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關(guān)于歲月如歌作文700字（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于歲月如歌作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月如歌作文700字 1
還記得，2007年的那個(gè)夏天，我告別了小學(xué)，帶著(zhù)父母的期望，走進(jìn)了中學(xué)，踏上了這條對我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天，但起點(diǎn)卻已變成了終點(diǎn)。
回首逝去的日子，這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園里，有我的快樂(lè )。有我的滿(mǎn)足，也有我的.悲傷。這個(gè)校園見(jiàn)證了我這三年來(lái)所有的酸甜苦辣。
從相遇到相識，我跟班集體建立了深厚的友誼。我們曾經(jīng)一起歡樂(lè )過(guò)，當我們一起玩游戲時(shí);我們曾經(jīng)一起滿(mǎn)足過(guò)，當我們班數學(xué)測試位居年級第一時(shí);我們也曾經(jīng)一起遺憾過(guò)，當輸了籃球比賽時(shí)。很多感動(dòng)，猶在昨天;很多快樂(lè )，卻已經(jīng)成了遙遠的回憶。感嘆時(shí)光匆匆，無(wú)論有多不舍，總留不住時(shí)光往前進(jìn)的腳印。
依稀記得，那個(gè)月圓之夜，那個(gè)中秋節，那個(gè)第一次不在家里度過(guò)的中秋節。同學(xué)們坐在教室里，吃著(zhù)手中的月餅，其樂(lè )融融。望著(zhù)天空中的元月，心中感觸萬(wàn)千。是啊，就算不在父母身邊，跟同學(xué)們一起過(guò)，也是很快樂(lè )的事，這些人會(huì )陪著(zhù)你走過(guò)三年的歲月啊。
也記得，一個(gè)貪玩的同學(xué)講教室里的鐘打破了。當老師問(wèn)是誰(shuí)打破時(shí)，全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲了，既使很多人都看到了，此刻卻沒(méi)人站起來(lái)說(shuō)。沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我們不要說(shuō)，但我們卻不約而同的選擇了沉默。沒(méi)有為什么，也不知道為什么，我們的第一個(gè)反應就是選擇逃避。在那些輕狂任性的歲月里我們也許干了很多錯事，很多讓老師，家長(cháng)頭疼的事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解，歲月走過(guò)了一天又一天，我們也長(cháng)大了，懂事了。
歲月如歌，如一首歡快的歌，讓我記得過(guò)去的美好;歲月如歌，如一首澀味的老歌，讓我懂得苦也是人生一種好的調味劑;歲月如歌，如一首搖滾的流行歌，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)自信。讓我們攜手，共同走向未來(lái)的美好。
歲月如歌作文700字 2
曾記否，在那如歌的校園中，我們度過(guò)了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個(gè)校園告別，過(guò)去發(fā)生的種種都將成為內心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。
“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”，每當聽(tīng)起這首歌，我的心里充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷，歲月就像歌聲一樣無(wú)聲無(wú)息的在指縫間流失。每一首歌代表著(zhù)一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來(lái)，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
轉眼間，我們即將與這個(gè)充滿(mǎn)歌聲的校園告別，這校園于我的`家一般，我已在這度過(guò)了九年。九年時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短�？墒且粋�(gè)人的一生又有多少個(gè)九年?六月，我們將踏上征途，伴著(zhù)歌聲實(shí)現我們的夢(mèng)想。在這個(gè)校園中，發(fā)生過(guò)許多事。
那是一個(gè)寧靜的夏天，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”，校園里的廣播站里回蕩著(zhù)這首歌的旋律。忽然看見(jiàn)一個(gè)女生跌坐在路上，臉上掛滿(mǎn)淚痕，腿上的傷口正在流血，那個(gè)樣子狼狽不堪。我飛奔過(guò)去為她包住傷口。經(jīng)過(guò)這件事，我們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。她是一個(gè)很文靜的女生，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿(mǎn)了很多心事，后來(lái)才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂(lè )，并且把音樂(lè )作為夢(mèng)想，可不同的是她能繼續這個(gè)夢(mèng)想。最終，她為了這個(gè)我們共同的夢(mèng)想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。
“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老�！笨此埔痪渫嫘Φ脑�(huà)語(yǔ)，卻寫(xiě)出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對未來(lái)的自己，試問(wèn)一首歌有多長(cháng)?沉浸其中不過(guò)是揮指一瞬，耳際一語(yǔ)罷了。
匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。
歲月如歌作文700字 3
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯燭酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”。晚風(fēng)拂柳，回首往事是老師那難忘的目光，是與朋友一起的歡笑。
三年的時(shí)光轉瞬即逝，猶如咬下一口巧克力，還沒(méi)待你細細品味，香濃的滋味已流進(jìn)了你的心扉�！澳匚覀兎质�，正如當初我們默默地相識”，相聚時(shí)的模樣仿佛就在昨日，而離別卻在眼前。難忘是我們回首往事的感慨……剛到學(xué)校的我，猶如那一株含羞草，不知道怎樣去和同學(xué)相處，總是默默地微笑，而今，卻想和他們打成一片，也許是打心眼里珍惜這段真摯的感情。
回首過(guò)去的'日子，數不清校園里留下了多少歡樂(lè )，朗朗上口的早讀串成了一段段優(yōu)美的樂(lè )章，在長(cháng)廊里回響，課上思維的飛躍，課下體育場(chǎng)上的英姿，給校園生活添上了唯美的一筆。還有那運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異成績(jì)后的歡聲笑語(yǔ)，地震后齊心協(xié)力為他們獻一份力，看到動(dòng)人場(chǎng)面一起姍姍淚下……而今回憶起一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，心頭仿佛是那沒(méi)有加方糖的苦咖啡。
展望未來(lái)，我們將一同跨出校門(mén)，各自朝著(zhù)不同的方向繼續努力，看著(zhù)匆匆走過(guò)的腳步，回頭一望，那才是人生中最舒服的驛站。
在這離別之際，我們別情依依。走過(guò)熟悉的小路，踏進(jìn)教室的樓梯，我們的千言萬(wàn)語(yǔ)化作絲絲縷縷的思緒……
忐忑。剛踏入校門(mén)的我心里忐忑不安，不知以后的日子會(huì )怎樣降臨。努力�？粗�(zhù)同學(xué)們一起奮斗的聲影，不禁斗志昂揚，激情澎湃。自信。望著(zhù)滿(mǎn)意的成績(jì)單和家人的鼓勵讓我更有信心。愉快。和好朋友一起嬉戲打鬧，一起并肩學(xué)習，總感覺(jué)陽(yáng)光時(shí)刻照耀著(zhù)我們。遺憾�？粗�(zhù)這三年的路途中在那個(gè)有同學(xué)掉隊，同學(xué)之間不能化開(kāi)的矛盾感到深深的嘆息……
拾起一張張零落的碎片，拼湊起歲月的痕跡，收藏在人生的樂(lè )章里，伴隨著(zhù)路途的艱辛，給我莫大的鼓勵。
歲月如歌作文700字 4
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，但白駒過(guò)隙的光陰卻在我們花兒一樣的年齡留下了難忘的回憶。
在這三年中，我們憂(yōu)傷，我們快樂(lè )，我們悲痛，我們幸福。這都化作了露珠，在我們毫無(wú)準備的時(shí)候涌到心頭。相聚在昨天，分別在眼前。在這離別之際，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，面對同學(xué)我依依不舍，而這些都化作了滾燙的熱淚，一滴一滴地流入到同學(xué)心中。
我感嘆時(shí)光的流逝，我后悔在相識時(shí)，為什么沒(méi)有感到師生之間、同學(xué)之間這份濃濃的深情呢?我忘不了你、我、他共同走過(guò)的日子。
還記得我們去野炊嗎?我們邊走邊唱，我們在野外籠火，自己做飯。有洗菜的，有撿柴的，還有當大廚的。那種感覺(jué)太幸福了!對了我們還到別人家地里拔蘿卜，“借來(lái)”的蘿卜味道格外美妙，至今再沒(méi)吃過(guò)那樣美味的蘿卜……
還記得語(yǔ)文課學(xué)《范進(jìn)中舉》嗎?老師在講臺上深入淺出的'給我們介紹吳敬梓，然后在講臺上給我們講解課文，講得繪聲繪色我們聽(tīng)得津津有味。講到高潮時(shí)，只見(jiàn)老師雙手一拍，大叫起來(lái)：“噫!好了!我中了!”說(shuō)著(zhù)呆著(zhù)一般地把墻上的字帖從上往下看了一遍，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)同學(xué)們已笑得前仰后翻。原來(lái)她在演范進(jìn)中舉發(fā)瘋的一段情節。
還記得前幾天《心存感激》的班會(huì )嗎?在班會(huì )上都敞開(kāi)心扉述說(shuō)著(zhù)心聲。有的說(shuō)父親在煤礦艱辛的工作，為了養家糊口;有的因為意外父親殘疾，而自己從一個(gè)軟弱的孩子變得堅強;有的說(shuō)感謝老師在這三年中的悉心照顧;有的說(shuō)感謝同學(xué)在學(xué)習中給予的幫助;還有的說(shuō)……每個(gè)人的發(fā)言都是發(fā)自肺腑的。很多同學(xué)都留下了真摯的熱淚。這又一次將我們更加緊密的凝聚在一起。
無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習中，我們都充滿(mǎn)快樂(lè )。這些美麗的風(fēng)景就像烙印一樣深深地刻在心里。青春的歲月，我們身不由己。藏在我們心中的愛(ài)，會(huì )讓我們一起分享歲月的風(fēng)景。
歲月如歌作文700字 5
雖然現在的我就像走了蜈蚣一節，樓梯的三分之一，高山的小坡，但也嘗到了這個(gè)時(shí)節該有的滋味。
從出生的前三年，現在的我早已忘卻，但我想每個(gè)人的前三年都應該很幸福，上了小學(xué)，明白了什么是集體，發(fā)現了自己的長(cháng)與短，如果說(shuō)小學(xué)伴隨著(zhù)童真與歡樂(lè )的時(shí)代，那么，初中來(lái)了。
那是我第一次的旅行。我初二轉回老家上學(xué)，見(jiàn)識了大城市與農村的差距，見(jiàn)識了一個(gè)班的學(xué)生是無(wú)奈的多，見(jiàn)識了語(yǔ)言不大通的我是多么困苦。
日復一日，年復一年，海水沒(méi)日沒(méi)夜的翻滾著(zhù)，鳥(niǎo)兒夜以繼日的`鳴叫著(zhù)，我，被同化了，和那些同學(xué)瘋玩著(zhù)，寒暑假回去，兩個(gè)不同地方并沒(méi)有使我水土不服，就像是分了身一樣，兩個(gè)人都有各自的事要忙。
這是一篇簡(jiǎn)短的小段，歲月如歌，唱著(zhù)人們悲歡離合，喜怒哀樂(lè )。
成長(cháng)過(guò)程中，像是在完成一首交響曲，曲終，人也會(huì )散，不過(guò)是因為完成了自己的使命，現在也許可以做到心中有數，那么將來(lái)，誰(shuí)知道呢。
將來(lái)的路或許沒(méi)那么幸運，因為那只彈琴的手，彈到了一個(gè)低音，而那人的情緒也慢慢低落，那個(gè)低音可能是主觀(guān)心態(tài)的變化，但更多的是外部的因素，也就是所謂的不幸。
我們時(shí)�；叵肫鹉嵌螠嘏臍q月，因為它最值得記憶，時(shí)間過(guò)得想蝸牛一樣慢，有天，你會(huì )過(guò)頭，卻是一驚，我十幾歲啦！時(shí)間過(guò)得好快，時(shí)常會(huì )傳來(lái)這樣的想法，我好想長(cháng)大，長(cháng)大之后，我多想回到小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的快樂(lè )時(shí)光，而現在的我卻想回到從前。
歲月對于我而言是一個(gè)古老的話(huà)題，總是談不完，也談不深，總想探求更深，卻發(fā)現根本無(wú)力回天，只不過(guò)是為了一時(shí)的追求，把所有值得好的冗雜的句子連成一塊，逼著(zhù)自己要有這樣的心情，或許，年齡未到，心還未老，經(jīng)歷太少，卻是情不知所起。
