心中的天使作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的心中的天使作文8篇，希望對大家有所幫助。
心中的天使作文 篇1
醫生，是一個(gè)偉大，高尚的職業(yè)，也是救死扶傷的白衣天使，經(jīng)常舍己為人，放棄自己的生命去救病人，這種精神令我很感動(dòng)，佩服，我特別喜歡這種精神，所以我一直想成為一個(gè)偉大的醫生。
以前我一直想當一名老師，把我所學(xué)的知識傳授給她們。但我從看來(lái)諾爾曼·白求恩的故事以后，我就立刻想當一名醫生了。應為諾爾曼·白求恩的故事真的值得我們學(xué)校，是我們的榜樣。
特別是看到：他給一個(gè)頭部中彈后引起感染的傷員做手術(shù)，匆忙之中，他竟然忘記戴手套了。切開(kāi)頭顱后，白求恩赤手伸進(jìn)去，盡然用原已發(fā)炎的左手去摸碎骨，摸到一片，像是考古學(xué)家突然在上面地方發(fā)現了甲骨文似的喜悅，他立即取出放在盤(pán)里，隨即又用手指伸進(jìn)去摸www.zwhe.com作文盒子。白求恩大夫的新只注意，關(guān)心著(zhù)傷員去不關(guān)心自己的手，為摸出的一片片碎骨的喜悅情緒占據了。他總是得意地說(shuō)：“又是一片！要是戴手套就摸不到了！碎骨鐵片取不出來(lái)，傷員是很難好的��！”但是卻不知道，病員傷口里的細菌，也從白求恩大夫發(fā)炎手指的傷口溜了進(jìn)去，種下了導致他生命垂危的毒種。
很令我感動(dòng)，佩服，所以我也想以后去當一名像白求恩一樣的醫生。
醫生總是嚴謹的，一絲不茍，對待病人就像對待自己的親人一樣，細心照料病人，而且很有職業(yè)道德，有很重的責任心。我如果以后當了醫生，一定像白求恩大夫學(xué)習，不斷的充實(shí)自己，提高自己的技能，從而更好地為病人治病。
所以我現在應該發(fā)奮圖強，為了我的理想去奮斗，爭取早日當上最好的醫生。
心中的天使作文 篇2
兩只笑瞇瞇的眼睛，一雙勤勞能干的手，臉上常帶著(zhù)微笑，她就是我心中的“天使”——媽媽。
媽媽一直陪伴著(zhù)我，讓我茁長(cháng)成長(cháng)；媽媽總是嚴格的對待我，讓我的成績(jì)，名列前茅；媽媽經(jīng)常溫柔的給我留下最好的印象。
記得有一次我和爸爸去媽媽工作的地方看她。我沒(méi)有走過(guò)去，而是輕手輕腳的走到一堵墻后面，看著(zhù)媽媽工作：從柜子里拿了一個(gè)大箱子，再把里面的東西到入大盤(pán)子里。我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憷蹎�？我�?lái)幫你吧！”可媽媽總是這樣回答我：“不了，我不累，輕松地很呢！”可我過(guò)去掂了掂，少說(shuō)也有20來(lái)斤。我終于明白了媽媽是多么辛苦��！
媽媽壓力非常大，爸爸幾個(gè)星期才會(huì )來(lái)一次，所有的事情都落在了她的頭上，我盡力地幫媽媽分擔，可家庭負擔還是壓地媽媽喘不過(guò)一口氣來(lái)。再一個(gè)就是媽媽還要照顧我，是多么辛苦啊······
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了······”每當我聽(tīng)到這首歌，就想起了我心中的“天使”。
心中的天使作文 篇3
