自編童話(huà)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的自編童話(huà)作文6篇，歡迎大家分享。
自編童話(huà)作文 篇1
從前，有兩根竹子。他們剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候很健康，有足夠的露水和足夠的陽(yáng)光和新鮮的空氣。
可是，這美好的時(shí)光讓上帝也嫉妒起來(lái)了。上帝似乎是讓他們受到了詛咒，每天，無(wú)論這兩個(gè)可憐的小東西怎么收集露水和陽(yáng)光，他們也總是長(cháng)不高。
有一天其中的一根竹子嫌自己太無(wú)知了，總是長(cháng)不高。這是為什么呢？自己怎么會(huì )嫌棄自己呢？這是因為三年了，三年了，他們一個(gè)都沒(méi)長(cháng)高，只長(cháng)到了十厘米左右。于是，這根竹子便不吸收露水，也不吸收陽(yáng)光，像把自己給拋棄了一樣。因為這根竹子他知道，自己永遠都是這樣的。用一根竹子，沒(méi)有自暴自棄，他仍然努力的吸收空氣、陽(yáng)光和露水。長(cháng)大以后，他們開(kāi)始了不同的命運。這個(gè)自暴自棄的竹子變成了晾衣竿，他很辛苦，每天都要承受很重的衣物，主人總是不關(guān)心他，對他冷漠的像無(wú)事一樣。
另一根竹子呢，常說(shuō)“功夫不負有心人”，這個(gè)竹子被一位做竹笛子的一位老師傅看上了，于是，老師伯便把這根竹子砍了下來(lái)，這根竹子也遭受到了不同的命運。這根竹子呢，每天要經(jīng)過(guò)修工、雕刻、整理、打磨……等各種不同的折磨。但是他沒(méi)放棄，還是依舊那樣的執著(zhù)。又是一年過(guò)后了，這根竹子終于制成了一個(gè)華麗的竹笛子，深受人們的歡迎。一天兩根竹子碰面了，晾衣竿對竹笛子說(shuō)：“為什么我們兩個(gè)都是同年同月同日生的，我們的命運卻截然不同？”“那是因為你沒(méi)有執著(zhù)，沒(méi)有相信命運，”竹笛子說(shuō)，“你不相信自己，不相信你最好的自己，因此把信心給丟掉了。也把最純真的自己給丟掉了。你想想你該自暴自棄嗎該不相信自己最好的自己?jiǎn)�？”竹笛子說(shuō)完這句話(huà)離晾衣竿揚長(cháng)而去。
晾衣竿想：“我當初就不應該自暴自棄的……”
同學(xué)們，你們想，晾衣竿該想些什么呢？
自編童話(huà)作文 篇2
在遙遠的森林里有一只愛(ài)美的孔雀，它老仗著(zhù)自己漂亮，去嘲笑、諷刺別人，因此，它連一個(gè)可以說(shuō)話(huà)、玩耍的朋友也沒(méi)有。
有一天，孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場(chǎng)選美大賽。
它暗自高興，因為在它眼中，自己美若天仙，沒(méi)有人可以跟它的美貌相提并論�？兹秆笱蟮靡獾卣f(shuō)：“我是最美的'，這次的比美大賽冠軍一定是我，你們就別抱希望了！”“那可不一定�！逼渌鼊�(dòng)物不約而同地說(shuō)道�！澳俏覀冏咧�(zhù)瞧！”孔雀說(shuō)完扭頭就走。
