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文具童話(huà)作文

時(shí)間:2021-08-26 14:38:58 童話(huà) 我要投稿

【精品】文具童話(huà)作文合集六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的文具童話(huà)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】文具童話(huà)作文合集六篇

文具童話(huà)作文 篇1

  夜幕降臨,一位年邁的文具店店主,一步一步地走上了樓梯,熄了煤油燈,準備上床睡覺(jué)。

  但是,文具店并不因為熄了燈而變得黑暗,一縷黯黃色的月光從窗外射進(jìn)來(lái),把這里照成一個(gè)神奇的地方,仿佛會(huì )有許多奇妙的事情將要在這店內上演。

  聽(tīng),一個(gè)傷心的聲音打破了文具店內的靜寂。

  說(shuō)話(huà)的是一個(gè)涂改液,她在向其它文具哭訴著(zhù),說(shuō)她的朋友前一天被小偷拐走了,她是涂改液最有好的朋友了。一個(gè)橡皮擦聽(tīng)見(jiàn)后,急忙安慰她說(shuō):“凡是漂亮的東西,總是會(huì )引人注意,你朋友長(cháng)的這么漂亮,總有一天會(huì )被小偷拐走的。你也別太傷心了!薄澳銊e傷心了,朋友是還可以再找的,像我和橡皮就是你的好朋友!便U筆也忍不住開(kāi)口了。那個(gè)涂改液聽(tīng)到這些后,又哭了起來(lái)!笆前!是!我和鉛筆就是你的好朋友!”涂改液聽(tīng)到這些后,終于止住了哭聲。

  “由于這家店開(kāi)在山上。那老人家又是富翁,開(kāi)這家店只是為了消磨時(shí)光,根本不在意東西多了沒(méi)少了沒(méi),山又是景點(diǎn),經(jīng)常有小偷在山上出現,我想,這些小偷都是貧困人家,買(mǎi)不起我們,就只能來(lái)拐我們了!便U筆解釋道。涂改液轉過(guò)頭去,看到了自已的最要好的朋友。

  “你怎么瘦了整整一圈那?”

  “我被小偷拿走后,給他的孩子用。他的孩子把我用了一半后,那個(gè)小偷又悄悄拿著(zhù)我,把我又給送了回來(lái)!

  “他怎么會(huì )把你又給送了回來(lái)呢?”

  “他可能覺(jué)得這樣做偷雞摸狗的事,有點(diǎn)昧著(zhù)良心,于是……”

  月光不知在什么時(shí)候默默地溜走了。黑暗中,涂改液又和她的朋友團聚了。

文具童話(huà)作文 篇2

  小紅的文具盒里,住著(zhù)三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心。

  有一天,小主人參加書(shū)畫(huà)大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著(zhù)它那得意的樣子,一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”鉛筆一聽(tīng)憤怒了,大聲說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我,橡皮。沒(méi)有我,你寫(xiě)錯畫(huà)錯了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒(méi)有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開(kāi)交時(shí),躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說(shuō):“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒(méi)有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫(xiě)不出字來(lái),你橡皮也沒(méi)什么可擦的!便U筆和橡皮當然不服氣了,它們你一言,我一語(yǔ)地爭吵起來(lái),越說(shuō)越氣。最后,鉛筆說(shuō)“以后,沒(méi)有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō):“離開(kāi)你們,我能為主人服務(wù)得更好! 轉筆刀也說(shuō):“等著(zhù)瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。

  第二天,小主人寫(xiě)作業(yè),鉛筆一不小心寫(xiě)錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過(guò)了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺(jué),不愿意出來(lái),小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作業(yè)。

  第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過(guò)地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說(shuō):“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表?yè)P;現在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們缺一不可啊!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復了往日的寧靜,小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P。

  這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長(cháng)補短,才能把事情做好。

  在生活中,要團結一致,做好每一件事。

文具童話(huà)作文 篇3

  在遙遠的文具家園,有好多筆在文具家園中。那里有第一只筆、毛筆、鋼筆、簽字筆、掃描筆、水性筆、圓珠筆、鉛筆、中性筆、水彩筆、鐵筆、蠟筆、電筆、排筆、油畫(huà)筆、鵝毛筆、半自動(dòng)鉛筆、粉筆、水筆、自動(dòng)鉛筆等等。

  他們在那里互相爭吵著(zhù),你們知道為什么嗎?因為他們在正誰(shuí)的功勞最大。他們互不相讓?zhuān)荚谡f(shuō)自己對這個(gè)社會(huì )做出的貢獻是最大的。毛筆開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,他說(shuō),他是最老的一種筆,有好幾千億年的歷史了!所有的生物都在使用我,地球上的人,從沒(méi)出生的嬰兒到已經(jīng)死了的人,沒(méi)有一個(gè)人不知道我是誰(shuí)的!