年華似水，歲月如歌。我們唱著(zhù)自己的歌，走著(zhù)自己的路，也會(huì )開(kāi)出一路繁花。
歲月如歌作文700字 6
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們的心。
——題記
都說(shuō)歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂(lè )也有悲傷，有無(wú)慮也有憂(yōu)愁，在如歌的歲月中，交織著(zhù)最珍貴最美好的回憶。
晚秋，頑皮的云彩遮不住萬(wàn)丈陽(yáng)光，飄下縷縷金黃，宛若新娘的金紗，縹緲而朦朧，和風(fēng)纏著(zhù)陽(yáng)光，無(wú)聲無(wú)息地掠過(guò)人間，仿佛是怕驚擾了這黃昏。
這時(shí)的蒼梧綠園，楓樹(shù)紛紛染紅，落英繽紛，分外靜美。伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，蒼梧綠園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。這時(shí)迎面走來(lái)了一對夫妻—老爺爺和老奶奶。
老爺爺坐在輪椅上，滿(mǎn)臉掛著(zhù)褶痕，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，爬滿(mǎn)了面容，留下了歲月的痕跡，兩只深陷的眼睛，看上去有點(diǎn)渾濁。老奶奶一臉慈愛(ài)滄桑，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現。夕陽(yáng)灑在她的銀發(fā)上，顯得神采奕奕，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。
到了中間的空地，老奶奶停下了輪椅，慢走走到老爺爺面前，彎下腰，右手臂彎起，老爺爺的左右手都搭在她的`胳膊上，“老伴，來(lái)，慢點(diǎn)”一用力，老爺爺從輪椅上站起來(lái)了。這時(shí)我才看清楚，老爺爺可能是個(gè)腦血栓病人，右邊身子不太聽(tīng)使，右手佝僂在胸前，腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動(dòng)。
老奶奶攙扶著(zhù)他，相視一笑，那一瞬間，我仿佛明白了老伴的意思�！扒啻合嗉s，至死相伴”，這就是老伴。他們練習了一會(huì )走路，老爺爺可能是累了，就又坐回輪椅上，老奶奶幫他蓋好毛毯后，微笑著(zhù)像往常一樣推著(zhù)他欣賞公園里的風(fēng)景。
回望夕陽(yáng)下這對老夫妻，我的眼睛不禁濕潤了。不管命運對他們來(lái)說(shuō)有多么不公，他們臉上始終掛著(zhù)的淡然的、安詳的笑，笑過(guò)了人生的種種磨難，笑過(guò)了生活的種種煎熬，最后笑在了這夕陽(yáng)映照的黃昏美景之中。
時(shí)間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過(guò)去多少個(gè)歲月。人生其實(shí)是一首永無(wú)止鏡的歲月歌。
歲月如歌作文700字 7
懶懶地躺在長(cháng)椅上，享受這年后難得的清凈，迎著(zhù)習習涼風(fēng)，視線(xiàn)在那朦朧的煙雨，長(cháng)吁一口氣，一份閑適，安然，夾雜著(zhù)淡淡傷感與寂寞，竟是兀自地在心底漾開(kāi)。如果說(shuō)時(shí)間是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，那么形形色色的我們就是那歡快的五線(xiàn)譜，不一樣的心境，異樣的眼神，充實(shí)的每一天，譜寫(xiě)著(zhù)青春之歌那華美的樂(lè )章。
其實(shí)，我們每一個(gè)人感謝上蒼，因為他，我們在不知不覺(jué)慢慢靠攏，感謝命運，因為他，我們才得以在茫茫人海相遇，感謝緣分，因為他，我們得以相識，感謝信任，因為他，我們彼此相知，每一個(gè)人都有不一樣的軀體，但每一個(gè)人都有一顆真誠的心。
花開(kāi)花落，緣聚緣散。因為心中一份感知，因為那一股陌生的牽引，我們悄然前行在一起，有火熱的理想，驚人的智慧；用我們獨特的舞步留下一串串歲月的痕跡，留下?lián)渌访噪x的故事。故事總伴隨著(zhù)旋律響起，我們在過(guò)往的歲月失去一個(gè)自我，也找回一個(gè)自我。純真、燦爛的笑總在無(wú)聲的夜晚響起。夜，是最容易衍生故事的了，雨總在悄無(wú)痕跡地來(lái)到，柔細的'腳步化作清新縈繞在室內的每個(gè)角落。窗前那一個(gè)個(gè)矯捷的身姿，燈下?lián)]汗如珠，筆尖在紙上悄悄滑過(guò)，是一道不深不淺的印記，卻是心中最珍貴的，能長(cháng)存于世的一份情誼。我們在一起的日子已經(jīng)不多了，以前多少的歡聲笑語(yǔ)，在心中已經(jīng)有了一個(gè)安心的窩，雖然稚嫩卻不容打破，只待在長(cháng)長(cháng)的卷頁(yè)書(shū)寫(xiě)一道清秀的筆跡，歲月的歌伴隨著(zhù)悄然流逝的青春，點(diǎn)滴珍貴。已經(jīng)在我們的心中留下不深不淺的溝壑，就在那兒不增不減，不生不滅。
世界上最遙遠的距離已并非泰戈爾所領(lǐng)略的那番意境。時(shí)間在莫大的心間拉短了距離，然而時(shí)間也在悄然間將彼此摯愛(ài)的心無(wú)情拉遠。時(shí)間總會(huì )過(guò)去的，情誼也會(huì )隨心波動(dòng)，然而這首歲月的歌卻期望我們長(cháng)留心際，不時(shí)翻唱，些許苦澀，淡淡離愁，更多的是那燦爛如花的顆顆笑臉。
歲月如歌作文700字 8
時(shí)光來(lái)也匆匆，去也匆匆。不知不覺(jué)，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現歲月如歌。
初一，歡快的小調
初中了，脫去了小學(xué)時(shí)稚嫩的外衣，卻還沒(méi)來(lái)得及穿上成熟與穩重的時(shí)裝。這時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有中考的壓力，也沒(méi)有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿(mǎn)歡樂(lè )，我成天嬉笑、追逐，上課說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà)，看看小人書(shū)。似乎我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當聽(tīng)到下課的鈴聲，我們總會(huì )打起精神，準備好去歡樂(lè )多多的愉快的10分鐘。
這就是初一，一曲歡快的小調……
初二，抒情的古韻
初二，生活明顯緊張了不少�？赡苁请x中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時(shí)那樣熱鬧，我也變得穩重了起來(lái)。漸漸地，日子也在忙碌和充實(shí)中的步履中緩緩流淌。時(shí)而低頭沉思，琢磨著(zhù)一個(gè)個(gè)難題;時(shí)而與同學(xué)交流，攻克一道道難關(guān)。在這期間，有著(zhù)化解難題時(shí)的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿(mǎn)足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。
這就是初二，抒情的古韻……
初三，激情的搖滾
又是一年時(shí)光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學(xué)習壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。，每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的.筆尖飛速劃過(guò)紙頭，我們的大腦飛快地運轉。面對未知的成績(jì)，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿(mǎn)激情，渴求成功!
這就是初三，激情的搖滾……
歲月如歌，歡快的小調、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學(xué)友的真情、恩師的教誨、長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。
歲月如歌作文700字 9
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起�，F在我想問(wèn)問(wèn)你，是否，只是童言無(wú)忌……”每每哼起這首蕭敬騰的《時(shí)間煮雨》，我都會(huì )想起我的小學(xué)，我的哥們兒，我們一起闖蕩的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)的青春歲月……
歲月如梭，驀然回首，剛入小學(xué)的事仿佛就在昨天。那時(shí)我們還懵懂年幼。用一雙好奇的眼睛打量彼此，用一口怯生生的普通話(huà)呼喊對方的名字；用一張頑皮的鬼臉面對老師的訓斥；用一顆渴望知識的心接受知識的饋贈。剛走入小學(xué)，我們懷揣著(zhù)對知識的渴望，對新生活的好奇一及對未來(lái)的憧憬。那時(shí)的我們天真幼稚，懵懂無(wú)知，第一次親手填充自己那個(gè)小小的世界，那塊湛藍的，小小的天空。
光陰似箭，再度追憶，剛入籃球隊，我們用笨拙的手毫無(wú)節奏地拍打著(zhù)手中的籃球，似懂非懂地聽(tīng)教練講著(zhù)關(guān)于籃球的知識，和伙伴們一起沒(méi)日沒(méi)夜地為了自己的籃球夢(mèng)而努力奮斗，用籃球認識了解彼此，建立我們的友誼，磨合我們的默契。賽場(chǎng)上，我們揮灑自己的汗淚，燃燒自己的青春，灌注自己的熱血，用平時(shí)努力而來(lái)的碩果收獲一分又一分，用自己的年少度過(guò)這寶貴的`一秒又一秒。馳騁賽場(chǎng)的我們，干脆利落，瀟灑自如，以籃球完美的，行云流水般的弧線(xiàn)詮釋什么是努力的收獲，毫無(wú)破綻的配合說(shuō)明團隊的重要性。那時(shí)的我們年少輕狂，滿(mǎn)腔熱血。第一次明白了團隊合作，明白了努力的成果。
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。六（3）這個(gè)詞一幕幕地映入眼簾。那些年，我們一起哭，一起笑，一起努力，一起奮斗，一起為自己人生中的下一站而忙碌奔波。我們一起發(fā)誓過(guò)永不分離，但轉眼便要各奔東西；茫茫人海，那個(gè)熟悉的背影那么像你，以為可以再度重逢，但走近了，卻是一張陌生的臉。世界那么小，讓我們相逢于此，但又那么大，我們就像即將被投入大海的石子，隨波逐流，隨遇而安，可能重逢，也可能永不相見(jiàn)。
也許，人生就是一場(chǎng)旅途，結束一段舊的歷程，才會(huì )有一場(chǎng)新的開(kāi)始。我們總是在一場(chǎng)場(chǎng)告別中學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )分離，學(xué)會(huì )面對新的未來(lái)。
歲月如歌作文700字 10
輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)。時(shí)間匆匆，就像流星劃破天際。
時(shí)間如那匆匆的流水，一去不復返。相聚猶在昨日，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，數不清學(xué)校里留下了多少歡樂(lè )，多少完美的回憶，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒(méi)有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數不勝數，不管內心有多么不舍，都不能打動(dòng)我鐵石心腸的行程
三年的時(shí)光匆匆流去，我們即將告別，告別流過(guò)的眼淚，告別有過(guò)的開(kāi)心，告別有過(guò)的辛酸，告別這完美的時(shí)光，告別學(xué)校，告別同學(xué)，致友，教師。學(xué)校是我們誓下夢(mèng)想的地方，也是讓我們一步步成長(cháng)的地方。那里是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，是我們邁出人生的一步�；貞泴W(xué)校是多么的不舍，一切的一切就要在最終的這一年里逝去。時(shí)間在計時(shí)，腳步在不停，回憶三年的一點(diǎn)一滴，是有多么的不舍呀!真是期望時(shí)光的腳步能慢一點(diǎn)，可是時(shí)光猶如那獵手，不給我們逃脫的機會(huì )。
在這三年里，教師的目光，同學(xué)的笑聲，鳥(niǎo)兒在外的打鬧聲。日落黃昏，同學(xué)們如那勤勞的`小蜜蜂，默默的學(xué)習，背書(shū)。背書(shū)的聲音必須是這世間最美妙的音樂(lè )，學(xué)校的一點(diǎn)一滴我都無(wú)法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美，在你靜下心來(lái)慢慢的回憶，才發(fā)現這一幅畫(huà)是如此的美。這讓我們終究不能忘懷，以后的以后我們都不能忘懷，因為我們以往在那里流過(guò)淚水，灑下過(guò)自我的汗水去灌溉過(guò)我們的未來(lái)。所以我們不會(huì )忘記。
感激學(xué)校，感激學(xué)校讓我遇見(jiàn)“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知識，教我走向社會(huì )的本領(lǐng);是“你”陪我一起度過(guò)學(xué)校的完美生活。雖然我們即將分離，但我永遠不會(huì )忘記你陪我走過(guò)的時(shí)光。感激有“你”的陪伴，心中有說(shuō)不完的話(huà)想對“你”說(shuō)，就把這一些話(huà)留給淚水，留給艱辛吧!
