以陽(yáng)光為話(huà)題的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的以陽(yáng)光為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文1
早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(cháng)著(zhù)的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也舒展開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。
瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空�，F實(shí)的憂(yōu)郁會(huì )被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。
等待陽(yáng)光與你對話(huà)，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的.園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。
如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì )給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文2
人生就像，除非死了，否則永遠不會(huì )一帆風(fēng)順，也避免不了處于人生的低谷，在這時(shí)候，不要自暴自棄，一個(gè)人的能力不是看她有多么的，而是看她處于人生低谷時(shí)怎樣應對，在這時(shí)，不妨給自己一片陽(yáng)光，給自己一片希望。
挫折時(shí)暫時(shí)的.，但絕不向他低頭！在準備了許多個(gè)月之后，我終于做好了心理和身理上的準備——去爬山。但是剛一到山腳下就傻眼了，這坨山怎么這么陡？連幾個(gè)落腳的地方都沒(méi)有！試了N多遍就連第一塊大石頭都沒(méi)爬上去，還怎么去頂峰？就跟斯科特那群人一樣，瞬間挫折感就涌上來(lái)了——訓練了這么久，一點(diǎn)用也沒(méi)有，那不是白費了這么多的精力和時(shí)間了嗎？于是我就站在那里哭，因為那兒是海拔5400多米的高原，加上我又折騰了那么久，整個(gè)人都虛脫了，這時(shí)我想起了“鐵人”巴頓將軍的經(jīng)歷，以及那從烏云中迸出來(lái)的太陽(yáng)上的溫暖陽(yáng)光，我又充滿(mǎn)了力氣，心想：挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰勝它的勇氣！它就像彈簧，你強，它就弱，你弱，它就強，所以，永遠不向挫折低頭！要給自己一片陽(yáng)光和希望，雖然并沒(méi)有登上山頂，但我從那次中卻學(xué)到了許多。
在集訓營(yíng)時(shí)，我學(xué)到這樣一句話(huà)：“沒(méi)有什么事是不可能的，我可以做到！”是的，在人生的陰雨天，在連上帝窗子都不給你開(kāi)時(shí)，給自己一片陽(yáng)光吧，為自己打開(kāi)一扇窗，給自己一個(gè)希望。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文3
真是天涼好個(gè)秋，尤其是雨后，又見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，人們禁不住的興奮，這不，趕早收獲花生、玉米的鄉親積聚在田間村頭，合不攏的嘴，閑不住的手，曬太陽(yáng)嘍，爭先恐后地樂(lè )呵呵地說(shuō)，樂(lè )顛顛地收，如同喝著(zhù)喜酒。
一起床，愛(ài)人就喊，趕快把被子抱到陽(yáng)臺上，曬太陽(yáng)嘍，趕了趟地要讓陽(yáng)光將多時(shí)不蓋的被子親個(gè)夠，趕緊把積存的霉味驅走，讓陽(yáng)光的味道浸透。
上學(xué)的路上，晨練的人們又開(kāi)始了悠游，音樂(lè )聲再次響起，沐浴著(zhù)還不夠燦爛的陽(yáng)光，重溫高原紅，八月桂花開(kāi)的時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，曬太陽(yáng)嘍，美好的生活在舞動(dòng)中寫(xiě)就。
