【必備】天使的作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的天使的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
天使的作文 篇1
星期天的早晨，天剛蒙蒙亮，很多人還在暖暖的被窩里呼呼大睡，在我家小區的馬路上卻出現了幾位阿姨的身影，我出于好奇就穿上了衣服，下樓去看。
這些阿姨們身穿灰白色的工作服，工作服上有一個(gè)小牌，上面寫(xiě)著(zhù)“下水道四班”，她們手里拿著(zhù)各種各樣的工具，正在熱火朝天地干活。只見(jiàn)其中一個(gè)阿姨拿起一個(gè)鉤子，彎下腰鉤住窨井蓋兒，雙手握住鉤子，使出全身的勁，把井蓋兒提到井旁邊，頓時(shí)下水道里的臭氣就從井口里冒了出來(lái)，真是臭不可聞。這時(shí)，另一個(gè)阿姨拿起一個(gè)鏟子，往里一捅，她滿(mǎn)臉通紅，好像挖到了許多污泥，她旁邊的另一個(gè)阿姨趕緊用扒子，往里一扒，黑黑的污泥就被扒了上來(lái)，臭氣就更臭了，似乎千里之外的人都能被熏暈，可是她們卻毫不在乎，繼續從下水道中往外撈著(zhù)污泥，直到下水道里的污泥被清理干凈為止。一會(huì )兒一輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，把已經(jīng)堆得像小山一樣的污泥裝上，送到垃圾處理中心去了。這些阿姨們細心地用掃把把地面清掃干凈，然后就走向了下一個(gè)窨井口。
我趕忙跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你們要疏通多少條下水道?”陳秋燕阿姨笑著(zhù)回答：“小朋友，我們下水道四班總共要清理32條路段，10萬(wàn)米長(cháng)的下水道，5000多個(gè)窨井呢”。我又問(wèn)：“你們要干那么多的工作,不怕臟不怕累嗎？”。她們大聲答道：“只臟我一個(gè)，幸福千萬(wàn)家�！�
我心里早已為她們豎起了大拇指，她們可真是清理下水道的天使呀！
天使的作文 篇2
春的天使有很多：櫻花、梨花、桃花、海棠、玉蘭……它們各有各的特點(diǎn)，各有各的辦法裝飾著(zhù)美麗的春，香氣撲鼻的玉蘭花，嬌艷美麗的海棠花，清新脫俗的梨花……在很多人眼中，櫻花小小的，粉粉嫩嫩的，但是今天我在小區里閑逛，發(fā)現了一種不一樣的櫻花。
一開(kāi)始，我以為那是桃花，每一朵花都很飽滿(mǎn)，很大朵，一點(diǎn)也不像小巧玲瓏的櫻花。出于好奇，我查了一下，那是日本晚櫻，日本長(cháng)期培育這種花，這種櫻花在日本也很出名，被稱(chēng)之為“日本國花”。
遠遠望去，像是美麗的晚霞，粉紅粉紅的一大片，染紅了湛藍的天空。走近看，兩三朵花擁抱在一起，一簇又一簇，有的抱在枝頭上，有的抱在枝干上，好像親密無(wú)間的好朋友們在談著(zhù)小秘密呢！一棵樹(shù)上的櫻花顏色都差不多，越小一點(diǎn)的櫻花，越紅一點(diǎn)。小區里有很多日本晚櫻，有純白的，淡粉的，深粉的，還有淡黃的�；ò暧泻芏鄬�，像是千層蛋糕一樣，還有很美麗的波浪形褶皺，像是蛋糕上甜美的奶油。
日本晚櫻的葉子也很漂亮，葉根呈現紅褐色，慢慢地漸變成了深綠色，接著(zhù)葉尖的地方變成了嫩綠色，漸變得十分的自然。葉子為橢圓形，葉邊上有小小的鋸齒，葉柄上有一對腺點(diǎn)。日本晚櫻的花托也很漂亮，是一個(gè)五角星，五角星的中間連著(zhù)一條細細長(cháng)長(cháng)的嫩綠色花柄。櫻花樹(shù)主干的樹(shù)皮是銀灰色的，樹(shù)皮很粗糙，上面有一個(gè)一個(gè)的小疙瘩。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花好像跳起舞來(lái)，擺弄著(zhù)她那美麗的裙擺，和小伙伴們一起搖啊晃啊，像是踮起腳尖的天鵝姑娘在跳芭蕾舞。陽(yáng)光下，一朵朵小櫻花好像在曬日光浴一樣，瞇著(zhù)眼睛，打了個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰，懶懶地，舒服地躺在那里。