分別只是一瞬間的事，時(shí)間在緊張的倒計時(shí)。就把千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福留在心里祈禱。十五歲，一個(gè)萌生期望的年華。珍惜此刻，展望未來(lái)。
歲月如歌作文700字 11
有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，轉眼間，初中三年的學(xué)習生活即將結束了�；厥淄盏臍q月，我們經(jīng)歷了太多的困難與挫折，付出了太多的艱辛和努力，擁有過(guò)太多的快樂(lè )和憂(yōu)愁……面對這一切，我們不禁感嘆，歲月如歌！歲月如歌。在這三年的初中生活中。我們編織了一道又一道絢麗的彩虹，讓自己在夢(mèng)想的天空中學(xué)會(huì )自由飛翔。在三年的學(xué)習生活中，我們學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了感激。在這三年的學(xué)習生活中，我們擁有了友情、親情、師生情。我們要為了我們更美好的明天，更加努力。這時(shí)，我們不禁感嘆，歲月如歌！
歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江流，匯如班集體這個(gè)澔瀚的.海洋。在這三年的初中生活中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對；學(xué)會(huì )了奮斗；我們懂得了，以后所要面對的困難還會(huì )有很多在等著(zhù)我們。我們這條小河，在流淌的過(guò)程中。會(huì )有石頭阻礙，但是，任何困難都阻擋不了我們熱情追求理想的那顆心，我們有著(zhù)堅韌不拔的意志。我們不禁感嘆，歲月如歌！
歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道又一道的晚霞，讓自己淋浴在陽(yáng)光下，讓自己散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì )了適應、學(xué)會(huì )了展望、學(xué)會(huì )了拼搏。我們努力運用自己的智慧，展示了自己獨特的才能。
我們慢慢明白了人生路途的遙遠，逐漸明白還有更多的挑戰等待著(zhù)我們。我們需要更加的努力。我們要為了繪出更美麗的人生而努力。我們不禁感嘆。歲月如歌！
歲月如歌！
我們在這三年的初中生活中，感受到了初中生活的美好，觸到到了校園的溫情，體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。在這，我依然感嘆著(zhù)，歲月如歌！還在上初中的學(xué)子們，請你們好好珍惜初中的生活吧！歲月真的不等人！
歲月如歌作文700字 12
流年似水，歲月如歌。
“夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花�！�
媽媽唱的搖籃曲，即使是幼兒，也在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)對這首歌情有獨鐘，大概是這歌，伴隨了無(wú)數個(gè)夜晚，歌聲飄進(jìn)了香軟酥甜的夢(mèng)鄉。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！�
孩提之時(shí)，媽媽教我的第一首歌，至今記憶猶新，那種一播放便有久違的親切感，是在現代小孩拿著(zhù)ipad、iphone，放著(zhù)當下潮流歌曲，耍弄著(zhù)潮流的舞步所無(wú)法感受的。然而，那種被時(shí)代沖刷的回憶，是無(wú)法代替及抹去的'。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城�！�
從踏進(jìn)校門(mén)求學(xué)開(kāi)始，升旗儀式播放著(zhù)國歌，長(cháng)時(shí)間的接觸，即使是讀音不準，句意不懂，仍能哼出個(gè)二三句來(lái)。如今，升旗時(shí)已經(jīng)能準確地哼唱國歌，而那包含著(zhù)無(wú)數革命先烈的心聲與激情的歌詞也能理解了。
“小小少年，很少煩惱，愿永遠這樣好�！蹦挲g與煩惱成正比例增長(cháng)，也終于理解到為何如此多的成人向往童年。我也終于不再渴望成長(cháng)，成長(cháng)帶來(lái)的是豐富的生活經(jīng)歷，卻也伴隨著(zhù)若干的生活煩惱。
“你有好幾次問(wèn)我那是什么，這就是愛(ài)！”
在讀不懂愛(ài)情的年紀，聽(tīng)著(zhù)滿(mǎn)是愛(ài)啊情啊之類(lèi)的情歌，內心卻滿(mǎn)是疑惑。
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許�！�
十七歲的花季，許多人都過(guò)著(zhù)枯燥無(wú)味的高中生活，夢(mèng)想的地方很遙遠，需要足夠堅硬的翅膀才能高飛，于是埋頭苦干，嘗遍磨礪與挫折，渴望有朝一日，振翅高飛。
“ThatJustLife，尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對現實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，永遠向前，路一直在！”
就像剛學(xué)會(huì )騎車(chē)，摔多了便會(huì )自己找平衡感，同理，失敗多了，便學(xué)會(huì )自我激勵，漫漫人生路，幾次失敗算不了什么，這是我的人生之歌。
“當世事再無(wú)完美，可愿在歲月如歌中找你�！�
歲月如歌。
歲月如歌作文700字 13
你我為了理想，歷盡了艱苦，我們曾經(jīng)哭泣，也曾經(jīng)擁有閃亮的日子�！}記
每當傍晚時(shí)分俯視欄桿，看到校門(mén)口那些提著(zhù)飯盒為即將高考的學(xué)子送晚餐的母親們；每當穿過(guò)高三的教學(xué)樓，看到正伏案疾書(shū)的師兄師姐們；每當漫步在校園的香樟大道上，想到兩年后的我們將天各一方時(shí)，我的心中總有一種莫名的激動(dòng)，莫名的感傷。
曾經(jīng)那樣憧憬過(guò)的高中生活，在不經(jīng)意間竟到了落幕時(shí)候。外面的世界很精彩，可是我們又怎能割舍這單純透明的校園時(shí)光，這皎潔美麗的高中歲月，畢竟生命中有太多的東西不會(huì )重復了。
離別和出發(fā)，都是人生的風(fēng)景，在夏夜的暖風(fēng)中，仰望點(diǎn)點(diǎn)繁星，想起了一起走過(guò)的日子，恍若昨天，卻已遠去。當無(wú)限依戀的微笑在瞬間定格在照片上，當如潮的驪歌響起，一份難于言表的情感霧濕了我起伏的思緒。
離別終究會(huì )來(lái)臨，這段共處的日子不過(guò)是你我短暫的同行。每個(gè)人都有自己的方向，沒(méi)人能挽回過(guò)去的時(shí)光。但我們依舊微笑，在留言?xún)陨显V說(shuō)著(zhù)昨日的.故事，用最熱烈的心祝福著(zhù)未來(lái)，縱使年輕的夢(mèng)只是一場(chǎng)流星雨，我們也坦然正視，因為畢竟我們成就了流星的美麗。
有人說(shuō)，沒(méi)經(jīng)過(guò)高三的人生是不完整的人生，因為你沒(méi)有體會(huì )到奮斗的火熱與激情的勃發(fā)。高三生活將是一種怎樣的人生體驗？我無(wú)法想象。興許到那時(shí)，我們才能真正體驗“惜時(shí)如金”的價(jià)值，才能領(lǐng)教“奮斗人生”的份量；才能徹悟什么是“成功的喜悅”，什么是“失敗的痛楚”，什么是“悔之晚矣”。驀然回首，我們在悠哉悠哉的中已磋跎了許多歲月。當一葉扁舟駛出校園的港灣，茫茫然，無(wú)依無(wú)著(zhù)時(shí)，才后悔自己為何不早定下目標。艷羨那些“成功的花朵”，更敬服那成功背后奮斗的淚泉！
有一首歌的旋律在我心中緩緩升起：所有歡笑淚水就是這樣度過(guò)，那一個(gè)日子我永遠記得；或許現在的我已經(jīng)改變很多，但是我從沒(méi)忘記那個(gè)做夢(mèng)的我！噢！年輕時(shí)代。愿你可以留下共我曾愉快的憶記，當世事再沒(méi)完美可遠在歲月如歌中找你……
歲月如歌作文700字 14
我把過(guò)往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機里，安放在那里，夾雜了太多太多的無(wú)奈�；腥蝗鐗�(mèng)，抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光，是應該來(lái)場(chǎng)六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。
“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老�！�
本應是看似搞笑的話(huà)語(yǔ)，卻無(wú)由從心底道出一些歲月的'痕跡。是��！歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的面對未來(lái)的自己，卻問(wèn)一首歌又能有多長(cháng)？沉浸其中莫不過(guò)是揮指一瞬，耳際一語(yǔ)罷了。
歲月荏苒吶，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長(cháng)成了“金剛芭比�！�
時(shí)光繼而又走上了自己一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長(cháng)的，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿著(zhù)那些愛(ài)與被愛(ài)所灌滿(mǎn)的凹槽，走上了正軌。
步入初中生活后，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負擔陡然增重了許多，早已無(wú)法用許多來(lái)形容了，遠遠不夠譜寫(xiě)這至關(guān)重要的音符。
初一初期。只有一個(gè)字就可以代表我深切的體會(huì )，就是——累。
累到哪一種程度呢？那是一種無(wú)法言說(shuō)心力交瘁的“病態(tài)”，心有余而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復雜的學(xué)習生活里，被圓周率一樣從不重復也毫無(wú)規則的事情拉扯著(zhù)，毫無(wú)頭緒，也疲于掙扎。
漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到后來(lái)完全的適應和感知，在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的陪伴下逐漸適應了這一成長(cháng)。
無(wú)數個(gè)昨天和倒轉的母帶使我一下子長(cháng)大了許多，再不是那個(gè)會(huì )撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會(huì )讓人發(fā)笑的小人書(shū)，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自己。
成長(cháng)。不是褲子越來(lái)越來(lái)短，衣服越來(lái)越小，而是心跟著(zhù)夢(mèng)想一起長(cháng)大。
歲月如歌，光陰全都告訴了我。
成長(cháng)，和初中生活有著(zhù)密切的聯(lián)系。感謝歲月，用它動(dòng)聽(tīng)的旋律譜寫(xiě)了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。
歲月如歌作文700字 15
幾度桃紅柳綠，幾度雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)過(guò)了三年的初中生活，馬上就要互道珍重，勞燕分飛，竟要別離我們生活了三年的集體了！
此刻，我們不得不悔悟，三年的光陰轉瞬即逝，這個(gè)帶給我不知多少快樂(lè )與惆悵的地方。將告別同學(xué)們，這些平日嘻嘻哈哈，其實(shí)內心卻充滿(mǎn)默契的同學(xué)們。想象著(zhù)！我們將帶著(zhù)屬于自己，也屬于大家的種種甜蜜或酸澀的回憶，揮手說(shuō)再見(jiàn)，心中不免有些感傷。
我記得，初一的時(shí)候，每次上午自習的時(shí)候，總是不睡覺(jué)，瘋跑瘋玩，和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，似乎心中有抖不完的事。對這個(gè)學(xué)校，對這個(gè)新的初中生活充滿(mǎn)了向往與憧憬。也充滿(mǎn)了活力，可是一到下午上課時(shí)，一個(gè)個(gè)都瞇著(zhù)眼睛，努力地拖著(zhù)下巴，望著(zhù)黑板的樣子，真是令人忍俊不禁。一張張朦朧而可愛(ài)的面孔都銘記于心。下課后，一起瘋跑出去買(mǎi)零食的情景，像一曲曲喧嘩而奔放的樂(lè )章，歌唱著(zhù)快樂(lè )和自由。
初二時(shí)，那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )是令人最難以釋?xiě)训�，氣勢磅礴的入�?chǎng)儀式，淋漓盡致的會(huì )場(chǎng)致辭，運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏的運動(dòng)員和啦啦隊啞著(zhù)嗓子也要喊出的加油。最刺激的要數拔河比賽了，我們都形神凝聚了，頓時(shí)，感到心跳加速，異常激動(dòng)，隊員們精神莊重，堅定，有著(zhù)一股不服輸的傲氣。啦啦隊也都在場(chǎng)外大聲的喊加油，在這一聲聲聚集著(zhù)團結、友愛(ài)的吶喊聲里，交織著(zhù)身后的`情誼。
初三，最后一年了，看著(zhù)黑板上一角的那中考倒計時(shí)，心里忐忑不安，不禁感嘆時(shí)光匆匆。同學(xué)們都在做著(zhù)最后的沖刺，一個(gè)個(gè)之乎者也，埋頭苦學(xué)。但在緊張的復習階段，大家并未感到孤單、沉重。因為友情是這其中的催化劑。這一份份濃濃的情誼，使枯燥無(wú)味的復習，變成一種另類(lèi)的生活情調。
回味走過(guò)的心路歷程，回味那如歌的歲月，才能感受那曲小調韻律的甜美、節奏的明快，主題的鮮明。
歲月如歌作文700字 16
若是按住手腕的血管，你會(huì )感到那一起一伏的跳躍——那一次次的跳躍必將是一個(gè)個(gè)華麗的音符，他們譜寫(xiě)了歲月獨有的歌曲。