又到了課間操的`時(shí)候，今天不用催，孩子們已經(jīng)找好自己的位置，聽(tīng)《時(shí)代在召喚》，曬太陽(yáng)嘍，興奮著(zhù)回應暖陽(yáng)的問(wèn)候，舉手投足，彰顯出青春如詩(shī)，脈動(dòng)不休，一種壓抑多日的情深義厚。
下午放學(xué)時(shí)候，頗有些心情，接兒子接到校門(mén)口，依舊是眼光普照的時(shí)候，聽(tīng)到幾位家長(cháng)曬著(zhù)孩子的逸聞趣事，惶聽(tīng)到，“我家兒子真不敢放手，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你不看著(zhù)，就會(huì )缺斤少兩，偷雞摸狗�！薄拔壹液⒆右粋�(gè)樣，也是丟三落四，不到關(guān)鍵時(shí)候，就不知道發(fā)愁�！蹦阋谎�，我一語(yǔ)，曬太陽(yáng)嘍，難得有這樣的天氣可以交流，說(shuō)不盡的情思，說(shuō)不盡喜悅洋溢在眉頭。
校園內，隔著(zhù)小孔望去，“一、二、三、四”，孩子們在聲嘶力吼，正是軍訓正當時(shí)的時(shí)候，曬太陽(yáng)嘍，強我體魄，保家衛國，向國慶敬禮，“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”一個(gè)個(gè)颯爽英姿，氣昂昂，雄赳赳。我少年中國，我中國少年，要與時(shí)不我待競風(fēng)流。
今天是個(gè)好日子，金秋的時(shí)候，秋風(fēng)送爽的時(shí)候，有秋陽(yáng)當頭，真是收獲的時(shí)候，曬太陽(yáng)嘍，情滿(mǎn)懷，歌滿(mǎn)喉，天涼好個(gè)秋。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文4
一縷陽(yáng)光，一絲溫暖。陽(yáng)光在冬天照耀著(zhù)我們，使我們感到溫暖，但在夏天卻使我們感到炎熱無(wú)比，不知陽(yáng)光是好還是壞。
在這寒冷漆黑的夜晚里，因為一點(diǎn)小事與媽媽吵架鬧翻了，自己一個(gè)人生氣地沖出家門(mén)，跑到天臺去。一個(gè)人在上面很委屈地哭泣，哭夠了，還是不想回家，因為氣還沒(méi)消。一個(gè)人看著(zhù)這大城市的夜景，霓虹燈把整個(gè)城市照耀著(zhù)，讓整個(gè)城市都亮起來(lái)了，抬頭仰望天空，空中只有幾顆小星星。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，冷得身體打顫，牙齒發(fā)抖，因為出來(lái)的時(shí)候身上只穿了一件單薄的衣服。突然，不知是誰(shuí)在后面喊了我一聲嚇了我一大跳，轉身一看是一個(gè)黑影。那人走近原來(lái)是媽媽?zhuān)也缓靡馑嫉霓D過(guò)身背著(zhù)她。她拿了一件外套給我披上，她開(kāi)口說(shuō)：“怎么？還在生氣？我的女兒是這么愛(ài)生氣的生氣鬼嗎？”我連忙說(shuō)：“你女兒才不是嘞�！辈恢遣皇且驗轱L(fēng)太冷了把我的`鼻子吹酸了，眼淚一下子就涌了出來(lái)。因為不想讓媽媽看到我哭的樣子，于是就找了個(gè)借口說(shuō)要回家了。
在這個(gè)夜晚我幼小的心靈被媽媽給溫暖了，她用她那陽(yáng)光般的笑容溫暖了我。其實(shí)，媽媽一直在我心里，每次在我失落、失望、傷心的時(shí)候，她用她溫暖的鼓勵來(lái)使我振作起來(lái)。
在分別的時(shí)刻，心里難免會(huì )有些不舍，媽媽要走的時(shí)候我偷偷地在角落里流淚，不想讓她看到我傷心難過(guò)的樣子。不過(guò)我想，在這么多次的分別時(shí)，她是不是每次都有不舍，說(shuō)不定每次自己都有在偷偷地流淚。
現在我沒(méi)有足夠的能力來(lái)好好的報答媽媽?zhuān)乾F在我能做的是做好每一件讓她開(kāi)心，就讓我走進(jìn)她的心靈溫暖她。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文5
那縷陽(yáng)光很特別。冷臉伸開(kāi)就感覺(jué)不到了。它在放熱的同時(shí)增加了一種特殊的味道，是咖啡和糖的感覺(jué)。
