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總有你裝點(diǎn)天空作文
任老（他的外號，為了向錢(qián)學(xué)森錢(qián)老看齊而自己起的）是從外省到我們學(xué)校任教的一位語(yǔ)文老師。雖然出生地并不相同，但是我們之間幾乎沒(méi)有代溝的。原因嘛，是因為他擁有絕對天然的幽默細胞。
“上課�！比卫弦粊�(lái)就擲地有聲地宣布上課，一臉正經(jīng)。
我們迅速站了起來(lái)，畢恭畢敬地朝他鞠了一躬，然后并不在意地以極低的聲音喊了聲“老師好”。
老師敏銳地察覺(jué)到我們的聲音太小，就有點(diǎn)不滿(mǎn)地說(shuō)：“這是第一節課，聲音怎么就這么��？”
“第二節課�！比鄻O度懷疑老師還沒(méi)睡醒。
“第一節語(yǔ)文課�！崩蠋熯B忙機智地改口。
說(shuō)完，他轉身看了一眼身后的課程表，像是什么都知道一樣，狡黠地一笑，說(shuō)：“第一節是物理課，你們肯定大聲喊的.�！�
“沒(méi)喊�！比嘁研Τ梢黄�。
語(yǔ)文課上，小胖被任老叫起來(lái)讀一首詞。
他慢騰騰地站起來(lái)后，卻三下五除二地以極快的速度含糊不清地很快讀完。
任老說(shuō)：“我有的是時(shí)間。你慢點(diǎn)，再讀一遍�！�
他反而以更快的速度非人類(lèi)的語(yǔ)言再次很快讀完。讀完后，一臉平靜地望向任老。
任老也盯著(zhù)他，一語(yǔ)驚人：“你媽喊你回家吃飯��？”
又一次快樂(lè )的語(yǔ)文課上，任老悲劇地上演了一堂失敗的語(yǔ)文課。
任老為了跟我們解釋清楚作比較的意思，就舉了一個(gè)自以為極生動(dòng)的例子。
“我們班期中考的比2班好多了。全是130分以上的，沒(méi)有以下的。2班全是120分以下的。這屬于什么手法？”
某仁兄聽(tīng)懂了一般蹦出兩字，“夸張�！�
笑抽了一片。
十四歲的天空總被你說(shuō)不完道不盡的幽默裝點(diǎn)。你似一道彩虹架設在天邊，五彩繽紛地講述著(zhù)我們的歡聲與笑語(yǔ)。有了你的裝點(diǎn)，平淡的天空也顯得瑰麗起來(lái)。
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