探險的作文優(yōu)秀【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的探險的作文8篇，希望對大家有所幫助。

探險的作文 篇1

　　暑假中的一天，我和探險愛(ài)好者高叔叔及膽大性子急的表哥約好一起去荒島探險。我們準備了食物、藥品、飲用水、打火機便乘船出發(fā)了。

　　小島四周環(huán)海，荒無(wú)人煙。我和表哥在海邊嬉水、追逐、打鬧，無(wú)比興奮。不一會(huì )兒便口干舌燥，表哥拿起水壺痛飲而下，我接過(guò)表哥手中的水壺正準備暢飲一番之時(shí)，手一滑，不慎將水壺掉在沙地上，水一涌而出，很快便被沙子吞噬了。表哥看見(jiàn)我們的'飲用水被沙子吞噬后，大發(fā)雷霆：你真是笨死了，喝水也能將水壺掉落在沙地上，現在倒好，沒(méi)飲用水了，怎樣生存！我羞愧地低下頭，一聲不吭。

　　高叔叔走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：好了，你們倆去把背包拿過(guò)來(lái)，我有辦法讓你倆喝上水，我倆凝惑不解，但也照做了。只見(jiàn)高叔叔從背包里取出小鋤頭、一個(gè)碗、打火機、一個(gè)鋁制的燒鍋，并吩咐我去撿些枯樹(shù)枝。高叔叔先用鋤頭挖了個(gè)小坑，再把樹(shù)枝放進(jìn)去，用打火機點(diǎn)燃，同時(shí)表哥也在海邊取了些海水倒進(jìn)燒鍋，放在火上蒸，不一會(huì )兒便得到了一鍋淡水。表哥覺(jué)得很神奇，便用手蘸了點(diǎn)水送進(jìn)嘴中嘗了嘗說(shuō)：這是我喝過(guò)最純凈、最甘甜的水了。

　　時(shí)間如流水一般，天色不早了，愉快的一天結束了，我們坐上了回家的小船。

探險的作文 篇2

　　我捧著(zhù)《侏羅紀》這本書(shū)，腦子不知意識不是特別明朗了，恍惚之間自己到了這個(gè)恐龍的時(shí)代。

　　侏羅紀是一個(gè)地質(zhì)年代，介于三疊紀和白堊紀之間，約公元前1億9960萬(wàn)年。這個(gè)時(shí)代是恐龍的鼎盛時(shí)期，在三疊紀出現并開(kāi)始發(fā)展的恐龍已迅速成為地球的統治者，各類(lèi)恐龍濟濟一堂。

　　腦子里正回憶這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，突然看到路邊身體巨大的迷惑龍，梁龍，蜿龍等……還有水中的魚(yú)龍和空中飛行的翼龍，天呀！各種各樣讓我目瞪口呆！太棒了我終于親眼看到了，我的.內心興奮不已。我來(lái)到的這個(gè)時(shí)期應該是侏羅紀晚期，巨大恐龍占了優(yōu)勢，它們的身體和力量都很大，這些動(dòng)物可以同時(shí)吃到高與低的植物。哈哈，有我最喜歡的巒龍也就是暴龍，是這個(gè)時(shí)期和體的獸腳亞目和食肉龍之一，體長(cháng)9—14。2米，一般重7—8。6噸。性情殘暴，腳長(cháng)而又壯，奔跑速度極快，體型粗大強壯，牙齒很長(cháng)且屬于半放血半碎骨的牙齒。

　　我蹲在一叢灌木叢邊上靜靜的看著(zhù)，突然想到趕快給他來(lái)張照片，于是拿起手機小心翼翼的拍照，閃光燈一閃，不好被它發(fā)現了，它朝我這邊飛快奔來(lái)，嚇得我拔腿就跑，還沒(méi)跑兩布被石頭絆倒，我緊緊閉住雙眼想：這下完了，怎么辦！我拼命的想，拼命的掙扎，一下子從夢(mèng)中驚醒了……