我激動(dòng)得熱淚盈眶，咖啡加糖的感覺(jué)隨之而來(lái)。我開(kāi)始有一個(gè)溫暖舒適的家，但開(kāi)始努力卻被沉重的枷鎖困住。我認真地呼吸著(zhù)，老師一遍又一遍地講解。他們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)，信心十足地寫(xiě)著(zhù)。他們汗流浹背，在擁擠教室的熱浪中蒸發(fā)。還好我有坐在后排看的優(yōu)勢，心里又麻木又沉重。我失敗的眼睛和脆弱的耳朵再也支撐不住龐大的身軀，真的很想倒下。突然，看著(zhù)老師的期待和鼓勵，我的神經(jīng)抽動(dòng)了一下。雖然我耳朵不太清楚，但還是有偷偷站起來(lái)看一看的優(yōu)勢。那一刻，我自信到讓自己自卑。我充滿(mǎn)了雙倍的勇氣和力量去準備我的大學(xué)夢(mèng)，我用心靈的呼喚去尋找前方的燈塔。那一刻，我學(xué)會(huì )了帶著(zhù)感激傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，感受愛(ài)的溫暖。從那次上課開(kāi)始，我就享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。金色的六月，我忘記梳理被風(fēng)雨攪亂的頭發(fā)。我只是一心一意的走自己的`路，默默的把自己投入到學(xué)習的美好氛圍中。我感謝陽(yáng)光，它給我的青春花瓣增添了綠葉，給了我精神動(dòng)力，感謝特別的陽(yáng)光，給了我成長(cháng)的快樂(lè )。我把他珍藏在青春的扉頁(yè)，開(kāi)始讓他自信地陪伴我感受溫暖和愛(ài)。
其實(shí)并不是我們耳朵里的煩惱的蟬鳴，而是我們把自己的痛苦附加到蟬身上，并沒(méi)有用心去感受，因為我們的興奮是自然感受到的。一個(gè)人應該活著(zhù)，應該快樂(lè )，就是永遠累。我們不是心情開(kāi)朗，而是沒(méi)有用心去感受外面的世界，沒(méi)有給外面的世界清涼。
在你努力的背后，總有另一片藍天在支撐著(zhù)你。缺陷和煩惱在助長(cháng)你的學(xué)習。你擁有的不美好，失去的不一定痛苦。就像這種特別的陽(yáng)光，太多的時(shí)候會(huì )灼傷你的眼睛，太少的時(shí)候會(huì )覺(jué)得冷，我們需要的只是月光的一絲安慰和鼓勵。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文6
在寸土寸金的北京王府井大街上，有一位休鋼筆的老人，他寧愿一個(gè)月少掙300元錢(qián)也不愿將自己的鋪面租出去坐享其成。老人這樣說(shuō)道：“我這是北京唯一修鋼筆的鋪面了，喜歡鋼筆的北京人都知道我。我能為那么多的'人服務(wù)，這不比我一個(gè)月多掙幾千元錢(qián)更重要嗎？”這位老人之所以這么直接，樂(lè )觀(guān)，是因為他心靈中充滿(mǎn)這陽(yáng)光。
對于自然也是一樣，小草雖不能像花朵那樣美麗開(kāi)放，但它卻頑強的生長(cháng)，以為他心里想著(zhù)這是他的責任，既然選擇了這種責任，就要敬業(yè)，就要盡力為大自然獻出一份綠色。楊樹(shù)雖不像果樹(shù)那樣獲得成果，但它無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻自己。它們之所以會(huì )做出這樣的選擇，是因為它們心靈中充滿(mǎn)這陽(yáng)光。
在江南的地區的一個(gè)巷口，有一個(gè)修鞋匠。他為別人修鞋，擦鞋。一天到晚憑借自己精湛的手藝為人民服務(wù)，他靠自己的雙手經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的店鋪和人生。我一直困惑的是：這個(gè)店鋪按現在出租行情，每月不下3000元，而他一月工作在只有1000多元錢(qián)，他怎么那么傻呢？為什么不把店鋪租出去呢？后來(lái)我忍不住去和他交談，他說(shuō)：“社會(huì )進(jìn)步，房?jì)r(jià)升高，我固然知道，但我喜歡我的職業(yè)，而且可以為人民服務(wù)我認為總是值得的!”我聽(tīng)了他的話(huà)，心想只有心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，心底才如此明亮，如此可敬。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣�！碑敯岩恍┦虑轲B成習慣的時(shí)候，整個(gè)心靈就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文7
最近天氣都很好，陽(yáng)光也頻頻出現。
陽(yáng)光，依然璀璨動(dòng)人，一大早睡，陽(yáng)光便從外面射進(jìn)屋里來(lái)，一縷，二縷……像黃金一般。陽(yáng)光不僅美，而且會(huì )給人一種清新之感，富有生命力，他比任何力量都要強大，比任何力量都更賦予生命力，我覺(jué)得這種感覺(jué)，美妙怡人!
