有關(guān)快樂(lè )的童話(huà)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的童話(huà)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇1
有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛(ài)和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因為老師不喜歡他，同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地，小豆子覺(jué)得上學(xué)對他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監獄，他是囚犯，老師是獄長(cháng)，同學(xué)是獄友�？粗�(zhù)獄友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習、生活，他覺(jué)得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛，小豆猶豫著(zhù)，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵�(lái)帶你上快樂(lè )小城做客的�！奔t果說(shuō)著(zhù)就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門(mén)上“快樂(lè )小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒(méi)等他們靠近，城門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開(kāi)始暢游快樂(lè )小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著(zhù)一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄冊趺瓷窠�(jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習慣隨身帶著(zhù)一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來(lái)，對它笑笑，心情就會(huì )陰轉多云了。這是我們的一條快樂(lè )秘訣�！薄斑@里的人都很快樂(lè )嗎？”“是的�！薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jì)不好的、性格孤僻的、習慣差的都快樂(lè )嗎？”“當然。不信我帶你去見(jiàn)識見(jiàn)識�！�
正說(shuō)著(zhù)，小豆就來(lái)到了“快樂(lè )小學(xué)”，只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩�！毙《剐南�。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái)，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂(lè )意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我帶你們去各教室轉一轉吧！”接著(zhù)，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺賽，有的在觀(guān)看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂(lè )意老師說(shuō)：“活動(dòng)制造快樂(lè )，這是快樂(lè )小學(xué)的快樂(lè )秘訣之一�！毙《固闷媪�，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì )盡量滿(mǎn)足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jì)差的也沒(méi)有人會(huì )自卑，他會(huì )咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì )很盡力地幫助他�！�
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小豆明白了：快樂(lè )要由自己創(chuàng )造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè )總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè )中長(cháng)大！離開(kāi)時(shí)，樂(lè )意老師送給小豆一盤(pán)快樂(lè )光碟，并告訴他：“有了這盤(pán)光碟，你的快樂(lè )總動(dòng)員一定會(huì )成功的。祝你早日享受到快樂(lè )！”這下，小豆滿(mǎn)懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個(gè)不快樂(lè )的孩子小豆在快樂(lè )小城的神奇之旅，讓他明白了快樂(lè )的意義，使他自信地開(kāi)始創(chuàng )造自己生活的快樂(lè )，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話(huà)！
