【精品】童話(huà)作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)作文 篇1
山鼠媽媽生了三只可愛(ài)的小山鼠。
一天，山鼠媽媽去給小山鼠找吃的。一條大花蛇看見(jiàn)了小山鼠，捉住了它們，準備吃掉。這時(shí)，大花蛇想起后天就是自己的生日。大花蛇把三只小山鼠關(guān)在大籠子里，并用尾巴纏住籠子，等著(zhù)生日的到來(lái)。山鼠媽媽回來(lái)后找不到小山鼠，它很傷心。
終 于到了大花蛇的生日，它的朋友們都來(lái)給它慶祝生日，并打算把小山鼠當晚飯吃。小山鼠見(jiàn)自己的末日到了，嚇得魂飛魄散，大喊大叫。大花蛇的朋友皺起眉頭說(shuō)： “這三只小山鼠鬼哭狼嚎的，太吵了！”大花蛇聽(tīng)了，用紙堵住了小山鼠的嘴巴，還把小山鼠的手捆起來(lái)準備丟進(jìn)鍋里。就在這千鈞一發(fā)，山鼠媽媽踢開(kāi)了洞門(mén)大喝 一聲：“大花蛇，還我的孩子！”它后面還跟著(zhù)五只公山鼠。大花蛇見(jiàn)了得意地笑得前俯后仰，結果把一根靜脈給笑爆了，大花蛇就這樣倒下，死了！山鼠媽媽深深 地嘆了口氣說(shuō)：“真是惡有惡報呀！”于是，它們趕緊沖進(jìn)去，放了小山鼠們。
你們猜猜，大花蛇的朋友們呢？它們都全嚇跑了！哈！哈！哈！
童話(huà)作文 篇2
“小綿羊醫生，小綿羊醫生，您的包裹到了！”快遞員小猴子沖進(jìn)森林醫院，氣喘吁吁地喊道。保安黑熊代收下鼓鼓囊囊的包裹，心中滿(mǎn)是疑惑：小綿羊是實(shí)習醫生，工資少得可憐，哪有錢(qián)買(mǎi)這么這么大的東西？
此時(shí)的小綿羊，正忙得團團轉，只能趁吃飯的時(shí)間，偷偷溜出領(lǐng)走了包裹。她舉起小刀，麻利地劃開(kāi)紙箱，一塊紅布立刻蹦了出來(lái)。展開(kāi)一看，竟是一面錦旗。
小綿羊被嚇壞了，一看落款才恍然大悟，原來(lái)是小刺猬寄來(lái)的。那天的情景又浮現在眼前：
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)鈴急促地響起，接起電話(huà)，只聽(tīng)小刺猬的媽媽慌慌張張地說(shuō)：“我家小刺猬從陽(yáng)臺上摔下去了，我家住在二樓，醫生快救救我家小刺猬！”
“大姐別著(zhù)急，我們馬上就來(lái)！”小綿羊飛速跑上救護車(chē)，拍醒袋鼠司機，馬不停蹄地趕往小刺猬家。駛到居民樓下，只見(jiàn)小刺猬媽媽抱著(zhù)哇哇大哭的小刺猬，一臉焦急。小綿羊把小刺猬抬上了擔架，一邊安慰他，一邊檢查他的狀況。
慶幸的是，小刺猬沒(méi)有什么大礙，只是身上被擦破，流出了鮮血，治療起來(lái)很是容易。但棘手的問(wèn)題出現了，小刺猬身上全是刺，只要手一碰到就會(huì )被扎出血，誰(shuí)敢去止血��！
當資深的醫生都連連退縮時(shí)，初生牛犢不怕虎的小綿羊卻挺身而出。她夾起酒精棉，輕輕地在小刺猬的皮膚上擦拭，自己疼得齜牙咧嘴，還不停地對小刺猬說(shuō)：“不哭不哭，再忍一會(huì )兒就好了！”
最后，她用特制的包扎布為小刺猬包扎好傷口，強忍著(zhù)疼痛送走了小刺猬一家，自己的手上已被扎得千瘡百孔，鮮血泊泊而出。她自己默默地包扎好，淚水緩緩流下。這不僅是痛苦的淚水，還是治好病人后幸福的淚水！
小綿羊并沒(méi)有因此申請病假，而是堅持繼續工作，無(wú)怨無(wú)悔。收到了錦旗，她也沒(méi)有到處炫耀，而是默默地收在包中。遇到不順時(shí)，就拿出來(lái)看看，為自己樹(shù)立信心。小綿羊的甘于奉獻，謙虛謹慎受到了所有人的愛(ài)戴，她兢兢業(yè)業(yè)，不知治好了多少位病人。
當她成為老綿羊時(shí)，她已經(jīng)成為了森林醫院的院長(cháng)，森林醫院在她的治理下愈來(lái)愈好。舍己為人，醫德高尚，這不僅僅是小刺猬給小綿羊的評價(jià)，也是小綿羊習醫之路的準則，更是所有醫生為醫的標準！
童話(huà)作文 篇3
我們熟悉的童話(huà)大師安徒生,全名漢斯·克里斯蒂安·安徒生.他1805年生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區.1875年病逝于商人麥爾喬家中他的父親是個(gè)窮鞋匠,安徒生童年喪父,母親改嫁,從小就被貧困折磨,先后在幾家店鋪里做學(xué)徒,沒(méi)有受過(guò)正規教育.
