探險的作文匯總八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的探險的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

探險的作文 篇1

　　五月二十日那一天，是我心中的節日——探險節。

　　探險節是為一些喜歡冒險的男孩女孩和沒(méi)有度過(guò)快樂(lè )童年的大人設計的，在這一天，人們將去一些好玩的地方冒險，獲得快樂(lè )。

　　這 一天，我和同學(xué)還有爸爸媽媽們穿上了探險的衣服，乘車(chē)到了山頂上，準備玩蹦極。我第一個(gè)跳，一開(kāi)始我不敢跳，心想：萬(wàn)一跳下去皮筋一斷，我不就摔死了嗎？ 爸爸見(jiàn)我半天沒(méi)跳，就說(shuō)：“男孩子要勇敢一點(diǎn)，今天可是你們的節日！”突然，不知是誰(shuí)推了我一下，我便下去了，在空中，我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛，皮筋又把我拉 了回去。一到山頂，爸爸興奮地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“太棒了！”我氣呼呼地對爸爸說(shuō)：“剛剛是哪個(gè)把我推下去的？不知道把我嚇死了嗎？”爸爸一聽(tīng)，笑得前俯后 仰，同學(xué)們更是笑得東倒西歪，不過(guò)這一嘗試，讓我的自信心大增哦！

　　別的同學(xué)也樂(lè )滋滋地在探險，有的在玩刺激的漂流，有的在樹(shù)上抓著(zhù)藤蔓望 著(zhù)遠方，看看有沒(méi)有人“入侵”；有的在觀(guān)察動(dòng)物留下來(lái)的腳印，大伙兒開(kāi)心極了！接著(zhù)，爸爸們又給勇敢的小朋友們發(fā)棒棒糖吃，班上的“調皮大王”陳喆吃完棒 棒糖后，竟把棍子往卞卡身上扔，卞卡也不甘示弱對他一陣“教訓”。早知這樣，何必“冒險”呢？

　　探險節過(guò)去了，可我們還沉浸在冒險的快樂(lè )中。

探險的作文 篇2

　　五十年后我(戴進(jìn))將要坐上可以潛下9000米多深的潛水艇去海底探險。

　　我先來(lái)到了500米的海底。碰到了一條巨大的魚(yú)，我看不太清楚便抱著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了萬(wàn)能燈。這萬(wàn)能燈可伸長(cháng)伸短，堅硬無(wú)比。我用萬(wàn)能燈伸到這魚(yú)旁看清楚了“啊!救命!”我害怕地喊，原來(lái)這是一條大白鯊。我嚇得十條命去了九條命。這條大白鯊一口咬住萬(wàn)能燈。我亂了手腳，踩住油門(mén)，拼命往下潛。那大白鯊也咬住燈窮追不舍。沒(méi)想到我無(wú)意之間打開(kāi)了糧食倉門(mén)。一片片滿(mǎn)是鮮血的豬肉往后掉。鯊魚(yú)一聞到血腥味，就松了嘴去吃豬肉。啊!沒(méi)想到豬肉救我一命!

　　我又往下潛，來(lái)到了5000米深得海底。我用燈一照。啊!是一個(gè)壯觀(guān)的海底公園。我興奮極了，連忙穿上潛水衣，到外邊去觀(guān)賞那奇異風(fēng)光。只見(jiàn)海藻高高低低、五顏六色。有紅、黃、藍、白、紫等等。這海藻真是顏色不一。我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了一個(gè)奇特的地方。那有個(gè)巨大的海底涼亭跟陸地上的一摸一樣。四周還有花草樹(shù)木，許多小魚(yú)像老人在散步，小孩在玩耍。突然，我發(fā)現一只巨型烏賊王，當我正想拍張照片做紀念時(shí)，它以向我進(jìn)行攻擊，我嚇地撒腿就跑。連忙跑進(jìn)潛水艇，起動(dòng)了發(fā)動(dòng)機，加足馬力趕忙上岸。

