精選愛(ài)心天使作文匯編十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心天使作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心天使作文 篇1
那天早讀，大隊輔導員秦老師在廣播里讀了一封求助信，原來(lái)是我縣戚鎮小學(xué)的一個(gè)十一歲女孩叫邵青青，得了可怕的白血病，治病要化四十多萬(wàn)元。對于一個(gè)農村孩子來(lái)說(shuō)，突然拿出這么多錢(qián)看病，簡(jiǎn)直是不可能的。秦老師最后說(shuō)：“希望全體少先隊員，都伸出友愛(ài)之手，以捐款的形式，幫幫邵青青同學(xué)，一毛不嫌少，一塊不嫌多，把你的愛(ài)心奉獻出來(lái)吧！”
我被秦老師的講話(huà)激動(dòng)了，也很同情邵青青的不幸遭遇。中午一放學(xué)，回到家，我把事情告訴了父母，吵著(zhù)要捐款。爸爸說(shuō)：“從你壓歲錢(qián)里拿十塊捐了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“壓歲錢(qián)都被我花光了�！蔽矣行┖蠡�，早知道我不亂買(mǎi)零食，把錢(qián)省下來(lái)都捐了多好啊。爸爸掏了五元出來(lái)：“就剩五塊了，你要不要？”我急忙說(shuō)：“要要�！�
十二點(diǎn)半，我劃了兩嘴飯，就奔向學(xué)校。我以為自己來(lái)得很早，誰(shuí)知大隊部的辦公室里已排成了長(cháng)龍，來(lái)捐款的各年級同學(xué)都有。秦老師和大隊委員一邊登記捐款者姓名、錢(qián)數，一邊收錢(qián)，忙得很開(kāi)心。老師一定沒(méi)想到大家這么有愛(ài)心，第一天就有這么多人來(lái)捐款。
咦，那不是我們班的小氣鬼楊光同嗎？他怎么也來(lái)了，什么時(shí)候變得這么慷慨大方了？我帶著(zhù)疑惑的心情問(wèn)他，他笑瞇瞇地說(shuō)：“你能捐我就不能捐嗎？再說(shuō)那個(gè)小女孩和我年齡一樣大，卻得了重病，多可憐呀，我捐一塊錢(qián)也是我的心意�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的心實(shí)實(shí)在在震了一下。
一個(gè)星期后，捐款活動(dòng)截止了，少先隊大隊部表彰了獻愛(ài)心的同學(xué)，并給捐款五元以上的同學(xué)授予“愛(ài)心天使”的榮譽(yù)稱(chēng)號，我的名字也在其中。我衷心盼望邵青青同學(xué)能早點(diǎn)治好病，重返校園。
愛(ài)心天使作文 篇2
提起小蝌蚪這三個(gè)字，應該是無(wú)人不知、沒(méi)人不曉的吧，可你千萬(wàn)別認為我說(shuō)的小蝌蚪是池塘里快活地游來(lái)游去的長(cháng)著(zhù)大腦袋、細尾巴的小東西，我說(shuō)的小蝌蚪是我那可愛(ài)的小表妹。她還在阿姨肚子里的時(shí)候，阿姨就給她取了個(gè)小名：刻刻。結果被我媽媽叫成了蝌蚪，大家一聽(tīng)樂(lè )了：叫起來(lái)順口；看起來(lái)可愛(ài)。于是小蝌蚪這小名在她還沒(méi)出生時(shí)就被大家叫開(kāi)了。
小蝌蚪長(cháng)得眉清目秀，愛(ài)梳兩只香蕉辮，活像一個(gè)古代的小書(shū)童。最近，我送小書(shū)童一個(gè)桂冠：愛(ài)心小天使。為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，小蝌蚪的饞蟲(chóng)上來(lái)了，嚷著(zhù)要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了，香氣四溢。爺爺樂(lè )呵呵地端了出來(lái)，招呼著(zhù)小蝌蚪：“小蝌蚪，快快來(lái)，吃螃蟹嘍�！毙◎蝌郊奔泵γε苓^(guò)去，看著(zhù)紅紅的冒著(zhù)熱氣的螃蟹，忽然想起了什么，“哇”的一聲哭了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉�！霸趺蠢�？怎么啦？”奶奶聞聲沖過(guò)來(lái)連聲問(wèn)：“小蝌蚪，怎么啦？”小蝌蚪哭叫著(zhù)：“誰(shuí)叫你們把螃蟹燒死了��？小螃蟹多可憐��？”聽(tīng)了這話(huà)，大家哭笑不得，本想邀功的爺爺手足無(wú)措地站著(zhù)。那天，小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的是她，不讓燒螃蟹的也是她，哎！這小蝌蚪，也難怪，她畢竟還小，還沒(méi)資格做小學(xué)生呢。不過(guò)，她還真的讓我感動(dòng)了一回。