他少年時(shí)代就對舞臺產(chǎn)生了興趣.1819年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角,后因嗓子失潤被解雇.1822年,他得到劇院導演納斯·科林的資助,就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學(xué)院.1829年4月,安徒生的一部創(chuàng )作喜劇《在尼古拉耶夫塔上的愛(ài)情》正式在皇家劇院上演的那一天,這位年輕的劇作靜靜的地坐在大劇院的一個(gè)角落里，望著(zhù)他所創(chuàng )作的人物活生生的出現在觀(guān)眾的面前，聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾的.喝彩，他的眼中不禁流出一行行的熱淚。十年前，他幾次想在這個(gè)劇院里找到一個(gè)小小的職位，都遭到奚落和否定。從那時(shí)到現在舞臺上的演出為止，這是一段多么艱苦和漫長(cháng)的過(guò)程!今天，他終于成功了，得到了公眾的承認。
安徒生是從寫(xiě)成年人的文學(xué)作品開(kāi)始的，不過(guò)他對丹麥文學(xué)—也對世界文學(xué)的最大貢獻，卻是童話(huà)。1835年，他在創(chuàng )作了詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本，并受到社會(huì )承認之后，他認真的思考一個(gè)問(wèn) 題:誰(shuí)最需要他寫(xiě)作呢？他感到最許要他寫(xiě)作的人莫過(guò)于丹麥的孩子，特別是窮苦的孩子，他們是多么的寂寞，不但沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )，沒(méi)有玩具，甚至還沒(méi)有朋友。他自己曾經(jīng)就是一個(gè)這樣的孩子，為使這些孩子凄慘的生活有一點(diǎn)溫暖,同時(shí)通過(guò)這些東西來(lái)教育他們,使他們熱愛(ài)生活.他覺(jué)得最表他的這個(gè)思想的文學(xué)形式就是童話(huà).于是他立志要寫(xiě)童話(huà),要做一個(gè)童話(huà)作家.
他已經(jīng)成為赫赫有名的童話(huà)大師,這說(shuō)明他以前的努力沒(méi)有白費.
童話(huà)作文 篇4
在茂密的森林里，有著(zhù)兩棵與眾不同的樹(shù)，它們分別是幸運樹(shù)和倒霉樹(shù)。誰(shuí)有麻煩都會(huì )去抱一抱幸運樹(shù)，煩惱就會(huì )迎刃而解。相反，如果你抱了倒霉樹(shù)，就會(huì )諸事不順，變得非常倒霉。
它們身為不同類(lèi)的樹(shù)，有著(zhù)各自的煩惱。每一次幫助別人，幸運樹(shù)都會(huì )要用很大的力氣，讓人們有一個(gè)好的心態(tài)，心態(tài)好了一切都會(huì )美好嘛！幸運樹(shù)做事很認真，這讓它經(jīng)常累得氣喘噓噓，有時(shí)候連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。倒霉樹(shù)因為學(xué)幸運咒的時(shí)候，經(jīng)常上課打瞌睡，所以被樹(shù)婆婆施了魔法，變成了倒霉樹(shù)。它很孤單，也非常羨慕忙碌的幸運樹(shù)。
夜深人靜，勞累了一天的幸運樹(shù)發(fā)燒了。倒霉樹(shù)關(guān)心地問(wèn)：“老兄，你怎么啦？生病了？”幸運樹(shù)有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地開(kāi)口：“哎，最近，太累了。明天還得準時(shí)工作，幫助別人，想想都心煩��！”倒霉樹(shù)嘟著(zhù)嘴，失落地說(shuō)：“我想累都沒(méi)有機會(huì )！”幸運樹(shù)若有所思地說(shuō)：“我以前學(xué)過(guò)身份交換，要不，我們倆來(lái)試試？”
說(shuō)完，幸運樹(shù)念了咒語(yǔ)，果真，它們交換了身份。那天晚上，倒霉樹(shù)還學(xué)會(huì )幸運咒。
