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童話(huà)故事之神筆馬良

時(shí)間:2024-08-27 09:17:50 澤彪 童話(huà) 我要投稿
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童話(huà)故事之神筆馬良

  在我們平凡的日常里,大家都看過(guò)童話(huà)吧,童話(huà)故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話(huà)中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;還苦于找不到好的童話(huà)故事?以下是小編整理的童話(huà)故事之神筆馬良,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)故事之神筆馬良

  《神筆馬良

  聽(tīng)人家說(shuō),從前,有個(gè)孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了,靠他自己打柴、割草過(guò)日子。他從小喜歡學(xué)畫(huà),可是,他連一支筆也沒(méi)有!

  一天,他走過(guò)一個(gè)學(xué)館門(mén)口,看見(jiàn)學(xué)館里的畫(huà)師,拿著(zhù)一支筆,正在畫(huà)畫(huà),他不自覺(jué)地走了進(jìn)去,對畫(huà)師說(shuō):

  “我很想學(xué)畫(huà),借給我一支筆可以嗎?”

  畫(huà)師瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫吐在他臉上,罵道:

  “窮孩子想拿筆,還想學(xué)畫(huà)畫(huà)?做夢(mèng)啦!”

  說(shuō)完,就將他攆出門(mén)來(lái)。

  馬良是個(gè)有志氣的孩子,他說(shuō):

  “為什么窮孩子不能拿筆,連畫(huà)也不能學(xué)呢?我就是要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”

  從此,他下決心學(xué)畫(huà),每天用心苦練。他到山上打柴時(shí),撿一根枯樹(shù)枝,在沙地里學(xué)著(zhù)描飛鳥(niǎo)。他到河邊割草時(shí),用草根蘸蘸河水,在岸石上學(xué)著(zhù)描游魚(yú)。晚上,回到家里,拿一塊木炭,在窯洞的壁上,又把白天描過(guò)的東西,一件一件再畫(huà)一遍。

  他沒(méi)有筆,但還是堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  一年一年地過(guò)去,馬良學(xué)畫(huà)沒(méi)有一天間斷過(guò)。他窯洞的四壁,畫(huà)上疊畫(huà),麻麻花花全是畫(huà)了。當然,進(jìn)步也很快,真是畫(huà)起的鳥(niǎo)就差不會(huì )叫了,畫(huà)起的魚(yú)就差不會(huì )游了。一回,他在村口畫(huà)了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉。一回,他在山后畫(huà)了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒(méi)有一支筆!

  他多么想,自己能有一支筆。

  一個(gè)晚上,馬良躺在窯洞里,因為他整天干活、學(xué)畫(huà),已經(jīng)很疲倦,一躺下來(lái),就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

  不知道什么時(shí)候,窯洞里亮起五彩的光芒,來(lái)了個(gè)白胡須老人,把一支筆送給他,說(shuō):

  “這是一支神筆,要好好用它!

  馬良接過(guò)來(lái)一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他樂(lè )得蹦下床來(lái):

  “謝謝你,老爺爺……”

  馬良的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完,白胡須老人已經(jīng)不見(jiàn)了。

  馬良一驚,就醒過(guò)來(lái),揉揉眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呢!可又不是夢(mèng)啊,那支筆不是好好地在自己的手里嗎!

  他十分高興,就奔出窯洞,挨家挨戶(hù)去敲門(mén),把伙伴都叫醒,告訴他們:“我有支筆啦!”這時(shí)才半夜哩!

  他用筆畫(huà)了一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)撲撲翅膀,飛到天上去,對他嘁嘁喳喳地唱起歌來(lái)。他用筆畫(huà)了一條魚(yú),魚(yú)彎彎尾巴,游進(jìn)水里去,對他搖搖擺擺地跳起舞來(lái)。他喜極了,說(shuō):

  “這神筆,多好呀!”

  馬良有了這支神筆,天天替村里的窮苦人畫(huà)畫(huà):誰(shuí)家沒(méi)有犁耙,他就給他畫(huà)犁耙;誰(shuí)家沒(méi)有耕牛,他就給他畫(huà)耕牛;誰(shuí)家沒(méi)有水車(chē),他就給他畫(huà)水車(chē);誰(shuí)家沒(méi)有石磨,他就給他畫(huà)石磨……

  感悟:

  讀了《神筆馬良》后,我有很多感受。馬良特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),不論畫(huà)什么,都非常傳神,但他家特別窮,買(mǎi)不起筆,他一直努力存買(mǎi)筆的錢(qián),都沒(méi)買(mǎi)到。后來(lái),一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并告訴馬良要好好用它。馬良從此以后一直為窮人圓夢(mèng),人們都非常感謝他。

  如果馬良來(lái)到現代,我相信他會(huì )用那只神筆畫(huà)很多很多藥,把病毒全消滅。他會(huì )畫(huà)一大批凈化器,把霧霾趕走。他還會(huì )畫(huà)好多房子,送給那些遭受災難的人們住。他還可能會(huì )畫(huà)一堆又一堆的糧食,送給那些多災多難的國家。

  我從馬良身上學(xué)到了善良和勇敢及樂(lè )于助人的美好品格,也學(xué)到了不怕困難,堅決同壞人斗爭的勇氣。希望馬良的神筆能讓所有的人都幸福美滿(mǎn)。

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