那第一個(gè)樂(lè )章是歡快的。稚嫩的童聲一字一頓地唱著(zhù)。你會(huì )聽(tīng)到兒時(shí)歡樂(lè )的叫喊聲和活躍的玩笑聲，它好似叮咚的泉水、清涼的槐樹(shù)陰和媽媽時(shí)有的飯菜香味。歌聲訴說(shuō)著(zhù)你一邊看姥姥慈祥的笑容，一邊不停地問(wèn)“為什么”的夏日傍晚。
那第二個(gè)樂(lè )章是狂野的。青春特有的聲線(xiàn)高唱著(zhù)。搖滾的快節奏擠壓著(zhù)耳膜，似乎主旋律被貼上了“放蕩不羈”的標簽。你是否還記得歌詞中的場(chǎng)景？滿(mǎn)臉淚水的你高聲和父母頂嘴、吵架；將書(shū)包往床上一扔，鎖上房門(mén)，只將自己的小秘密埋藏進(jìn)日記，過(guò)著(zhù)幾乎不見(jiàn)人的日子；將揉成一團的低分卷子丟在桌角，拿起手機在網(wǎng)絡(luò )上尋找屬于自己的小天地。
那第三個(gè)樂(lè )章是澎湃的，處于人生高峰的喜悅彌漫回旋著(zhù)。大起大落的音樂(lè )是主調，失落、歡呼百感交集。站在總經(jīng)理位置向下望望曾經(jīng)是實(shí)習生的你，是否忘記你剛跨入大門(mén)時(shí)的激動(dòng)？是否忘記你第一次面對主管的緊張？是否忘記你的第一份提案被槍斃時(shí)的失落？是否忘記一路走來(lái)的艱辛？不，沒(méi)有忘記，因為他們被寫(xiě)進(jìn)了歌里。
那第四個(gè)樂(lè )章是平淡的。習慣了各種飯局的.庸俗聲音機械的唱著(zhù)。單調乏味的內容讓人昏昏欲睡，空氣里充滿(mǎn)了高級香煙的窒息味道。整個(gè)失落失敗又頹廢，在其中又用紙醉金迷、豪華奢侈來(lái)伴奏。你每晚回家的機械問(wèn)候是主題。
那第五個(gè)樂(lè )章是舒緩的。蒼老的聲音在低吟著(zhù)。全部?jì)热輫@著(zhù)“安度晚年”，不時(shí)有兒時(shí)、少時(shí)的場(chǎng)景穿插其中。歌聲唱著(zhù)久久眺望遠方呆滯的目光；唱著(zhù)思考人生哲理時(shí)緊鎖的眉頭；還唱著(zhù)后悔青年時(shí)候浪費時(shí)間的眼淚……
那最后的樂(lè )章是憂(yōu)傷的。淡淡的哀樂(lè )伴隨著(zhù)那不屈的肉體入土，靈魂為歌曲的最后升華。
歲月如歌。歡樂(lè )、狂野、澎湃、平淡、還有憂(yōu)傷。
歲月如歌作文700字 17
是誰(shuí)在高歌“舉杯邀明月，對影成三人”？是誰(shuí)在高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”？是誰(shuí)在高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”？是誰(shuí)打破命運的枷鎖，昂首闊步尋求自由？我跨過(guò)千年時(shí)光，與李白你相遇。
我們第一次相遇，是在城邊的一個(gè)不起眼的書(shū)店，那時(shí)下著(zhù)翩翩細雨，我本意是為了避雨，但當我見(jiàn)到那本《李白全詩(shī)》的時(shí)候，我便知道，我早已離不開(kāi)你，命中注定的與你相遇。我花光了所有的零花錢(qián)，帶著(zhù)你冒雨回家。從此，你便成了我生活的伴侶。我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們第二次相遇，是在一次詩(shī)歌比賽上。那一天，我永生難忘，我用你的821首詩(shī)，擊敗了821名參賽選手。在我吟誦你的詩(shī)歌的時(shí)候，我的心早已飛向了你，那一刻，我便是你！我的思緒在你短暫的一生之中穿梭。我仿佛是詩(shī)成大笑的你，“動(dòng)筆震撼搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州”；我仿佛是觀(guān)覽奇景的你，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；我仿佛是功敗落魄的你，“我本不棄世，世人自棄我”；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁！”此時(shí)此刻，我便是你！我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們最近一次相遇，是在我的思緒里。那時(shí)的'你，對官場(chǎng)仕途已心灰意冷，你佇立在長(cháng)安城的煙雨中，夢(mèng)想與現實(shí)的矛盾將你的自由絞得粉碎。最終，你下定了決心，離開(kāi)了這使你不得開(kāi)心顏的塵世，離開(kāi)了世人棄你的塵世，去尋找雪花大如席的轉轅生，去尋找能使你安放白鹿的青崖，去尋找水流若銀河的瀑布，去尋找自己心目中的那一片天地，尋找自由！我真慶幸這次美麗的相遇。
歲月如歌，千年時(shí)光指間飛逝。浪漫豪放的李白變成了一個(gè)不起眼的中學(xué)生。李白啊，我多想能再次與你相遇！
真慶幸我們最美麗的相遇。
歲月如歌作文700字 18
青春是一場(chǎng)永不落幕的電影，每一個(gè)鏡頭都存在于我的心中。我們也不知道下一秒、下一分鐘會(huì )發(fā)生什么事，但是電影只有跌宕起伏才會(huì )有人看，才會(huì )深刻的銘記于自己的心里。歲月流逝、青春悄然。
三年前的我們，年少無(wú)知的心理裝滿(mǎn)了對新生活的期待和盼望。記得當時(shí)我和最好的朋友聊的還是對中學(xué)的理解，但當時(shí)我們都不明白，當再也見(jiàn)不到一個(gè)朝夕相處的人的時(shí)候，心里那份落寞沒(méi)有人懂。終于，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的欣喜和一絲連自己都察覺(jué)不到的悲傷邁進(jìn)了四班。那時(shí)的我13歲，把百分之五十的青春寄托在一個(gè)高大的男孩子身上，那是我喜歡的人。思緒是手中長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，我拼命地護住讓他不要斷掉。人生就是如此奇妙，初來(lái)乍到的我只認識班里的小學(xué)同學(xué)，其他人對我來(lái)說(shuō)還是很陌生。第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)的是一個(gè)女孩子，很可愛(ài)很漂亮，她說(shuō)：“嘿，你叫什么��！”那個(gè)女孩姓邢，我因為一個(gè)生日禮物和她成為了最好的朋友，但我不知道的事，他會(huì )越變越壞，最后發(fā)展到抽煙、喝酒、離家出走。她不是一個(gè)壞女孩，我的心里還一直記得住她美好的背影。運動(dòng)會(huì )上我們一起看我喜歡的'人參加跳遠、短跑；我們一起看同班同學(xué)和其他班同學(xué)在球場(chǎng)上的廝殺。只是我拼命護住的風(fēng)箏線(xiàn)在你說(shuō)你不念了那一天突然斷掉了，緊接著(zhù)我便明白了許多，也成熟了許多。我發(fā)現你并沒(méi)有拿我當你唯一的朋友；還有就是我喜歡的人，沒(méi)有學(xué)識、沒(méi)有才華，他算個(gè)屁啊，根本不值得我喜歡！
幃簾落幕，三年時(shí)光轉瞬即逝。我和最不可能成為朋友的人成為了朋友，整天嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。時(shí)間一長(cháng)，壓在心底那一絲我察覺(jué)不到的落寞慢慢浮出水面；黑板上的天數一天天減少，我終于明白了三年前我有多小，但是如果我知道離別是這樣痛苦，以后的生活我會(huì )開(kāi)心嗎？
青春不老，歲月如歌。Let me tell you , it ’ s worth the wait。
歲月如歌作文700字 19
自從看了外祖父親手編寫(xiě)的《歲月稠》之后，讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起，就意味著(zhù)我們每一個(gè)人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難，方能取得成功�？墒且粋�(gè)人要想在這轉瞬即逝的一生中取得成功的話(huà)，真的像嘴上說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單嗎？不，不是的。一個(gè)人的成功的背后隱藏著(zhù)多少汗水和淚水，要想成功真的很難很難……
縱觀(guān)天下無(wú)數的成功事例，你會(huì )驚奇的發(fā)現：成功，不在于戰勝別人，征服別人，而在于戰勝自己。當然了，戰勝自己并不是那么容易，需要勇氣、毅力和方法。無(wú)論是臥薪嘗膽的.勾踐，甘受胯下之辱的張良，還是忍受宮廷之刑的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來(lái)，成功真的不容易。
人生如流水，轉眼之間，13年的光陰就與我擦肩而過(guò)�，F在的我，已步入了中學(xué)生活。踏入了青春的門(mén)檻，不再像以前那樣貪玩。因為，回首昨天，自己浪費的時(shí)間已經(jīng)夠多了。亡羊補牢，為時(shí)不晚，現在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時(shí)，再后悔就來(lái)不及了。
可是，成功要我們努力的去拼搏，去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會(huì )的競爭真的很殘酷也很激烈，稍一不留神，就會(huì )墜入萬(wàn)丈深淵，永無(wú)出頭之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社會(huì )的步伐就要被淘汰。但是，縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅定的信念。
外祖父在日記中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“當一個(gè)高度或難度橫在面前沒(méi)有別的出路，只有豁出命跨過(guò)他！”的確，事實(shí)就是這樣，外祖父的一生可以稱(chēng)得上是坎坎坷坷，但是，他成功了。多變的生活始終沒(méi)有擾亂他對書(shū)法的熱愛(ài)，終于祖父才在書(shū)法上有了很大的造詣，達到了爐火純青的地步。
畢竟，彩虹—經(jīng)過(guò)與雷電激戰后才出現。理想—經(jīng)過(guò)與困難搏斗后才誕生。
歲月如歌作文700字 20
夜以深，人以靜，月光照在我的窗臺勾起了我的回憶。
——題記
青春似火，歲月如歌
還記得童年的那個(gè)下雪天，我激動(dòng)不已這意味著(zhù)我終于可以玩雪了。我帶上手套，走出家門(mén)，在庭院里開(kāi)始堆雪人，我先堆出兩個(gè)小雪球，然后把兩個(gè)雪球按在一起，最后再裝飾一下。接著(zhù)，我探手探腳的走進(jìn)屋內一看安全，便又走到庭院里，把雪人帶到屋里，放在我的房間里，"咚咚咚"我一到腳步立即把雪人放在床上，用被子蓋上，想著(zhù)等危險過(guò)后把它拿下來(lái)。（因為我以前在下雪天時(shí)總是好往家中帶雪，總把家里弄得全是水所以一到下雪天，我媽總會(huì )視察家里的每一個(gè)角落，以免我帶雪進(jìn)屋）
"吱"一聲后門(mén)開(kāi)了，我媽進(jìn)屋收尋，我立即坐在床上，擋著(zhù)雪人，我媽看了看我又遲疑了一下，便走了。哈，終于躲過(guò)去了，不過(guò)還每等我從喜悅中緩過(guò)來(lái)，母親便喊我出去買(mǎi)菜，然后我竟然忘記把雪人拿下來(lái)。結果可想而知，我又挨批了。
流水年華，回首相望好
對于童年到的回憶，我每次都感到留戀甚至還有一些渴望，總之，我很愛(ài)我的童年，這其中有我第一次做飯的香甜，有我第一次騎車(chē)到驚心，還有這我第一次體會(huì )到學(xué)習的`樂(lè )趣……總之，這一件又一件的事如同音符一般美妙，動(dòng)聽(tīng)。每當我回憶起童年的趣事之時(shí)，就想我唱這首歌，這首歌中有我最每好的回憶，我會(huì )盡心的守護它。
歲月如歌，用心暢談
時(shí)光流逝，我每次對此都無(wú)話(huà)可說(shuō)，我渴望童年，更熱愛(ài)童年，她就像我的乳牙一樣，跟隨這我到了少年，而她，已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了。我有些傷心，甚至想哭，想尋找我的童年，但……。
很久之后我為了對童年的回憶作了一首小詩(shī)，如下：
醉臥床頭月朗朗，歲月如歌歌聲揚。
愿祝年少勿忘心，成才之后在回想。
歲月如歌作文700字 21
歲月如歌，歲月這條大河靜靜地流淌，河水升騰幻化成一個(gè)個(gè)音符，匯成清新遼遠空靈的旋律，長(cháng)久地縈繞在每個(gè)人的心中。
寒暑易節，時(shí)光輪回，初中三年匯成三種不同風(fēng)格的樂(lè )曲，他們融匯升騰，化作我閃耀的初中年華。
初一是首流行樂(lè )。明快的旋律貫穿首尾。第一次春游，我們在沙灘上，記得你淘氣的將我絆倒，看著(zhù)我失去平衡的滑稽模樣，你笑著(zhù)卻沒(méi)忘扶住我的后腦勺，使我免于受傷。那沾滿(mǎn)細沙和海水的校服，掩藏心愿的巖石是我們快樂(lè )的見(jiàn)證。更記得第一次當狀元，第一次參加一二九種種舒心歷歷在目。這首流行樂(lè )融合了王心凌的甜蜜，光良的深情，燕姿的個(gè)性，潘瑋柏的頑皮以及張韶涵的堅強。
初二是搖滾樂(lè )。強烈的節奏讓每一根纖細的神經(jīng)為之一顫。這具有激情昂揚的青春，年輕的'生命，熱血沸騰。我們曾一起在海邊盟誓，那稚嫩的心愿緊緊地攥在年輕的手中，跳動(dòng)的脈搏時(shí)時(shí)刻刻提醒我們去奮進(jìn)，去實(shí)現理想。我們壯志凌云、斗志昂揚也真的在考試中再奪桂冠，在體育競技中一路領(lǐng)先。那捧著(zhù)獎狀而顫抖的雙手完成了我的心愿，這首搖滾樂(lè )激情澎湃，聲音的穿透力足以刺破耳膜，那種金屬的撞擊聲搖曳年輕的心，奮斗是初二的代名詞。
初三是交響樂(lè )，五大學(xué)科此起彼伏。挑燈夜戰，靠成奮戰成為每一樂(lè )章中的高潮。其中也有考試失利如大提琴渾厚的低訴，與同學(xué)鬧別扭如長(cháng)號的怒吼，但更多的是小提琴一樣親切的寬慰，長(cháng)笛一樣清亮的歡呼慶幸。生活是忙碌的，平穩的心態(tài)成了主旋律。那為了安慰我而落在我肩頭的手，那伴隨我一夜又一夜的輕燈黃卷，都是這樂(lè )曲中的明快的音符。前奏都已就緒，等待的是在中考時(shí)輝煌的結尾。
歲月如歌，踏著(zhù)青春的曦露一路走來(lái)，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴欲說(shuō)還休，且無(wú)語(yǔ)，暫聽(tīng)這段旋律，交叉的聲線(xiàn)傳遞著(zhù)我的似水流年。
歲月如歌作文700字 22