第二天一早，幸運樹(shù)的門(mén)口就門(mén)庭若市，來(lái)了許多求助的人�！靶疫\樹(shù)，我很煩惱，為什么爸爸媽媽一點(diǎn)也不喜歡我，張口就是別人家的孩子有多好！我是不是垃圾桶里撿來(lái)的呀？”面對小男孩的煩惱，“幸運樹(shù)”用力吐了一口氣，小男孩額頭的頭發(fā)都被吹動(dòng)了。幸運樹(shù)又念起了咒語(yǔ)，小男孩的腦力出現了爸爸媽媽表?yè)P他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他還回想起那天晚上在爸爸媽媽房門(mén)外偷聽(tīng)到的對話(huà)：“隔壁的孩子一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，還和長(cháng)輩對罵�！薄笆前�，這點(diǎn)上我家的孩子善良孝順，比他強多了�！毕氲竭@，小男孩的煩惱頓時(shí)煙消云散了，他向“幸運樹(shù)”道了謝，哼著(zhù)歌曲開(kāi)開(kāi)心心地回家了。接下來(lái)，“幸運樹(shù)”有幫助了很多很多的人，直到夜幕降臨。這一天非常辛苦，但“幸運樹(shù)”覺(jué)得很快樂(lè )。
“倒霉樹(shù)”難得清閑，趁機好好修養，在一邊呼呼大睡起來(lái)，一覺(jué)睡到天黑�！袄闲�，謝謝你，我體力恢復了，我們交換回自己的身份吧！”幸運樹(shù)對著(zhù)倒霉樹(shù)說(shuō)。倒霉樹(shù)戀戀不舍，卻也不能說(shuō)什么�！袄闲�，我知道你很舍不得，這樣吧！每周，我們交換身份一天。你看怎么樣？”倒霉樹(shù)覺(jué)得這個(gè)主意還不錯，就欣然答應。
過(guò)來(lái)幾個(gè)月，倒霉樹(shù)已經(jīng)能把幸運咒倒背如流。這天，它們又要交換身份的時(shí)候，樹(shù)婆婆出現了。樹(shù)婆婆告訴倒霉樹(shù)，通過(guò)倒霉樹(shù)的努力，它身上的魔咒已解除，現在也是一棵幸運樹(shù)啦！
童話(huà)作文 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，啄木鳥(niǎo)在家后門(mén)的小河邊發(fā)現了一株枯萎的玫瑰花。啄木鳥(niǎo)覺(jué)得玫瑰花非�？蓱z，就小心翼翼地把她摘了下來(lái)，把她放在樹(shù)洞里，無(wú)微不至地照顧著(zhù)，希望她重新綻放。
可是，兩年過(guò)去了，玫瑰花依然還是原來(lái)的樣子，但是啄木鳥(niǎo)還是堅持悉心照料著(zhù)。小動(dòng)物們都在譏笑她：“傻瓜，居然相信枯萎的植物還能復活，別傻了!”第四年春天，玫瑰花居然奇跡般地開(kāi)出了鮮紅的花朵。啄木鳥(niǎo)開(kāi)心極了。玫瑰花對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我之所以這么長(cháng)時(shí)間才開(kāi)花，那還因為，我是天上的仙女，玉皇大帝派我下凡來(lái)，考驗人們，下來(lái)懲惡揚善的……”從此，啄木鳥(niǎo)和玫瑰花成了形影不離的好朋友。
這天，森林里的老虎要用餐了，老虎問(wèn)：“我今天該吃什么了呀?”動(dòng)物們鴉雀無(wú)聲。狡猾的狐貍站了出來(lái)，皮笑肉不笑地說(shuō)：“大王，您今天該吃啄木鳥(niǎo)和兔子啦!”狐貍是老虎的“點(diǎn)菜官”，要是誰(shuí)得罪了狐貍，那一準成為老虎的盤(pán)中餐。玫瑰花看著(zhù)這兩個(gè)作惡多端的壞東西，心中可恨了。葉子一動(dòng)，計上心來(lái)，對著(zhù)老虎說(shuō)：“大王，我聽(tīng)說(shuō)人間的烤乳豬非常美味，正好，我的花瓣能變出烤乳豬來(lái)�！敝宦�(tīng)到玫瑰花喊了三聲“波蘿波蘿變，”話(huà)音剛落，三只誘人的烤乳豬就擺在了老虎和狐貍的面前。老虎大口大口地吞吃起來(lái)。吃完了第二只烤乳豬，便再也吃不下了，老虎把剩下的那只賞給了狐貍。這前所未有的待遇，讓狐貍受寵若驚。不管三七二十一，津津有味地吃完，連聲向老虎道謝。玫瑰花見(jiàn)他們已經(jīng)把烤乳豬吃完，心里默念了一句：“美味，美味變，變成大石頭!”頓時(shí)，老虎和狐貍感到了肚子一陣陣劇痛，在地上打起滾來(lái)，一直滾到河里，淹死了。
