟹說(shuō)：“是的，通過(guò)豎式可以看出，余數1在十位上，表示1個(gè)十，所以余數是10，而不是1�！鄙掷镯懫鹆藷崃业恼坡�，動(dòng)物們紛紛夸贊小螃蟹認真思考、善于動(dòng)腦。因為小螃蟹熱情又耐心地為大家講解了這道題，動(dòng)物們明白了430÷60的余數為什么不是1而是10了，心里很崇拜也很感激它，都熱情邀請小螃蟹去他們家過(guò)冬，還請小螃蟹當他們的“小老師”呢!
【松樹(shù)救命】
瘸腿狐貍偷吃了小雞崽，要打他6 下。小熊朝手上吐了唾沫說(shuō)：“我勁大，由我來(lái)打吧!”
小熊掄圓了胳臂，朝狐貍猛揍了5拳，狐貍“撲通”一聲倒在了地上，小熊最后一拳將他打到了樹(shù)上。狐貍過(guò)了半天，才緩過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，一只小松鼠左手拿紙，右手拿筆，在樹(shù)枝上邊走邊說(shuō)：“哎呀，這數學(xué)題可難死了，怎么做呀!”
小松鼠猛一抬頭，嚇了一大跳：“唉呀，樹(shù)上怎么會(huì )有只死狐貍?”
瘸腿狐貍半睜著(zhù)眼睛，有氣無(wú)力地說(shuō)：“你才死了哪!”
“是活的?”小松鼠又嚇了一跳。
瘸腿狐貍小聲問(wèn)：“你遇到難題了?我能幫忙嗎?”
小松鼠說(shuō):“你傷得這樣重，還幫我解題，真是好狐貍!題目是這樣的：
有3棵古樹(shù)，它們的年齡分別由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3個(gè)數字組成,其中一棵樹(shù)的年齡正好是其他兩棵樹(shù)年齡和的一半，這3棵古樹(shù)各多少歲?”
瘸腿狐貍說(shuō)：“這題很容易。不過(guò)，我如果幫你做出來(lái)，你能幫我一把嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題!救死扶傷嘛!”小松鼠滿(mǎn)口答應。
狐貍說(shuō)：“你用這 9 個(gè)數字中最小的 3 個(gè)數 1、2、3 組成123，用最大的3個(gè)數字組成789，而123 + 789 = 912，恰好是456的兩倍。也就是說(shuō)456正好是123與789和的一半�！�
小松鼠高興地說(shuō):：這 3 棵古樹(shù)年齡分別是 123 歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!!好好保護這些古樹(shù)�！�
瘸腿狐貍說(shuō):：我已經(jīng)幫你把題算出來(lái)了，你把我拉起來(lái)吧!”
小松鼠“吱吱”叫了幾聲，不知從什么地方鉆出好幾只小松鼠。大家喊著(zhù)號子，連拖帶拽把瘸腿狐貍拉了起來(lái)。幫忙的小松鼠一轉眼又都不見(jiàn)了。
瘸腿狐貍對小松鼠說(shuō)：“我想吃點(diǎn)東西，我可不吃素食�！�
小松鼠問(wèn)：“你想吃什么：”
瘸腿狐貍說(shuō):“雞、鼠共有 49,100 條腿往前走，請你想一想，來(lái)多少只雞來(lái)多少只鼠?雞我是不敢吃，只好吃鼠啦�！�
小松鼠問(wèn)：要吃幾只鼠?”
“算算嘛!”狐貍列了個(gè)算式：鼠的只數是(100 -49×2)÷2=1(只)。
小松鼠驚訝地問(wèn)：“這1只鼠是不是我呀!”
“就是你小松鼠!”瘸腿狐貍張嘴撲上前去。
【張飛斷后路】
三國時(shí)期，劉備、關(guān)羽和張飛三人在桃花園結為異姓兄弟，定下了匡復漢室的千秋偉業(yè)。劉備請來(lái)了當時(shí)最著(zhù)名的學(xué)士——諸葛亮。
張飛見(jiàn)劉備對諸葛亮十分敬重，心里十分不悅，說(shuō)：“大哥，打仗靠得是將領(lǐng)和士兵的神勇，你請個(gè)手無(wú)縛雞之力的文人來(lái)干什么?”
“你知道運籌帷幄，決勝千里嗎?”劉備反問(wèn)了一句話(huà)。
張飛撓了半天頭，也想不明白這兩句話(huà)的含義。
一天，傳令兵飛奔進(jìn)入軍帳，“報!軍師，我城正北方向發(fā)現曹軍!”
諸葛亮十分鎮定，問(wèn)道：“來(lái)敵有多少人?”
傳令兵回道：“敵軍先行騎兵約800人，是弓箭手人數的2倍，最后有大批步兵，人數約是弓箭手的5倍!”
諸葛亮搖著(zhù)羽扇，說(shuō)道：“來(lái)敵人數不多，騎兵800人，弓箭手400人，步兵2000人�！�
關(guān)羽、張飛、趙云等將軍請求帶兵迎敵。
諸葛亮拿出兵符，命令關(guān)羽和趙云各帶一千士兵前往迎戰。這可急壞了張飛，他嚷道：“二哥和趙兄弟都帶兵出戰了，為何留我一人?”
諸葛亮指著(zhù)地圖笑道：“張將軍另有重任，你帶500士兵，從東門(mén)出發(fā)，向北偏東30度方向行2500米到達街亭，再從街亭向北偏西60度方向行2000米到達松樹(shù)林，躲藏在樹(shù)林中，見(jiàn)曹軍潰退到此，你截斷他們的退路，我軍即可大獲全勝!”
張飛不滿(mǎn)的說(shuō)：“二哥帶一千士兵打頭陣，為何我只有500士兵斷后路?”
諸葛亮笑道：“打敗兵，有500士兵足夠了!斷后路即可防止曹軍逃跑，也可防止曹軍接應�！�
張飛這才明白了軍師的用兵之計，他撓了撓頭，不好意思的說(shuō)：“軍師，你說(shuō)的方向，我記不住，你給我畫(huà)張圖吧!”
諸葛亮拿起筆畫(huà)了一張圖遞給張飛說(shuō)道：“我在營(yíng)中靜候張將軍得勝歸來(lái)!”
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