小草的幸福是以自己的綠色裝點(diǎn)大地，雨點(diǎn)的幸福是滋潤每一寸土地，太陽(yáng)的幸福是放射出鉆石般的光芒，而我的幸福是與伙伴們在校園里成長(cháng)。
初一，懵懂。三年前，我踏入這個(gè)校園，對這個(gè)陌生的地方，我充滿(mǎn)憧憬與期待。什么事都要重頭學(xué)起，第一次要打理自己的生活，第一次自己洗衣服，第一次住宿，第一次搭食。當時(shí)的自己是如此無(wú)知，打飯時(shí)當阿姨問(wèn)我想吃什么，我一時(shí)語(yǔ)塞，以前的我一向以為是阿姨直接把全部打給我的`……第一次在飯堂里喝的湯是淡淡的，只有幾根青蔥的清香。初一，載滿(mǎn)了純真而又清晰的回憶。如果說(shuō)歲月如歌，那么初一，是一首單純的歌。
初二，無(wú)助�；局械挠�，雨季中的花。15歲，花一般的年齡。青春痘如雨后青筍，在臉上冒出，它們次第地探出頭來(lái)�！凹舨粩�，理還亂，是痘愁，別是一番滋味在心頭�！鼻纹さ亩欢槐l(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的生態(tài)危機，我使勁渾身解數，它們仍然在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中執拗生存，好一群“頑固分子”！如果說(shuō)歲月如歌，那么初二，承載著(zhù)我與痘痘一觸即發(fā)的戰爭。初二，無(wú)奈，是一首惆悵的歌。
初三，拼搏。我馳騁于200米的賽道上，埋頭于堆積如山的書(shū)里，奔波于永不停息的字里行間。我夜里挑燈復習，升學(xué)的壓力似一件棉衣裹緊了我。盡管累，但我還是硬著(zhù)頭皮地進(jìn)行嚴格的體育訓練。雖然我每星期在“三點(diǎn)一線(xiàn)”上徘徊著(zhù)，畫(huà)著(zhù)屬于自己的圓，做著(zhù)自己的功，但為了夢(mèng)想，我不介意這樣千篇一律的生活。如果說(shuō)歲月如歌，那么奮斗、緊張是其中的主旋律，印記著(zhù)我對今天的珍惜，對明天的期盼。初三，是一首催人奮進(jìn)的歌。
初中三年，忘不了，忘不了同學(xué)純真的笑靨；忘不了，忘不了課堂上的活躍身影；忘不了，忘不了我懷揣執著(zhù)的信念迎戰中考的決心。記得泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！痹谌绺璧某踔袣q月里，我亦如此。
歲月如歌作文700字 23
初中三年的記憶如斑斕的花兒般隨風(fēng)搖曳，自此，心中的花園芳香四溢，花兒盛開(kāi)的聲音輕輕扣擊心中的柔軟，瞬間涌出深深的眷戀，思緒因此飄遠。
成績(jì)單上的那一抹血深身的刺痛了我的眼睛。終低不過(guò)內心的絕望，眼淚霎時(shí)泛濫。噠噠的腳步聲忽地像教棠的中鐘聲由遠及近，最終停止校長(cháng)在我的面前，雙手背在身后，八字步立，一身西服透著(zhù)威嚴，他的眼里透出鼓勵，嘴角也噙著(zhù)一抹關(guān)懷的笑容如春風(fēng)，親切而和藹，像黑暗道路上的一盞燈，使我充滿(mǎn)信心和溫暖，又似三月春風(fēng)六月暖陽(yáng)！三年寒來(lái)暑往，我心中的`那片天地春意盎然！
花開(kāi)花落，又是一年盛夏，我們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，腳步匆忙。坐在亞馬遜漂流的船上，我全身裹在雨衣感覺(jué)就像坐在揺里，心里一陣緊張，船晃晃悠悠的動(dòng)了，感覺(jué)就像坐在搖籃里，望著(zhù)指縫滲下來(lái)的陽(yáng)愜意又舒服。啊。尖叫打破了平靜。一為沒(méi)穿雨衣的同志很不幸被淋了個(gè)透。找到了！在那�？磸堯q書(shū)手拿水槍一臉壞壞的笑容正不斷的開(kāi)水槍?zhuān)S躍欲試的男生，正一刻恨意無(wú)影無(wú)蹤，我們不停躲閃。卻依舊躲不過(guò)被淋濕的命運，下了船，我們一群娘子軍氣勢雄雄。跑啊，不知誰(shuí)的一聲我們比此在發(fā)現王國的大道上追誰(shuí)，歡快如銀玲搬的笑聲在天空盤(pán)旋，如伴奏一般綴飾著(zhù)三年生活的主題曲！
云卷云舒，初三的我們肩上被體育加試這個(gè)大包袱壓著(zhù)聲音消失了，耳邊只剩下我呼呼急促的喘息聲，腿越來(lái)越重似乎再也邁不開(kāi)步伐，一個(gè)又一個(gè)身影從我身邊呼嘯而過(guò)，扭動(dòng)的衣服入正齜著(zhù)牙嘲笑我無(wú)能的鬼臉。喘息聲越來(lái)越重，步伐邁得越來(lái)越小，看著(zhù)不斷沖過(guò)的背影，一股戾氣直沖腦門(mén)；不可以放棄，堅持，馬上就要到終點(diǎn)了。二便不斷傳來(lái)加油的口號，我也在不斷鼓勵自己。終于堅持到終點(diǎn)。我靜靜地著(zhù)，感受到太陽(yáng)灑下的溫暖和光輝如鼓勵。
光陰荏苒，三年時(shí)光從手縫間溜走，逝去，卻不可挽回。但如花的記憶依舊會(huì )盛開(kāi)在我心靈的花園，永不腐朽。
歲月如歌作文700字 24
如歌的行極，唱響青春的別離。難忘的歲月，讓我們點(diǎn)滴珍藏。
時(shí)光就像門(mén)前的流水，匆匆而去，三年時(shí)光，轉眼即逝，離別就在眼前。
我們總在感嘆時(shí)光飛逝，怪自己錯過(guò)了身邊的許多美景，就在我們即將別離的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了珍惜，每一年，都是一支曲折而又宛轉的歌。
童真的歌
帶著(zhù)一份憧憬，我們由小學(xué)步入了初中，我們都還是稚氣未脫的小孩子，初中意味著(zhù)成熟，在第一節課，記得每班都會(huì )有一次自我介紹，我們慌慌張張地上了講臺，吞吐不清地念了我們還沒(méi)有寫(xiě)完的自我介紹，接著(zhù)便飛跑到座位，直到嘭嘭的心跳逐漸恢復正�！煺婵鞓�(lè )的我們結識了許多好朋友，與老師同學(xué)一起走在求知的路上。
青澀的歌
進(jìn)入初二，我們開(kāi)始出現了逆反心理，開(kāi)始敢跟老師對著(zhù)干，經(jīng)過(guò)老師一番苦口婆心的勸導，心里仍是不服氣，也在不知不覺(jué)中，生活中冒出了許多新的代名詞，并像一陣旋風(fēng)吹過(guò)少男少女的心，那就是——非主流。
所謂非主流，無(wú)非是一些夸張的服飾，洋娃娃般的妝容；一些憂(yōu)傷得仿佛世界末日就要來(lái)臨的語(yǔ)句；一些張狂得似乎要忘了自己是誰(shuí)的觀(guān)念……我們的'青春，應該是陽(yáng)光明媚的，可是許多“90后”卻不懂得把自己變成一個(gè)積極向上的少年。
奮斗的歌
帶著(zhù)一點(diǎn)任性與一絲緊張，初三終于來(lái)了，我們開(kāi)始把自己放在題海里，做著(zhù)那似乎永遠都做不完的理綜題，可是雖如此，我們卻未曾輕言放棄，因為初三的我們有夢(mèng)，而且懂得這個(gè)夢(mèng)是需要我們腳踏實(shí)地努力去實(shí)現，沒(méi)有了初二的叛逆，沒(méi)有了初一的天真，我們變得成熟，我們朝著(zhù)未來(lái)的方向一直勇敢的走下去，永遠不會(huì )怯步。
歲月如歌歌不斷，人生有夢(mèng)夢(mèng)常圓，三年時(shí)光，我們有悲傷，有歡樂(lè )，我們是追夢(mèng)者，行走在追夢(mèng)的路上，而那絢爛的記憶深處，還留著(zhù)我們在行程中沉落而華美的歌！
歲月如歌作文700字 25
歲月更迭，暑去寒來(lái)，日復一日，年復一年。轉眼既是離別，我們不說(shuō)再見(jiàn)。
那個(gè)秋天，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，相見(jiàn)時(shí)一言不發(fā)；那個(gè)夏天，我們努力拼搏，力爭上游；這個(gè)夏天，我們相互擁抱痛哭流涕，不舍分別；這個(gè)秋天，當我回憶往事，滿(mǎn)腔熱血，滿(mǎn)心惆悵，回憶那如歌的歲月。
時(shí)光流逝，歲月變遷，而你們，始終在我心間。
閉上眼簾，出現的畫(huà)面便是那拼搏的歲月，那離別的歲月。那時(shí)，飛舞的燭光映照著(zhù)我?jiàn)^斗的臉龐，燈光下伏案疾書(shū)，開(kāi)始最后的沖刺。同伴望著(zhù)我那疲憊的眼神，走上來(lái)拍著(zhù)我的肩，輕聲勸我休息。我的眼中閃過(guò)一抹狂熱，用嘶啞的聲音說(shuō)道：“這是最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我不能放棄這次證明自己的機會(huì )�！蓖閲@了口氣，拖著(zhù)腳步回到座位上。我陷入了沉思。
等待離別的悲傷尤為強烈，如一團烈火，在心中燃燒；如一株碧草，纏繞在心頭；如一發(fā)警鐘，使我心頭清明。
我曉得我該做什么，揮舞著(zhù)無(wú)力而又瘦弱的雙手，向遠去的少年們做最后的離別。一轉頭，應上同伴們傷感的眼眸，淚水情不自禁滑出眼瞼，與同伴相擁而泣。良久良久，我抬起頭來(lái)，步履蹣跚地離去。同伴拳頭緊捏，對著(zhù)我離去的背影呼喊：“我們以后還做兄弟！”
夏末初遇，轉眼故人已遠去，悲情充斥在腦海中。
有歌云：“如果沒(méi)有經(jīng)歷狂風(fēng)的磨難，大海又將如何掀起波瀾；大雨若不曾襲卷這片天空，怎會(huì )出現炫麗的彩虹�！比松�，磨難是必不可少的，只要你撐得住，就能?chē)L到勝利的果實(shí)。
精神上的磨難是更加艱險的，離別的悲傷沖昏頭腦，讓人的'所有情緒爆發(fā)出來(lái)。
曾并肩前行的同伴遠去，心中情緒如同洪水猛獸，兩行清淚順著(zhù)臉龐滴落，踏著(zhù)沉重的步伐回到家里，整個(gè)人癱倒下來(lái)。這是一場(chǎng)解脫，也是歲月給我的考驗。
記念逝去的少年，記念遠去的時(shí)光，記念如歌的歲月。
歲月如歌作文700字 26
轉眼間，初中三年就要過(guò)去了�；赝^(guò)去，我們擁有了太多的快樂(lè )和憂(yōu)愁，經(jīng)歷了太多的波瀾與險阻，付出了太多的汗水和努力……面對這一切，我們只能感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，在這三年里，我們編出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在空中走過(guò)，看到了大海，看到了世界。我們在三年的生活中，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了感激，學(xué)會(huì )了謙讓。在這三年的生活中，我們知道了友誼、親情、師生情。我們知道了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為編出美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌，在這三年里，我們掘出了一條條小河，讓自己隨著(zhù)水流，歷經(jīng)波瀾，流入江河，流入海洋。在這三年的.生活中，我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了面對。在這三年的生活中，我們知道了，我們所要面對的還有很多，就像我們掘出的小河，在流淌的過(guò)程中，石頭來(lái)阻礙，水草來(lái)攔截。但是，任何困難都不能阻擋我們熾熱的心，我們知道了“咬定青山不放松”的堅忍，于是，我們時(shí)刻都準備著(zhù)接受任何挑戰，為了到達遠處的海洋而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在溫暖的斜暉下，踏著(zhù)一片片晚霞在蒙昽中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì )了表白，學(xué)會(huì )了適應，學(xué)會(huì )了展望。在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在太陽(yáng)快下山時(shí)才能展現出光彩。在這三年里，我們努力表現自己，表現出自己的智慧，表現出自己的才能，表現出自己的高尚。我們知道了“我才發(fā)現夢(mèng)想與現實(shí)間的差距，迎著(zhù)風(fēng)讓自己體驗每一個(gè)感覺(jué)，就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天。我想追，追尋完美的世界；我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”的勇敢。于是，我們?yōu)榱死L出更完美的晚霞而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，它編出了生活，譜出了熱情，唱出了喜悅。讓我們在這三年的初中生活里感受到美好，體會(huì )出快樂(lè )。
歲月如歌作文700字 27
有一句話(huà)說(shuō)的極美：音樂(lè )是一種心境。
讀這句話(huà)時(shí)，隨身聽(tīng)里正放著(zhù)周治平的“那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事”。平平淡淡的音樂(lè )涌上來(lái)，忽然就有一股沖動(dòng)激蕩在胸口，又很快平息了下去，然后思緒也飛的無(wú)影無(wú)蹤了。
我的生活不能沒(méi)有歌聲，如同功名對于男人的誘惑，動(dòng)聽(tīng)的歌總讓人陷得很深。
小學(xué)的時(shí)候很迷小虎隊，到后來(lái)得知他們早已解散的消息傷心不已。那時(shí)常和幾個(gè)發(fā)燒友一天到晚邊蹦邊唱，整天“蝴蝶飛呀!男孩不哭……”
初中的生活忙碌了起來(lái)，余暇時(shí)間總愛(ài)聽(tīng)上那么一兩首，而且愛(ài)唱，雖說(shuō)五音不全，但多少壓抑不住，總在沒(méi)人的地方哼上幾句。到了初三，壓力一下子壓了過(guò)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)了喜愛(ài)的樂(lè )隊復出，我急忙找到歌，依舊是亮麗清新的歌，但卻不知為何，我再也沒(méi)有幾年前的那種感覺(jué)和心境了。
最后的幾個(gè)月很少聽(tīng)歌。有一個(gè)雨天我突然無(wú)緣無(wú)故的從半夜醒來(lái)，窗外一片模糊的雨霧。百無(wú)聊賴(lài)，打開(kāi)錄音機，擰到小音量，正在放張信哲的“別怕我傷心”，開(kāi)始時(shí)是沉默，然后是一串珍珠砸在玉盤(pán)上的聲音傳來(lái)，很舒緩，很平淡，歌聲響起，“好久沒(méi)有你的.信，好久沒(méi)有人來(lái)陪我談心”，似一段傾訴。我卻猛然發(fā)現，自己的心有多久未被打動(dòng)了?一份忘了的感覺(jué)涌上心頭。
為什么會(huì )忘了?是一連串的磨練?是巨大的壓力?還是看到了幾次虛偽的表情，讓我麻木了?
