【實(shí)用】愛(ài)心天使作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愛(ài)心天使作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心天使作文 篇1
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年……”說(shuō)起中秋佳節，我不禁想起了《水調歌頭》，不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節也能合家團圓，舉杯歡慶，但我知道，空中那輪明月一定是為了中秋而圓，為歡慶而澈。
中秋佳節來(lái)到之際，我想了很多：想起了今年歡度中秋節將會(huì )怎樣的快樂(lè )，媽媽又會(huì )做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我還想那些得了奧運冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們在這個(gè)特殊的日子里，又會(huì )是怎樣的快樂(lè )……
��！我的腦海里突然閃現出：汶川地震災區的小朋友，那些失去親人的小朋友們，他們又跟誰(shuí)去團聚？想著(zhù)，想著(zhù)，我的眼眶濕潤了，繼而又情不自禁地哭出聲來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我濕潤的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“雖然他們失去了親人，但是我們都有愛(ài)心，全世界人民都是他們的親人��！”
于是，我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船，在每條船的船帆上寫(xiě)著(zhù)：“堅強呀，小朋友們，我們都是你們的親人！全世界的人民都是你們的親人！”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅，把它們放入河里，河面頓時(shí)波紋蕩漾，成群結隊的魚(yú)兒不約而同地游到岸邊，歡送著(zhù)吉慶的帆船，帆船順著(zhù)豐收的秋風(fēng)，俯著(zhù)明亮的月光，伴著(zhù)美麗的嫦娥，載著(zhù)我們最深切的祝福，緩緩地向汶川飄去，我默默祈禱著(zhù)，-去吧，平安的去吧，汶川需要你們，汶川的小朋友們更需要你們！看著(zhù)那船兒越來(lái)越遠，直到消失在我眼中，我激動(dòng)的心情才平靜下來(lái)。
20xx個(gè)月餅，20xx句祝福，祝全世界人民中秋佳節合家歡樂(lè )，永遠幸福，在這特別日子里，我會(huì )非常的快樂(lè )，因為我知道：有愛(ài)心，就會(huì )有歡樂(lè )。
愛(ài)心天使作文 篇2
時(shí)間飛逝，轉眼間我已是六年級的學(xué)生了�；叵脒@六年的學(xué)習生活，許多同學(xué)讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)愛(ài)心天使――錢(qián)菲菲。
錢(qián)菲菲同學(xué)平時(shí)總愛(ài)幫助人，許多同學(xué)都曾得到過(guò)她的幫助�？赡芡瑢W(xué)們會(huì )因為那些都是普通的小事而淡忘了，而在我的心里卻深深地記下了錢(qián)菲菲那一件件并不普通的事情。
記得那一次，我和好朋友之間因誤會(huì )而鬧矛盾了，每到下課，我只好一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。就在這時(shí)，錢(qián)菲菲來(lái)到了我的身邊，她關(guān)心地對我說(shuō)：“怎么發(fā)呆呢？是不是遇到什么不開(kāi)心的事啦？能告訴我嗎？好讓我為你分擔分擔哇！”我見(jiàn)錢(qián)菲菲那么熱情，便把事情告訴了她。錢(qián)菲菲笑了笑說(shuō)：“不就是點(diǎn)小事嗎？我做你的朋友好了，來(lái)，我們一起玩去吧！”雖然只是一句話(huà)，卻深深地感動(dòng)了我。
