精選環(huán)境童話(huà)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)境童話(huà)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境童話(huà)作文 篇1
最近，地球媽媽生了一場(chǎng)大病，原因又很多。1。人們大量開(kāi)墾荒地。2。工業(yè)排放物。3。亂扔垃圾，破化環(huán)境……各種原因。弄得地球媽媽渾身難受。有一次，地球媽媽終于忍不住了，于是就來(lái)到銀河系找神醫幫忙。
地球媽媽坐在凳子上，臉色非常難看。神醫用放大鏡仔細的檢查著(zhù)。神醫緊皺著(zhù)眉頭，對地球媽媽說(shuō)：”你的身體怎么會(huì )有那么多的細菌呢?看來(lái)你這次病的不輕啊!“得進(jìn)一步觀(guān)察。地球媽媽聽(tīng)了神醫的話(huà)，傷心的哭了起來(lái)。
她對神醫說(shuō)了自己為什么會(huì )變成這樣的原因：從前，我生活在一個(gè)非常美麗，非常安靜的地方。穿著(zhù)一件綠色T恤衫，一條土黃色的褲子，非常美麗。那里的環(huán)境也很好，水也很平靜，時(shí)不時(shí)還會(huì )有許多小魚(yú)探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣。但是，這樣子的日子并沒(méi)有一直持續下去，不久，人們就開(kāi)始在我的身上亂扔垃圾，使我的漂亮T恤衫變得有黑又臟，人們大量開(kāi)墾荒地，使我的褲子變得越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越大，最終導致穿不著(zhù)了，所以我的身體才會(huì )有那么多的細菌。最重要的是：人們每天開(kāi)車(chē)，所以造成了霧霾，現在我渾身難受得不行，神醫，你快救救我吧!”說(shuō)完地球媽媽有傷心的哭了起來(lái)。神醫說(shuō)：“你病的太重了，你還是讓人們來(lái)救你吧!”地球媽媽疑惑不解的問(wèn)道：人們把我折磨成這個(gè)樣子，難道還要讓他們繼續破壞下去嗎?神醫聽(tīng)了哈哈大笑了起來(lái)：“我可不是這個(gè)樣子，我的意思是，你對人們說(shuō)，地球媽媽生了一場(chǎng)大病，如果你們不好好照顧地球，地球就會(huì )毀滅�！钡厍驄寢尠瓷襻t的方法辦了一下。人們聽(tīng)了非常著(zhù)急，他們改掉了原來(lái)的錯誤，他們每天植樹(shù)，撿垃圾。環(huán)境一下子變得好了起來(lái)，都和以前一樣好了!地球媽媽見(jiàn)了這一幕，非常開(kāi)心，自然的，病就好了。地球有恢復到了以前的美麗。干凈。
環(huán)境童話(huà)作文 篇2
春天到了，燕媽媽帶著(zhù)小燕子從南方飛回來(lái)了。
飛著(zhù)飛著(zhù)，燕媽媽感覺(jué)天空越來(lái)越來(lái)灰暗，陽(yáng)光沒(méi)有以前那么明媚。燕媽媽低頭一看：大地披上了黃衣，小河垃圾成堆，臭氣熏天。嫩綠的樹(shù)木也失去了往日的生機。
一條魚(yú)兒吃力的游到岸邊，奄奄一息的對燕媽媽說(shuō)：“燕子妹妹快救救我吧”
燕媽媽驚訝的問(wèn)道：“魚(yú)兒哥哥，你的家人呢？怎么就剩下你自己了？”
“人們不保護環(huán)境，亂扔垃圾，水質(zhì)越來(lái)越差，奪去了我家人的性命�！眲傉f(shuō)完，魚(yú)兒的身體就浮出了水面。
燕子媽媽再次飛呀飛，飛呀飛，飛到了一條小河邊，這條小河的水全都黑了，只有一棵半死不活的小樹(shù)，我只能在這里又住了下來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我又搬家了。因為我在這里兒生存不下去了，這里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了，幸好，一場(chǎng)雨把我救活了。
燕媽媽痛苦的大聲喊道：“保護環(huán)境人人有責！”
環(huán)境童話(huà)作文 篇3
那一次，我很傷心。
我是一朵嬌艷的玫瑰花，“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上，可我常常招來(lái)麻煩，尤其是那一次……
一個(gè)剛被大雨洗禮過(guò)的上午，公園里飄蕩著(zhù)濃濃的花香。我的花瓣掛著(zhù)幾滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人，吸引了不少“追求者”的眼球。對他們的“媚眼”，我保持冷靜，堅決不理不睬。
“你是我的玫瑰，你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢，原來(lái)是從一對小青年的MP3中傳出來(lái)的。不過(guò)這音樂(lè )的確悅耳，不知不覺(jué)我那婀娜的身段也隨著(zhù)節奏不停地擺動(dòng)。
正當我陶醉在美妙的音樂(lè )之中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)女青年指著(zhù)我嬌滴滴地對男伴說(shuō)：“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著(zhù)說(shuō)：“再漂亮的花都比不上你漂亮�！苯又�(zhù)，竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰，你是我的花……”我聽(tīng)了渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩，真肉麻!他邊唱邊朝我走來(lái)了……
不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!可事違人愿。經(jīng)過(guò)一番粗魯的折騰后，我的花朵落到他們手中，他任意地擺布、踐踏、蹂躪，我傷心欲絕：混賬東西，連一朵花都不知道愛(ài)護，還會(huì )珍愛(ài)你那漂亮朋友嗎?
