【推薦】探險的作文400字三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的探險的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

探險的作文400字 篇1

　　此時(shí)我正處在世界最大的叢林深處，旁邊只有一位經(jīng)驗豐富的向導和一位膽小怕事的同學(xué)�，F在我們資源短缺艱難地行走在叢林中。

　　我們剛剛在水塘邊找到了過(guò)夜的地方，正準備搭帳篷，忽然從不遠處傳來(lái)一聲咆哮，同學(xué)嚇得站了起來(lái)，用害怕的眼神看著(zhù)四周。我還沒(méi)弄清怎么回事兒，向導拉起我們就跑，“老虎！快跑！”我回頭一看，果然有一只張著(zhù)血盆大口的老虎向我們撲來(lái)，我和同學(xué)嚇得大叫，導游則很鎮定拉著(zhù)我們向一個(gè)小洞口跑去。我們三個(gè)依次爬進(jìn)洞里，此時(shí)老虎直接撞向洞口，嚇的我和同學(xué)直發(fā)抖，老虎在洞外進(jìn)不來(lái)用爪子不斷地伸向洞里，此時(shí)我嚇得心都要跳出來(lái)了，頭上也直冒汗。向導在一邊抓起一根樹(shù)枝打向老虎剛伸進(jìn)來(lái)的爪子。不料老虎更加憤怒了，暴躁地在洞口咆哮，向導連忙找了一把干木柴掏出打火機，點(diǎn)起火來(lái)，用火把老虎嚇跑了。我們從洞里爬出來(lái)，過(guò)了好久才從驚嚇中緩過(guò)來(lái)，隨后我們收拾好東西，原路返回，走出了叢林。在回去的路上向導告訴我們之所以碰見(jiàn)老虎是因為叢林中的所有動(dòng)物都會(huì )來(lái)池塘喝水，我們把帳篷搭在了水邊所以被老虎追。

　　我和同學(xué)回憶起來(lái)不由得感到慶幸，這次冒險讓我學(xué)到了很多應急知識，讓我更勇敢。

探險的作文400字 篇2

　　嘟嘟嘟我坐在直升機上跟著(zhù)貝爾格里爾斯傳說(shuō)中的貝爺一起去亞馬遜叢林探險。

　　我們下了飛機后，帶上指南針，地圖，打火機，水和食物背包，等一起出發(fā)了。

　　我們的探險距離開(kāi)始了，貝爺只能指遠處那棵高度超百米的參天巨樹(shù)，指引我向那棵樹(shù)走，走到一處沼澤洼地處時(shí)，我總覺(jué)得腳底有什么異樣，說(shuō)軟不軟說(shuō)硬不硬，我把我的發(fā)現告訴了貝爺，貝爾看了看我的腳底，踩了一下立刻拉起我，快走！不容分說(shuō)拉著(zhù)我就往最近的一棵大樹(shù)上跑，三下五除二便帶我爬上了大樹(shù)，又帶我踩上樹(shù)枝跳到另一棵大樹(shù)上，再回頭一看，原本那片沼澤已經(jīng)沸騰了起來(lái)。仔細一看，原來(lái)是一大群毒蛇在里面，少說(shuō)也得有5000條，還好我們跑得快，不然就要葬身蛇腹了。

　　繼續往前走，走到那棵參天大樹(shù)底下時(shí)，我們借著(zhù)刀子和樹(shù)皮上的溝壑，成功爬上了樹(shù)頂，一觀(guān)察才發(fā)現書(shū)的中心是空的，籠罩著(zhù)陣陣霧氣，忽然風(fēng)一吹我和貝爺一起掉了下去，在醒來(lái)時(shí)已經(jīng)身處一座小艇上了，我和貝耶終于成功逃生了。

　　忽然一陣海嘯襲來(lái)，我嚇得趕緊閉上了眼睛，可仔細一想剛才我們是在湖泊里啊，湖泊里怎么會(huì )有海嘯呢？在睜開(kāi)眼已經(jīng)到了自家的床上了，呼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真驚險啊。

探險的作文400字 篇3

　　中秋節的晚上，媽媽和我在明亮的月光下開(kāi)心地吃著(zhù)美味的月餅，我不知道這是神奇月餅，我咬了一小口，太甜了！呼！我感覺(jué)雙腳離開(kāi)了地面，越升越高，我飛起來(lái)了！慢悠悠地直飛到月宮，我見(jiàn)到了嫦娥和玉兔。

　　嫦娥仙子和玉兔非常歡迎我，她們領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)明亮的月宮，哇！月宮真大！真漂亮！我在月亮上了！我們在月亮上遙望藍白相間的地球，突然，我看見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的高房頂，房子外面有個(gè)長(cháng)長(cháng)的`樓梯，直接到二樓，還有兩個(gè)操場(chǎng)，那是我的學(xué)校！

　　向小兔子介紹我喜歡的課，有游戲數學(xué)、風(fēng)行輪滑、動(dòng)感舞蹈、美妙音樂(lè )、熱身體育等等，我最喜歡的是語(yǔ)文課上的字源識字，小兔說(shuō)：“我也想去你們的學(xué)校�！�

　　古人們都把字畫(huà)在石頭上，或刻在烏龜殼上，比如“望”，這是眼睛，這是月亮，它的意思是一個(gè)人站在土堆兒上遙望月亮。每個(gè)漢字都有一個(gè)故事，這些都是我們語(yǔ)文老師教我的。

　　我喜歡學(xué)習字的來(lái)源，所以媽媽給我買(mǎi)了一些字源識字書(shū)，我自己學(xué)到了一些字，比如“�！�，它的意思是一個(gè)女人抱著(zhù)孩子保護他，通過(guò)學(xué)習字源，我了解了中國漢字的來(lái)源和傳統文化知識，讓我更加喜歡有趣生動(dòng)的漢字。

　　我對小玉兔說(shuō)：“小玉兔，我邀請你到我的學(xué)校�！毙∮裢谜f(shuō)：“可以呀，你的學(xué)校是多么有趣！我們一起飛回地球吧�！比缓�，對嫦娥說(shuō)：“到周末會(huì )回來(lái)看你的”！

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