安徒生童話(huà)故事：最后的珠子

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的童話(huà)吧，童話(huà)故事多采用夸張、擬人、象征等表現手法去編織奇異的情節。那么，都有哪些經(jīng)典童話(huà)故事呢？下面是小編幫大家整理的安徒生童話(huà)故事：最后的珠子，歡迎閱讀與收藏。

　　【安徒生童話(huà)故事：最后的珠子】

　　這是一個(gè)富有的家庭，也是一個(gè)幸福的家庭。所有的人——主人、仆人和朋友——都是高興和快樂(lè )的，因為在這天一個(gè)繼承人——一個(gè)兒子——出生了。媽媽和孩子都安然無(wú)恙。

　　這個(gè)舒適的臥室里的燈是半掩著(zhù)的;窗子上掛著(zhù)貴重的、絲織的厚窗簾，地氈是又厚又柔軟，很像一塊蓋滿(mǎn)了青苔的草地。一切東西都起著(zhù)催眠的作用，使人想睡，使人起一種愉快的、安靜的感覺(jué)。保姆也有這種感覺(jué);她睡了，她也睡得著(zhù)，因為這兒一切是美好和幸福的。

　　這家的守護神正在床頭站著(zhù)。他在孩子和母親的胸脯的上空伸展開(kāi)來(lái)，像無(wú)數明亮的、燦爛的星星——每顆星是一個(gè)幸運的珠子。善良的、生命的女神們都帶來(lái)她們送給這個(gè)新生的孩子的禮物。這兒是一片充滿(mǎn)了健康、富饒、幸運和愛(ài)情的景象——一句話(huà)，人們在這個(gè)世界上所希望有的東西，這兒全有了。

　　“一切東西都被送給這一家人了!”守護神說(shuō)。

　　“還少一件，”他身邊的一個(gè)聲音說(shuō)。這是孩子的好安琪兒�！斑�有一個(gè)仙女沒(méi)有送來(lái)禮物。但是她會(huì )送來(lái)的，即使許多年過(guò)去了，有一天她總會(huì )送來(lái)的。還缺少那顆最后的珠子!”

　　“缺少!這兒什么東西都不應該缺少。假如真有這么一回事，那么我們就要去找她——她這位有力量的女神。我們去找她吧!”

　　“她會(huì )來(lái)的!她總有一天會(huì )來(lái)的!為了把這個(gè)花環(huán)扎好，她的這顆珠子決不可以缺少!”

　　“她住在什么地方呢?她的家在什么地方呢?你只須告訴我，我就可以去把這顆珠子取來(lái)!”

　　“你真的愿意做這件事嗎?”孩子的安琪兒上�！安还芩�在什么地方，我可以領(lǐng)你去。她沒(méi)有一個(gè)固定的住址。她到皇帝的宮殿里去，也到最窮苦的農人家里去。她決不會(huì )走過(guò)一個(gè)人家而不留下一點(diǎn)痕跡的。她對善良人都送一點(diǎn)禮品——不管是大量的財富，還是一個(gè)小小的玩具!她也一定會(huì )來(lái)看這個(gè)小孩子的。你以為我們這樣老等下去，將來(lái)不一定會(huì )得到好的東西嗎?好吧，現在我們去取那顆珠子吧——去取這顆最后的珠子，彌補美中不足吧�！�

　　于是她們手挽著(zhù)手，飛到女神在這個(gè)時(shí)刻所住的那個(gè)地方去。

　　只是一幢很大的房子。走廊是陰暗的，房間是空洞的。這里面是一片少有的沉寂。整排的窗子開(kāi)著(zhù)的，粗暴的空氣自由侵入，垂著(zhù)的白色長(cháng)窗戶(hù)幔在微風(fēng)中飄動(dòng)。

　　屋子的中央停著(zhù)一口開(kāi)著(zhù)的棺材;棺材里躺著(zhù)一個(gè)年輕的少婦的尸體。她的身上蓋滿(mǎn)了新鮮美麗的玫瑰花，只有她那雙交叉著(zhù)的、細嫩的手和純凈的、表示出對上帝極度忠誠的、高貴的臉顯露出來(lái)。