　　我上岸后把我經(jīng)歷的事告訴人們。后來(lái)大家都夸獎我是個(gè)“冒險天才”。

探險的作文 篇3

　　“你確定這能走嗎？”我懷疑地看著(zhù)雋洋，雋洋信誓旦旦地拍著(zhù)胸膛說(shuō)：“這可是我家的小區�！蔽覀z費勁地推著(zhù)自行車(chē)在小區狹窄的小道上，地上潛伏著(zhù)垃圾“地雷”，遍地是幽綠的污水，即使是大白天，走在這樣的小道仍陰森森的。

　　下午，我和雋洋上完英語(yǔ)課，騎著(zhù)自行車(chē)在小區百無(wú)聊賴(lài)地逛著(zhù)，這時(shí)雋洋突然神秘地對我說(shuō)：“我帶你去一個(gè)地方探險，你敢去嗎？”說(shuō)完，他挑釁地看了我一眼，不屑地哼了一聲。我仰起頭說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)？”可現在，我抬頭看了看黑洞洞的空房，不禁打了個(gè)寒戰，恐怖的想象開(kāi)始占據我的大腦，我嚇得搖了搖腦袋，把這種想法拋在腦后跟。雋洋猛地大叫一聲，“不好！是死胡同！”我大聲說(shuō)：“不可能，你不是說(shuō)能走嗎……”我伸頭一看，前方擺著(zhù)一堆磚頭，不由得楞住了，說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越小，最后停了下來(lái)。雋洋憤怒地跺了跺腳，水濺在我身上，他怒吼著(zhù)：“怎么會(huì )？我不久前來(lái)的時(shí)候可不是這樣子的！”我被嚇得身子一縮，但仍追問(wèn)道：“上次是什么時(shí)候？”雋洋聲音小得像是在嘀咕：“呃，應該是上個(gè)月了吧……”

　　我們只好倒轉方向往后推車(chē)，可是剛剛費了好大勁才過(guò)的這道“坎”，如今卻怎樣都推不過(guò)去。我倆絞盡腦汁，仍毫無(wú)辦法。雋洋大喊了一聲，“有了！”他叮囑我看好車(chē)，便跑出了小道�；貋�(lái)時(shí)，他已經(jīng)帶了幾個(gè)大人。大家一起推車(chē)，總算連人帶車(chē)離開(kāi)了這個(gè)鬼地方。

　　還沒(méi)喘口氣，我們就挨罵了。這可讓我得到一個(gè)深刻的教訓：不要帶著(zhù)自行車(chē)去狹窄未知領(lǐng)域探險。

探險的作文 篇4

　　今天，我就迫不及待的央求媽媽帶我和姐姐去看電影，在我的再三請求下，媽媽終于被我“征服”了 。

　　說(shuō)去就去，我拉著(zhù)媽媽和姐姐的手馬上出發(fā)了，大約過(guò)了20分鐘左右，我和媽媽.姐姐來(lái)到了萬(wàn)達影院城，剛到四樓一縷爆米花的味道撲鼻而來(lái)，我和姐姐口水都流出來(lái)了，我們高高興興的進(jìn)入了電影院，阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡。

　　戴上眼鏡后，電影開(kāi)始了，一條“中華魚(yú)”有了過(guò)來(lái)，他的嘴尖尖的，略有點(diǎn)上翹。它屬肉食類(lèi)，要是你的手伸到它的嘴里那可不得了，它馬上就會(huì )把你的手撕的稀爛然后吞下去。

　　忽然，一群五顏六色的小魚(yú)游來(lái)游去，有的背上有四條白色的橫條紋被人們稱(chēng)為“四條”；有的背上有一個(gè)黑色的圓點(diǎn)，和手指甲差不多，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的魚(yú)叫“紅花旦”......這里的魚(yú)真多，看得我眼花繚亂。