還有一次，那是考試前的一件事，我的鋼筆“不翼而飛”了。我找了半天也沒(méi)找到，眼看試卷就要發(fā)下來(lái)了，就在我不知所措時(shí)，錢(qián)菲菲遞過(guò)了一支鋼筆說(shuō)：“拿去用吧，我有兩支�！闭f(shuō)完，硬把鋼筆塞到我手上。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了95分，而錢(qián)菲菲卻被老師批評了一頓，原來(lái)她把僅有的一支鋼筆借給了我，自己卻用鉛筆答題。下了課，我轉過(guò)身去問(wèn)錢(qián)菲菲：“你為什么要說(shuō)有兩支鋼筆？”她小聲地說(shuō)：“我怕你不肯接受�！蔽已矍澳：�，多好的同學(xué)��！
��！愛(ài)心天使，你真好！
愛(ài)心天使作文 篇3
今天晚上，我在學(xué)英語(yǔ)的地方當愛(ài)心小天使。
剛剛到那里我很納悶，不知道愛(ài)心小天使是干什么的？后來(lái)才知道是站在門(mén)口就像禮儀小姐一樣。不一會(huì )兒，老師給我們披上紅色的披帶，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心小天使”五個(gè)黃色的大字。見(jiàn)到每一個(gè)同學(xué)，我們都鞠躬向他們說(shuō)：“晚上好！”一開(kāi)始，我很開(kāi)心，后來(lái)我感覺(jué)手酸腳麻，有點(diǎn)沒(méi)勁了�？墒�，老師說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒�！钡任一氐浇淌业臅r(shí)候已經(jīng)上課了。
愛(ài)心天使作文 篇4
傍晚，天空下起了蒙蒙細雨，校門(mén)口成了傘的世界，爸爸媽媽們都焦急地等待著(zhù)孩子。不遠處，一位頭頂書(shū)包的小姑娘，不時(shí)地張望著(zhù)，好像等待著(zhù)她的爸爸，她的衣服已被雨水打濕，只好站在一棵又粗又高大的樹(shù)下避雨。
我跑過(guò)去奇怪的問(wèn)：“大姐姐，下這么大的雨，你怎么不回家？”她回答：“我迷路了�！� 我連忙把傘撐開(kāi)，遞給她：“不能在樹(shù)下避雨，否則會(huì )遭雷劈的，我把送你回家吧！�！毙」媚镎f(shuō)：“謝謝你�！�
回到家中，我向媽媽講述這一切，媽媽直夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子！
愛(ài)心天使作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天，老師告訴我們助人的重要，希望同學(xué)之間能好好相處，尤其要我們主動(dòng)伸出援手幫助別人，讓班上像個(gè)溫暖的窩。聽(tīng)了老師的話(huà)，我知道“勿以善小而不為”的道理，決定從日常小事著(zhù)手來(lái)幫助別人。
每天一早到校，我總是先到自己負責的區域，把滿(mǎn)地的落葉打掃干凈，接著(zhù)，再幫忙附近區域的同學(xué)。我會(huì )幫同學(xué)拔草，協(xié)助清理水溝。班上有個(gè)同學(xué)四肢不大協(xié)調，動(dòng)作比較慢，我會(huì )指導他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額，但是耳邊不時(shí)傳來(lái)一句句感謝的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得很有成就感。
掃完地回教室途中，無(wú)意間聽(tīng)到旁邊幼兒園傳來(lái)一陣哭聲，仔細一瞧，原來(lái)有個(gè)中班的小弟弟吐了，地上滿(mǎn)是白色黏稠的嘔吐物，一股刺鼻的氣味襲來(lái)，令身旁的同學(xué)退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著(zhù)，再進(jìn)教室拿拖把和抹布，把滿(mǎn)地的穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的時(shí)候，大哥哥、大姐姐也經(jīng)常這樣照顧我，現在我有能力照顧別人，一顆心高興得像要飛上天。
星期五，老師宣布我當選為一周的“熱心小天使”，令我驚喜萬(wàn)分。老師說(shuō)，她觀(guān)察了一個(gè)星期，發(fā)現我經(jīng)常助人。包括主動(dòng)幫一年級小朋友倒垃圾，清理教室的垃圾桶……聽(tīng)著(zhù)老師訴說(shuō)我的善行，我不禁佩服她觀(guān)察入微。不過(guò)，老師強調：“別人幫我，永志不忘；我幫別人，莫記心上�！比绻梢宰龅竭@樣就更好了！
看著(zhù)公布欄上大大的“愛(ài)心小天使”五個(gè)字，我提醒自己要時(shí)時(shí)幫助別人，真正做一個(gè)讓自己和別人快樂(lè )的小天使。