　　在棺材旁邊站著(zhù)的是丈夫和孩子——是全家的人。最小的孩子偎在爸爸的懷里;他們都在這兒作最后的告別。丈夫吻著(zhù)她的手。這只手像一片凋零的葉子，但是它從前曾經(jīng)慈愛(ài)地、熱烈地撫慰過(guò)他們。悲哀的、沉重的大顆淚珠落到地上，但是誰(shuí)也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。這時(shí)沉寂正說(shuō)明悲哀是多么深重。他們在沉默和嗚咽中走出了這屋子。

　　屋子里點(diǎn)著(zhù)一根蠟燭;燭光在風(fēng)中掙扎，不時(shí)伸出又長(cháng)又紅的舌頭，陌生人走進(jìn)來(lái)，把棺材蓋蓋沒(méi)了死者的身體，然后把它緊緊地釘牢。鐵錘的敲擊聲在房間里，在走廊上，引起一片回響，在那些碎裂的心里也引起回響。

　　“你把我帶到什么地方去呢?”守護神說(shuō)，“擁有生命中最好禮物的仙女不會(huì )住在這兒呀!”

　　“她就住在這兒——在這個(gè)神圣的時(shí)刻住在這兒�！卑茬鲀褐钢�(zhù)一個(gè)墻角說(shuō)，她活著(zhù)的時(shí)候，常常坐在這墻角里的花和圖畫(huà)中間;她像這屋子里的守護神一樣。常常慈愛(ài)地對丈夫、孩子和朋友點(diǎn)頭;她像這屋子里的太陽(yáng)光一樣，常常在這兒散布著(zhù)快樂(lè )——她曾經(jīng)是這家里一切的重點(diǎn)和中心�，F在這兒坐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)又長(cháng)又寬的衣服的陌生女人：她就是悲哀的女神，她現在代替死者，成了這家的女主人和母親。一顆熱淚滾到她的衣服上，變成一顆珠子。它射出長(cháng)虹的各種顏色。安琪兒撿起這顆珠子。珠子射出光彩，像一顆有五種顏色的星。

　　“悲哀的珠子是一顆最后的珠子——它是怎樣也缺少不了的!只有通過(guò)它，別的珠子才特別顯得光耀奪目。你可以在它上面看到長(cháng)虹的光輝——它把天上和人間聯(lián)結起來(lái)。我們每次死去一個(gè)親愛(ài)的人，就可以在天上得到一個(gè)更多的朋友。我們在夜間向星空望，尋求最美滿(mǎn)的東西。這時(shí)請你看看那顆悲哀的珠子，因為從這兒把我們帶走的那對靈魂的翅膀，就藏在這顆珠子里面�！�

　　【故事賞析】

　　1. 情節架構與敘事節奏

　　《最后的珠子》情節富有層次感。故事從一個(gè)富有哲理的場(chǎng)景展開(kāi)，講述了靈魂的方舟在時(shí)間的長(cháng)河中航行，途中經(jīng)歷了各種回憶的畫(huà)面。安徒生通過(guò)細膩的筆觸，以一種舒緩而深沉的敘事節奏，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)奇幻與內省的世界。例如，在描述靈魂方舟中的回憶時(shí)，就像是翻開(kāi)一本古老的相冊，每一幅畫(huà)面都栩栩如生，有童年的歡樂(lè )、青年的奮斗和成年后的種種經(jīng)歷。這種節奏使得讀者能夠沉浸其中，跟隨著(zhù)主人公（靈魂）一同思考人生的諸多階段。

　　情節的轉折也很巧妙。當靈魂以為自己已經(jīng)收集了人生所有美好的珠子時(shí)，卻發(fā)現還有最后一顆珠子——“永恒的珠子”。這種轉折給故事增添了懸念和深度，讓讀者在前面情節的鋪墊下，對這最后一顆珠子產(chǎn)生強烈的好奇，也引發(fā)了對人生更深層次的思考。

　　2. 描寫(xiě)手法

　　安徒生在描寫(xiě)上極具感染力。在描繪靈魂方舟中的回憶珠子時(shí)，運用了豐富的感官描寫(xiě)。比如，他提到“這里面有充滿(mǎn)了快樂(lè )和痛苦的愛(ài)情故事。我們看到一個(gè)人活著(zhù)的時(shí)候的經(jīng)歷，他的事業(yè)、家庭和友誼等各個(gè)方面的場(chǎng)景，就像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷在眼前展開(kāi)”。通過(guò)視覺(jué)描寫(xiě)，讓讀者仿佛能看到那些記憶中的場(chǎng)景；同時(shí)，對于情感的描寫(xiě)也很細膩，像“痛苦的珠子和快樂(lè )的珠子混在一起滾動(dòng)，像一串破碎的淚珠和歡笑的露珠”，將復雜的情感具象化，使讀者能夠深刻地感受到靈魂所經(jīng)歷的情感起伏。