重慶的天，總是太茫茫的，當陽(yáng)光一出現，整個(gè)天空便是金色的，陽(yáng)光射在了樹(shù)葉兒上，陽(yáng)光射在了草叢里，整個(gè)大地充滿(mǎn)了生機，好象地上全是黃金似的，亮晶晶，閃閃發(fā)亮。
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。整個(gè)世界都變得燦爛、光明，在陽(yáng)光的映襯下，天也漸漸藍了，白云像棉花一樣感覺(jué)輕飄飄的、蓬松松的`、軟綿綿的、毛絨絨的，特別舒服！這一朵朵棉花掛在天上，隨風(fēng)飄動(dòng)。淺藍的天，像海一般藍得恬雅，像湖泊一樣藍得靜、美。原本金黃色的陽(yáng)光變成了橘黃色，亮燦燦的，簡(jiǎn)直就像秋天的稻田一樣金黃一片。
美麗的陽(yáng)光總是讓人感覺(jué)舒服，而且照在身上還特別的暖和。陽(yáng)光就好象和平美好的象征一樣，給人帶來(lái)一種喜悅感，更有稻田的感覺(jué)，看上去暖暖的，香香的，美極了！像是一曲春天的歌謠！
我愛(ài)這種感覺(jué)，我愛(ài)陽(yáng)光的美，更愛(ài)陽(yáng)光擁有的生命力。
陽(yáng)光！你就像代表春天的使者，你就像譜寫(xiě)美好的歌手。更像我們對美好生活的無(wú)限憧憬。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文8
早晨起床時(shí)窗戶(hù)上透過(guò)的第一縷陽(yáng)光，就如同愛(ài)一般，無(wú)處不在，但又難以捉摸。這縷陽(yáng)光，需要用心來(lái)發(fā)現。
還記得那天早上，我們上車(chē)后，大概是過(guò)節的原因吧，人越來(lái)越多，車(chē)越來(lái)越擠。其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶上車(chē)后，見(jiàn)沒(méi)座位，就站著(zhù)，但人太多了，老奶奶被擠得滿(mǎn)臉通紅，身體不斷顫抖，也有點(diǎn)兒站不穩。這時(shí)，有位坐著(zhù)的女生發(fā)現了老奶奶不舒服，急得馬上叫人來(lái)幫忙，這位女士讓出她的座位，把老奶奶扶在她的椅子上，喂她喝水，又給她擦汗，車(chē)上的其他人也在忙著(zhù)遞東西。雖然不是親人，但他們關(guān)愛(ài)著(zhù)老奶奶。這時(shí)窗外的天氣不大好，還是陰沉沉的，但我卻感到一絲陽(yáng)光溫暖了我的心靈，心底熱熱的。
我不禁想起小時(shí)候也有這樣的事，還是發(fā)生在公交車(chē)上的。小時(shí)候傻得天真，看到公交站牌上有一站是“動(dòng)物園”，當時(shí)好奇心旺盛，兜里有幾塊錢(qián)，就上車(chē)了。售票員看到我是個(gè)小孩，又沒(méi)有父母陪同，馬上就問(wèn)家住哪里，幾歲了，家長(cháng)電話(huà)是多少，幾名在旁邊的大人也都湊了過(guò)來(lái)。當時(shí)我根本記不得父母的電話(huà)，家里的電話(huà)也打不通�？粗�(zhù)他們七嘴八舌的，當時(shí)只覺(jué)得糟糕，事情怎么發(fā)展成這樣，真是多管閑事。他們打了110，警察又找到了父母，回家就是一頓痛罵啊，當時(shí)真是又委屈又不甘�，F在想想，當時(shí)的大人們對素不相識的.我如此熱心，他們的聲音和父母的痛罵，竟讓我感到溫暖。