“麻木”，我真有些害怕了。
于是這才想起一句話(huà)“歲月如歌”。
不是嗎?都由沉默開(kāi)始，由沉默結束，都會(huì )有過(guò)渡，都會(huì )有高潮，或平淡、或華貴、或淡雅、或激昂。這人生，這歲月，就是一首歌。
只是會(huì )不會(huì )因為生活的辛苦，自己會(huì )對音樂(lè )無(wú)動(dòng)于衷，內心什么也聽(tīng)不見(jiàn)?如同見(jiàn)慣了苦痛的醫生不會(huì )為病人體會(huì )苦痛一樣呢?至少我認為不會(huì )，我這人生行板，如歌的歲月剛剛奏響了第一個(gè)音符而已，而我明白，往后的旋律只能自己來(lái)唱。
閉上眼睛，會(huì )有如水的歌聲從心靈深處響起……
歲月如歌作文700字 28
光陰似箭，三年的初中生活準備就要結束了。
我從未想過(guò)三年竟然會(huì )這么快，我也從未想過(guò)，我心情竟是這般的不舍、依戀、難過(guò)。
回想當初，我們拖著(zhù)行李滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。以為會(huì )是一段什么樣的旅行呢�，F在想想，跟那時(shí)的念頭竟然一點(diǎn)都不一樣。
我記得我應該有過(guò)要好好學(xué)習的念頭，后來(lái)這三年里風(fēng)霜雨露、風(fēng)吹雨打的。讓我都忘記了，我曾經(jīng)有過(guò)這樣子的理想。
我也頹廢過(guò)，也放棄過(guò)，更加失敗過(guò)。我也有撒手放了一切什么都不管的時(shí)候，就想著(zhù)自己，認為自己快樂(lè )就好了。
后來(lái)不知道經(jīng)歷了多少個(gè)無(wú)奈、多少個(gè)失落，多少次痛哭流涕。我才發(fā)現我做的這些到底有多么的幼稚。
我好像最近發(fā)現我的`肩膀應該擔起一點(diǎn)什么才配得上我的年齡。我也沒(méi)有意識到這個(gè)年紀到底是一個(gè)什么樣的概念。
因為在城市和農村之間，不管你是多少歲的年齡，之間的隔閡是永遠都不可能消除的。
不然怎么會(huì )有窮人家的孩子早當家這句話(huà)呢。
我也怨恨過(guò)也抱怨過(guò)，也不解。我自顧自的活在自己的世界里，無(wú)法自拔。雖然這是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。
等筆的墨水寫(xiě)完了，本子的紙寫(xiě)完了，教室的粉筆被磨平了。當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)光的手狠狠的扇了我一掌。
他好像一直在告訴我，你有什么資格，你有什么資格呢。
因此我在黑夜里痛哭流涕，無(wú)力的靠在沙發(fā)上。冰冷的地板透過(guò)我的皮膚，深深的環(huán)繞著(zhù)我的心臟。
我都不覺(jué)得自己可憐。
三年了，我從來(lái)都不覺(jué)得他這是初中生活，它不止這幾個(gè)字。他帶給我的，或許不只是在學(xué)校，在課本上學(xué)到的這些知識，也帶給了我在這個(gè)世界生活下去的道理。
歲月如歌，但我的歌，終究是苦澀的。因為一些記憶的碎片已經(jīng)深深的扎在了我的腦海里�；蛟S我這一輩子，都無(wú)法將它們除掉。
人的一生吶就像是站在跑步機上，你不前進(jìn)就只能退步。
準備就要離開(kāi)你遠航了，坦然無(wú)畏的我頓時(shí)覺(jué)得生活好無(wú)趣，就這樣吧。雖然不只是走一步看一步。
歲月如歌作文700字 29
“朋友一生一起走，那些日子不再愁�！被叵肫鹄细枥锏母柙~，總能讓我想起她，那羞澀的臉龐里，閃現出最動(dòng)人的畫(huà)卷。
春天
她就像一個(gè)小仙女一樣，將落在人間給希望給陽(yáng)光，她從來(lái)不像只猴子那樣活，卻像一只小鹿那樣溫柔，我就是這樣與她有幸結交，那應該算是早春，柳樹(shù)剛剛抽出綠絲，幼芽也在萌發(fā)，我們倆是一個(gè)班的，所以老師讓我們一起去做“訪(fǎng)春”的節目，只是沒(méi)有想到的是，我倆竟然趣味相同做了同一個(gè)節目，而且探討出一堆的人生哲理，那年春天，我們一起欣賞“早天里的云煙”微風(fēng)中的紫羅蘭和彼此的笑容，那年春天我們成為好朋友，并且，互相答應了要做一輩子的好朋友。
夏天
時(shí)間轉瞬即逝，夏天的蟬鳴不停地亂叫，難免會(huì )讓人心煩意亂，而我們又大了一歲。那天她對我說(shuō)：“我明年就要走了，你在這里要好好學(xué)習�！碑敃r(shí)我聽(tīng)不見(jiàn)自己內心的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)蟬用自己嘶啞的聲音，為我們演奏出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。她用她的手輕輕挽起我的手，就這樣在操場(chǎng)上映出了我們倆友情的的“全家�！��！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”，那天很的'天空很亮，但在我心里總感覺(jué)有點(diǎn)空白……
秋寒
秋天是一個(gè)好季節，一批一批的小學(xué)生，到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)。轉眼間，我們初二了，時(shí)間可真是不等人。期末考完試后，她對我說(shuō)：“以后咱倆可真是分道揚鑣了。以后再見(jiàn)面那就有點(diǎn)難了。不過(guò)你可不許把我給忘了！”“好，總有一天我們會(huì )再次相見(jiàn)的！”背影的轉身是一個(gè)人的笑容，而背影映在操場(chǎng)上的卻是一個(gè)人的幸福與苦澀，但這個(gè)背影我是不會(huì )忘記的，因為它有我們共同的回憶，其中包括了“酸甜苦辣咸”，和那年我們那個(gè)甜美的笑容，是多么美好、燦爛和陽(yáng)光，讓人不禁的會(huì )想起……
相見(jiàn)猶如昨天，離別卻在眼前，我們的離別是為了更好的遇見(jiàn)，我要感謝我能在這個(gè)班級里能夠遇見(jiàn)你，不管歲月多么滄桑，IBelieve終有一天滄海桑田，我們的友情終將會(huì )變成一段美談。
歲月如歌作文700字 30
時(shí)間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過(guò)去多少個(gè)歲月。都說(shuō)歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂(lè )也有悲傷，有無(wú)慮也有憂(yōu)愁，在如歌的歲月中，這期間的人生五彩繽紛。
收獲快樂(lè )的歲月
那年，我剛步入初中，那時(shí)的我們不懂事，在學(xué)校里感覺(jué)自己很渺小無(wú)助，來(lái)到新的班級，站在門(mén)口，看著(zhù)這一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。這時(shí)我的班主任剛好來(lái)了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑著(zhù)說(shuō)：“怎么不進(jìn)去，大家互相認識認識呢？”我笑笑，慢慢走進(jìn)去，找個(gè)靠邊的位置坐下。
那天我認識了很多朋友，他們和我一起笑，一起擔心，一起玩耍。他們教會(huì )和陌生人在一起時(shí)怎樣克服恐懼，教會(huì )我學(xué)數學(xué)的.方法。那天我收獲了快樂(lè )。在這四年的歲月中，收獲了無(wú)數快樂(lè )。
收獲悲傷的歲月
一首《最美的期待》充斥著(zhù)校園。在我們迎接體育小中考這天，響徹著(zhù)我們的心聲。我們悲傷著(zhù)，就像這首歌一樣，有悲傷。我們沒(méi)有得到自己最美的期待，品味著(zhù)悲傷。
哨聲提前十分鐘響起，監考老師讓我們做預備活動(dòng)，熱身完成后開(kāi)始跳繩，跳繩正如我所期待的那樣，滿(mǎn)分�？砂税倜讌s離我遠去了。記得當時(shí)我努力，拼命向前跑，超越了好幾個(gè)人，沒(méi)想到最后還是沒(méi)拿滿(mǎn)分。我們在這天收獲了歲月的悲傷。
收獲忙碌的歲月
校園一片寂靜，不要以為這是上課，是下課。隨著(zhù)緊張的復習，馬上迎來(lái)人生的一個(gè)轉折點(diǎn)－－中考。我們班的同學(xué)認真的復習，抓住每分每秒，決戰中考，然而我也不例外，緊繃神經(jīng)，害怕中考時(shí)“掉鏈子”每天起床、吃飯、復習、睡覺(jué)成了人生的主旋律，偶爾會(huì )聽(tīng)會(huì )兒歌，換換環(huán)境，就很滿(mǎn)足。在這段時(shí)間里我收獲了忙碌的歲月。
學(xué)習生活這兩點(diǎn)一線(xiàn)間的歲月伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)和叛逆。這些過(guò)往的歲月交織著(zhù)我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌，短暫美好。
歲月如歌作文700字 31
三年的初中旅途即將結束，回首往事，是否有和我一樣的心酸難舍？
三年的初中生涯我說(shuō)不上完美，說(shuō)不上無(wú)遺憾，可也說(shuō)不上是虛度光陰，起碼這三年里我學(xué)會(huì )了哪些事無(wú)所謂，哪些事得在意，懂得了堅守和放棄。
或許這三年里才是我真正長(cháng)大的時(shí)期，因為這三年里我真正經(jīng)歷過(guò)了成功的喜悅，失敗的沮喪，積極的進(jìn)去，無(wú)奈的頹廢，固執的追求，放棄的絕望，無(wú)愧的大笑，心痛的落淚，感恩的努力，打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我，至使我一次又一次的走向成功，請別說(shuō)我從未走上過(guò)歧途，曾我也是一只所謂的迷途羔羊，是誰(shuí)把我帶出這迷途？我只能說(shuō)是我身邊的人，我的家人，我的老師，我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺(jué)悟！
三年的旅途，一路伴有歡笑，伴有悲傷，伴有友情，伴有師恩，還伴有那令我無(wú)奈而放棄的人和事�；貞浤浅踔械淖畛醯腵夢(mèng)，看清如今的現實(shí)，才如夢(mèng)初醒的發(fā)現我的夢(mèng)已經(jīng)到了最后的沖刺，那最初的夢(mèng)一直陪伴著(zhù)我，只是我一直沒(méi)有發(fā)現它，如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑，無(wú)論成與敗，只要我努力過(guò)，我就堅信我可以問(wèn)心無(wú)愧。我相信未來(lái)的某一天我將綻放出那屬于我的花朵！即使不燦爛，也美麗！
三年的初中生涯我認識了很多的朋友，而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫(xiě)，因為我沒(méi)有那種文采，所以不愿寫(xiě)，不愿因為我的筆尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套！
如果給我兩個(gè)字形容我對這三年的感觸，我會(huì )用“幸運”來(lái)形容，我是個(gè)幸運兒，因為我有關(guān)愛(ài)我的人，就算只有廖廖幾個(gè)我也是幸運的！還有我學(xué)會(huì )了感激，我學(xué)會(huì )了珍惜，我學(xué)會(huì )了觀(guān)容，我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)覍W(xué)會(huì )了堅守，我學(xué)會(huì )了放棄，我學(xué)會(huì )了一笑而過(guò)，我學(xué)會(huì )了無(wú)所謂……
感嘆歲月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！
歲月如歌作文700字 32
時(shí)間之內，你我也許早已容顏滄桑，各自于天之涯海之角時(shí)間之外，你我依然眉目晶瑩，并肩坐于那樓道的臺階上歲月，讓我們從互不認識的陌生人到了隨口可以叫出對方名字并且擁有很深友誼的朋友。歌，是我們這三年自己親自譜的曲創(chuàng )的歌初一，一支懵懂無(wú)知的歌；初二，反思覺(jué)醒的歌；初三，脈動(dòng)奮進(jìn)的歌。
在即將離別的第三年，腦子一片空白，并不是我對這初中三年的無(wú)感，而是太多的回憶涌出，使我不知從何寫(xiě)起。
還記得初到班級報道的時(shí)候，排隊時(shí)的那種無(wú)比興奮到現在還清晰記得。因為在小學(xué)成績(jì)還不錯的原因，分班考試的那一次，成績(jì)還不錯！老師單獨的找了我談了話(huà)，我高興了老半天！少年的虛榮心流露得如此淋漓盡致！心中不僅有了自信，還憑空多出了很明顯的驕傲！無(wú)論從客觀(guān)來(lái)講還是主觀(guān)我這個(gè)學(xué)期一直飄飄然的！因為我的瘋狂第一次月考成績(jì)退步了十幾名接下來(lái)則越來(lái)越差。