日本晚櫻不僅好看，而且還很有用，它的花蕾可以鎮咳祛風(fēng)，平時(shí)可以用于人類(lèi)咳嗽和氣管炎等呼吸道疾病的治療。日本晚櫻的鮮花還可以供人食用，它可以作為一些加工性食品的添加材料，制成櫻花糕或者櫻花餅，制成的糕點(diǎn)有著(zhù)櫻花獨有的香氣，口感十分的美味，它還可以制成櫻花酒飲用，這種酒可以軟化血管，調理氣血。
你看，這樣的日本晚櫻是不是特別誘人呢？不僅有極高的觀(guān)賞價(jià)值，還有很高的藥用價(jià)值，不僅好看，還好吃，能夠讓人補氣血。她可真是春天一道不一樣的風(fēng)景線(xiàn)，也是春天里一個(gè)必不可少的小天使。
天使的作文 篇3
前兩天我一大早上班就看見(jiàn)一個(gè)小男孩。
他長(cháng)著(zhù)一對清澈明亮的大眼睛，清澈的像湖水，右臉頰上鑲著(zhù)一大酒窩。也許正因為他的這點(diǎn)像我，讓我印象很深，又或許是他的樣子可愛(ài)，我一下子就記住了他的名字。
這是沒(méi)受污染的人類(lèi)精靈—快樂(lè )天使！
在和他學(xué)了一上午涂鴉之后，我們之間有了一默契語(yǔ)言：“小白兔，吃蘿卜，吃著(zhù)吃著(zhù)睡著(zhù)了�！蔽乙惶崞稹靶“淄谩彼蜁�(huì )接著(zhù)往下念“吃蘿卜，吃著(zhù)吃著(zhù)睡著(zhù)了”！他邊念邊笑，笑得好開(kāi)心，笑聲響徹森林，還散著(zhù)淡淡的芳香。
為表留念，我將我設計的“特種楓葉”送給他，我意外的聽(tīng)見(jiàn)鮮有清脆，“謝謝”！他認真地說(shuō)。像是得到了上帝的恩賜�！拔乙阉麕Щ丶医o我媽媽看，告訴她這是老師送我的禮物，我還要帶去學(xué)校給我的同學(xué)看哦！”他越說(shuō)越興奮�！澳氵�可以將其他的畫(huà)剪下來(lái)送給我嗎？”他的天真語(yǔ)氣帶著(zhù)誠懇的請求，我連忙大聲的應答：“當然！當然可以啦！”，他快樂(lè )而滿(mǎn)足地笑了，那天真，純潔，可愛(ài)的模樣活脫是精靈的化身。
對我而言，這個(gè)送的過(guò)程多半像是“垃圾”變“寶”了，可是對 他來(lái)說(shuō)就是撿到了稀世珍寶，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
" 那我的書(shū)包里就裝滿(mǎn)了圖畫(huà)了！"他著(zhù)實(shí)認真的自語(yǔ)著(zhù)�？墒�，他的小書(shū)包里，除了一件小外套之外就只剩下一張不到A4紙大的幾片紙了，他小心翼翼地將寶貝收好，看樣子像是裝進(jìn)了小鳥(niǎo)，怕把他壓疼了。
我決心下班后去書(shū)店里買(mǎi)上一盒彩色筆，方便日后記錄下天使的幸福。
可是當我踏進(jìn)書(shū)店以后，眼光卻變得挑剔起來(lái)了，我找不到理想的色彩筆（也難怪，理想一般都帶著(zhù)夢(mèng)幻的色彩，而現實(shí)比理想確實(shí)遜色很多）
可店里面的人還是很多，有倆婦人從我身旁走過(guò)，手上還挎著(zhù)購物籃，眼神貪婪物色著(zhù)，而籃子里也躺著(zhù)好些“勝利品”了，這架勢，讓我聯(lián)想到收獲時(shí)節的新疆葡萄園里那些婦女。