寫(xiě)到這里，我不禁想起那句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！边@個(gè)道理孟子在二千多年前就懂了。走進(jìn)心靈的陽(yáng)光，會(huì )讓生命充滿(mǎn)活力，給人生注入永無(wú)休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。讓我們找一個(gè)安靜的地方，面向太陽(yáng)，仔細體會(huì )那走進(jìn)心靈的陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文9
別看我現在是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，可二年級卻是個(gè)調皮的孩子，成績(jì)在全班排名倒數第幾名。
二年級我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，王老師叮嚀對我來(lái)說(shuō)只是一種嘮叨，有時(shí)還不按時(shí)完成作業(yè)，上課老師只說(shuō)了一點(diǎn)內容，我就認為全懂了，驕傲自大。嚴老師的教鞭對我只是教訓而不是教育�；氐郊依�，一放下書(shū)包就到外面和幾個(gè)伙伴玩，一玩就是很遲，每次回到家，媽媽責罵，使我哭得兩眼紅紅的，是正宗的兔子，這并不改變我。那時(shí)爸媽都很忙，沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑，爸媽都看在眼里急在心里。一次突如其來(lái)的'期末考試，讓我如夢(mèng)初醒。當時(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)認真復習，好多題全都在書(shū)上的都不會(huì )做，我心急如焚，頭上冒出了汗，我的筆也硬寫(xiě)錯字，根本不聽(tīng)使喚。后來(lái)分數出來(lái)了“叉叉”打敗了“勾勾”，“78分”，我嚇了一跳，心想“一年級都還是三好學(xué)生的，現怎這么差了”?
。暑假里，前幾天還可以，接下來(lái)的日子里小屁股坐不住了，和伙伴們一起玩了起來(lái)，媽媽知道了我的成績(jì)，我嚇得像只小老鼠，心想：“媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的”，可是當我見(jiàn)到媽媽時(shí)，她不但沒(méi)有罵，還給我講了一則故事：一對雙胞胎，哥哥和弟弟的成績(jì)都是全班第一，可由于哥哥驕傲自大、自以為是，最后連書(shū)都不想讀，流落街頭，而弟弟上了北大，他們倆差距懸殊。我深受啟發(fā)，下定決心，好好學(xué)習。復習前面老師講的內容，就這樣，三年級我考了全班第一。
是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗了并不可怕，但決不能放棄，決不能灰心，要奮斗起來(lái)，我們一定會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光!
