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初中作文:天使的思考

時(shí)間:2022-01-27 12:38:47 天使 我要投稿
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初中作文:天使的思考

  窗外灰蒙蒙的天,積蓄著(zhù)天使的淚水,好像馬上就要傾瀉而下,落魄的我漂浮著(zhù)去聽(tīng)課。此時(shí)天空更黑了,天好像在顫抖,不停的顫抖,這讓我好迷茫,彌漫煙霧的世界,何處是我的天地。

初中作文:天使的思考

  講座,一種不變的知識傳授方式,不知道從孔子開(kāi)始到現在它為何沒(méi)有改變,一直這樣繼續著(zhù)。老師在上面不斷的講著(zhù),我在下面記錄,吸收,只是不知道該怎么去運用,一切都在機械性運轉,呵。我為何要被此束縛,掙脫!展開(kāi)飛翔的翅膀,去飛翔......弟弟還在我身上亂動(dòng),老師還在運作,我的大腦跟著(zhù)一起思考,每一句,每一個(gè)詞都在我的大腦中過(guò)濾,因為我只要我有用的,一切的一切都只要我有用的!拔锔偺鞊,適者生存”這是天理,其實(shí)對于每件事只有勝利者沒(méi)有失敗者,失敗者只會(huì )被淘汰,有失敗者,但是換來(lái)的只會(huì )是嘲笑。真正的王者是冷酷的.是會(huì )放手一搏的,冒險是每個(gè)王者的特性,但是王者要學(xué)會(huì )思考,希特勒是一個(gè)軍事.政治天才,但是他有放手一搏的特性,但是他不會(huì )思考。

  納粹德國的思想就是“不用思考,想到就做”。這真是希特勒失敗的原因!認真去體會(huì ),體會(huì )每一句.每個(gè)詞,因為話(huà)中有話(huà)在這個(gè)世界上被廣泛運用。一切都有虛偽的一面,只是我們沒(méi)有看透它,老師在傳授著(zhù),在說(shuō)著(zhù),但是真正的意思在個(gè)別詞上,學(xué)會(huì )思考,運用是必須的,你走的每一步都要為下一步準備好退路?荚囍皇侵袊鴮χR的運用程度的考驗,但是在西方運用是在生活中體現的!這是中國教育的缺陷,也是中國60多年與西方還有很大差別的原因,生活的運用才是最重要的,老師只是個(gè)工具,一個(gè)學(xué)習的工具,同類(lèi)的工具是有好有壞的,到你用不到的時(shí)候你可以把它扔到垃圾桶中。

  當然講座結束了,不代表我的思考結束,趴在床上,思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放電影的畫(huà)面,一幕一幕閃爍著(zhù)流過(guò)......

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