探險的作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我鄰居的一位大哥哥邀請我們一起去探險。我們探險的目的地是池塘的對岸。

　　那可是個(gè)非常驚險的旅程，我們要從池塘的一岸到另一岸，下面可是黑黑的廢水，又臭又惡心，一看都想吐去。要想過(guò)去，只能靠一根廢舊破爛的`水管。臭味在散發(fā)，污水在飄打，無(wú)奈之下，我們只好靠這根水管前行。其中我是最幸運的，沒(méi)有被廢水打中，而其他人就不是那么僥幸了，被廢水打中，身上臭得要命，還有一個(gè)人差點(diǎn)掉入廢水中。然后，我們來(lái)到了一片大菜地，其中只有一條路是經(jīng)過(guò)那得必經(jīng)之路，但卻是一條非常危險的路。旁邊有一塊可以幫助我們經(jīng)過(guò)，我們小心翼翼把木板房在兩岸，過(guò)了一會(huì )兒，小伙伴們差不多都過(guò)去了，只有我和一個(gè)大姐姐還在對岸，她等不及了，馬上跳了過(guò)去，那是個(gè)小沼澤，大約有2米長(cháng)，不幸，她的腳進(jìn)入了沼澤，不知是什么力量也把我給推入沼澤中，幸虧小伙伴們把我拉了上來(lái)，可是一邊鞋卻掉入沼澤中，小伙伴們拿起木棍找啊找啊，還是不見(jiàn)，唉，好痛苦��！

　　回到家后，還被爸爸的“五指山”訓了呢�，F在想起來(lái)，真是恐怖，但是我決定不會(huì )再做這種傻事了！

探險的作文 篇4

　　我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小螞蟻。我每日穿梭在叢林間，小草撫摸著(zhù)我長(cháng)長(cháng)的觸角，瘦小的身體。別看我小，我瘦，我不起眼，但我可是我們螞蟻界的“勇敢小戰士”呢！

　　今天，我又要跟著(zhù)我的朋友一起去叢林里巡邏，我們爬過(guò)雄偉的“高山”，駕著(zhù)“船”穿過(guò)浩瀚的“大�！�，與“侵略者”戰斗。后來(lái)我們爬到螞蟻界最高的一棵大樹(shù)上，拿出望遠鏡查看軍情。

　　“咦，那一片白色的東西是什么？”我和小伙伴們帶著(zhù)疑問(wèn)，拿著(zhù)武器來(lái)到了“白色怪物”前。我們十分謹慎，派出了我們的談判員去跟怪物談判，可不管談判員怎么說(shuō)，那大怪物就是不說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)那怪物一身毛，長(cháng)著(zhù)眼睛和觸角，摸起來(lái)軟軟的，就是不知到底是個(gè)什么東西。

　　首次談判不成功，看來(lái)還得由我親自出馬，“你是誰(shuí)？為什么來(lái)到這里叫什么名字？父母是誰(shuí)？……”我的'問(wèn)題像子彈一樣接二連三的發(fā)出。這次，那怪物終于開(kāi)口：“請救救我！救救我！”說(shuō)完便又閉上了眼。我派出醫務(wù)人員趕快給它療傷，后來(lái)我們又從螞蟻世界叫來(lái)了許多螞蟻，把這怪物帶回了螞蟻世界，幫他養好了傷。那怪物很感激我們，我們也非常開(kāi)心。

　　看見(jiàn)了嗎？我們螞蟻雖然小，但力量大，更有一顆善良勇敢的心。

探險的作文 篇5

　　“人生的精彩在于探險”霍金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。去南極看企鵝一直是我夢(mèng)寐以求的事，今天，我終于可以去那探險了。我和性格活潑的妹妹、經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者趙阿姨和劉叔叔組成了一個(gè)探險小隊，一起前往南極洲的蘭德?tīng)柹健?/p>