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文10
陽(yáng)光淺笑，斑斑駁駁地掩映，透著(zhù)日系的蜜色，在那個(gè)清新溫存的季節，你的微笑，仿若一道陽(yáng)光灑落我的心房，定格成鮮花般柔軟的記憶。
語(yǔ)文考的蠻順利，和同學(xué)們對對答案都差不多。突然，數學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說(shuō)道：“準備好尺子、草稿紙、筆�！蔽曳鹆藭�(shū)包。筆、草稿紙都在，唯獨尺子不見(jiàn)了蹤影。對了，三角板呢？天哪！三角板也沒(méi)帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵�。豆大般的汗珠從我臉頰上滾落下來(lái)，我趴在桌子上，急得快哭了
正在這時(shí)，鈴音發(fā)現了我的異樣，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？語(yǔ)文不會(huì )難倒你了吧？”我帶著(zhù)哭腔答道：“沒(méi)有，是我的尺子沒(méi)帶�！毖蹨I在眼眶里打轉。鈴音似是如釋重負，笑道：“就這��！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊尺�！芭尽钡囊宦�，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的`我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說(shuō)些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。
“�！遍_(kāi)始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現，我和鈴音卻早已“各奔東西”。那半截小尺被我放在抽屜里。人生是漫長(cháng)的，有黑夜，有光明，當我讀懂這珍貴的友誼時(shí)，他告訴著(zhù)我：黑暗并不可怕，因為只要用頑強的毅力挺過(guò)去，就是朝陽(yáng)，就是希望！剎那間煙消云散，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，它指引著(zhù)我人生的方向，
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文11
陽(yáng)光是溫暖的，特別是在寒冬。如果這份溫暖還是在水中，那么它將洗滌心靈，走遍每一處，直到如同你則降落人世那樣純凈、干凈。
清晨去上學(xué)的路上總有水車(chē)在清洗路面，所以去上學(xué)時(shí)路面濕滑早已見(jiàn)怪不怪。但這次卻給了一次心靈的洗滌：
上個(gè)禮拜星期五早晨，經(jīng)過(guò)一個(gè)大的十字路口，我正在等紅燈，而行車(chē)道上的綠燈還差幾秒就成紅燈，幾輛小轎車(chē)和一輛面包車(chē)已經(jīng)停下，就在這時(shí)一個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的男子快速地行駛著(zhù)，由于方向問(wèn)題，車(chē)子龍頭快撞上了面包車(chē)的指示燈。男子將龍頭猛轉，地面濕滑，很快連人帶車(chē)倒下。油門(mén)沒(méi)關(guān)，在地面上轉了好幾圈才停下，并且發(fā)出了刺耳的聲音。男子的`面部向著(zhù)我的方向，可以看出他的痛苦。他抱著(zhù)被摩托車(chē)壓著(zhù)的眼，發(fā)出痛苦的呻吟。我思索著(zhù)要不要上前幫忙，但又怕他會(huì )訛我。就在我思索的過(guò)程中，一位轎車(chē)司機從車(chē)上下來(lái)，將摩托車(chē)扶起，并且詢(xún)問(wèn)他。我看了看周?chē)娜�，每一個(gè)都是事不關(guān)己，高高掛起。也有些人臉上帶著(zhù)擔心，卻跟我一樣沒(méi)有做出行動(dòng)。那個(gè)司機勇氣可嘉，“雖其貌不揚，但他卻在這人心莫測的社會(huì )中幫助了他人�！边@就是一米陽(yáng)光折射入我的心中，使我感受到了溫暖。綠燈亮了，我快速地過(guò)了馬路，卻一步三回頭。
這件事給了我極大的心理斗爭，但這種溫暖一定會(huì )在我心中長(cháng)駐。這件事或許可能會(huì )再發(fā)生，也可能不會(huì )發(fā)生。但我相信我會(huì )在我力所能及的時(shí)候幫助他人。不為什么，就為了那份溫暖，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文12
佇立在我們初識的暖色草地上，我悄悄凝望著(zhù)遠處的你，好想對你說(shuō)：“你好!”但你微笑著(zhù)走開(kāi)。我的心微微發(fā)顫：“難道，你已經(jīng)成為我的風(fēng)景?”
遺落在小樹(shù)林里的快樂(lè )時(shí)光，雖然透徹，但從不曾散落。在我16歲生日的那天，愉快的燭光點(diǎn)燃寂寞的我。那時(shí)節，我知道，愛(ài)的春天不會(huì )有天黑。因為，你就是盛開(kāi)在我16歲的那朵花!