高考結束之日——世界杯的節目之時(shí)，32支從世界各地飛來(lái)的足球雄鷹，在德國集結，為他們的獵物，也就是他們心中的天使——大力神杯（世界杯）展開(kāi)廝殺。
每個(gè)心中都有一個(gè)自己的天使，而對于足球員來(lái)說(shuō)，世界杯就一定是他們心中的那個(gè)最美麗最可愛(ài)的天使，這位天使可能比他們的lover還更lovely��！
羅納爾多剔去02年的阿福頭，換上外星人的光頭；重新入選國家隊的齊達內減去98那強勁的地中海；貝克漢姆依舊留著(zhù)那頭金色迷人的秀發(fā)……除此之外，本屆世界杯的顏色也繁多了起來(lái)——橙色的回歸，非洲黑色風(fēng)暴的“肆虐”，捷克自從解體后的重新返回世界杯的大家庭，黃綠軍團澳大利亞的突起……
在這色彩斑斕下，06世界杯打響了。每個(gè)球員，每個(gè)教練乃至每個(gè)球迷都為他們心中的天使而努力拼搏，精心指揮，奮力吶喊。因為4年一度的世界杯對他們來(lái)講太長(cháng)時(shí)間的等待，渴求。他們必須在只一個(gè)月將
4年內所積蓄的能量一次的爆發(fā)，毫無(wú)保留的爆發(fā)�。�！
瞧，特立尼達多巴哥（千里達）的門(mén)將海斯勒普（HISLOP）左飛右撲、上接下?lián)�、前沖后托，一時(shí)胸口擋出，一時(shí)有用雙腳擋出……使得瑞典的三大超級前鋒易卜、拉爾森、永貝里一次一次的近頂遠射都無(wú)功而反。正是門(mén)將海斯勒普（HISLOP）的神勇發(fā)揮使特立尼達多巴哥（千里達）這支新軍贏(yíng)得了他們首次世界杯之旅的第一分，他們也許無(wú)法舉起大力神杯，但拿到這一分對于他們來(lái)說(shuō)就像是捧起大力神杯那樣興奮，這一分或許就是他們心中的天使——終場(chǎng)哨聲吹響時(shí)，他們高興地互相擁抱，歡跳，他們的球迷振臂高呼……
再看，藍衣性感的亞平寧半島的意大利，擁有一套世界級的豪華防守體系——身價(jià)最為昂貴的門(mén)將布馮（當然拉，“價(jià)”副其實(shí)）加上兩大鐵衛卡納瓦羅、內斯塔和能夠助攻助手的贊布羅塔、中場(chǎng)鐵漢加圖索的勇猛的搶截使得意大利的防守更加的銅墻鐵壁。相信意大利能夠憑借這套令人望而生畏的恐怖防線(xiàn)直殺入爭奪大力神杯的柏林球場(chǎng)。
最后看看，南美雄獅阿根廷的水銀瀉地的進(jìn)攻——由擁有古典主義色彩的中場(chǎng)魔術(shù)師胡安·羅曼·里克爾梅領(lǐng)函的進(jìn)攻大軍把塞黑殺到慘絕人寰。里科爾梅一次又一次手術(shù)刀式的精準的傳球一次又一次的刺到塞黑的心臟地帶，阿根廷的前鋒赫爾南·克雷斯波、沙維爾·薩維奧拉、昂內爾·梅西、卡洛斯·特維茲和中場(chǎng)的馬克西·羅德里格斯、埃斯蒂班·坎比亞索如魚(yú)得水，用他們之間嫻熟而又精妙的配合在塞黑的門(mén)前不斷制造入球。阿根廷的流暢的進(jìn)攻將會(huì )帶他們……
是的，每個(gè)球隊心中的天使或許不盡相同的，但那個(gè)天使都是純真，可愛(ài)的。相信他們的心中的天使都會(huì )在德意志的大地上空飛舞，舞動(dòng)出他們精湛的球技，舞動(dòng)出他們的積極的拼搶?zhuān)鑴?dòng)出他們的奮戰的毅力！
心中的天使作文 篇4
窗外，若有若無(wú)的風(fēng)，陣陣吹在我的心頭，好似又要帶給我一個(gè)無(wú)盡的噩夢(mèng)。而我，只能在屏幕上為那些染上冠狀病毒的人感到悲傷，莫名的給他們安慰、鼓勵；為那些自愿上陣，不求回報的醫護人員送去一聲加油，一份關(guān)心。