我挑選著(zhù)，有些失落 。 無(wú)意間扭轉頭，竟然看見(jiàn)一小男孩子站在筆架前，背對著(zhù)我，左手玩著(zhù)一玩具，右手緩緩地將一支筆伸進(jìn)右邊的褲袋，我忙下意識的盯著(zhù)他，，他轉身發(fā)現了我，心虛地戰抖了一下，我繼續死盯著(zhù)他，用冰火兩重力直擊他，他慌了，慢慢的將筆伸出放回原處。我突然想起來(lái)這是哪一本書(shū)上的一某個(gè)畫(huà)面片段，轉念想買(mǎi)一盒送給他，而再找時(shí)，卻不見(jiàn)了蹤影。
似乎，我剛才看見(jiàn)的只是假象，可是如果我的眼睛沒(méi)有欺騙我，我希望他只是像小孩子缺鈣了一樣，只要補補就好了。
或許，他又是一個(gè)天使，只是一時(shí)迷糊了。
天使的作文 篇4
“冉，我覺(jué)得樂(lè )觀(guān)很重要�！薄叭�，我們去玩吧�！叭健痹谖业恼n余生活中，除了三個(gè)親密無(wú)間的死黨，似乎還有一個(gè)女孩與我形影不離。她是誰(shuí)？哦，就是她！她是一個(gè)天使般的女孩。
她有著(zhù)看起來(lái)像是用黑色重油彩畫(huà)上去的圓眼睛，那眼睛水汪汪的，總是閃動(dòng)著(zhù)靈光。向上揚的嘴角旁總是有兩個(gè)小酒窩若隱若現，不時(shí)逸出的笑聲，如同銀鈴一般清脆。
她似乎和我很有緣，都是值周生，都是班干部，甚至都是圓臉。我們一起值周，一起走讀，一起在期末時(shí)奮力補數學(xué)。有一次模擬數學(xué)期末考，我和她居然都考了99分，而且錯的題目都一樣！
哈哈，現在你一定知道她是誰(shuí)了吧。是的，她就是何小暢同學(xué)。
她是一個(gè)善解人意的女孩。為什么這么說(shuō)呢？因為有一次數學(xué)課上，馮老師讓我們做課后習題，可我一直看不懂那道題目，做了三道錯了三道。雖然馮老師并沒(méi)有說(shuō)我什么，可他的表情卻露出明顯的失望。我的臉火辣辣地燒了起來(lái)，心一陣刺痛。
下課后是大課間，我得跟小暢去值周了。在她柔和目光的注視下，我積蓄已久的淚水竟忍不住噴涌而出�！靶�，我是不是特別沒(méi)用，連這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題也搞不懂……”
她當時(shí)具體說(shuō)了什么我也記不清了，只記得大概是這么說(shuō)的：“不是的，冉。其實(shí)你只要努力就可以做的很好，你一定要竭盡所能，我相信你可以的�！痹谀：臏I眼里，我看到的竟是一個(gè)宛若天使的女孩！她臉上是一種可愛(ài)的微笑，那種微笑很純潔，也很夢(mèng)幻。一米陽(yáng)光射進(jìn)了走廊，在窗玻璃上灑下了細碎的金子，我的心，也很亮堂。
一個(gè)天使般的女孩，謝謝你在我傷心時(shí)刻的陪伴。
天使的作文 篇5
從小老師就說(shuō)，我們要有愛(ài)心，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因為，在愛(ài)的面前，我們人人都是均等的。
懵懂的有點(diǎn)可恨
小時(shí)候，我是纏在爺爺奶奶的臂彎下，一直生活在他們的手心里。當時(shí)的我，把自己僅有的那份小小的愛(ài)全部都給了奶奶，每當旁人問(wèn)起：“爺爺奶奶，你覺(jué)得那個(gè)好？”時(shí)，我偏毫不猶豫的說(shuō)，奶奶。
被包容了的肆無(wú)忌憚
又是陰天，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，直往脖子里灌。中午放學(xué)后，一如既往，爺爺早就在校門(mén)口張望了。一見(jiàn)到爺爺，剛剛的涼意全不見(jiàn)了，拽著(zhù)爺爺就往集市跑去，從東頭到西頭，再回到北頭，這么遠的距離，天知道只穿了一件單衣的爺爺究竟有多冷。
永遠都是小尾巴