　　突然，眼前出現了一群五顏六色的小丑魚(yú)，我急忙去捉它，結果撲了個(gè)空，我才知道是眼鏡的作用。

探險的作文 篇5

　　今天我和爸爸媽媽?zhuān)�還有錢(qián)尤然的爸爸媽媽一起南通探險王國玩。

　　到了探險王國我第一個(gè)玩的是“自控飛碟”。兩位爸爸去玩“太空飛梭”的時(shí)候，我和媽媽還有錢(qián)尤然玩了“海盜船”，“海盜船”太刺激了，我們在上面不停地叫，下了“海盜船”我們的腿都軟了，還暈乎乎的。

　　接下來(lái)又玩了“轉轉杯”還看了很多4D的電影，我在“童夢(mèng)天地”玩的時(shí)間最長(cháng)，因為那里不刺激。

　　最刺激的要算是“史前探險”了。我們是一群游客，被恐龍困住了，然后特警來(lái)救我們了，他們和恐龍開(kāi)戰，最后把我們安全地救出去。那情境和真的一樣，我嚇得沒(méi)敢帶眼鏡。

　　最后我們又玩了“幸福摩天輪”�！靶腋Ｄμ燧啞鞭D一圈要二十分鐘，轉到最高處的時(shí)候，往下看就像坐在飛機上一樣，還能看到地面上的很多美景。

　　南通探險王國真是又好玩又刺激呀！

探險的作文 篇6

　　在今日崇尚個(gè)人英雄主義，拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學(xué)生無(wú)異于弄潮兒：“中日少年友好徒步野行，“寒暑假野外訓練營(yíng)。在一片褒揚聲中，我的聲音難免有些煞風(fēng)景，但我仍大聲呼喊：“中小學(xué)生不應該去探險！

　　也許探險能豐富人生閱歷，也許探險能磨煉意志，也許探險能激發(fā)自立意識，但途徑只有唯一嗎？

　　古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。行萬(wàn)里路固然重要，讀萬(wàn)卷書(shū)則與之相比更切實(shí)更完善更有效，這“書(shū)是一種載體，它是另一條大道。

　　一個(gè)孩子在餐桌邊，捂著(zhù)嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精，但意味深長(cháng)，祖國花朵如何邁向自立，沒(méi)有自立，大張旗鼓去探險；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：

　　大學(xué)新學(xué)年，新生父母來(lái)陪讀；小學(xué)食堂，學(xué)生對帶殼熟雞蛋無(wú)可奈何；高中教師，學(xué)生無(wú)法削光蘋(píng)果皮；暑假到來(lái)，大學(xué)生抱著(zhù)一箱臟衣服讓父母洗。

　　父母著(zhù)急了，老師著(zhù)急了，社會(huì )著(zhù)急了。于是急于奮起直追，一個(gè)個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)個(gè)探險團，一個(gè)個(gè)“公主太陽(yáng)茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會(huì )迷茫了，為什么會(huì )陷入怪圈，為什么探險訓練會(huì )拔苗助長(cháng)，適得其反呢？

　　探險畢竟是危險的，這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗，這就是探險訓練的弊端之處吧？

　　條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險，而淡忘了生活的點(diǎn)滴。

　　我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗凈棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊游，能否從主動(dòng)買(mǎi)什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場(chǎng)中獲得；我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點(diǎn)；而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感，但未成熟的身心體魄，知識與經(jīng)驗會(huì )把我們帶入險境，甚至扼殺生命之花。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增其意所不為。

　　亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時(shí)過(guò)境遷，面對自強自立之路，我們必須高呼探險嗎：我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎？

探險的作文 篇7

　　今天下午，我和媽媽一起去麗豐逛商場(chǎng)，來(lái)到了兒童游玩處，我看見(jiàn)了好多小朋友在玩城堡探險，我非常想去玩一下，媽媽就幫我付了錢(qián)。有一位阿姨幫我綁上了安全帶，我就走了上去，一腳踩上去，那個(gè)樓梯就搖搖晃晃的，我小心翼翼的往上走，來(lái)到一個(gè)木桶上，剛踩上去，它就搖晃的好厲害，嚇死我了，好不容易走過(guò)去，就來(lái)到了走鋼絲那，我心驚肉跳的走了上去，還沒(méi)有到中間，就嚇的流下了眼淚。越往上走越恐怖，有一個(gè)是大木棍，一定要抱著(zhù)上面，腳踩在下面的細棍子，才能過(guò)去，它搖晃的非常厲害，超級恐怖的。經(jīng)過(guò)20多分鐘，總算走完了全部的項目，趕緊走了下來(lái)。