白衣天使，這四個(gè)字對那些被隔離的人來(lái)說(shuō)，是多么充滿(mǎn)光明，希望……是的，他們在疫情面前，不退反進(jìn)，充當著(zhù)英雄。其實(shí)，這世上哪有什么天生的英雄？這只是因為有人需要，才有人愿意犧牲自己成為英雄罷了。若有戰召必回，對這些人來(lái)說(shuō)，疫情就是命令，大年三十，他們逆行奔向最危險的戰場(chǎng)，毫不猶豫的說(shuō)“我們責無(wú)旁貸，隨時(shí)聽(tīng)從調遣！”難道他們沒(méi)有親人嗎？有，他們有父母甚至有孩子！有的人，為了不讓父母擔心，還騙了他們……難道她們不知道自己會(huì )因此染上病而斷送性命嗎？但他們還是義無(wú)反顧的在請戰書(shū)上簽下了名字，蓋上指印……每天不到兩小時(shí)的睡眠，連站著(zhù)吃飯，都覺(jué)得是一種滿(mǎn)足，有的整整12小時(shí)沒(méi)喝過(guò)一滴水，有的還因為防護服太浪費，用上了尿不濕……但他們不后悔，他們?yōu)樯鴬^斗，病人的病情好轉，就是他們最大的欣慰。
惡魔啊，我懇求你放過(guò)那些人吧。雖然那些病人，因為一時(shí)貪念，吃了那些野生動(dòng)物，而致使染上病毒，讓他們見(jiàn)一眼親人都是奢望，可你懲罰的不只是他們，還有那些為救他們而付出巨大代價(jià)的人們……
看著(zhù)眼前這一切，我卻無(wú)能為力。我才明白，我們應該以身作則，少出門(mén)，勤講衛生，不吃野味，多掌握科學(xué)文化知識，盡快成長(cháng)起來(lái)，為我的國獻上自己應有的一份力量。
心中的天使作文 篇5
天使他以純潔的光環(huán)照亮人們的心，讓邪惡的思緒蒸發(fā)，落下來(lái)成為純潔的鼓勵。
天使揮舞著(zhù)白翼，所撩之處，必能帶來(lái)一片“生機”。
思，我心中的“天使”是水，平常的一滴水不足為奇，但是，他的精神是偉大的。努力不一定會(huì )成功，而放棄就一定會(huì )失敗，而努力過(guò)的失敗，必將成為成功的階梯。水不就是這樣嗎，努力的沖向大海，只為大海不會(huì )干涸;努力的沖向沙漠，只為地球增添一方綠地;努力的沖向池塘，只為“他們”不會(huì )失去歡笑。水的羽翼帶來(lái)了生機、帶來(lái)了動(dòng)力。
想，我心中的“天使”是時(shí)間。人們都說(shuō)時(shí)間是公平的，但我想，時(shí)間是不公平的：對于努力學(xué)習，把時(shí)間花在學(xué)習上的人，時(shí)間自然是公平的。而把時(shí)間花在花天酒地的人，時(shí)間必然是不公平的。我想我們90后有的是時(shí)間，，為了時(shí)間的公平，置身于學(xué)習中吧。時(shí)間很容易流逝，一旦流逝就一去不復返了，但是好好利用時(shí)間，我想時(shí)間不會(huì )走的那么倉促。時(shí)間的羽翼帶來(lái)的是珍惜、帶來(lái)的是學(xué)識。
故，我心中的“天使”是志氣。古人云：“天行健，君子以自強不息�！庇兄練獾娜�，不僅為人，更可為人杰。愛(ài)迪生忍受了成千上萬(wàn)次的失敗卻永不言棄，才有了包括電燈在內的數百項發(fā)明，成為了世界上最偉大的發(fā)明家之一。是鷹就應該搏擊長(cháng)空;是獵豹就應奔跑如風(fēng);是虎就應嘯傲山林。如今，就讓我們“傲視天下”長(cháng)大報祖國，立志報人民。志氣的羽翼帶來(lái)了骨氣，帶來(lái)了永不言敗。
