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編童話(huà)作文600字

時(shí)間:2022-02-18 09:23:21 童話(huà) 我要投稿

有關(guān)編童話(huà)作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的編童話(huà)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)編童話(huà)作文600字三篇

編童話(huà)作文600字 篇1

  啄木鳥(niǎo)今年上三年級了,它最不愛(ài)上的就是數學(xué)課。

  啄木鳥(niǎo)的媽媽開(kāi)了一個(gè)森林超市。星期天,媽媽告訴它:“今天我要去照顧外婆,你能幫我工作一天嗎?”“當然可以!弊哪绝B(niǎo)高興的都跳了起來(lái),因為當售貨員是它一直以來(lái)的夢(mèng)想。

  媽媽剛走,山羊伯伯就來(lái)了。它拿了一塊面包,說(shuō):“一塊面包多少錢(qián)?”啄木鳥(niǎo)想了想說(shuō):“2元”。山羊伯伯給了它5元錢(qián),啄木鳥(niǎo)搞不清楚自己應該給山羊伯伯找多少錢(qián)。最后還是山羊伯伯提醒了它:“你應該找我3元錢(qián)!

  山羊伯伯走了一會(huì )兒,貓女士來(lái)了。它要兩條毛巾,一條毛巾1。5元,啄木鳥(niǎo)又不知道應該收它多少錢(qián)了,貓女士也算不清楚要給啄木鳥(niǎo)多少錢(qián),正好被門(mén)口系鞋帶的山羊伯伯聽(tīng)見(jiàn)了。它走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你應該收它3元錢(qián)!

  山羊伯伯和貓女士走了,啄木鳥(niǎo)的好朋友叮當狗走了進(jìn)來(lái)。它要五個(gè)彈力珠,一個(gè)彈力珠5角錢(qián),5個(gè)彈力珠多少錢(qián)呢?啄木鳥(niǎo)說(shuō)是3元錢(qián),叮當狗說(shuō)是2元。啄木鳥(niǎo)說(shuō):“長(cháng)頸鹿老師給我們教的乘法口決上面不是有嗎?五五三十!倍.敼氛f(shuō):“你胡說(shuō),老師教我們背的`乘法口決是五五二十,你個(gè)長(cháng)嘴巴鳥(niǎo),我們平時(shí)關(guān)系那么好,F在我來(lái)你家買(mǎi)東西,你不給我優(yōu)惠,還多算我一元錢(qián)。哼,以后我要和你絕交!倍.敼芬簧鷼,連啄木鳥(niǎo)的綽號都喊出來(lái)了。

  它們倆個(gè)誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。于是,它們嚷嚷著(zhù)去學(xué)校找長(cháng)頸鹿老師。老師正在批改作業(yè),聽(tīng)完它們倆的傾訴,連話(huà)也沒(méi)說(shuō),抬起頭來(lái)指了指黑板。啄木鳥(niǎo)和叮當狗這才看到黑板上一行整齊的乘法口決,第二行第一個(gè)就寫(xiě)著(zhù)五五二十五。它們倆個(gè)的臉都紅了。

  晚上媽媽回來(lái)了,它問(wèn):“啄木鳥(niǎo),今天當售貨員感受怎么樣?”啄木鳥(niǎo)低下了頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習數學(xué)!眿寢屨f(shuō):“孩子,小學(xué)學(xué)習是打基礎,任何學(xué)科都要學(xué)好!弊哪绝B(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭,認真地說(shuō):“嗯,媽媽?zhuān)抑懒!?/p>

編童話(huà)作文600字 篇2

  一天,熊媽媽對小熊說(shuō):“今天我要出門(mén)辦事,你在這片空地上練習造房子,等我回來(lái)看看你造得怎么樣,好嗎?”

  小熊愉快地答應了,于是就開(kāi)始忙了。他先打了一個(gè)地基,搭好了房子的框架,最后在上面蓋了一個(gè)漂亮的屋頂,這樣一幢房子就大功告成了。這時(shí),一只小松路過(guò),看見(jiàn)了忙說(shuō)“小熊,不對,不對!房子應該造在樹(shù)上呢!這樣就可以看到美麗的風(fēng)景了”。小熊擔心地問(wèn):“我把房子造在樹(shù)上,會(huì )不會(huì )垮下來(lái)?”小松鼠說(shuō):“當然不會(huì )!毙⌒馨胄虐胍傻是下了決心,于是又在樹(shù)上造房子。小熊得意極了,心想我就要完成任務(wù)了。接著(zhù),他又叮叮當當地敲打起來(lái)。這時(shí)小地鼠被吵醒了:“小熊,房子應該造在泥土里,那才舒服!毙⌒苈(tīng)完二話(huà)不說(shuō),找來(lái)一把鏟子,挖了滿(mǎn)滿(mǎn)的一鏟子泥,直到挖出了大大的坑,熱得滿(mǎn)頭大汗,累得喘不過(guò)氣來(lái)。他把房子蓋在這個(gè)深坑里,就這樣,第三幢房子大功告成了。小熊坐在草堆里想:我在樹(shù)上、地上、地下都造了房子,媽媽回來(lái)一定會(huì )表?yè)P我的!這時(shí),鴨太太搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái),它一看小熊在造房子,便說(shuō):“房子應該造在河邊,河邊涼快!闭f(shuō)完便走了。小熊的靈感來(lái)了,在河邊造房子也不錯。于是,他又開(kāi)始忙碌起來(lái),這里敲敲,那里打打?粗(zhù)第四幢房子在河邊造完了,小熊心里樂(lè )開(kāi)了花。

  當熊媽媽回來(lái)時(shí),看見(jiàn)小熊造的四幢房子,疑惑地說(shuō):“是誰(shuí)讓你這樣造房子的?”小熊說(shuō):“松鼠、小地鼠、鴨太太!眿寢屆(zhù)小熊的頭說(shuō):“這是它們各自的生活要求,你以后要記住,做事之前先用腦子想一想,我們的生活需求是什么?”小熊通過(guò)造房子這個(gè)事情,明白了一個(gè)道理,凡是做任何事情,都要動(dòng)腦筋,都要根據實(shí)際需要而做。

編童話(huà)作文600字 篇3

  逸是個(gè)極普通的女生,之前的隨筆只不過(guò)是她的心里話(huà)日記,但不并不代表生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè):“帶上針線(xiàn)、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花,我們到學(xué)校做只玩具兔子!

  逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼,終于盼到去學(xué)校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。

  哇,罕見(jiàn)了!班里的女生沒(méi)一個(gè)缺課請假的!鞍,逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀!笆裁词?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說(shuō)完,她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子!巴!我媽走了半天也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)白色襪子,只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì ),不知不覺(jué)就上課了。

  突然,門(mén)被推開(kāi)了!進(jìn)來(lái)了位女老師:“我來(lái)教大家如何做一只可愛(ài)的兔子!”此話(huà)一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認真傾聽(tīng)!跋劝涯_后跟上部剪開(kāi),這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái),再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一點(diǎn),大肚子就剪大一點(diǎn),而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手!甭(tīng)完這話(huà)大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著(zhù),手把手地教,所以很快就完工了。

  接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái),填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽(tīng)起來(lái)容易,辦起來(lái)難!不一會(huì ),教室就聽(tīng)見(jiàn)了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……

  總算縫完了,我松了口氣,不過(guò)小兔子傻傻地歪了個(gè)脖,鼻子都快長(cháng)脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著(zhù)自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。

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