　　今天的經(jīng)歷好恐怖呀！

探險的作文 篇8

　　探險，既是人對自然的探索，又是人對自身的挑戰。一個(gè)民族任何時(shí)候都需要有不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，而探險正代表了這種精神。

　　人類(lèi)對未知世界的好奇心與生俱來(lái)。為此，一批批探險家出現了，他們的探索和發(fā)現，推動(dòng)了文明的進(jìn)步。他們上天下地，走南闖北，打開(kāi)了自然界一扇扇緊閉的.窗門(mén)，讓我們知道了世界上的許多秘密。如哥倫布，麥哲倫，鄭和，張騫，徐霞客等等。近現代以來(lái)，探險家更是層出不窮，如群星閃耀，相映生輝，他們“上窮碧落下黃泉”，到處留下了他們跋涉的足印。他們有南極探險的，有的荒島求生，攀登珠峰，探索太空，追問(wèn)太陽(yáng)……

　　然而探險不是征服自然，而應尊重自然�！拔蚁Ｍ�青少年們知道我所走過(guò)的學(xué)問(wèn)之路，是一條尊重自然的路。大自然對于我來(lái)講是一個(gè)不可缺少的老師，同時(shí)也是令人無(wú)比敬畏的客觀(guān)存在�！�1981年諾貝爾化學(xué)獎獲得者、日本化學(xué)家福井謙一在給中國青少年的信中這樣寫(xiě)到。我認為探險并不只是戶(hù)外的探險，還有精神上的探險和文字上的探險。探險不僅僅只是去尋找一時(shí)之快，很多人就是因此受了傷，有的甚至還斷送了自己的性命。真正的探險不是那么簡(jiǎn)單的，它需要你有堅強的體魄，強大的毅力，遇事時(shí)的冷靜，沉重，更需要的是對大自然知識的了解――那便是科學(xué)。

　　專(zhuān)家說(shuō)：探險分為2類(lèi)，一是生存探險一是科學(xué)探險。前者多數是處于被迫，而科學(xué)探險卻有著(zhù)非常重要的意義，地質(zhì)學(xué)家孫樞院士認為，探險精神是自然科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。一生與科學(xué)探險結下不解之緣、87歲高齡還進(jìn)入羅布泊考察的地質(zhì)學(xué)家劉東生院士也認為科學(xué)探險促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展�？梢�(jiàn)科學(xué)探險的作用及影響非同一般，探險精神是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

　　中國自鄭和以后就幾乎沒(méi)有產(chǎn)生什么探險家，中華民族的探險精神也隨著(zhù)歷史長(cháng)河的流淌而消退當古老的東方世界昏昏欲睡之時(shí)，西方世界卻開(kāi)始了它的“地理大發(fā)現”。人類(lèi)不能沒(méi)有探險精神，民族不能沒(méi)有探險精神，因為好奇心是一切知識的源泉，探險是好奇的結果�？v觀(guān)中國歷史，最富于探險精神的時(shí)期，就是最富于朝氣的時(shí)代――現在！對，就是現在，我們應該慶幸我們出生在這樣一個(gè)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中，探險精神在文明古國重新煥發(fā)出活力。擁有三千年的文明史，卻還有那么多未被揭謎的圣地，這是我們的恥辱，而不是我們的驕傲我們不能等著(zhù)讓外國人來(lái)替我們解開(kāi)一個(gè)個(gè)自然之謎，那是一個(gè)民族的悲哀。所幸我們已經(jīng)有了彭如木，堯茂書(shū)，還有余純順……他們就是我們的榜樣，我們要在這陽(yáng)光晴好的日子，開(kāi)始我們科學(xué)的探險！要像雛鳥(niǎo)一樣，展翅高飛！

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