終于，比美的這一天到來(lái)了，有的動(dòng)物因唱歌跑調而失敗，有的動(dòng)物因跳舞出錯而失敗……“下面有請孔雀上場(chǎng)！”主持人猴子說(shuō)道�？墒强兹竸偵蠄�(chǎng)就不小心摔倒在地，大家見(jiàn)了毫不理睬�？兹甘植唤獾貑�(wèn)道：“為什么沒(méi)人來(lái)扶我一下？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你平時(shí)嘲笑我們沒(méi)你漂亮，現在我們?yōu)槭裁匆瞿�？”孔雀�?tīng)了，臉一直紅到耳根�！皩Σ黄�！”孔雀用最后的一絲力氣說(shuō)道。動(dòng)物們見(jiàn)孔雀知錯了，馬上把它送去醫院�？兹敢蛲话l(fā)事故，被取消了比賽機會(huì )。而鸚鵡因動(dòng)聽(tīng)的歌聲，奪得了冠軍。
然而在醫院里的孔雀卻有了朋友。
因為它變得謙虛，不再取笑別的動(dòng)物沒(méi)自己漂亮。從此以后，森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。
自編童話(huà)作文 篇3
自從孫悟空西天取經(jīng)后，就又開(kāi)始了“斗戰勝佛”。
剛到天庭就收到觀(guān)音佛主的QQ信息：“悟空，最近有一個(gè)電腦病毒王常常在天庭猖狂作亂，現在我請你去打敗它!”孫悟空二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跳進(jìn)了電腦里。電腦病毒王看見(jiàn)了孫悟空說(shuō)：“瞧!這不是當年的弼馬溫嗎!”孫悟空被激怒了說(shuō)：“先吃俺老孫一棒!”電腦病毒王連忙使出“千年木乃伊”，孫悟空的“如意緊箍咒”被電腦病毒王的“千年木乃伊”降住了。正在孫悟空暈頭轉向的時(shí)候，“千年木乃伊”一把抓住了孫悟空，把他拋到了九霄云外。
孫悟空找到太上老君說(shuō)：“這個(gè)電腦病毒王可真難對付啊!”太上老君說(shuō)：“我給你一件法寶來(lái)對付電腦病毒王�！闭f(shuō)完，太上老君在緊箍咒上涂了一層霜。孫悟空又說(shuō)：“為何要涂上此物?”太上老君說(shuō)：“這你就不知道了吧，這就是瑞星殺毒霜… …”還沒(méi)等太上老君說(shuō)完，孫悟空就急沖沖地再次跳入電腦里。
電腦病毒王又看到了孫悟空說(shuō)：“又來(lái)找死!”說(shuō)完，他使出新絕招“病毒飛蟲(chóng)”。頓時(shí)，幾千萬(wàn)只飛蟲(chóng)飛向孫悟空。孫悟空瞄準目標，用力一打電腦病毒王，瞬間他就變得四分五裂了。
孫悟空說(shuō)：“太上老君的這個(gè)玩意兒還挺靈的�！�
自編童話(huà)作文 篇4
從前，有一只住在小溪邊的螃蟹，它的鉗子威力無(wú)比，一鉗子就能把貝殼剪成兩半。他背上有個(gè)厚厚的殼，走起來(lái)像一個(gè)穿著(zhù)盔甲的威風(fēng)凜凜的大將軍，它的殼上還有兩個(gè)像閃電一樣的圖案，所以它總被人稱(chēng)為“閃電蟹”。
有一天，閃電蟹散步到了井邊，發(fā)現變色龍掉進(jìn)了井里。閃電蟹馬上找來(lái)一根繩子，剛要把變色龍拉上來(lái)，她的鉗子一不小心把繩子減斷了，幸好跳出井的青蛙拉住了變色龍才將它救了回來(lái)，不然變色龍就要摔成肉泥了。閃電蟹悶悶不樂(lè )地回到小溪邊，坐在石頭上發(fā)呆，青蛙來(lái)到小溪邊見(jiàn)到閃電蟹不開(kāi)心于是說(shuō)：“閃電蟹，你還再為今天的事情難過(guò)嗎？其實(shí)你的鉗子很厲害，可以幫助很多人，每樣東西都有自己的缺點(diǎn)，但是缺點(diǎn)用對了也會(huì )變成你的優(yōu)點(diǎn)�！薄罢娴膯�？”“當然是真的�！�
