精選小兔童話(huà)作文300字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小兔童話(huà)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小兔童話(huà)作文300字 篇1
暑假里的一天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。明明、軍軍和紅紅一起在郊外的草地上玩，草地碧綠碧綠的，就像一張綠地毯。
他們正玩得起勁的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣喊聲：“救命��！救命��！”他們跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小兔掉進(jìn)深坑里了。
小兔見(jiàn)有人來(lái)了，流著(zhù)眼淚說(shuō)：“請你們快救救我！”明明安慰它說(shuō)：“別擔心，我們就是來(lái)救你的�！闭f(shuō)著(zhù)，明明趴在坑邊，把手向下伸，小兔縱身一跳，可是夠不著(zhù)。軍軍垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么把小兔救上來(lái)呢？”紅紅眼珠一轉說(shuō)：“我們把土放進(jìn)去，把坑填平吧�！贝蠹叶颊f(shuō)這個(gè)辦法好。
紅紅跑回家拿來(lái)了鏟子和皮桶。軍軍鏟了一桶土，紅紅和明明抬過(guò)來(lái)，紅紅說(shuō)：“小兔，你走到坑邊去一些�！毙“淄每s到了坑邊，明明把土倒了進(jìn)去。就這樣，一桶又一桶，坑被填平了，小白兔得救了！
小白兔對他們說(shuō)：“謝謝你們！”他們異口同聲地說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的，以后可要小心啊�！�
小兔童話(huà)作文300字 篇2
瞧!湛藍色的天空中，飄著(zhù)朵朵白云。這些云朵可真美啊，它們的形態(tài)各異。有的像棉花糖，真讓人忍不住想咬一口;有的則像毛茸茸的山羊;還有的像在空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，真是有趣極了。金燦燦的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，好像給大地鋪上了金燦燦的地毯，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，一只小兔來(lái)到菜田里播種，因為它要儲存過(guò)冬的糧食。它扛著(zhù)鋤頭，認認真真地松著(zhù)土。
不知不覺(jué)，月亮悄悄的爬上樹(shù)梢呼呼大睡。小兔子卻挎著(zhù)籃子來(lái)到菜田，將種子灑在土里，小心翼翼地埋好。小兔子一邊擦著(zhù)汗一邊想：再過(guò)幾天，白菜種子就可以發(fā)芽了!
一天早上，小兔子早早地來(lái)地里澆水，突然，它發(fā)現白菜發(fā)芽了，它開(kāi)心極了。于是，它更加勤奮的`澆水了。它心想：只要繼續澆水，很快就能長(cháng)出大白菜了!
秋天來(lái)了，當小兔子又來(lái)看它的白菜時(shí)，它驚奇地發(fā)現小小的白菜芽變成了一顆顆汁多肉甜的大白菜。小兔子開(kāi)心極了，拖著(zhù)放白菜的車(chē)子心滿(mǎn)意足地回家了。
小兔的故事讓我明白了一個(gè)道理：只有辛勤付出，才會(huì )有收獲。
小兔童話(huà)作文300字 篇3
小兔源源是剛搬到大山的，他在這人生地不熟，沒(méi)有一個(gè)好朋友，直到有一天，他遇到了小猴茸茸，與他成為了好朋友，事實(shí)上源源并不了解茸茸(他是一個(gè)貪生怕死的家伙，因此他也沒(méi)有一個(gè)好朋友)但是茸茸是他唯一的一個(gè)朋友，于是他十分珍惜這段友誼，直到一天...
那時(shí)源源和茸茸在森林里漫步，突然從草叢里竄出一直大老虎，茸茸被嚇到了，爬到了樹(shù)上，源源也想上去，但是他不會(huì )爬樹(shù)，向茸茸求救，可是茸茸卻不管三七二十一一直往上爬，源源氣及了，老虎離他越來(lái)越近，他立馬跑起來(lái)，直到跑到一個(gè)懸崖邊，心生妙計...他站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，老虎以為他跑不動(dòng)了，于是一個(gè)勁撲上去，源源一轉身，老虎看到了懸崖，驚慌失措，想要回去，但來(lái)不及了，老虎落到了懸崖下.源源回到森林里，看到了茸茸，茸茸笑瞇瞇的對他說(shuō)："我的朋友，你剛才真勇敢...我們回去吧！"說(shuō)完便去牽源源的手，卻被源源甩開(kāi)了，"我們決交吧，我寧可沒(méi)有朋友，也不會(huì )和在危險時(shí)就拋下自己的人做朋友！說(shuō)完憤憤的離開(kāi)了."
他一邊走一邊想：知人知面不知心呀.
小兔童話(huà)作文300字 篇4
在很久很久的以前。一個(gè)遙遠的森林里住著(zhù)一只十分可愛(ài)的小兔子。它每天過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，令人十分羨慕。
可是，小兔子一直有一個(gè)很大的煩惱：快樂(lè )總是一瞬間的，怎樣才能擁有永恒的快樂(lè )呢。
于是，它向它的同學(xué)們問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，依舊沒(méi)有人告訴它答案。小兔子依然沒(méi)有放棄。它去找了森林的智慧使者——羚羊老師，小兔子對老師說(shuō)：“老師，老師。你是森林里最有智慧的人，你能告訴我怎樣才能擁有永恒的快樂(lè )呢？”羚羊老師并沒(méi)有回答它的問(wèn)題，只是對它說(shuō)：“我知道誰(shuí)可以告訴你這個(gè)問(wèn)題的答案�！毙⊥米颖惆凑樟缪蚶蠋熣f(shuō)的線(xiàn)路找了到那位“賢者”。小兔子一愣，原來(lái)那位賢者就是熊貓先生。小兔子把自己的煩惱告訴了熊貓先生。熊貓先生說(shuō)：“你只要你每天做一件好事，你才會(huì )擁有永恒的快樂(lè )�！毙⊥米影胄虐胍�，開(kāi)始每天都幫助一位小動(dòng)物，日久天長(cháng)，小兔子漸漸的發(fā)現了自己每天都很快樂(lè )。
“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人可以讓你擁有永恒的快樂(lè )。
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