小蝌蚪家養著(zhù)一只漂亮的鸚鵡，披著(zhù)一件黃綠相間的衣服，還會(huì )清脆地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，可愛(ài)極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝，她整天把鳥(niǎo)籠提到東，提到西，愛(ài)不釋手。一個(gè)星期六，我來(lái)到小蝌蚪家，她不在，機會(huì )難得，我直奔鳥(niǎo)籠，一看就呆住了：鳥(niǎo)籠空空的，籠門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，鸚鵡小姐沒(méi)了蹤影�！澳棠�，鸚鵡呢？”我問(wèn)�！笆裁�？”奶奶急忙丟下手中的活跑了過(guò)來(lái)，“啊，怎么沒(méi)了啊，一定是逃走了。那怎么辦��？小蝌蚪會(huì )哭的啊�！蹦棠讨�(zhù)急地轉來(lái)轉去，像熱鍋上的螞蟻。是啊，小蝌蚪要是知道了，不哭個(gè)天翻地覆才怪呢！看來(lái)今天會(huì )上演一場(chǎng)好戲了，我得去找兩團棉花備用了，到時(shí)把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著(zhù)，傳來(lái)了門(mén)鈴聲，小蝌蚪駕到。我指著(zhù)鳥(niǎo)籠輕輕地說(shuō)：“鸚鵡飛走了�！薄爸腊��！边�，小蝌蚪怎么沒(méi)哭��？我瞅了她一眼：一臉的平靜，沒(méi)有一點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)臨前的跡象�！敖憬�，鸚鵡是我放走的，我讓它找媽媽去�！彼Σ[瞇地說(shuō)。好樣的！小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。
有一天，奶奶揀到了一只受傷的小鳥(niǎo)，把它帶回了家。小蝌蚪見(jiàn)了喜歡得不得了，又是給它送飯，又是為她端水，還輕聲輕氣地和小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)話(huà)：“小鳥(niǎo)，吃點(diǎn)吧。乖，吃了你就會(huì )好起來(lái)的�！笨墒巧系圻�是狠心地奪走了小鳥(niǎo)的生命。小蝌蚪淚流滿(mǎn)面，跟她爸爸要了個(gè)小紙盒，小心翼翼地把小鳥(niǎo)裝了進(jìn)去。連飯也顧不上吃，來(lái)到了草地上。她找了個(gè)小棒，費勁地挖了個(gè)坑，輕輕地把紙盒放了進(jìn)去，然后蓋上了土。她呆呆地看了一會(huì )兒，就站起身，四處張望，忽然她像發(fā)現了新大陸，急忙向墻角跑去，回來(lái)的時(shí)候，她手上多了一塊磚�！敖憬�，麻煩你在這上面寫(xiě)‘小鳥(niǎo)’兩個(gè)字，好嗎？”她抽噎著(zhù)把磚遞給了我。我寫(xiě)好后，她接了過(guò)去，把磚頭豎立在小鳥(niǎo)的墳墓前。然后她摘了幾朵野花，供在小鳥(niǎo)的墳頭，她久久不肯離去。
現在，你該知道我為什么叫她愛(ài)心小天使了吧。有了這份愛(ài)心，小蝌蚪一定會(huì )健健康康地長(cháng)成“小青蛙”的！你說(shuō)是嗎？
愛(ài)心天使作文 篇3
記憶就像絢麗多彩的寶盒網(wǎng) ，在我的記憶寶盒中永遠珍藏著(zhù)謝嘉茵這個(gè)好同學(xué)。因為她的愛(ài)心讓我非常感動(dòng)！
謝嘉茵長(cháng)得非常漂亮，就像一朵剛出水的芙蓉花，她最有特色的地方就是眼睛了，水汪汪的，閃爍著(zhù)智慧的光芒，她的身材很苗條，像一個(gè)模特兒。
謝嘉茵學(xué)習非常好，得過(guò)好多次90分以上，是我的學(xué)習榜樣。謝嘉茵還很愛(ài)勞動(dòng)，每次搞衛生大多數活都是她干的，干的真是又干凈又漂亮。