愛(ài)心天使作文 篇6
我是活潑、可愛(ài)的小天使，穿著(zhù)雪白的衣服來(lái)到了地球，我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂(lè )的成長(cháng)。
今天，我早早起床，輕輕拍動(dòng)著(zhù)翅膀，飛往貧困山區。我知道，在那里，孩子們缺衣少食，更談不上讀書(shū)了。我作為愛(ài)心小天使，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛(ài)心小魔杖，在蔚藍的天空畫(huà)了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí)，地面上出現了各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)�！械男∨笥讯細g天喜地地集中到這兒。這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友的.臉上露出了燦爛的笑臉，我感到無(wú)比的幸福。
離開(kāi)了山區，我又繼續向前飛。正當我與白云嬉戲時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的男孩正艱難地用雙腳寫(xiě)字。豆大的汗珠從他額頭上沁出，但是他仍然專(zhuān)注地，小心翼翼地一筆一劃寫(xiě)著(zhù)。終于寫(xiě)完了一個(gè)字，固然歪七扭八，可是通紅的臉上綻開(kāi)了一朵美麗的花。我深深地感動(dòng)了，拿出愛(ài)心小魔杖，一揮，小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣，隨即手舞足蹈起來(lái)，他終于可以和正常兒童一樣正常生活了！世界上還有很多殘疾兒童，我應該往幫助他們，讓他們能過(guò)上正常的生活。于是，離別白云，我又繼續向前方飛往……
作為愛(ài)心小天使的我，能讓全世界的兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)，就是我最大的心愿！
愛(ài)心天使作文 篇7
有那么一個(gè)人，她用她那不精美的語(yǔ)言，來(lái)表達對你的愛(ài)，溫柔悅耳；有那么一個(gè)人，她用她那信任的眼神，來(lái)表達對你的愛(ài)，溫暖舒暢；有那么一個(gè)人，她用她那鼓勵的微笑，來(lái)表達對你的愛(ài)。她總是用愛(ài)的音符譜成愛(ài)的曲子，伴我一路前行。
愛(ài)·音符·語(yǔ)言
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦！”正準備出門(mén)的我向媽媽大喊道，媽媽?xiě)暣鸬溃骸鞍�，吃飯了嗎，騎車(chē)慢一點(diǎn)呀，別在路上打鬧呀�！蔽伊晳T性地停住，聽(tīng)著(zhù)媽媽那一串串話(huà)語(yǔ)，雜念都被吹走了，“作業(yè)都帶好了嗎，上課要認真呀······”很美，很暖。
因為，媽媽那不精美的語(yǔ)言——愛(ài)的音符，所以，我快樂(lè )前行。
愛(ài)·音符·眼神
“同學(xué)們，會(huì )的請舉手�！崩蠋煹碾p眼在閃爍著(zhù)光芒，陽(yáng)關(guān)充斥著(zhù)整間教室。大家都踴躍地就起了雙手，像一片小樹(shù)林�？捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那里，把我包圍了起來(lái)，溫暖了我，給了我無(wú)言的鼓勵。
因為，老師信任的眼神——愛(ài)的音符，所以，我自信前行。
愛(ài)·音符·微笑
這一次考試給了我當頭一棒，我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數字，我不能接受。我縮在那個(gè)角落里，痛哭著(zhù)，傷心著(zhù)。心里想著(zhù)：顏面碎了一地，無(wú)臉見(jiàn)人了，還夸下�？谡f(shuō)要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過(guò)頭，是她，我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
因為，同學(xué)鼓勵的微笑——愛(ài)的音符，所以，我樂(lè )觀(guān)前行·。
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