他根本就不聽(tīng)我的控訴，得意地看著(zhù)我受傷、凋零，最終無(wú)情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿(mǎn)了灰塵，行人從我身上踩過(guò)，車(chē)子從我身上軋過(guò)，他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累，奄奄一息。臨死前，我赫然看到了“保護環(huán)境，人人有責”的'標語(yǔ)，我的心陡地往下一沉……
那一次，我很傷心，不僅為自己的悲慘遭遇而傷心，更為人類(lèi)毀美滅美的行為而痛心。
環(huán)境童話(huà)作文 篇4
從前，有一座美麗的大森林，森林里住著(zhù)許多動(dòng)物。
一天，小猴和好朋友們到城里的動(dòng)物園走親戚，打算住一晚上。誰(shuí)知動(dòng)物們剛走，森林里就來(lái)了一大群人，把樹(shù)全部砍光了。
第二天，動(dòng)物們回來(lái)了，看到一棵樹(shù)也沒(méi)有了，到處光禿禿的，都非常驚訝。小猴說(shuō)：“天呀!是誰(shuí)毀壞了我們的大家園?”
小動(dòng)物們沒(méi)有了家：小鳥(niǎo)沒(méi)了樹(shù)就不能壘巢，不能休息;小猴沒(méi)了樹(shù)，就不能玩耍;長(cháng)頸鹿沒(méi)了樹(shù)，就不能吃飯……樹(shù)是他們生存的梁柱，沒(méi)有了樹(shù)，小動(dòng)物們就不能生存。
“肯定都是那可惡的人類(lèi)!”小猴氣憤地說(shuō)。長(cháng)頸鹿含著(zhù)痛苦的淚水說(shuō)：“知道又有什么用呢?我們又斗不過(guò)人類(lèi)�！眲�(dòng)物們號啕大哭。他們無(wú)家可歸了!
過(guò)了一段日子，這座森林里的動(dòng)物漸漸地滅絕了。
請保護環(huán)境!請愛(ài)護動(dòng)物!
環(huán)境童話(huà)作文 篇5
當那一次我被幾個(gè)穿著(zhù)綠色環(huán)保衣的人類(lèi)種植到美麗的大森林時(shí)，當我腳下的根須與濕潤的泥土融為一體時(shí)，我的生活發(fā)生了新的變化。
清晨我被鳥(niǎo)兒的啼囀聲給喚醒，迎面撲來(lái)的微風(fēng)讓我感到神情爽，花兒的香味沁人心脾。森林里到處一片生機，這時(shí)一只剛晨練回來(lái)的小刺猬氣喘吁吁的坐在我的旁邊休息。我調皮地擺動(dòng)著(zhù)身子使樹(shù)葉全都落在了小刺猬的身上，小刺猬被這突如其來(lái)的惡作劇給嚇了一大跳，慌忙地逃走了。森林里的朋友看這情形，都笑了起來(lái)。
就在這時(shí)，一只漂亮的黃鸝鳥(niǎo)停在了我的枝頭，放開(kāi)嗓門(mén)唱了起來(lái)。我們全都屏住了呼吸，認真地傾聽(tīng)黃鸝鳥(niǎo)的歌聲。只見(jiàn)一只蟋蟀揮著(zhù)雙手，站在一塊石頭上，這時(shí)的蟋蟀好像一位音樂(lè )指揮家，而黃鸝鳥(niǎo)便是一位音樂(lè )演唱者，它的歌聲既美妙又動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得如癡如醉。
就這樣日復一日，年復一年，我的生活過(guò)得是那樣的充實(shí)，那樣的快樂(lè )。漸漸的，我長(cháng)得越來(lái)越茂盛，已經(jīng)長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。常常會(huì )有鳥(niǎo)兒在我的枝頭棲息。我非常開(kāi)心自己能為大家服務(wù)。
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