　　我們準備了望遠鏡，厚厚的棉襖、登山鞋、登山杖、鉤繩、水……為了預防摔傷等情況，我們還準備了醫藥箱。我們各背上背包出發(fā)了。

　　到達蘭德?tīng)柹�，“呼呼”一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，冷得我們瑟瑟發(fā)抖。遠遠望去，那冰冷的雪層層覆蓋著(zhù)山峰，形成了一排排雪墻，如一條條正在翩翩起舞的白龍。我們一邊走著(zhù)一邊欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景。咦！遠處有許多小黑點(diǎn)！我掏出望遠鏡一瞧，原來(lái)是可愛(ài)的企鵝呀！我們站在遠處看著(zhù)，生怕驚動(dòng)了它們。

　　“不如，我們去登山吧！”趙阿姨說(shuō)�！班�，好主意，鍛煉一下身體�！眲⑹迨甯胶椭�(zhù)�！班�！”我們穿上登山鞋，每個(gè)人拿著(zhù)兩根登山杖，迫不急待地開(kāi)始了。

　　我左手把登山杖倚在高高的巖石上，右腳踩右邊的一塊巖石，兩邊同時(shí)用力，就上去了。妹妹還太小，由趙阿姨在旁邊指導和看護。

　　不知過(guò)了多久，我們抵達了一片凹地�！昂簟�—我們休息一下吧！”我氣喘呼呼地說(shuō)�！班�！”我們圍坐成一圈。妹妹喝了幾口水，心血來(lái)潮地唱起了歌謠：“小兔子乖乖……”我們都在為妹妹的歌聲鼓掌，只有劉叔叔臉色一會(huì )青，一會(huì )白，一聲不吭地望著(zhù)遠處。我拍了拍他的肩膀，劉叔叔扭過(guò)頭，我問(wèn)：“劉叔叔，怎么了？”劉叔叔的`身體開(kāi)始顫抖，小聲地說(shuō)：“我擔心會(huì )有雪崩，我們最好快走！”我聽(tīng)了一愣，頭頂上忽然傳來(lái)了“呼呼呼”的聲音。我們“刷”地站了起來(lái)�！笆茄┍�，快跑！”我們拔腿就跑，只聽(tīng)那聲音越來(lái)越大�！芭尽钡匾宦�。我扭過(guò)頭，見(jiàn)妹妹被一塊大巖石絆倒了�！巴弁弁邸泵妹煤窟�大哭。我忙跑過(guò)去，扶起了妹妹。身后的雪如同一頭狂吼的白豹，向我們撲來(lái)，仿佛要將我們一口吞掉。劉叔叔他們紛紛回頭，大喊：“快跑哇！”100米、70米、50米……雪離我們越來(lái)越近了。劉叔叔和趙阿姨向我們沖來(lái)，劉叔叔把我們推到一邊的一塊大巖石后。趙阿姨掏出鉤繩，用力一揮，將鉤子牢牢地繞住了巖石，我們手拉手，一同趴在雪山上。雪從我們頭頂飛馳而過(guò)，使我們全身堆滿(mǎn)了雪，過(guò)了好一會(huì )兒，雪崩才結束了……

　　在平時(shí)，我們要多多學(xué)習緊急情況下的自我保護方式哦！

探險的作文 篇6

　　幼稚的童年里，我愛(ài)躲進(jìn)鄉下的竹林里尋找那些“小可愛(ài)”——昆蟲(chóng)。腦海里隱隱約約還記得，我老愛(ài)在那個(gè)地方晃蕩，然后奶奶就大罵著(zhù)我，說(shuō)要把我關(guān)起來(lái)不許我出來(lái)，我就和她鬧。當我邁著(zhù)大步，走進(jìn)了高中生活。探險精神依然在心里點(diǎn)亮。