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇2
一天中午，圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂(lè )。爸爸帶圖圖去選蛋糕，圖圖選了一個(gè)又大又可愛(ài)，感覺(jué)很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時(shí)候看見(jiàn)了朋友小美。小美說(shuō)：“圖圖祝你生日快樂(lè )�！卑职终f(shuō)：“謝謝你小美�！眻D圖說(shuō)：“爸爸，可不可以請小美去參加我的生日會(huì )呀？”爸爸又說(shuō)：“可以啊�！�
圖圖帶著(zhù)小美去飯店吃飯，一到飯店媽媽就點(diǎn)好菜了。他們五個(gè)坐下，圖圖說(shuō)：“小怪呢？”媽媽說(shuō)：“剛剛明明還在這里的`�！彼麄兾鍌�(gè)找遍各個(gè)角落都沒(méi)有發(fā)現小怪。圖圖傷心地哭了起來(lái)，在這時(shí)圖圖聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，小怪從上面跳了下來(lái)，圖圖說(shuō)：“小怪你回來(lái)了，我好擔心你�！眻D圖又說(shuō)：“小怪下次可不能亂跑了�！�
他們順利地開(kāi)始了生日會(huì )。
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇3
有一只獅子，一年到頭都對自己不滿(mǎn)意，總是羨慕別的動(dòng)物。一天，他經(jīng)過(guò)河邊，看見(jiàn)一對鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦，就跳進(jìn)河里，誰(shuí)知道，差一點(diǎn)就被河水淹死啦。
他走進(jìn)森林里，看見(jiàn)一只猴子正在爬樹(shù)。他也學(xué)猴子，沒(méi)想到爬不上去，而摔了下來(lái)。猴子笑他是個(gè)呆子，他很難過(guò)地走開(kāi)啦。他走到樹(shù)下，看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛，就跑到懸崖上向下跳，可惜他不會(huì )飛，摔了下去，摔得好痛！他又走到樹(shù)下休息，忽然看到一只烏龜正在縮頭，他也想學(xué)小烏龜縮頭，他但是縮不進(jìn)去，這只獅子很傷心，回家去啦。
在回家途中，聽(tīng)到烏龜說(shuō)：“真煩，整天縮來(lái)縮去，要是像獅子一樣強壯的身體該多好�！豹{子聽(tīng)了，覺(jué)得很驚訝，想不到有人會(huì )羨慕他。獅子繼續走，聽(tīng)猴子說(shuō)：“整天爬上爬下，真累，要是能像獅子整天在地上走，我就很高興�！豹{子聽(tīng)了，覺(jué)得很高興。
獅子又向前走走，聽(tīng)見(jiàn)遠處麻雀在說(shuō)：“真討厭，整天飛來(lái)飛去，好累��！要是能像獅子一樣，在地上走，累了就在后頭上休息，多棒！”獅子聽(tīng)了，更高興地走回家啦。
后來(lái)，獅子知道自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，他不再羨慕別人，快樂(lè )地生活起來(lái)。
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇4
夏日的夜晚真美呀!
你看：螢火蟲(chóng)在草地上提著(zhù)小小的紅燈籠飛舞在花草中間，“啦、啦、啦……”螢火蟲(chóng)在唱歌呢。聽(tīng)：她向小花小草發(fā)出了邀請“和我一起玩玩吧!”小花、小草愉快的接受了邀請，盡情地展現自己的“絕活，”把最優(yōu)美的舞姿留在了這個(gè)迷人的夜晚。她們玩的太高興、太興奮了，以至于把回家的時(shí)間都忘了，當她們想起來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。小花、小草望瞭望天空有些害怕的說(shuō)："天都這么黑了，我們怎么回家呀?”機靈的螢火蟲(chóng)說(shuō)："你們不用擔心，有我的小紅燈籠在呢!她會(huì )讓你們安全到家�！痹谝宦犯杪曋形灮鹣x(chóng)把小花、小草送到了家。該分手了小花、小草與螢火蟲(chóng)還是戀戀不舍，看著(zhù)她們那難舍難分的樣兒，月亮姐姐說(shuō)話(huà)了：“朋友，天下沒(méi)有不散的筵席。再說(shuō)這次的分離是為了下一次的相聚嗎!”“就是，就是別傷感了，這次我沒(méi)參加你們的舞會(huì )都后悔了，記得下次可千萬(wàn)別忘了叫上我呀!”星星妹妹也搶著(zhù)說(shuō)到。聽(tīng)了月亮和星星的話(huà)，小花、小草與螢火蟲(chóng)揮揮手，高興地說(shuō)：“再見(jiàn)，明年夏天我們再相聚!”
啊!難忘的夜晚，美麗的夜晚，快樂(lè )的夜晚!