我宛如那些開(kāi)在空中的匿名黃花，你拾階而上，說(shuō)你愿意做一個(gè)帶翅膀的天使，為那些風(fēng)中的小黃花舞動(dòng)，哪怕只有一個(gè)黃昏。
遇見(jiàn)你像糖果一樣甜，你快樂(lè )地揮舞青春的大筆，讓我多愁善感的心晴朗無(wú)比。我的夏天就要來(lái)臨，我的愛(ài)，終于可以緩緩醒來(lái)。
你將我寶貝似的舉在頭頂，我成了你的另一個(gè)太陽(yáng)。
初秋時(shí)節，天又高又遠，陽(yáng)光特別溫暖，桂花一陣陣的清香，沖淡了我心中開(kāi)始發(fā)霉的地老天荒的誓言。
秋熟的風(fēng)景讓我終生難忘。感情樹(shù)上的.枝枝丫丫，掛滿(mǎn)了心開(kāi)形的果子，縱然無(wú)法享受它，請你保留它。
青春期的激情泛濫過(guò)后，我們只會(huì )有憂(yōu)傷的回憶，那些曾經(jīng)的過(guò)往，最終在歲月中慢慢消逝。
飄過(guò)青春的藍影子，穿過(guò)檸檬草的味道，我從孤單里悄悄睜開(kāi)眼睛，冬天的寒夜里，我想像自己已是一株向日葵，向往黎明的太陽(yáng)。
青春的歲月里，喜歡上一個(gè)人，叫他幸福。我愿意永駐在我的風(fēng)景里，我喜歡我們在青澀季節里曾經(jīng)擁有過(guò)的那種陽(yáng)光的味道，我相信，屬于我的那縷陽(yáng)光終會(huì )有重臨的一天!
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文13
“明天學(xué)校組織同學(xué)們去海邊游玩”，不知從哪兒傳來(lái)的喜訊，使教室里立刻沸騰起來(lái)。上課了，王老師走進(jìn)教室，她臉上的笑容告訴大家，消息屬實(shí)。老師讓我們6人一組自由派對。同學(xué)們更加熱情高漲，閃電式組合成功，只剩下杜川一個(gè)人孤單地坐著(zhù)，沉默不語(yǔ)。
杜川家里貧寒，從小媽媽就去世了，現在靠爸爸收廢舊物品勉強維持生活。他成績(jì)不太好，性格內向，我完全懂得此時(shí)他內心的感受。想到這里，我連忙走過(guò)去，雙手把他拉進(jìn)了我們第八小組。誰(shuí)知，小組里竟有一個(gè)人不同意，只見(jiàn)杜川的眼眶里含滿(mǎn)了淚水�！岸糯�，你就一人一組吧，明天中午我們每人省下一口飯菜留給你，不就夠了嗎？”陳明怪聲怪氣地說(shuō)�？此前谅臉幼�，我狠狠地瞪了他一眼。
下課了，我拉著(zhù)杜川的手來(lái)到操場(chǎng)�！岸糯�，我和你就兩人一組吧。不要聽(tīng)他們的。對了，你想帶哪些吃的呢？”他聽(tīng)了我的'話(huà)，又低下了頭。我頓時(shí)覺(jué)得自己說(shuō)錯了，急忙說(shuō)：“哦……我的意思是，今晚讓我媽媽去超市買(mǎi)雙份的食品，應該不成問(wèn)題�！�
第二天，我們乘上大巴，我與杜川坐在一起，別說(shuō)有多開(kāi)心了。一路上，我們有時(shí)合看一本故事書(shū)，有時(shí)一人一只耳機聽(tīng)MP3，引得大家羨慕不已。到了海灘上，我們一起抓小蟹、拾貝殼，手拉手追趕著(zhù)層層疊疊的海浪�？柿宋覀円黄鸷人�，累了一起坐在柔軟的沙灘上，看著(zhù)低翔的海鳥(niǎo)，數著(zhù)遠處的船帆，聽(tīng)著(zhù)藍天與白云絮語(yǔ)。
金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了海灘，灑在我們的身上，也灑在我們的心里。在這片陽(yáng)光下，飄飛著(zhù)快活的笑聲……
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文14