  這個(gè)時(shí)候,鋼筆說(shuō)話(huà)了,他一下子就駁回了毛筆的話(huà),他說(shuō),我才是在這個(gè)世界上呆的時(shí)間最長(cháng)的!一個(gè)我在這個(gè)世界上待一百年,總共的我加起來(lái)不都已經(jīng)呆了無(wú)數年了嗎!

  簽字筆說(shuō)話(huà)了,所有的領(lǐng)導都非常喜歡我,大到國家領(lǐng)導人,小到收破爛老板都愛(ài)使用我,我的價(jià)格非常貴,隨意我就是最厲害的。

  接著(zhù),掃描筆說(shuō)話(huà)了,我才是最厲害的,我是集人類(lèi)智慧于結晶,你說(shuō)我不厲害嗎!我可以?huà)呙杷械臇|西,包括你們!只要我掃描出來(lái)你們,我不就更厲害了嗎!說(shuō)著(zhù)掃描筆便把它們全部掃描出來(lái)了。

  這個(gè)時(shí)候,鉛筆說(shuō)話(huà)了,想要使用你們這些筆,不都要先使用我來(lái)練字嗎?用我來(lái)練字是再好不過(guò)的了,這樣的話(huà),主人怎么來(lái)用你們這些筆呢?

  自動(dòng)鉛筆說(shuō)話(huà)了,我非常輕,而且非常便于攜帶,你看看鉛筆,動(dòng)不動(dòng)就斷鉛了,你再看看我,主人怎么別我我都不會(huì )斷鉛。所以我的功勞才是最大的了!

  第一只筆實(shí)在是忍不住了,他終于發(fā)話(huà)了,你們都不要爭了,你們的功勞都是一樣大的,你們各有所長(cháng),沒(méi)有誰(shuí)是最厲害的,這個(gè)東西沒(méi)有比較性,所以你們都不要爭了!

  那些筆聽(tīng)見(jiàn)了第一只筆說(shuō)的話(huà),都點(diǎn)了點(diǎn)頭,認為第一只筆說(shuō)的實(shí)在是太對了,這個(gè)時(shí)候,圓珠筆說(shuō)話(huà)了,他說(shuō),既然我們的功勞都是一樣大的,那么你有什么功勞呢?我們的功勞一樣大,那你呢!

  第一只筆愣了一下,接著(zhù)說(shuō),我是你們所有筆類(lèi)的鼻祖,所以我的功勞才是最大的!所有的筆都開(kāi)始起哄了,開(kāi)始生氣第一只筆說(shuō)的話(huà),原來(lái)它說(shuō)半天就是為了這個(gè)!所有的筆把第一只筆推下了文具家園的萬(wàn)丈深淵。

文具童話(huà)作文 篇4

  文具盒一家在明媚的書(shū)包村里.,有一棟五顏六色的文具盒別墅,可漂亮了。美麗的別墅里住著(zhù)快樂(lè )的一家。有鉛筆姐姐,卷筆刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟……在文具盒家族里有一個(gè)苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子,身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞,每一次在白紙上跳舞都能寫(xiě)出漂亮的文字來(lái)。如果鉛筆姐姐跳舞時(shí)受傷了,卷筆刀哥哥就會(huì )幫助鉛筆姐姐包扎傷口。有一天,鉛筆姐姐聽(tīng)說(shuō)主人要帶它們去參加書(shū)法比賽。鉛筆姐姐驕傲的說(shuō):“還是我的功勞,都是我幫小主人獲得獎項的,我幫小主人寫(xiě)出漂亮的字!毕鹌さ艿苈(tīng)了不服氣的說(shuō):“要是寫(xiě)錯了,沒(méi)有我也不能得到獎項!。這時(shí),卷筆刀哥哥來(lái)了說(shuō)“是!要是你受傷了,沒(méi)有我你就不能寫(xiě)出漂亮的.字來(lái)了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了,就躲了起來(lái)。小主人字寫(xiě)錯了,小主人找不到橡皮,非常著(zhù)急,一用力,又把筆芯折斷,回頭找卷筆刀,沒(méi)想到卷筆刀也躲起來(lái)了!耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒(méi)有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好!蔽木吆姓Z(yǔ)重心長(cháng)地對鉛筆、橡皮和卷筆刀說(shuō)。它們三個(gè)聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

