海底探險記小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的海底探險記小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳說(shuō)，在海底的.深處，有一座水下宮殿，里面住著(zhù)美魚(yú)一族，但這只是一個(gè)傳說(shuō)，那座水下宮殿的中心有一個(gè)美人魚(yú)雕塑，美人魚(yú)手中拿著(zhù)一塊能實(shí)現我們愿望的水晶寶石，我多想拿到那塊寶石呀！
一天，我們一家人去海灘玩，我看爸爸媽媽都睡著(zhù)了，我就興奮的對妹妹說(shuō)：“妹妹，你不是一直想去海底探險嗎？我們現在一塊去好了�！�
“可爸爸媽媽醒來(lái)會(huì )擔心的�！泵妹弥�(zhù)急的說(shuō)�！澳悄悴蝗ノ铱梢チ�，反正我得到寶貝也是我的”�！澳俏乙踩�，總之我在這閑著(zhù)也是閑著(zhù)”，妹妹說(shuō)。
我就和妹妹出發(fā)了，我們先把海底用具都拿好，就潛入了海底。我從海底用具里拿出了我珍藏多年的藏寶圖，我看到首先要找到一串珍珠手鏈，才能再找到水下宮殿的大門(mén)。
這時(shí)，一只大鯊魚(yú)向我們沖來(lái)，正好這里有一堆海草，我們快速游到一株茂密的海草中，大鯊魚(yú)咬掉很多海草，都沒(méi)有發(fā)現我們，就游走了。我心里正高興著(zhù)這次和妹妹有驚無(wú)險，準備游走時(shí)突然感覺(jué)到被海草纏在了一起，無(wú)法掙脫。但在，這時(shí)我發(fā)現有一串閃閃發(fā)光的東西，我仔細一看，原來(lái)是一串珍珠手璉。我的一只手沒(méi)有被海草纏住，我立馬伸出手拿到了手璉，這時(shí)海草不知怎的全部散開(kāi)了。
那串手鏈一顆掉到一塊大石頭上，這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，那顆珍珠一下子變成了一扇水晶門(mén)。原來(lái)，那顆珍珠就是大門(mén)，我們游進(jìn)了大門(mén)后，發(fā)現真的有一個(gè)雕塑。我和妹妹游到上面，終于拿到了那塊水晶寶石，我們都說(shuō)出了自己的愿望，帶著(zhù)水晶寶石游上了岸邊，爸爸媽媽看到我們平安歸來(lái)十分開(kāi)心。
這次歷險讓我明白了，只要勇敢、堅強、有毅力，就不會(huì )被困難打倒。
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