那時(shí)候，玩得可瘋了，特喜歡串門(mén)，幾乎每天都在外面瞎逛。爺爺也特喜歡串門(mén)，去找他的伙伴玩，于是我便成了爺忠實(shí)的跟屁蟲(chóng)。爺爺只要出門(mén)，就會(huì )喊一句：“小家伙出發(fā)了�！蔽移珪�(huì )屁顛屁顛的跑去，當爺爺的小跟班，真是忙的不易樂(lè )乎��！
折翼的守護天使
年過(guò)八十的爺爺終究斗不過(guò)無(wú)情的歲月，倒在了病床上，先前就患有糖尿病的爺爺在飲食上就猶為講究，可是這種病是治不了根的，只能用藥物暫時(shí)的維持住。后來(lái)爺爺的病越發(fā)的嚴重，不得不住院治療了，從此，我的身邊，再也沒(méi)有了爺爺的身影，沒(méi)有了那個(gè)陪我瘋玩的身影。天使，折翼了……
永遠，究竟有多遠
永遠究竟有多遠？誰(shuí)也說(shuō)不清。爺爺最終還是沒(méi)有戰勝病魔，放棄了治療，放棄了這個(gè)世界。不知怎么的，對此，我竟出奇的平靜，沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧�；蛟S，或許在潛意識里我知道，知道爺爺愛(ài)我，所以一定會(huì )一直陪伴我，陪我走完我所有的歲月。因為爺爺天使，天使是有靈氣的.，是一直都在的，它只不過(guò)是去了另一個(gè)世界，他一定在那里守望著(zhù)我，直到永遠……
唯獨他，沒(méi)有泛黃
都說(shuō)回憶像是陳放久了的照片，時(shí)間長(cháng)了自然會(huì )泛黃，可我對爺爺的思念就像是一壇老酒，時(shí)間越長(cháng)，越醇香……那些往事歷歷在目，那個(gè)清晨送我上學(xué)的身影，那個(gè)放學(xué)接我回家的身影，那個(gè)為了我不惜一切的身影，那串留在雪地上的腳印……都化作一顆星，在空中閃爍著(zhù)，閃爍著(zhù)……
天使的作文 篇6
幸福如一汪春水，在你感它時(shí)，他會(huì )緊緊的包裹住你那冰冷的心;幸福似一朵白云，當你看見(jiàn)它時(shí)，它會(huì )充斥著(zhù)你的心田。
那是一個(gè)被陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地的午后——
“同學(xué)們�！辈恢螘r(shí)，美術(shù)老師突然走進(jìn)了教室，“現在我來(lái)布置一個(gè)家庭作業(yè)：在作業(yè)紙上畫(huà)下天使�！币宦�(tīng)這話(huà)，同學(xué)們就立刻拿起筆桿開(kāi)始構起了圖。
我也拿起了筆，但不知該如何畫(huà)。于是看起了別人畫(huà)的天使：一位少女衣著(zhù)著(zhù)白裙，背后一對翅膀，頭上漂浮光圈。一個(gè)美麗的天使就這樣呈現出來(lái)。
我深思著(zhù)，心中很是茫然，不知該如何去畫(huà)。我拿起了草稿紙，在上面畫(huà)上，我所構思的天使。這天使竟然像真的一樣。
之后，那張作業(yè)紙上還沒(méi)畫(huà)下天使。我便拿著(zhù)稿紙向小朋友炫耀。有一位小妹妹說(shuō)：“畫(huà)得好逼真啊!但可惜世上沒(méi)有真正的天使�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)也沉思了。
我的腦海里想到了爸爸媽媽那辛苦的汗水。我就賣(mài)起了關(guān)子：“不會(huì )呀!在你的身邊又有兩位天使呢�！�
“啊，那我怎么不知道呢?”
“是他們每天為你背書(shū)包接送你上下學(xué)，用他們那隱形的翅膀保護著(zhù)你�！�
“他們會(huì )一直這樣保護我直到長(cháng)大嗎?”
“會(huì )呀!”
“那這兩位天使一定是我的爸爸媽媽嘍!是他們每天接我上下學(xué)喂，為我背著(zhù)書(shū)包�！�
“是的�！蔽倚睦矬@嘆于他的智慧。
“那哥哥的爸爸媽媽不是兩位天使嗎?”