　　對于抽象概念的描寫(xiě)更是安徒生的高明之處。他把人生的經(jīng)歷比喻成一顆顆珠子，珠子的光澤、質(zhì)地等特征象征著(zhù)不同的經(jīng)歷品質(zhì)。這種形象的比喻使得抽象的人生體驗變得可觸可感，讓讀者更容易理解和接受故事所傳達的哲理。

　　3. 人物塑造（靈魂角色）

　　故事中的“靈魂”是一個(gè)具有代表性的形象。它像是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的旅行者，在回顧自己一生的旅程。靈魂有著(zhù)對美好事物的感知和追求，它認真地收集每一顆代表人生經(jīng)歷的珠子，體現了對生活的珍視和對記憶的尊重。同時(shí)，靈魂也有困惑和成長(cháng)。在面對最后一顆珠子時(shí)，它從最初的迷茫到后來(lái)的領(lǐng)悟，展現了一個(gè)不斷探索和深化認知的過(guò)程。這個(gè)角色能夠引起讀者的共鳴，因為每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì )對自己的經(jīng)歷和未來(lái)產(chǎn)生類(lèi)似的思考。

　　【故事寓意】

　　1. 關(guān)于人生的完整性與精神追求

　　故事寓意著(zhù)人生是一個(gè)完整的過(guò)程，不僅僅包括那些我們能夠輕易看到和回憶起的快樂(lè )、成功等美好經(jīng)歷，還包括更深層次的精神追求。前面的珠子代表著(zhù)人生的各種世俗經(jīng)歷，而最后的珠子——“永恒的珠子”象征著(zhù)超越世俗的精神層面的追求，如對永恒的愛(ài)、對生命真諦的領(lǐng)悟等。這告訴我們，人生不能僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)和表面的成就，還要去探尋那些更具深遠意義的東西，才能使生命變得完整。

　　2. 對生命意義的不斷探尋與領(lǐng)悟

　　靈魂在尋找最后一顆珠子的過(guò)程中，體現了人類(lèi)對生命意義的不斷探尋。我們在生活中常常會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)擁有了很多，或者已經(jīng)理解了人生的意義，但實(shí)際上還有更深層次的內涵等待我們去發(fā)現。就像故事中的靈魂一樣，在經(jīng)歷了諸多回憶后，才發(fā)現還有一顆最重要的珠子尚未找到。這激勵著(zhù)讀者要保持對生命的好奇心和探索精神，不要停止思考人生的真正價(jià)值。

　　3. 苦難與美好并存的人生觀(guān)念

　　珠子中有快樂(lè )也有痛苦，這象征著(zhù)人生是苦難與美好并存的。我們不能只看到生活中的一面，而應該接受人生的全部。痛苦的經(jīng)歷如同那些黯淡的珠子，也是人生的一部分，它們和快樂(lè )的珠子一起構成了豐富多彩的人生項鏈。這寓意著(zhù)我們要以一種豁達的心態(tài)面對生活中的挫折和不幸，因為這些經(jīng)歷同樣在塑造著(zhù)我們的靈魂，促使我們成長(cháng)和領(lǐng)悟。

【安徒生童話(huà)故事：最后的珠子】相關(guān)文章：

安徒生童話(huà)故事：老橡樹(shù)的最后一夢(mèng)04-25

安徒生童話(huà)故事02-10

雛菊-安徒生童話(huà)故事02-08

安徒生《拇指姑娘》童話(huà)故事08-05

安徒生童話(huà)故事-打火匣02-08

安徒生童話(huà)故事：皇帝的新裝02-13

安徒生童話(huà)故事：打火匣　　11-03

安徒生童話(huà)故事：丑小鴨02-16

安徒生童話(huà)故事--大海蟒02-07

安徒生童話(huà)故事丑小鴨02-22