生活中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一次親切的撫摸……而我的“陽(yáng)光”，則是那次……
記得20xx年的某一天，我和其他兩名同學(xué)準備在一周一度的朝會(huì )上演講，這可是千載難逢的大事，我可不能含糊。于是，我一回到家，就急忙拿出稿件，念了起來(lái)。起初我念的時(shí)候結結巴巴地，但在老媽的鼓勵下，我對稿件有了一定的熟悉性，雖然算不上倒背如流，滾瓜爛熟，但讀起來(lái)有了一定的流暢，并且也有了感情。
終于到了演講的那一天，雖說(shuō)是做了充分的準備，但是，我的心還是十五個(gè)吊桶——七上八下，畢竟是當著(zhù)全校師生的面演講，萬(wàn)一講不好，那可丟臉丟到家了。
朝會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐有序的進(jìn)入操場(chǎng)，到了我們演講的時(shí)候了，我剛開(kāi)始還好好的，沒(méi)想到后來(lái)雙腳不由自主的變成了八字更可怕的`是我竟然在演講結束后才發(fā)現，我不安的眼神正好撞上了媽媽欣慰的目光，看到媽媽的微笑，我心中涌起一股莫名的勇氣正是這股莫名的勇氣，讓我從容地走下了主席臺。
大自然的陽(yáng)關(guān)掌握在慈祥的上帝手中，無(wú)論是達官富貴，還是販夫走卒，都可以得到他無(wú)私的饋贈；而心靈的陽(yáng)光則掌握在每個(gè)人手中，而這次媽媽的微笑，就是我別樣的“陽(yáng)光”。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文15
本以為，會(huì )一直在恍惚中迷離；本以為，此生命運已注定。誰(shuí)曾想，幸福一直在隨我前行。她，從沒(méi)有離去。
短暫的幸福往往最真摯，就那一瞬間，我冰天雪地的世界變得繁花似錦，怦怦的心跳在向我訴說(shuō)。原來(lái)，這世界并沒(méi)有拋棄我，我并不是一個(gè)人寂寞地前行。
往前翻，看著(zhù)那些曾經(jīng)流著(zhù)淚寫(xiě)下的文字，把它永遠埋在心底吧。不會(huì )有人知道�，F在，我依然可以用笑臉面對生活，用堅強抵御風(fēng)雨。因為，我又找到了自己力量的'源泉，自己前行的動(dòng)力。即使沒(méi)有結果，縱然那愛(ài)、無(wú)言。我也會(huì )癡癡的守候。直到你不會(huì )裝神，我會(huì )默默的為你祝福。能這樣，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。情以舍為尊，我會(huì )學(xué)著(zhù)舍棄自己得不到的東西，我不會(huì )在自找無(wú)趣。既然沒(méi)有機會(huì )好好去愛(ài)你，就期盼你能得到屬于自己的幸福，只要你快樂(lè )，我就開(kāi)心。
不管曾經(jīng)的生活多么暗無(wú)天日，不管曾經(jīng)的傷痛多么撕心裂肺，都忘卻了吧。如今，那些都是回憶。只要有一個(gè)可以堅強的理由，我就會(huì )執著(zhù)地走下去。過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧。這雨后的天空，縱然沒(méi)有彩虹，也還有依舊燦爛的陽(yáng)光。
今天，短暫的一瞬間，讓我重拾了生活的希望，找到了前行的動(dòng)力。夢(mèng)，永遠都是夢(mèng)。我會(huì )永遠在這兒守著(zhù)，無(wú)言的守著(zhù)，到很遠，不會(huì )永久，一輩子，也就夠了。
陽(yáng)光、依舊燦爛；
信念、依然執著(zhù)……
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