天使不在于他的身份貴賤，只在于它的光是否純潔樸實(shí)，天使只愿人民的興旺家族的繁榮不圖名利的回報，正所謂：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
心中的天使作文 篇6
在我的左心房中有一個(gè)天使，一個(gè)純潔的天使，一個(gè)上帝的寵兒。那是一個(gè)我用心雕刻的完美的自己。
——題記
我倚靠在蔚藍的玻璃窗邊，風(fēng)劃過(guò)，它吹亂了我并未束起的長(cháng)發(fā)，也以它優(yōu)雅的方式打斷了我的思緒，懸掛在窗邊的貝殼風(fēng)鈴叮咚作響，上一秒的思緒戛然而止。隨手拾起那份在窗邊的舊報紙，下意識地向前翻著(zhù)報紙，嘩啦嘩啦的，目光停留在雨季的那欄，我看到這樣一個(gè)作文題：雕刻心中的天使。
出于我最基本的語(yǔ)文感受和數學(xué)邏輯能力，初看此題，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了詩(shī)意，一種與心情無(wú)關(guān)的，透露著(zhù)濃濃復古氣息的詩(shī)意，我差不多就快要想到文藝復興時(shí)的浪漫情懷了，再看，又覺(jué)有著(zhù)說(shuō)不出的荒謬，怎么雕刻心中的東西？怎么雕刻心中的天使？但卻又不由地感到莫名的熟悉，似乎這個(gè)作文題所表達的意境與我本身有著(zhù)多么相似的地方。一時(shí)間頭腦中亂得很，糾纏的感覺(jué)甚至超過(guò)了幾分鐘前被風(fēng)鈴打斷思路的無(wú)奈。
一邊批評自己老有莫名其妙的想法，一邊去浴室，用冷水給自己微微發(fā)熱的頭腦清涼。
看到水珠一滴滴從我臉上滑落，頓覺(jué)心中釋然很多。又回到窗邊坐下。窗戶(hù)的另一邊，是一面精致的木鏡框的鏡子。這也正是我喜歡坐窗邊的另一個(gè)原因，有時(shí)候心情不好，坐到這兒，不僅能感受到習習涼風(fēng)的魅力，而且能面對著(zhù)鏡子中的另一個(gè)自己。
此時(shí)的我，就坐在鏡子前，面對鏡子中的另一個(gè)我發(fā)呆。
慢慢的，我覺(jué)得眼中被蒙上了一層紗好恍惚，鏡中的女孩好像在對我笑。水珠還沒(méi)被風(fēng)干，頭發(fā)濕濕地搭在她的額頭上。她真像我，但她比我飄渺，就像不是實(shí)物一樣，而是一個(gè)什么……對，天使！于是也對她友好地笑，我發(fā)現鏡中的女孩笑得更燦爛了，眼中是一層蒙蒙的霧意，眼微微地低合著(zhù)，嘴角浮現的是無(wú)限笑意。她的一顰一笑簡(jiǎn)直就是我。恩，她會(huì )是個(gè)怎樣的女孩呢？她像我，但應該比我完美，那么就讓我想象一下吧。
她應該是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這是最起碼的，我點(diǎn)點(diǎn)頭，對自己的第一個(gè)假設非常滿(mǎn)意。我覺(jué)得鏡中的天使也點(diǎn)頭了。
接著(zhù)，她應該很可愛(ài)，不管和什么人交往都有吸引別人的魅力。
恩，然后，她得長(cháng)高一點(diǎn)，誰(shuí)叫我比較矮呢，我就盡量把她想得高一些，到底多高呢？1米60差不多了。恩，想象果然有效，我眼中的天使果然變得很高挑。
恩，再完美一點(diǎn)好了，反正是想象。