值得慶幸的是，我的懵懂無(wú)知并沒(méi)有在初二延續下去；值得慶幸的是，我有了一個(gè)非常嚴厲的班主任，因為他的嚴厲使我反思使我覺(jué)醒。在班主任的嚴厲教育與批評下，我心中必有不服，但回到家中，家人拿我和成績(jì)很好的姐姐對比，把我說(shuō)的.一無(wú)是處，而我的自尊也因此得到了很大的打擊。于是，我變了，從那個(gè)瘋狂打鬧的我變得安靜了許多。初二第一次月考成績(jì)下來(lái)，成績(jì)上去了，于是我又看到了希望！
覺(jué)醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田徑場(chǎng)上奔跑的我，筋疲力盡得想直接撲倒在地上，但后面追來(lái)的同學(xué)似乎一點(diǎn)也不留情的追趕著(zhù)我，而我只能艱難的邁進(jìn)一步又一步。脈動(dòng)奮進(jìn)！
歲月如歌 顧名思義歲月就像一首歌，它從像溪水般平靜的歌聲奔向大海般澎湃激昂的歌聲，歲月有過(guò)低潮有過(guò)高潮有過(guò)歡樂(lè )有過(guò)悲傷而我三年的初中生活，猶如一首歌，那樣的完整！無(wú)悔！
歲月如歌作文700字 33
開(kāi)學(xué)了。初三了。搬到五樓了。
樓梯口處有一個(gè)不知名的小屋，里面空落落的：幾張殘破的桌子，幾把零散的椅子，一扇不大的窗子。但每每路過(guò)這里，我總會(huì )駐足觀(guān)望視線(xiàn)總會(huì )透過(guò)窗子飛到對面那個(gè)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的大平臺。小屋，點(diǎn)給我帶來(lái)無(wú)限的遐想。
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，放學(xué)后，老師把我叫到那小屋中。我緊張得兩腮有些抽搐而她的腰抵在桌子上，一手拍著(zhù)我們肩膀柔聲說(shuō)道：“孩子，初三了，切記要專(zhuān)心學(xué)習，老師相信你一定行”我似乎看到她眼中溢滿(mǎn)的希冀，一種喜悅的沖動(dòng)擊垮了起初面部的僵硬，我信誓旦旦地點(diǎn)頭默許，由衷地相信我的初三一定一片光明。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。臨考前，老師叫了十幾個(gè)同學(xué)到小屋里去談?wù)�。我疑惑地跟�?zhù)大家一起前往。老師依舊腰抵桌上，但充斥我耳的.是對大家的贊美：說(shuō)他們認真，說(shuō)他們有潛力，說(shuō)他們……我的心越聽(tīng)越沉，越聽(tīng)越痛。突然，老師的一聲輕咳震碎了周身凝固了的空氣，震醒了曾徜徉在自滿(mǎn)中的我：初三的生活將充滿(mǎn)競爭，我要和我的對手，我的戰友們一起努力！
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了。生活化成一條直線(xiàn)在時(shí)間中無(wú)限蔓延，那么平直，索然無(wú)味。如今徒留在耳畔的只有老師那富有節奏的聲線(xiàn)和筆尖與白紙耳鬢廝磨的密語(yǔ)。好久沒(méi)去小屋了，終于找到一次機會(huì )，老師叫我去那里填定學(xué)籍卡。在這里，我竟愕然的發(fā)現，原來(lái)在評語(yǔ)欄中老師用輕柔的筆填滿(mǎn)了最撩人心弦的溫情。原來(lái)，在老師眼里，每個(gè)人都是如此美麗。而我又該以何種姿態(tài)去面對這三年的光輝履歷？只有奮斗，只有奮斗！
這才恍然大悟：我的初中歲月不是一條直線(xiàn)，而是一條紅色的拋物線(xiàn)，拋出了三年的汗水，拋出了老師的期待與溫情，拋出了未來(lái)的砝碼，拋出了一首悠長(cháng)婉轉卻奮進(jìn)的歌！
再一次走過(guò)小屋，再一次仰起頭來(lái)，視線(xiàn)再一次穿過(guò)窗子，心再一次飛到那大平臺上。我似乎站在那光芒四射的舞臺上唱出這三年來(lái)歲月的精彩，唱出這三年來(lái)夢(mèng)想的節拍！
歲月如歌作文700字 34
不知道，你還是否記得，當你第一次與美麗的文字相遇時(shí)，文字在你的心里擦出了怎樣的火花？是欣喜？或是難忘？是感動(dòng)？亦或是悲傷？文字，是五千年中華文化的精髓。沒(méi)有了文字，那源遠流長(cháng)的歷史不能被前人記載，也不能被后人所知；沒(méi)有了文字，那字字珠璣，朗朗上口的古詩(shī)詞也不會(huì )問(wèn)世；沒(méi)有了文字，那就更不會(huì )如今有底氣的文化自信，民族自信。由此可見(jiàn)，文字已經(jīng)成為了我們民族的一部分，永遠不能割舍，擯棄。沒(méi)有文字的民族是無(wú)法強大起來(lái)的，而沒(méi)有文字的人生同樣是干涸的。我慶幸我很小的時(shí)候就能與文字打交道。
我深刻地記憶著(zhù)我與那些精靈般的文字的每一次遇見(jiàn)。一間冬暖夏涼的小瓦屋，一個(gè)小小的雙層白色書(shū)柜，一本本能拓展我生命寬度的書(shū)籍，構成了我的童年。還記得，我與《愛(ài)的教育》初見(jiàn)時(shí)，它早早地教育了我心中要有愛(ài)，要有向真向善向美的品質(zhì)。還記得，我與《綠野仙蹤》中的多蘿茜相遇時(shí)，她帶著(zhù)我在一個(gè)午后的時(shí)光里就與稻草人，獅子王，鐵皮人交了朋友，帶我在奇幻的國度里遨游；還記得，也是一個(gè)天朗氣清的午后，我懷揣著(zhù)從同學(xué)那里借來(lái)的《草房子》，去到同學(xué)家，滿(mǎn)懷興奮地與她討論書(shū)中的內容：“我認為紙月的爸爸就是靜思和尚！雖然她不說(shuō)，但是很多細節都在指示這一點(diǎn)！”這一段歲月，開(kāi)始似是“潤物細無(wú)聲”，但在后來(lái)，我卻發(fā)現，它早已在我的生命中刻下烙印。在無(wú)數個(gè)其他小孩都認為很無(wú)聊的周末，寒暑假，我卻在跟書(shū)本打交道，體會(huì )著(zhù)與文字相遇的'欣悅。
而長(cháng)大后，在我最美的花樣年華中，我依然不放棄尋找那些與文字相遇的瞬間�！度w》，《我們仨》，《詩(shī)經(jīng)》等書(shū)繼續為我打開(kāi)文字的大門(mén)，開(kāi)啟我與文字的奇妙旅程。
一朵花中有一個(gè)世界，一片葉脈是一個(gè)秋天的痕跡，而一本書(shū)中有著(zhù)無(wú)數的百花園。就像張安琪所說(shuō)的“身在井隅，心向星光。眼里有詩(shī)，自在遠方”，文字讓我在那些即使生命如塵的日子里，也仍歲月如歌。
歲月如歌作文700字 35
中考的腳步漸行漸遠，三年的初中生活，足以讓我成熟，青春洋溢，在這離別之際，心里潛藏的感動(dòng)和喜悅交織成一曲曲悠揚和諧的歌。
伊甸園之夢(mèng)
當我踩著(zhù)金色的夕陽(yáng)，滿(mǎn)載著(zhù)希望踏入這個(gè)大門(mén)時(shí)，我心涼了。這里沒(méi)有高樓，沒(méi)有齊全的設備，連操場(chǎng)都小得可憐，我辛苦了六年，就要在這樣的學(xué)校結束？可是，就是在這里，我得到了心靈的陶冶，蕩滌了心里的塵埃；就在這里，我遨游在知識的海洋里，翱翔在夢(mèng)想的藍天。我用努力的汗水，未來(lái)的理想，敲擊出一首激昂的歌。
感動(dòng)的瞬間
黑夜我走過(guò)老師的窗前，一絲光灼傷我的眼。已經(jīng)深夜了，老師仍在批改作業(yè)。那一個(gè)個(gè)紅又刺痛我的心。那不是我的作業(yè)嗎？老師一字一句的閱讀，一筆一畫(huà)的改正，我心頭一緊，眼淚落了下來(lái)。想想自己，上課左顧右盼，作業(yè)馬虎，和老師唱反調，但是，那燈下的背影讓我心里溢滿(mǎn)了感動(dòng)，老師正是太陽(yáng)，用它那無(wú)限的光芒為我們塑造了金身。那一絲感動(dòng)，一份燈下的無(wú)私，在瞬間演奏成一曲奉獻的歌。
定格的畫(huà)面
絲絲微風(fēng)拂過(guò)，天尤其的藍，水格外的清，心情異常的高興。一路上，我們唱著(zhù)歌，打著(zhù)一把花傘，在那鄉間繪成一道亮麗的風(fēng)景。我們在河邊扎營(yíng)，三個(gè)一群，二個(gè)一伙，拿出自帶的食品，在“飯桌”上搶了起來(lái)。老師請來(lái)了照相師，幾個(gè)好友擺著(zhù)Pose等著(zhù)拍照。突然，一聲鬼叫傳來(lái)，扭頭一看，媽呀！那是人嗎？老師連唱戲的都請來(lái)了，臉譜一個(gè)賽一個(gè)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，照相師一按快門(mén)，拍下了那精彩的一幕。一陣陣的笑聲，鳥(niǎo)兒愉悅的`鳴聲，在空曠的田野譜成一首歡樂(lè )的友誼歌。
我知道，天下無(wú)不散的筵席，但我知道璀璨的恒星會(huì )永存在銀河中；我知道離別傷感的眼淚會(huì )落下，但我也知道，我們要用笑容離別母校，我要讓那初中歲月的歌藏在我的百寶箱中，用心去品嘗那一曲曲動(dòng)聽(tīng)美妙的歌。
歲月如歌作文700字 36
仿佛就在昨天，我們懷著(zhù)興高采烈的好奇心邁進(jìn)了初中的大門(mén)。時(shí)光如流水，歲月匆匆過(guò)，三年的初中生活即將結束�；厥淄�，歷經(jīng)三載的學(xué)習生活歷歷在目�，F實(shí)面前，我們只能依依話(huà)別。
三年來(lái)，有老師諄諄教誨，有同學(xué)的互助友愛(ài)，有取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)的歡樂(lè )，也有做錯事時(shí)的懊惱。平靜中也有喧囂，卻又顯得如此和諧。驀然回首，初中生活恰似一片金色的海灘，每一次回頭尋覓，都能夠找到一只美麗的貝殼，每一次回頭尋覓，都會(huì )牽動(dòng)內心最柔軟的情愫。
還記得三年前，小學(xué)剛畢業(yè)的我，邁入初中門(mén)檻時(shí)，總感到十分新奇和神秘�？墒侨缃�，我卻要離別母校�；赝鷻C勃勃的校園，最難忘的是老師的目光。一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的.厚愛(ài)，深深地映在心目；一半有太陽(yáng)的熱情，一半有月亮的皎潔，集聚了日月的光彩，把成長(cháng)的路照亮看�？纯蠢蠋熌巧钋榈碾p眸，看看同學(xué)那難舍的眼神，我不禁熱淚盈眶。曾經(jīng)懵懂的青春歲月，是我成長(cháng)的足跡。
我無(wú)法忘記操場(chǎng)四周那一排排小樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們快樂(lè )的天堂。春天，我們在樹(shù)下追逐嬉戲，心里裝著(zhù)一片快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的綠；夏天，我們藏在濃濃的樹(shù)蔭中，捧一本自己喜歡的書(shū)盡情瀏覽；秋天，黃葉飄飄，我們每天都去清掃落葉；冬天，白雪覆蓋的校園照樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，盡情綻放青春的活力。校園的故事美如童話(huà)，串聯(lián)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，離別之際，這一切的一切，猶如電影般在眼前一幕幕地回放。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。時(shí)光易逝，就像流星劃破天際。時(shí)間又猶如流水般般匆匆地趕集�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！毕嗑郦q在昨天，離別就在眼前，讓我們再走一回校園的小路。再上一次返回教室的樓梯，心中蕩漾著(zhù)許多甜蜜。再見(jiàn)！我的母校，再見(jiàn)！我的恩師，再見(jiàn)！親愛(ài)的伙伴。無(wú)論今后我身在何方，都不會(huì )忘記你們。歲月如歌，淺吟低唱，美好如初。
歲月如歌作文700字 37
歲月如同一首歌謠，從歌曲的第一音符起，曲曲折折，波瀾起伏直到最后一個(gè)音符的結束。我想，這應是一首激昂的進(jìn)行曲；歲月如同一首歌謠，從第一個(gè)音符起，平滑舒緩，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)直到最后一個(gè)音符結束。我想，這應是一首安靜的鋼琴曲。但何人的歲月如同一首安靜的鋼琴曲，何人的歲月如同一首激昂的進(jìn)行曲，何人的歲月又如同一首安靜的鋼琴曲呢？
是的，文天祥的“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”的一段歲月是一首激昂的進(jìn)行曲。
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”是他樂(lè )曲的背景樂(lè )；“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”是他樂(lè )曲的高低起伏；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是樂(lè )曲的高潮但也是結局。音樂(lè )戛然而止，那段歲月也以此畫(huà)上句號�？墒�，那音樂(lè )的回響似乎還在耳中游蕩著(zhù)，回旋著(zhù)，歲月的留白似乎還要繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)。