但她最大的優(yōu)點(diǎn)是有一顆金子般的愛(ài)心。在我們四（1）班，有一個(gè)名叫廖維佳的女同學(xué)，她是一個(gè)殘疾人，走路一搖一擺的，有的同學(xué)見(jiàn)了說(shuō)：“真倒霉我們班來(lái)了個(gè)丑八怪�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“唉，不就是？真是損了我班的榮耀�！敝x嘉茵聽(tīng)不下去了，怒吼：“你們怎么能這樣，殘疾人是需要我們的關(guān)懷的，而不是取笑，虧你們還是中國人，你們都沒(méi)有一點(diǎn)同情心�！彼械耐瑢W(xué)都無(wú)言以對。從此謝嘉茵總是和廖維佳一起回家，還經(jīng)常把她送上樓。謝嘉茵是一個(gè)多么好的女孩！不怕臟，不怕累，又樂(lè )于助人，繼承了中華民族的傳統美德。
我的記憶寶盒中會(huì )永遠有她的，會(huì )永遠把她像寶石一樣珍藏著(zhù)。因為她是我心目中的愛(ài)心天使。
愛(ài)心天使作文 篇4
我還曾記得那素不相識的面孔；還曾記得那溫暖而助人為樂(lè )的手；還曾記得那……她就是我最要好的伙伴——“愛(ài)心天使”小真。
她叫小真。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來(lái)精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂(lè )的手，在學(xué)校已經(jīng)是出了名的“愛(ài)心天使”小真了。
記得有一次，我讀一年級，小真也讀一年級就坐在我旁邊。剛開(kāi)學(xué)，我十分羞澀，不敢跟別人聊天，對別人不怎么了解而且不敢去了解他們，上課時(shí)孤單，下課時(shí)孤獨，吃飯時(shí)無(wú)聊，睡覺(jué)時(shí)睡不著(zhù)。小真看見(jiàn)了那么無(wú)聊，那么孤單的我，就用同情的眼神看著(zhù)我，并走到了我身旁跟我聊了起來(lái)：“你叫什么名字？”“你看起來(lái)好像在班上沒(méi)有朋友，我當你的朋友好嗎？”……看到這個(gè)素不相識的女孩，我卻高興地答應了，并開(kāi)心地聊了起來(lái)。面對一個(gè)素不相識的人，我勇于去接受她，因為在那時(shí)候我只有她唯一一位伙伴。在這段時(shí)間里，我了解到了小真是個(gè)“愛(ài)心天使”，因為他心里的念頭只有一個(gè)：我要當愛(ài)心天使，助人為樂(lè )是我的原則。
還有一次，我要拿棉被去學(xué)校，她是寶蓮的，我也是，我努力地把棉被左推右推地推上去，可是悲劇發(fā)生了，沒(méi)人可憐我，小真在看書(shū)時(shí)入了迷，沒(méi)注意到我，可是，我每當遇到困難時(shí)，她由心靈而感去幫助我，就像我心中的守護神一樣。小真發(fā)現我了，一點(diǎn)也不猶豫地把書(shū)包不顧一切的扔在一旁，他用力地把大棉被擠進(jìn)去，“擠”這種方法不行，就用“抬轎子”的方法。她一手把棉被撐起，一手把手壓緊棉被，使勁地跑上去，“行了�！彼翘鹈赖芈曇艉爸�(zhù)，我高興極了�？粗�(zhù)她那素不相識地面孔，我鼓起勇氣面對“愛(ài)心天使”小真因為她幫我太多了，在困難中，她與我一同分擔。我感激地說(shuō)：“謝謝你，你是我唯一的好伙伴，謝謝�！彼蜌獾卣f(shuō)：“嗯！你也是我唯一的好伙伴�！�
……
再看看那素不相識的面孔，我充滿(mǎn)興奮；再看看那溫暖而助人為樂(lè )的手，我充滿(mǎn)了感激。
愛(ài)心天使作文 篇5
班里的“雛鷹爭章”又開(kāi)始了，我覺(jué)得這次的“愛(ài)心天使”獎?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢？我來(lái)講幾件小事你們就明白了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心被一個(gè)飛馳而來(lái)的魯莽家伙撞倒，我還沒(méi)看清是誰(shuí)，那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒(méi)了人影，我給摔得真叫個(gè)慘，雙膝跪地，雙掌像被高速運轉的火輪打磨了一樣，眼睛直冒金星，要不是在學(xué)校，我早就哭天喊地起來(lái)。正當我急需要幫助的時(shí)候，孫家茂看見(jiàn)了，走到我身邊，彎下腰來(lái)，輕輕地把我扶起，幫我拍了拍身上的泥土，著(zhù)急地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”在確定我沒(méi)大礙后，他又說(shuō)：“快，走我們去保潔室吧�！彼鲋�(zhù)我到了保潔室，直到我看完病，他才扶著(zhù)我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現在想想我都感動(dòng)得想流淚呢！