我愣了。這張稿紙上的天使笑容真像媽媽的笑容啊!他們?yōu)榱宋叶疾�，十分辛苦。想到這兒，我認為我十分的幸福。是啊，他們就是兩位落入人間的天使啊!不僅僅是他們天下的父母亦是如此啊，我想了想微笑著(zhù)點(diǎn)了頭。
回到家，定型了天使的形象：爸爸媽媽。
幸福就在身邊，只要你用心體會(huì )，天使就在身邊，時(shí)常伴你左右，直到長(cháng)大。
天使的作文 篇7
一身舊得不能再舊的花布衣裳，一雙小眼睛，一個(gè)塌下去的的大鼻子，滿(mǎn)臉密密麻麻的雀斑，還有那一笑就能露出來(lái)的小虎牙。她是誰(shuí)呢?她就是剛搬到我家旁邊的新鄰居——琪琪。
第一眼看到她時(shí)，我就從心里討厭她。她長(cháng)得那么丑，穿得那么土，最重要的是從此以后我要天天面對她，真是令人頭痛不已!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨自一人悠閑地走在小區花園里。忽然，一個(gè)瘦小的身影引起了我的注意。那不是琪琪嗎?她躡手躡腳地走著(zhù)，手里拿著(zhù)一包東西，時(shí)不時(shí)地左看看，右，好像怕被人看見(jiàn)。她做賊似的干什么呢?琪琪這一連串舉動(dòng)，引起了我的好奇心，我也躡手躡腳地跟在琪琪后面走著(zhù)。突然，她走進(jìn)了一個(gè)小胡同，四處看看，確定沒(méi)人以后，才把手里的那包東西打開(kāi)，里面裝的全是貓糧!她把狗糧倒在一個(gè)小盤(pán)子里，“喵喵”地叫了幾聲，立刻便從四周竄出兩只小貓來(lái)。它們渾身臟兮兮的，看樣子是兩條流浪貓。它們看到琪琪，高興地圍著(zhù)她團團轉。琪琪看到它們也很高興，和它們玩過(guò)一陣后，才對著(zhù)他們說(shuō)：“歡歡，毛毛，別玩了，趕快吃吧，這可是我省下一個(gè)星期的零花錢(qián)給你們買(mǎi)的，快吃吧!”說(shuō)完，便把貓糧推到它們跟前，微笑著(zhù)看著(zhù)它們進(jìn)食……看到這里，我什么都明白了，琪琪的媽媽對貓毛過(guò)敏，她不能把這兩只貓帶回家里養，便用自己節省下來(lái)的零花錢(qián)喂養這兩只流浪貓。
我深深地被琪琪打動(dòng)了。我變得不在討厭琪琪了，也不再覺(jué)得琪琪丑了。相反，她是世界上最漂亮、最可愛(ài)的女孩。因為在那丑陋的外表下，隱藏著(zhù)一刻天使般純潔善良的心!
天使的作文 篇8
愛(ài)與憐憫，是一個(gè)人的心田最絢麗的花。因為有了這朵花，人生的路程才是完整和豐富的。
上小學(xué)的莎莎是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，可是最近，班主任老師急了，因為莎莎幾乎每堂課間都要去洗手間，經(jīng)常耽誤了下一堂課。
下午開(kāi)班會(huì )，主題是“我的愿望”。一個(gè)男生最先發(fā)言說(shuō)：“我的愿望是做一個(gè)警察，捉壞蛋�！苯又�(zhù)，一個(gè)女孩說(shuō)：“我喜歡唱歌，我想當歌唱家�！边@時(shí)，莎莎的同桌雪兒說(shuō)：“我的愿望是永遠和莎莎一起上洗手間。但是理由我不想說(shuō)�！�
嘩！全班同學(xué)哄堂大笑，然后響起一片交頭接耳的議論聲。一個(gè)男生還做著(zhù)鬼臉說(shuō)：“上廁所？天啊，你們的腦袋浸水了？”
直覺(jué)告訴班主任老師，一定要以最快的速度帶著(zhù)莎莎和雪兒離開(kāi)教室，不是因為害怕丟臉，而是因為她們還是小學(xué)生，當然會(huì )說(shuō)愚蠢的話(huà)，可是，卻不能受到自己伙伴的傷害。老師領(lǐng)著(zhù)她們走進(jìn)了學(xué)校角落里那片金黃的樹(shù)林。這里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有傷害，只有輕輕拂過(guò)的微風(fēng)和沙沙搖動(dòng)的樹(shù)葉。雪兒低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，眼里噙滿(mǎn)了淚水。