　　在我的心里，優(yōu)雅的生活，應該是養養花，看看書(shū)，喝一杯花茶。我想愛(ài)花之人，必定在家里的花圃中種養了各色各樣的花。雖然我也是愛(ài)花之人，但我更熱愛(ài)那原始森林里的奇形怪花�？催^(guò)許多探險類(lèi)節目，那些森林的花真的很美，很妖艷，我每每都會(huì )沉醉。那些花兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)，盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。我熱愛(ài)開(kāi)在高枝上的花，仰頭望去它與天空連接著(zhù)。我想你也會(huì )喜歡那兒的花。香氣在空氣中彌漫著(zhù)，人在那里會(huì )久久醉了般的'感覺(jué)。想去尋找時(shí)間第一大花，世界第一迷人花，世界上最香的花……

　　我的小小探險夢(mèng)中，最讓我向往的夢(mèng)是：尋一個(gè)世外桃源。不用說(shuō)我傻，因為這只是我心里最真的作文夢(mèng)。如今交通便利，金錢(qián)名利無(wú)人不向往。人就這樣變了，那句話(huà)“金錢(qián)中露出人的本性”，也許是對的。希望有一個(gè)地方那兒種著(zhù)數不清的樹(shù)木，那兒的人淳樸，善良。他們沒(méi)有貴賤之分，更沒(méi)有計謀在時(shí)時(shí)的算計他人。偶爾，幻想鄉下一排排的老樹(shù)樁，有一天重新發(fā)出綠芽。為了金錢(qián)，鄰居選擇將老樹(shù)賣(mài)掉。我只是舍不得它們，離開(kāi)了我的生活里。

　　永遠的看不見(jiàn)了，所謂的“消失”應該大抵如此。我向往陶淵明的桃花源，那兒花草鮮美，落英繽紛，那兒的人怡然自得。我若是活在與陶淵明同一個(gè)年代，我定會(huì )問(wèn)他“請問(wèn)先生找到您的桃花源了嗎？”這一個(gè)夢(mèng)只能在內心深處深深的探索。因為世界上的原始部落不知是否友善無(wú)從得知。因為世界已被人們繪成地圖沒(méi)有“新島。新大陸”的發(fā)現。

　　那些美好，驚奇使心靈刺激的夢(mèng)，都深深的烙在心坎里。等著(zhù)我真正的長(cháng)大，去完成。我也知道距離遙不可及，但仍念念不忘的想著(zhù)我那些可愛(ài)的探險夢(mèng)。

探險的作文 篇7

　　在今日崇尚個(gè)人英雄主義，拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學(xué)生無(wú)異于弄潮兒：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外訓練營(yíng)”。在一片褒揚聲中，我的聲音難免有些煞風(fēng)景，但我仍大聲呼喊：“中小學(xué)生不應該去探險！”

　　也許探險能豐富人生閱歷，也許探險能磨煉意志，也許探險能激發(fā)自立意識，但途徑只有唯一嗎？

　　古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！毙腥f(wàn)里路固然重要，讀萬(wàn)卷書(shū)則與之相比更切實(shí)更完善更有效，這“書(shū)”是一種載體，它是另一條大道。

　　一個(gè)孩子在餐桌邊，捂著(zhù)嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精，但意味深長(cháng)，祖國花朵如何邁向自立，沒(méi)有自立，大張旗鼓去探險；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：

　　大學(xué)新學(xué)年，新生父母來(lái)陪讀；小學(xué)食堂，學(xué)生對帶殼熟雞蛋無(wú)可奈何；高中教師，學(xué)生無(wú)法削光蘋(píng)果皮；暑假到來(lái)，大學(xué)生抱著(zhù)一箱臟衣服讓父母洗。

　　父母著(zhù)急了，老師著(zhù)急了，社會(huì )著(zhù)急了。于是急于奮起直追，一個(gè)個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)個(gè)探險團，一個(gè)個(gè)“公主太陽(yáng)”茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會(huì )迷茫了，為什么會(huì )陷入怪圈，為什么探險訓練會(huì )拔苗助長(cháng)，適得其反呢？