記得還有一次，李翔坤因為不舒服，吐一地，旁邊的人都覺(jué)得臭，遠離李翔坤，只有孫家茂拿起一張衛生紙給李翔坤擦，幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈，真是讓大家佩服無(wú)體投地。
在生活中，我也要像孫家茂那樣樂(lè )于助人，幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎?wù)�，同學(xué)們你們同意我的建議嗎？
愛(ài)心天使作文 篇6
她是林依依，出生在xxx市醫院，她住在xxx街xxx號。她是六年級的學(xué)生。
每天放學(xué)后都會(huì )主動(dòng)幫同學(xué)倒垃圾，每天掃地你都會(huì )看到她的身影。她樂(lè )于助人，今天這個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，明天那個(gè)同學(xué)忘了帶校服，她都會(huì )熱心的幫助別人。
她善良，她看到受傷的小動(dòng)物總會(huì )替他們療傷，然后將它們放歸大自然。她的同學(xué)受傷時(shí)總是第一個(gè)找她，因為她身上總帶有普通的醫療用具。她的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一個(gè)救死扶傷的醫生。
那一次，她的同學(xué)受傷失血過(guò)多，她勇敢捐血，救了這位同學(xué)的一條命�？墒�，好景不長(cháng)，她出了車(chē)禍，躺在醫院，她的臉色越來(lái)越蒼白，她的同學(xué)一有空閑時(shí)間就來(lái)看她。那一天，天下著(zhù)小雨，她說(shuō)；“媽媽說(shuō)我出生時(shí)也下著(zhù)雨呢。我若死了，請捐獻我的眼角膜�！�
她死了，她的靈魂升上了天，上帝讓她當愛(ài)心天使，時(shí)不時(shí)下界去幫助人們。
愛(ài)心天使作文 篇7
每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛(ài)它的芬芳。在愛(ài)的呵護下，一切厄運都將隨風(fēng)逝去。愛(ài)，無(wú)處不在；所有人都將沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。為什么你的眼中常含淚水？因為人情之舉澎湃在心間。在班上平凡的人之間，如果沒(méi)有偶然性的發(fā)生時(shí)，一切愛(ài)在將沉淀于心底，但正是這偶然的瞬間，成為人性品質(zhì)的放大鏡。無(wú)情和愛(ài)的區別，亦在于此。
世界上最動(dòng)人的笑莫過(guò)于微笑，這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的'東西，來(lái)自于靈魂深處。我永遠也忘不了那一抹“七彩畫(huà)面”——來(lái)自他的微笑。
這一幕來(lái)源于“一個(gè)缺陷很大，卻受上帝鐘愛(ài)的蘋(píng)果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的男孩，生活上有聲有色，但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對他那種特有的愛(ài)，還有一群人更是對他鐘愛(ài)有加，盡管他難以理解那群人對他無(wú)微不至的愛(ài)，他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍，我待燦杰如‘初戀’的感覺(jué)�！彼麑τ谖覀儗λ年P(guān)懷一副“愛(ài)理不理的樣子”，但我們還是相信：盡管他表面是古井不波，但內心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說(shuō)：“謝謝�！保ó斎凰笞龅搅耍�
每天忙碌的班級中總有這樣一群人，他們施行著(zhù)班級對林燦杰給予的愛(ài)。他們總是像天使一般呵護著(zhù)他，默默的為他付出著(zhù)。記得有一次，輪到吳嘉釗來(lái)看護林燦杰，那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著(zhù)水，誰(shuí)知他神不知鬼不覺(jué)的把熱水倒到吳嘉釗身上，吳嘉釗起初很生氣，擺出一副“餓虎撲羊”的架勢，過(guò)了一會(huì )兒，取而代之的則是一臉和藹，他很平靜的對林燦杰說(shuō)：“以后不能這樣了，這樣別人會(huì )生氣的，知道了么？”他傻傻的回答著(zhù)：“我知道了，謝謝吳嘉釗老師�！眳羌吾摯袅艘幌孪�，沒(méi)想到我們存放在內心的那份奢望實(shí)現了。陳偉森和閆晨陽(yáng)則是他日常生活的照料者，每天林燦杰要學(xué)習的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細心，對每一個(gè)事情的過(guò)程都會(huì )去演示，這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì )都難，所以林燦杰現在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇?lèi)倓t是另外兩個(gè)旁觀(guān)者，兩個(gè)很熱情的旁觀(guān)者，對于一系列林燦杰動(dòng)手打人的事情都是要經(jīng)過(guò)我兩的疏通，整件事便會(huì )大事化小，小事化無(wú)，其他人也挺配合的都會(huì )主動(dòng)的去教林燦杰做事，整個(gè)班級在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。
這群人中，他們對林燦杰的所作所為和影響，體現了中華民族樂(lè )于助人的美德之花徹底綻放，社會(huì )的凝聚力完全彰顯。他們站在一起，匯聚出強大的光芒，集體詮釋了道德的崇高。
如今愛(ài)的鮮花在整個(gè)校園開(kāi)放，花凋零后的花瓣帶給人無(wú)窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇?lèi)偤烷Z晨陽(yáng)的力量不足以改變他，但能帶給他家的溫暖，所以我認為只要人人可以無(wú)私的去愛(ài)，愛(ài)不同的人，讓全世界的人都能感受到我們中國人帶給世界的溫暖。
愛(ài)心天使作文 篇8
愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人們重新燃起希望之火;愛(ài)是夏日里的一陣微風(fēng)，使艷陽(yáng)炙熱的人們感到格外的舒適;愛(ài)更是久旱大地的一場(chǎng)傾盆大雨，使孤苦無(wú)依的人們得到溫暖的慰藉。因為有愛(ài)，讓我們心中充滿(mǎn)善念，因為有愛(ài)讓人們有理由繼續生存下去。
那什么樣的人才是有愛(ài)心的天使呢?當我們擁有同情心，無(wú)私的向別人伸出援手的時(shí)候，我們就是天使;當我們寬恕別人，接納做錯事的人，并牽著(zhù)他的手重新站起 來(lái)向前走的時(shí)候，我們也是天使;當我們拒絕惡魔的誘惑，持守著(zhù)公平、善念、承諾和廉潔的時(shí)候，我們都是天使。大家應該都聽(tīng)過(guò)陳樹(shù)菊奶奶的故事吧!她既沒(méi)有 顯赫的家庭背景，更沒(méi)有崇高的學(xué)歷，她只是一個(gè)賣(mài)菜的小販，從小家境貧困，一家八口都是靠父親賣(mài)菜維生，平時(shí)的她省吃?xún)�用，并把省下來(lái)的積蓄，拿去幫助許 許多多需要幫助的人們，她常說(shuō)：“錢(qián)夠用就好，剩下來(lái)的拿去幫助那些窮苦人家�！彼男男貧舛扰c無(wú)私奉獻的精神，真是一位值得我們學(xué)習、效仿的楷模。
從小我的夢(mèng)想是當個(gè)有愛(ài)心的天使，記得有一次，放學(xué)時(shí)，剛好有一位老奶奶的帽子被強風(fēng)吹走了，我急忙的追著(zhù)帽子跑，好不容易帽子撿回來(lái)了。還有每回看到 殘障人士在賣(mài)玉蘭花和口香糖時(shí)，總會(huì )燃起我一絲絲憐憫之心，跟他們捧場(chǎng)，盡我一己之力幫助他們。雖然這些都是“小事”一件，但是我卻看到了，別人眼里的感動(dòng)以及內心充滿(mǎn)快樂(lè )的我。所以當有人需要幫助時(shí)，千萬(wàn)不要冷漠，也不要吝嗇伸出您的雙手，讓我們一起把愛(ài)延續散播下去。
即使我們做不了大海，那就先做一滴小水滴，雖渺小但也能讓人感到歡喜;即使我們做不了星星，那就先做一只螢火蟲(chóng)，雖微小但也能照亮世界某一個(gè)角落;即使我們做不了英雄，那就先做個(gè)有愛(ài)心的人，雖不起眼，但也能使他人得到一點(diǎn)溫暖。讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，你、我、他都是一個(gè)有愛(ài)心的天使!