聽(tīng)了青蛙的話(huà)，閃電蟹又重獲信心開(kāi)始幫助別人，但是他的大鉗子總是把事情弄得更糟，它幫小貓修理水管，卻把本身就漏水的管子截斷了，它幫小螞蟻搬食物，卻把食物夾成了碎屑……小動(dòng)物們再也不敢請閃電蟹幫忙了。閃電蟹坐在溪邊傷心不已。
突然有一天，一只黃鼠狼把全村的動(dòng)物迷暈并了綁起來(lái)，還四處破壞，偷食物。閃電蟹發(fā)現了，剪斷繩子，解救了大家，并把黃鼠狼引誘到溪邊打敗了壞蛋，黃鼠狼逃走了。從這以后，閃電蟹就成了為民除害的“超級大英雄”。
自編童話(huà)作文 篇5
下午，紅紅放學(xué)回家。
到家了，紅紅“唰唰”兩下寫(xiě)完了作業(yè)。字寫(xiě)得很丑。
紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲，一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。
回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因為身上都是泥。
“快去洗澡！”媽媽生氣地說(shuō)。
洗完澡之后，紅紅就去睡覺(jué)了。
半夜里，文具們一個(gè)個(gè)生氣地說(shuō)：“小主人，你怎么不把我們放回書(shū)包里，就去睡覺(jué)了！”
鋼筆說(shuō)大聲地說(shuō)：“我是上個(gè)星期剛買(mǎi)的，你們看，我現在身上臟死了�！�
橡皮也生氣地說(shuō)：“看，我身上多么白，因為小主人寫(xiě)錯字就用消字液涂掉，根本不用我�！�
……
就這樣，文具們你一言我一語(yǔ)，吵來(lái)吵去。
后來(lái)，文具們商量后，給紅紅寫(xiě)了一封信：
小主人，你要學(xué)會(huì )愛(ài)惜我們，要不然，我們沒(méi)法為你的學(xué)習服務(wù)啦！——全體文具！
第二天早上，紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說(shuō)：“下次我一定注意！”
就這樣，紅紅書(shū)包里的文具變干凈了。
自編童話(huà)作文 篇6
小花狗和小猴
小花狗看見(jiàn)有人需要幫忙，就會(huì )熱情的幫助別人�？尚『锟吹接腥艘獛椭�，他會(huì )故意搞破壞。所以，大家都不喜歡跟小猴玩。
有一天，牛伯伯要搬磚。他要把磚搬到小兔家，因為小兔要蓋新房子。小花狗看見(jiàn)了，就跳動(dòng)幫忙。小猴也看見(jiàn)了，他對牛伯伯說(shuō)：“牛伯伯，我也來(lái)幫你吧�！�
牛伯伯說(shuō)：“好呀！”小猴子搬起磚，把磚搬到了另一個(gè)好遠好遠的地方。
小花狗提醒小猴說(shuō)：“你搬錯地方啦�！�
小猴說(shuō)：“哈哈，你們上當了吧。我是想給你們幫個(gè)倒忙�！�
小花狗：“你這樣是不好的呀！”
小猴說(shuō)：“我為什么要幫助別人？我只想湊湊熱鬧�！�
小花狗還想教訓一下小猴，可是小猴卻跑開(kāi)了。
這件事傳開(kāi)以后，很多小動(dòng)物都不跟小猴玩了。小猴弄不明白是怎么回事。有一天，他走著(zhù)走著(zhù)，看到了熊老師。小猴急忙問(wèn)：“熊老師，好多小動(dòng)物都不跟我玩，這是為什么呀？”
熊老師說(shuō)：“你只知道搞破壞，所以沒(méi)人跟你玩了�！�
小猴說(shuō)：“我知道了�！睆拇艘院�，小猴改正我缺點(diǎn)。小動(dòng)物們又和他一起玩了。
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