她應該是一個(gè)班長(cháng)，成績(jì)應該永遠那么好，班級第一，或者年段第一？都可以。老師應該很喜歡她，同學(xué)應該很尊敬她，她應該有著(zhù)卓爾不凡的神秘氣質(zhì)。
她應該很聰明，也許她應該拿許多獎？那好，就想象她拿了很多獎吧，她應該有好幾次華杯賽的獎，其中還有金獎；她應該有文學(xué)寫(xiě)作獎；再來(lái)一個(gè)科學(xué)獎？好吧，諾貝爾要求太高，還是不想象，就化學(xué)奧賽獎好了。
她應該很優(yōu)雅，也許一手好聽(tīng)的鋼琴曲？一個(gè)好嗓音？或者她能吟詩(shī)賦詞？還是一手風(fēng)流的好書(shū)法好墨畫(huà)？都行，就讓她都有吧！
她應該有讓人羨慕的氣質(zhì)，恬靜而高貴。
她應該熱愛(ài)一切美好的事物，比如文學(xué)，音樂(lè )，科學(xué)，或者和平。
她應該陽(yáng)光時(shí)尚，適當地聽(tīng)一些流行歌曲，玩些流行的游戲又何妨？
我微微低合著(zhù)雙眼，想象與事實(shí)即將重合，視線(xiàn)更為模糊了，就在我快要被催眠得沉沉睡去時(shí)，心頭又是一陣清涼的風(fēng)，貝殼風(fēng)鈴悅耳的聲音又響起了，我“猛”地一晃頭，額頭上濕濕的幾縷頭發(fā)早已風(fēng)干，鏡中的天使不見(jiàn)了，剩下的.只有我驚愕的表情映在鏡子里面。
原來(lái)天使一直在我心中，一直在我心中雕刻著(zhù)。想象中的天使就是完美的自我。
心中的天使作文 篇7
很多人認為，天使高貴純潔，或是一塵不染的奢望，或是撥動(dòng)心弦的神器，總覺(jué)得高不可攀。然而，在我心中，路邊拉弦的藝人、天生殘疾的孩童、壇中一株小草、一朵野花、屋檐停歇的麻雀、葉片圓胖的瓢蟲(chóng)……都有可能在自己細心觀(guān)察與思考中成為那個(gè)天使。
我熱衷收看《經(jīng)典詠流傳》這檔綜藝節目，它不僅讓大眾汲取更多的詩(shī)詞名篇，感受經(jīng)典的魅力，也領(lǐng)略了藝術(shù)的美感。我尤為喜愛(ài)其中的歌舞表演，臺上裝飾、背景、形式等視覺(jué)上的盛宴，博人眼球，令人嘆服。
一次，正在聽(tīng)近體五言絕句《畫(huà)》，場(chǎng)后突然飛出一群白鴿，定眼觀(guān)察，原來(lái)是一群身著(zhù)白色長(cháng)袍的少年，其中一個(gè)孩子用手語(yǔ)在描繪詩(shī)中的意境，緊接著(zhù)聽(tīng)到不同音高的“啊”聲響起。我即刻意識到，這是一群聾啞人，生來(lái)不會(huì )講話(huà)，這個(gè)簡(jiǎn)單的“啊”音和聲需要他們歷經(jīng)多久的訓練才能達至這般的完美呀。想到這里，我不禁被這群同齡孩子深深打動(dòng)。
用心傾聽(tīng)這些聲音，高的如山，低的如水；短的如鳥(niǎo)鳴，長(cháng)的如風(fēng)嘯；連綿不斷的如起伏的樹(shù)叢，時(shí)昂時(shí)抑的如溪流與瀑布的合奏……再加上柔和如云霧繚繞的伴音，便構成了一幅精美絕倫的山水風(fēng)光圖。
之后我得知，節目的策劃老師為了讓這些如天使般有靈性的孩子們發(fā)音，默默地陪伴、重復、糾正、安慰、鼓勵他們，教會(huì )他們正確的發(fā)音方法和技巧，經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，最終出彩。再一次，我被老師的大愛(ài)感動(dòng)，被孩子們堅定不移、勇猛精進(jìn)的精神感染。