愛(ài)心天使作文 篇9
時(shí)間飛逝，轉眼間我已是六年級的學(xué)生了�；叵脒@六年的學(xué)習生活，許多同學(xué)讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)愛(ài)心天使――錢(qián)菲菲。
錢(qián)菲菲同學(xué)平時(shí)總愛(ài)幫助人，許多同學(xué)都曾得到過(guò)她的幫助�？赡芡瑢W(xué)們會(huì )因為那些都是普通的小事而淡忘了，而在我的心里卻深深地記下了錢(qián)菲菲那一件件并不普通的事情。
記得那一次，我和好朋友之間因誤會(huì )而鬧矛盾了，每到下課，我只好一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。就在這時(shí)，錢(qián)菲菲來(lái)到了我的身邊，她關(guān)心地對我說(shuō)：“怎么發(fā)呆呢？是不是遇到什么不開(kāi)心的事啦？能告訴我嗎？好讓我為你分擔分擔哇！”我見(jiàn)錢(qián)菲菲那么熱情，便把事情告訴了她。錢(qián)菲菲笑了笑說(shuō)：“不就是點(diǎn)小事嗎？我做你的朋友好了，來(lái)，我們一起玩去吧！”雖然只是一句話(huà)，卻深深地感動(dòng)了我。
還有一次，那是考試前的一件事，我的鋼筆“不翼而飛”了。我找了半天也沒(méi)找到，眼看試卷就要發(fā)下來(lái)了，就在我不知所措時(shí)，錢(qián)菲菲遞過(guò)了一支鋼筆說(shuō)：“拿去用吧，我有兩支�！闭f(shuō)完，硬把鋼筆塞到我手上。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了95分，而錢(qián)菲菲卻被老師批評了一頓，原來(lái)她把僅有的一支鋼筆借給了我，自己卻用鉛筆答題。下了課，我轉過(guò)身去問(wèn)錢(qián)菲菲：“你為什么要說(shuō)有兩支鋼筆？”她小聲地說(shuō)：“我怕你不肯接受�！蔽已矍澳：�，多好的同學(xué)��！
��！愛(ài)心天使，你真好！
愛(ài)心天使作文 篇10
我有一個(gè)非常要好的朋友，她就是擁有“愛(ài)心天使”稱(chēng)號的李雪佳。她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，白皙的皮膚，一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉著(zhù)，高挺的鼻梁得到了不少人的稱(chēng)贊，還有一張櫻桃小嘴加上兩個(gè)深深的酒窩，別提多可愛(ài)了。
看，這就是李雪佳，可能你現在還不了解她，等我為你講述下面的事，看看她是不是真正的“愛(ài)心天使”。
有一次，我做完做業(yè)，在家無(wú)聊，我便去找李雪佳玩。我剛走到她家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“喳喳”的叫聲。正當我注意地聽(tīng)著(zhù)，忽然李雪佳像幽靈般“飄”到我跟前，把我嚇了一跳。她睜著(zhù)好奇的眼睛問(wèn)我：“喂，你看什么呢？”我說(shuō)：“沒(méi)看什么呀�！彼肓艘粫�(huì )兒，露出一臉得意之色，便像變魔術(shù)似地從背后拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“你在找這個(gè)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我伸出手去，想看看里面是什么，卻被她叫住了。她用手指指她自己，意思是說(shuō)讓她來(lái)打開(kāi)。只見(jiàn)她輕輕地打開(kāi)盒子，我看見(jiàn)里面有一只小麻雀，它黃黃小嘴，見(jiàn)到我，用稚嫩地聲音“喳喳”地叫了起來(lái)，真可愛(ài)。我欣喜地叫道：“你從哪兒弄來(lái)的？”她一邊溫柔地撫摸著(zhù)小麻雀，一邊說(shuō)：“那次，我去河邊洗衣服，看見(jiàn)它的一只翅膀受傷了，我便把它帶回來(lái)給它養傷。我想，等它好了再放它走�！蔽覒z惜地摸了摸小麻雀，對李雪佳說(shuō)：“你真有愛(ài)心。如果是我的話(huà)，我也會(huì )帶它回家，但等它好后，我可能還要把它留在自己身邊呢！”“這有什么，愛(ài)護小動(dòng)物是一件愉快的事�！闭f(shuō)完，她又給小麻雀喂了點(diǎn)水和米，便把它放在一個(gè)有陽(yáng)光的地方了。
自從那件事之后，我就特別欽佩她。我總覺(jué)得李雪佳是那樣富有愛(ài)心，真不愧是“愛(ài)心天使”。我們這個(gè)村的人都非常喜歡她，因為她的天真善良，因為她有一顆天使般的愛(ài)心。
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