“老師，您還記得嗎？雪兒上個(gè)月上體育課時(shí)扭上了腳裸，傷的很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無(wú)力，上廁所時(shí)姿勢異常難看。雪兒感覺(jué)自己像馬戲團里的小丑，班里有許多同學(xué)要幫助雪兒，可是雪兒不能忍受老師您在表?yè)P這些同學(xué)的同時(shí)，總是提到上廁所這幾個(gè)字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦，于是，她惱怒的拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過(guò)，永遠替她保守秘密，不要表?yè)P，不要獎狀，這樣雪兒才接受我的幫助�！�
雪兒的眼淚終于留了下來(lái)。
班主任老師也終于知道了，莎莎為什么上下樓梯時(shí)總要扶著(zhù)老師，原來(lái)，她就是這樣天天的攙扶著(zhù)雪兒，養成了習慣！
你，就是一個(gè)小天使，把愛(ài)與憐憫的花種灑滿(mǎn)每個(gè)人的心田！
天使的作文 篇9
一陣疼痛刺透了我的心。我艱難的顫抖了一下身子，努力地睜開(kāi)眼睛，想看清楚到底發(fā)生了什么事：一位老爺爺為了方便掛衣服，正把釘子使勁砸進(jìn)我的身體里。
微風(fēng)吹過(guò)，衣服輕輕搖擺。我強忍著(zhù)疼痛，盡量不讓老爺爺的衣服掉下來(lái)。因為我希望老爺爺活動(dòng)好身體，休息完臨走的時(shí)候，發(fā)發(fā)善心，能把釘子取下來(lái)。
可是老爺爺壓根沒(méi)想起來(lái)，他活動(dòng)好身體，拿起衣服頭也不回地走了。我傷心地哭了。
人類(lèi)呀！我給你們帶來(lái)綠蔭，釋放氧氣，吸入二氧化碳。給人們提供可以休息，孩子們可以玩耍的地方。如果沒(méi)有我們，空氣將變得渾濁，沙塵暴將襲卷整個(gè)城市，河水將變得枯竭�？赡銈円稽c(diǎn)也不知道愛(ài)惜我們，讓我們白白受“釘刑”的折磨。
日子一天天過(guò)去了，老爺爺依然每天都來(lái)這兒鍛煉身體，依然把所帶的東西掛在釘子上，我也依然忍受著(zhù)疼痛的折磨。
夏天快來(lái)了，我非常擔心傷口發(fā)炎感染，病菌會(huì )進(jìn)入我的軀干，這會(huì )嚴重影響我的生長(cháng)。我期待著(zhù)有人來(lái)救我……
一天，一個(gè)年青人來(lái)到了我的身邊。為了引起他的注意，我努力地把身體微彎，盡量把釘子突顯出來(lái)。終于，他看到了我，看到那顆泛著(zhù)寒光的釘子。他好奇地注視了一會(huì )兒，又用手使勁地晃了晃釘子，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。
我疼得幾乎暈了過(guò)去……
我依然在疼痛中數著(zhù)日子……
終于有一天，一個(gè)小女孩來(lái)到我的身邊。她腳穿著(zhù)一雙小黑皮鞋，身穿一件紅色連衣裙，漂亮得像個(gè)小天使。
小女孩小臉紅撲撲的，看樣子是走累了。于是，她就靠在我的身邊休息。我盡量把身子挺直，讓小女孩靠得更舒服些。同時(shí)，為了引起小女孩的注意，我努力地搖晃著(zhù)肢體，想把動(dòng)靜弄得大一些，為此我還抖落了幾片葉子。
終于，小女孩抑起小臉，睜著(zhù)雪亮的眼睛看了我一會(huì )兒，然后大聲喊：“爸爸，快來(lái)呀！大樹(shù)身上釘根刺，它會(huì )很疼的，我們幫它拔掉吧！”
我高興得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，“好善良的孩子！多么善解樹(shù)意��！”聲音都有些喑啞。
“寶貝，沒(méi)關(guān)系，大樹(shù)又不是人！”
“不，爸爸！大樹(shù)也是有生命的，它也會(huì )疼�，F在大樹(shù)生病了，我們就應該幫幫它！”
女孩的聲音甜甜的，像天使一樣圣潔、溫暖，直至穿透我的心，很甜，很暖！
在小女孩的堅持下，爸爸抱起小女孩。女孩用那稚嫩的小手，抓住釘子，在爸爸大手的幫助下，用盡全身的力氣往后一拉，釘子終于從我的身體拔掉了。我再一次流下了眼淚，那是欣喜的淚水。
望著(zhù)手心里的釘子，小女孩燦爛地笑了，那笑容，像天使一樣純潔，美麗。
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