童話(huà)作文 篇6
一天，魔法師黃喇叭教授正在練著(zhù)飛行的法術(shù)，準備傳給學(xué)生迷你飛蛾。教授念著(zhù)咒語(yǔ)，想升上天。
迷你飛蛾飛了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“教授，您在做什么呀？”
“我在練飛行的魔法，以后可以教你們呀！” 黃喇叭教授一本正經(jīng)地說(shuō)。
“原來(lái)教授也要練魔法。我一定要努力學(xué)魔法！”
“嗯，你的決心很好哦！不過(guò)魔法不是天生就會(huì )的，練魔法是很難的�？墒�，你只要努力了，就會(huì )成功！”
晚上，迷你飛蛾念著(zhù)所有飛行的咒語(yǔ)。
深夜，迷你飛蛾在夢(mèng)里見(jiàn)到了哈里波特。他說(shuō)：“迷你飛蛾，我送你一把有魔力的掃把，還有一本魔法大全。希望對你有所幫助�！痹�(huà)音剛落，屋子里一道金光閃過(guò)。掃把和魔法大全飄落在書(shū)桌上，毫無(wú)聲響。
第二天，迷你飛蛾看到了掃把和魔法大全，還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：迷你飛蛾，你要努力學(xué)飛行和其它魔法。
迷你飛蛾高興極了，吃了早飯，盤(pán)坐在床上，念著(zhù)咒語(yǔ)。迷你飛蛾感到自己輕飄飄的。一睜眼，他發(fā)現自己已經(jīng)飛上了天花板，還可以自由飛行！下來(lái)之后，迷你飛蛾又學(xué)會(huì )了用掃把飛行。
他馬上去對教授說(shuō)：“教授，我能飛了！”
“太好了，你這小子能自學(xué)了！”
“嘿嘿！”
不管學(xué)什么，做什么，只要努力了，一定能成功！
童話(huà)作文 篇7
2月22日，是我爸爸媽媽結婚10周年的紀念日，在這個(gè)特別有意義的日子里，爸爸帶著(zhù)我、奶奶、媽媽還有叔叔一家來(lái)到清水湖畔童話(huà)主題酒店度假。
一到達目的地，就有美麗的“蝴蝶門(mén)童”來(lái)迎接我們。大家一定很奇怪，蝴蝶能當門(mén)童嗎?告訴你們吧，其實(shí)是賓館的門(mén)把手都是蝴蝶造型的，非常漂亮!走進(jìn)賓館大堂，兩個(gè)像大蒜頭似的沙發(fā)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我一下子就被吸引過(guò)去了。媽媽說(shuō)，“現在我們到了童話(huà)主題酒店，就有你來(lái)當家�！彼晕乙撠煹角芭_阿姨那里辦入住手續。辦完入住手續，我就迫不及待地坐進(jìn)了“大蒜頭”沙發(fā)，和可愛(ài)的小猴合了影。在到房間的路上，我還看到了“功夫熊貓”指路標和“藍精靈”指路牌，我覺(jué)得非常新奇!來(lái)到房間后，驚喜就更多了，房間里有兒童專(zhuān)用的小床，像“山洞”，又像“狗窩”，非常溫馨!幾乎每面墻壁都畫(huà)上了我們熟悉的卡通圖像，有米老鼠、太陽(yáng)花、城堡，還有公主和王子……讓我感覺(jué)好像來(lái)到了童話(huà)的世界，久久不肯離開(kāi)。房間里還有兒童專(zhuān)用的牙刷、牙膏、洗臉盆、小浴缸、拖鞋……更讓我難忘的是我和妹妹在一個(gè)圓形的大浴缸里一起泡了澡，晚上一起睡在了像狗窩又像山洞的小床上，開(kāi)心極了!但是我們因為太興奮，把陪我們一起睡覺(jué)的奶奶吵得一個(gè)晚上沒(méi)有休息好，第二天，爸爸就不允許我和妹妹一起睡了，真是太遺憾了!
室內室外還有一些好玩的游樂(lè )場(chǎng)，把妹妹玩瘋了!如果你們看了我的文章，也很想去的話(huà)，就趕快叫你們的爸爸媽媽帶著(zhù)你或叫上一些小伙伴一起去清水湖畔童話(huà)主題賓館玩吧!趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
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