　　探險畢竟是危險的，這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗，這就是探險訓練的弊端之處吧？

　　條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險，而淡忘了生活的點(diǎn)滴。

　　我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗凈棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊游，能否從主動(dòng)買(mǎi)什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場(chǎng)中獲得；我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點(diǎn)；而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感，但未成熟的身心體魄，知識與經(jīng)驗會(huì )把我們帶入險境，甚至扼殺生命之花。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增其意所不為。

　　亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時(shí)過(guò)境遷，面對自強自立之路，我們必須高呼探險嗎：我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎？

　　5我喜歡探險

　　我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽；

　　我曾獨自到家鄉最高山上去探尋，希望發(fā)現新的風(fēng)景；

　　我曾想有一天，自己能置身南極的銀色世界里……

　　在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大了做一名了不起的探險家。

　　在初中的學(xué)習生活中，我對探險有了更加深刻的認識：英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個(gè)到達南極，在歸途中全部遇難；中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰；美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放，更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量……

　　探險需要無(wú)私的精神。探險為了什么？探險是為全人類(lèi)的未來(lái)去努力、去探索。這項活動(dòng)，富于挑戰性、刺激性，又極具危險性。通過(guò)探險，可以證明我們的意志力、信心，但一旦計劃不夠周密，出現疏漏，就有犧牲的危險。作為探險家，必須具備無(wú)私奉獻和大無(wú)畏的犧牲精神。這樣，他們才不會(huì )在死神面前低頭，才能在危難時(shí)刻勇往直前，才有可能開(kāi)發(fā)出更多更有用的地球資源，為全人類(lèi)服務(wù)。

　　探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大�！�…但地球上還有許多我們人類(lèi)不曾涉足的地方，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境，無(wú)論這條路上有多少荊棘。執著(zhù)的信念會(huì )讓我們的探險換來(lái)碩果！

　　探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動(dòng)都不可能是輕而易舉完成的`，他可能耗費探險家一年、兩年，甚至一生的時(shí)間。有很多時(shí)候，我們距離成功只有一步之遙，可由于時(shí)間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時(shí)，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自己，積蓄出向前奮進(jìn)的力量，一直向前，向前……

　　我知道，我還小，我還需要知識的補充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信：不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為探險家中的一員，我會(huì )斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。

探險的作文 篇8

　　生命從一開(kāi)始就在倒計時(shí)，不要讓無(wú)謂的瑣事耗費有限的生命燃料。不值得做的事情，最好不做或盡量少做。因為那樣不僅浪費時(shí)間和精力，還會(huì )給自己釋放忙碌的錯誤信號，讓你得到表面的自我慰藉和虛幻的滿(mǎn)足……

　　《無(wú)謂的火山口探險者》里的主人公是來(lái)自比利時(shí)的哈倫·塔齊耶夫，這個(gè)故事發(fā)生在1976年的夏天，在加勒比海東部的群島中，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小島——瓜得羅普島，在這一年中，小島上的蘇弗里埃爾火山頻頻噴發(fā)，在這種拿不定主意是撤還是該留的`情況下，火山專(zhuān)家哈倫·塔齊耶夫勇敢的站出來(lái)，決定前往火山口查看巖石變化情況，島上7萬(wàn)多人的撤留決定在塔齊耶夫一行人身上。

　　在這篇文章中，我看到了一個(gè)勇敢，無(wú)私，為民著(zhù)想的塔齊耶夫。他身為火山專(zhuān)家，盡到了自己應盡的職責。沒(méi)有將人民的幸福置之度外，勇敢的爬上了海拔有1467千米的火山口附近，讓?shí)u上的居民避免了這次大遷移。他不惜讓自己的身體受到傷害，他這種大無(wú)畏的精神我們值得敬佩。

　　生活中的瑣事多多，我們要嘗試著(zhù)做一些有意義的事。也許我們不能像他一樣，做出這么偉大的事情，但是，我們可以從學(xué)生的角度去做些有意義的事�？梢匀ゾ蠢显嚎赐�老人，去福利院看望小孩，還可以參加社會(huì )公益活動(dòng)�？傊�可以盡力多做一些有意義的事。