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇5
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動(dòng)物們消滅后，對森林之王之位的要求就更加的嚴格。通過(guò)一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏(yíng)得比賽。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)智慧、勇敢、善良、友好、堅強訓練的森林之王可真是不辜負大家的期望。他為這個(gè)森林之國提出了一項又一項的改革的好政策，采取了動(dòng)物們一個(gè)有一個(gè)好的建議，整天為國事操勞。使得這個(gè)森林之國日益富強；生活水平日益提高；動(dòng)物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫生也無(wú)能為力了。
有一天，國王龍龍在夢(mèng)中遇見(jiàn)了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂(lè )的味道，他的病就自然的痊愈了。國王龍龍醒來(lái)后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂(lè )樂(lè )主動(dòng)為龍龍尋找快樂(lè )，但隆隆絲毫沒(méi)有感到快樂(lè )的味道。于是歡歡和樂(lè )樂(lè )就去民間尋找快樂(lè )的味道。
歡歡和樂(lè )樂(lè )幾乎走遍了整個(gè)森林。他們詢(xún)問(wèn)了河邊的小魚(yú)，小魚(yú)若所思地說(shuō)：“我的快樂(lè )就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂(lè )樂(lè )遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，又繼續向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了花叢中的小蜜蜂，密封非常認真地說(shuō)：“我的快樂(lè )就是在美麗的花叢中幸福的采蜜，這種感覺(jué)很清香呢！”歡歡和樂(lè )樂(lè )好像明白了什么似的，又繼續向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴肅地說(shuō)：“我的快樂(lè )就是能在蔚藍的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂(lè )樂(lè )恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現在國王龍龍的面前。興奮而激動(dòng)的講了他們的經(jīng)歷。國王聽(tīng)了快樂(lè )的跳起來(lái)。他找到了他的快樂(lè )！他的快樂(lè )就是：能在這個(gè)世界上有自己的生活方式，并在這種生活方式中享受快樂(lè )。而不是因為這種生活方式的辛苦來(lái)抱怨生活，從而丟失了快樂(lè )，更沒(méi)有了快的味道！
國王龍龍找回了他的快樂(lè )，那就是能正確的領(lǐng)導森林之國的動(dòng)物們快樂(lè )的生活，這種味道很舒暢、清爽、溫馨……
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇6
大家好！我是小蟲(chóng)子——果果！一只快樂(lè )的小蟲(chóng)子，我每天都很開(kāi)心呢！
我住在一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果中，那大蘋(píng)果紅得發(fā)光，甜得像蜜。我的伙伴一個(gè)個(gè)大蟲(chóng)子、小蟲(chóng)子，都很羨慕我呢！有時(shí)，我閑著(zhù)沒(méi)事就在大蘋(píng)果中亂咬，咬出一張張“小床”，餓了就吃掉。
還有的時(shí)候，我就在大蘋(píng)果上爬一圈，對大家說(shuō)：“看啊，我已經(jīng)爬了全球！每天開(kāi)開(kāi)心心！”可是有一天，一群叫“人”的大家伙，帶走了我和我的世界——大蘋(píng)果，我覺(jué)得“它”像是個(gè)勇大蟲(chóng)子。
我們在一個(gè)“龐然大物的肚子”中，有一個(gè)發(fā)亮的“小袋子”，我們很奇怪，后來(lái)我才知道，到了一個(gè)地方，我一看，原來(lái)在賣(mài)蘋(píng)果呀！我住的大蘋(píng)果幸好沒(méi)被賣(mài)掉，又被扔到了果樹(shù)下。
我真快樂(lè )！有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢！
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇7
在一片碧綠的草地上，生活著(zhù)小蟲(chóng)子，小螞蟻和美麗的蝴蝶姑娘。一天早上，他們一起出去玩耍。走著(zhù)走著(zhù)，小螞蟻看見(jiàn)一個(gè)鼓鼓的東西，仔細一看，原來(lái)是個(gè)雞蛋殼！小螞蟻靈機一動(dòng)說(shuō)：“我們可以利用雞蛋殼來(lái)做游戲呀!”放上一塊木片，于是小螞蟻在這頭，小蟲(chóng)子在那頭，他們高興地玩起來(lái)啦！
過(guò)了一會(huì )兒，他們玩累了。小蟲(chóng)子說(shuō)：“要是我們能像小蝴蝶那樣，飛到天空去看看就好啦！”于是，他們又把雞蛋殼做成熱氣球。小蟲(chóng)子和小螞蟻坐在里面可開(kāi)心啦！小蟲(chóng)子說(shuō)：“在天空中看下面的草地感覺(jué)好小��！”小螞蟻也興奮地說(shuō)：“真是太不可思議了！我居然飛上天空啦！”
到了下午，天空突然下起了雨。大雨嘩嘩地下著(zhù)。小蝴蝶說(shuō)：“咱們趕緊找個(gè)地方避避雨吧！”三個(gè)小伙伴一起躲到雞蛋殼下面，就像進(jìn)了一個(gè)高大的房間，躲在里面很溫暖。
天黑了，三個(gè)小伙伴也玩累了。聰明的小螞蟻找來(lái)一片葉子當作棉被，把雞蛋殼當做搖籃，他們躺在里面美美地睡著(zhù)了。
這一天他們過(guò)的好開(kāi)心呀！
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