一幅《畫(huà)》可以被如此抽象演繹，又可以被抽絲剝繭的感受單個(gè)音符抽象的美，我覺(jué)得，這是聆聽(tīng)者、觀(guān)賞者的幸福。而那些為了目標奮斗的表演者和老師，在我心中，都是最美的天使。
心中的天使作文 篇8
校園里，每天都有幾個(gè)老太太在撿垃圾。學(xué)生們倒垃圾時(shí)，就會(huì )把所有的垃圾倒給她們。老太太再自己挑揀可回收的，不可回收的，就自己拿去倒進(jìn)垃圾回收車(chē)。
現在，有兩個(gè)女生扛著(zhù)一桶垃圾向一個(gè)老太太走去。她們在老太太面前放下垃圾桶，就彎下腰，幫老太太翻揀那些可回收的部分。我看見(jiàn)她們的手在翻動(dòng)。纖細的、靈巧的、白皙的手。
那可是兩個(gè)很愛(ài)美的女生啊。平時(shí)要她們剪掉長(cháng)的指甲，都不怎么樂(lè )意的呀。
不一會(huì )，她們從垃圾車(chē)那邊回來(lái)了。又去到老太太那，把挑選出來(lái)的一些水瓶、飲料盒交給老太太……
她們從我身邊經(jīng)過(guò)。我說(shuō)“要去洗手啊”，她們笑著(zhù)點(diǎn)頭。
是的，她們的手臟了 。但是，我看到的，卻是她們美麗的心靈。
這是我今天早上看到的最美麗的一幅畫(huà)。美麗的女孩，美麗的手，美麗的心……她們讓我覺(jué)得世界無(wú)比的美麗。
在我們每個(gè)人的心里，都住著(zhù)一位美麗的天使，他的名字叫做善良。
一顆善良的心 ，可以改變世界，可以讓世界因此更加美好。
在美國，黑人集居的地方往往犯罪率比較高。但是，有一個(gè)黑人集居地20年來(lái)，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)惡性暴力事件。這引起了一個(gè)社會(huì )學(xué)家的關(guān)注。
通過(guò)調查了200個(gè)20---40歲的成年男性后，社會(huì )學(xué)家發(fā)現了一個(gè)共同點(diǎn)：這200個(gè)人都有一個(gè)相同的小學(xué)老師。他們對這個(gè)老師的印象都是 ：她很善良。
當問(wèn)及老師對他們的影響時(shí)，他們說(shuō)，每當想干些不良之事的時(shí)候，就會(huì )想起那個(gè)老師當年對他們的愛(ài)，所有的善良之舉，以及為他們所流過(guò)的眼淚…..于是，所有的非分之想就會(huì )有所收斂。
原因是如此的簡(jiǎn)單，又是如此的出人意料。
是呀 ，誰(shuí)也不會(huì )想到 ，僅僅憑一點(diǎn)愛(ài)，一顆善良的心，就可以讓世界如此的美麗啊。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心中，都有一位善良的天使在端坐著(zhù)，與生俱來(lái)。有人常常與他交談，也有人漸漸淡忘了他。
不論在風(fēng)和日麗的時(shí)候，還是在陰雨連綿的日子，我都愿意，帶著(zhù)我心中的天使，在每天的必經(jīng)之路漫行。我愿意，我每天都能碰到你和你的天使，我們和我們的天使，都在一起，在這個(gè)美好的世界里…….
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