文具童話(huà)作文 篇5

  一天夜里,文具盒里的文具爭吵了起來(lái),都在說(shuō)自己一天為主人做了什么。

  鋼筆自以為是地說(shuō):“你們這些笨蛋,每天主人都要用到我,我的功勞最大!蓖扛臋C高傲地說(shuō):“切!蠢材,你要是沒(méi)有我,早就在垃圾桶躺著(zhù)了!变摴P聽(tīng)了氣得臉都紅了。橡皮擦驕傲地說(shuō):“涂改機,你涂上去的那白白的涂改的東西簡(jiǎn)直丑到了極點(diǎn),我可是用自己潔白的身體來(lái)擦那些寫(xiě)錯的字呀!而且還犧牲了我自己呢!”涂改機不滿(mǎn)地說(shuō):“你能把鋼筆寫(xiě)錯的字改掉嗎?”鋼筆聽(tīng)了,非常憤怒了,連忙地說(shuō):“你們這些烏合之眾,跟垃圾沒(méi)什么兩樣!沒(méi)有我,誰(shuí)還會(huì )需要你們這些笨蛋!便U筆不耐煩地說(shuō):“鋼筆,你寫(xiě)錯了字,總是要讓涂改機給你撐腰,橡皮還拿你沒(méi)辦法呢?”

  尺子驕傲地說(shuō):“主人畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候,怎么能少了我呢,如果沒(méi)有我,主人就要被批評了!便U筆說(shuō):“沒(méi)有我的話(huà),你尺子就沒(méi)用了!

文具童話(huà)作文 篇6

  樂(lè )樂(lè )的文具盒里住著(zhù)鉛筆,橡皮和轉筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂(lè )樂(lè )工作,就像一家人一樣。

  有一天,他們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵了起來(lái)。

  原來(lái)是這樣:樂(lè )樂(lè )的作文在第六屆“老百曉”杯全國小學(xué)生原創(chuàng )網(wǎng)絡(luò )作文大賽中獲得了一等獎,這件事傳到三兄弟耳中,便展開(kāi)了一場(chǎng)唇槍舌戰。

  首先發(fā)言的是鉛筆。他清了清嗓子,扭了扭細細的腰,得意洋洋地說(shuō):“樂(lè )樂(lè )這次得獎都是我的功勞,我的本領(lǐng)最大。你們也不想想,如果沒(méi)有我,小主人拿什么寫(xiě)字!如果不寫(xiě)又怎么能得獎呢?”說(shuō)著(zhù)輕蔑地看了看橡皮和轉筆刀.

  "鉛筆,你不要太欺負人了!”橡皮挺著(zhù)大肚子暴跳如雷地說(shuō),“

  鉛筆兄弟,你只會(huì )說(shuō)你如何過(guò)五關(guān)斬六將,怎么不說(shuō)說(shuō)自己敗走麥城?我清楚地記得,這次作文大賽,樂(lè )樂(lè )寫(xiě)了幾個(gè)錯別字,是我挺身而出犧牲了我完美無(wú)瑕的身體,要不是樂(lè )樂(lè )怎么能得獎呢?想想吧,誰(shuí)的功勞大,當然非我橡皮莫屬了!

  鉛筆聽(tīng)了火冒三丈,破口大罵起來(lái):“呸,你這個(gè)臭掃大街的,敢和我比!你看看你走過(guò)的地方,全是黑乎乎的的一片。再說(shuō)了,我不寫(xiě)字,你怎么擦?還不變成廢物了!到一邊涼快去!”

  “住嘴!”轉筆刀惱羞成怒,大聲吼起來(lái),“鉛筆,你這個(gè)忘恩負義的東西。我記得上次你頭發(fā)長(cháng)了,是我幫你理發(fā)。如果我不幫你理發(fā),你怎么寫(xiě)字?你不寫(xiě)字,橡皮又怎么有施展才華的地方?看吧,還是我功勞大!”

  “我功勞大!”

  "不,是我功勞大!”

  “你們都錯了,是我功勞大!”

  文具盒爺爺忍不住發(fā)話(huà)了,他笑呵呵地說(shuō):“孩子們,別吵了!這次小主人得獎,你們都有功勞。而且,你們各有各的用途,缺一不可,還是一心一意為小主人服務(wù)吧!”

  三兄弟聽(tīng)了文具盒的話(huà),知道自己錯了。從此,它們握手言各,各自履行起各自的職責。在它們的幫助下,樂(lè )樂(lè )的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好了。