文天祥的歲月如歌。他那遠大的抱負與濃厚的愛(ài)國情懷，為他的歲月增添幾分莊嚴與凝重，使他歲月歌曲始終激昂進(jìn)行，留在每個(gè)人心中，時(shí)時(shí)回味。
是的，陶淵明的田園歲月如同一首舒緩的鋼琴曲。
忘記了官場(chǎng)的險惡，忘記了塵世的喧囂，忘記了世間的煩憂(yōu)。只空留“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的'專(zhuān)一心境，只空留“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。
一壺酒，一枝菊，便是歲月中的點(diǎn)綴，歌曲中的舒緩音調。
陶淵明歲月如歌，安靜而舒緩的悄悄流進(jìn)每個(gè)人的心中，滋潤著(zhù)心田。使忙碌于生活，工作的人也能從這田園找到一絲喜愛(ài)，一絲悠閑，一絲悠閑，一絲寧靜。真正的慢下來(lái)，靜下來(lái)。
文天祥的歲月如歌，陶淵明的歲月如歌，但是每個(gè)人的歲月何嘗不都是一首歌呢？
“面朝大海，春暖花開(kāi)”的歲月是陶冶性情的歌曲……
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膴^斗歲月是一首激勵人心的歌曲……
歲月如歌，悠悠歲月，隨歌曲而流去……
歲月如歌作文700字 38
日子如煙花，綻開(kāi)，又瞬間凋落。
匆匆走過(guò)了十八個(gè)年頭，我們又趕緊趕慢地過(guò)了一年。緊張刻板的學(xué)習之余，偶爾回憶起那種逝去的暖融融的味兒，還在心頭舌頭纏綿，鞭炮噼里啪啦地從上一年的年尾響到新年的元宵。兒時(shí)的我們瘋一樣的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉鬧，放肆地享受著(zhù)不被管束的撒野，對著(zhù)滿(mǎn)桌誘人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞幾口嘴巴。過(guò)年積蓄了我們整一年的期待，延續著(zhù)我們簡(jiǎn)單的興奮。
曾幾何時(shí)，我們對于春節不再抱有那么多的美好期待，不再渴望新年穿了新衣新褲，只因名牌衣帽唾手可得？不再稀奇大魚(yú)大肉，只因美食佳肴天天都有？不再期盼春節晚會(huì )，只因熱鬧場(chǎng)景上演身旁？日子如池塘的水面波瀾不驚，當年的那種年味似乎已經(jīng)是久遠的回憶！
我們真的是長(cháng)大了。逝去了童年的純真，褪去了少年的青澀，不再為小小的滿(mǎn)足而歡快雀躍，只在，夜深人靜之際，從書(shū)堆中抬起疲憊的雙眼，仰望天空星空時(shí)，燦爛的煙花，爆響的鞭炮又在心頭閃現。一年來(lái)的充實(shí)和虛度，懊悔和喜悅，成功和失敗交織蕩漾，融合，又會(huì )癡癡地憧憬下一年的藍圖和計劃，那顆最亮的星星似乎近在咫尺，看看遠方的目標又近了多少，繼續低頭埋入無(wú)盡的功課作業(yè)堆里，義無(wú)返顧地堅持走下去。過(guò)年的光景，猶如一位躬耕的老農，在低頭稍作片刻的休息，又綰起了褲管，打起精神，既往開(kāi)來(lái)，播收新一輪果實(shí)。過(guò)去的滋味，也像一顆緊裹的果實(shí)，或豐潤，或干癟，或甘甜，或苦澀，它是歲月的饋贈，生活的.回報。
歲月如歌，童年的悠揚，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，匯成一曲時(shí)而跌宕，時(shí)而舒緩的旋律。
歲月如歌，歲首是歌詞，年終是曲子，用時(shí)間作調，譜寫(xiě)一首鏗鏘激越的時(shí)代進(jìn)行曲。
珍惜每一年過(guò)年吧！過(guò)一年，長(cháng)一歲，希望和收成點(diǎn)綴我們歲月的年輪，記錄我們如歌的歲月！
歲月如歌作文700字 39
伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時(shí)發(fā)出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲。
歲月如歌，沾滿(mǎn)風(fēng)聲的鴿子在云中飛翔。你可知有一種思念，叫作無(wú)奈;有一種美麗，叫痛苦，被時(shí)光掠走，被陽(yáng)光沐浴，被思想風(fēng)干。
你在深秋的風(fēng)里唱著(zhù)歌，遠方的呼喚，在攸攸的歷史長(cháng)河中，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)奈的記憶;迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴說(shuō)著(zhù)夢(mèng)一樣的愛(ài)戀。
歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒后，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自己的手中。
歲月如鬢角的發(fā)絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風(fēng)里，墜落在夕陽(yáng)下，留下幽怨，默然無(wú)語(yǔ)�？聪﹃�(yáng)西下，你細數著(zhù)每一縷光芒，就好象苦水隱沒(méi)悄悄降臨的夜色之中。
歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的`年輪。秋風(fēng)卻不解當年的風(fēng)月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛(ài)，感受風(fēng)情萬(wàn)種。
深入遠古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無(wú)時(shí)不刻地激蕩在你的心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春，在這騷動(dòng)火熱的季節里。
歲月還原不了黑煤的顏色，只有那強勁有力的腰肢，細數著(zhù)留在記憶中的年輪。
暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來(lái)。
當成熟季節來(lái)臨時(shí)，歲月已經(jīng)碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當你把記憶從頭至尾地過(guò)濾一遍時(shí)，時(shí)間越遠，記憶就越細，行走的腳步就越沉重。從此你踏著(zhù)時(shí)間的刀鋒，開(kāi)采出人生最后的輝煌。
在生命的舞臺上，日子慢慢打開(kāi)，嘆息和煙霧一樣渺無(wú)痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了棱角，把夕陽(yáng)從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪回，舞得歲月如歌。
當飛翔的記憶，在目光里飛來(lái)又飛去時(shí)候，悠悠的歲月，就會(huì )叮咚成一首永恒的戀歌!
歲月如歌作文700字 40
時(shí)光如梭，歲月易逝！青春活力，激情四射，我愿我的青春絢爛似歌！
――題記
時(shí)間稍縱即逝，就這樣從我的指縫間流走，我竟沒(méi)有能力挽留，我拼盡全力抓住它，它卻毫不留情的把我甩開(kāi)，然后就這樣，我竟在傷感中過(guò)了我的十一歲生日，因為我知道，在這之后不久，我將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，而原來(lái)的任何事物，都將在不久后離去。
所以，我過(guò)了一個(gè)平淡得不能再平淡的生日……
然后，在這靜謐的夜里，我蹲在墻角里抽咽著(zhù)，哭卻怎么也哭不聲出來(lái)！
這一天，我和朋友們沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，后來(lái)哭著(zhù)哭著(zhù)我醒悟了，“這世間沒(méi)有不散的宴席”，我怎可奢求世間萬(wàn)物都不離我而去呢？我不是什么很高大的人物，但在你們心中，我想是高大的模樣，因為愛(ài)你們，所以，我變得卑微，因為愛(ài)你們，我希望你們能感受到我真切的愛(ài)，我從不渴望別人愛(ài)我，但我不愿意看到我愛(ài)的你們，在我的背后捅我一刀，希望你們能珍惜不踐踏不蹂躪我的愛(ài)，愛(ài)你們么么么，我想，我們“一生一世一起走”！，如若不行，我一生一世挺你們！
至于現在我想，我該做的事，應該就是好好休息，從明天起，珍惜和他們在一起的時(shí)光，把握好現在的每一分，每一秒吧！我相信，“有緣自會(huì )相見(jiàn)”，未來(lái)，我還要以全新的面貌，最好的姿態(tài)，面向你們，讓你們覺(jué)得，認識我值了！哈哈，總之，加油啦，你是最棒的哦！
還有，致我的小朋友們一句話(huà)，沒(méi)有我的日子，不要太想念我哦！還有愛(ài)我的人，不要心疼我哦，你們一定要相信，我所做的努力會(huì )是值得的.，愛(ài)你們！
陽(yáng)光下，大雨中，都可能有一個(gè)高高瘦瘦的身影，那時(shí)，你們一定要知道，是我在拐角處等著(zhù)你們，其實(shí)在你們的生活中，我從未遠去，一直都在背后挺你們！
今天的話(huà)，是我的小秘密秘，我的心里話(huà)，現在不敢對你們說(shuō)，但有一天，我一定會(huì )大膽自信的對你們說(shuō)出來(lái)，相信我嗎？
今天的話(huà)，不要告訴別人哦，l ove you！
歲月如歌作文700字 41
我們繪出了一道道彩霞。在這三年里，讓自己沐浴在夕陽(yáng)的光輝里。所以在這三年里，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！
歲月如歌，我們不禁感嘆！
歲月如歌，我們要面對的困難還有很多，迎著(zhù)風(fēng)讓自己體驗每一個(gè)感覺(jué)。，學(xué)會(huì )了展望。在這三年的生活中，初中三年的學(xué)習生活將要結束了，我們學(xué)會(huì )了堅強，我們擁有了友誼。面對這一切。我想追，還有更多的挑戰等著(zhù)我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。
我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們如一條條小河，我們時(shí)刻準備接受挑戰，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情�；厥淄諝q月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的'生活中，會(huì )受到石頭，我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦：“我才發(fā)現夢(mèng)想與現實(shí)間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情�！蔽覀冏躺藥追帧澳乳e！我們有“咬住青山不放松”的堅韌不拔的意志，學(xué)會(huì )了奮斗。我們明白人生之路遙遠。
于是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，為了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學(xué)會(huì )了面對。，我們?yōu)榱藭?huì )出人生更美麗的藍圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天，擁有過(guò)太多的快樂(lè )與憂(yōu)愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活里：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學(xué)會(huì )了表白。，我們努力運用自己的智慧，體會(huì )到了快樂(lè )，在流淌的過(guò)程中，讓自己在夢(mèng)想的天空中自由的行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆。我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學(xué)會(huì )了適應。：歲月如歌。于是、水草的阻礙！
歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習生活中歲月如歌
轉眼間。在這三年里，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠在我的世界”！
歲月如歌作文700字 42
輕輕地，少年似一片飄轉的落葉，走過(guò)這如歌的歲月，落入水中，開(kāi)始新的征途。
——題記
蝶影朦朧，夜色斑斑。一襲風(fēng)輕輕蕩過(guò)一群少年的臉龐，鼓動(dòng)著(zhù)他們的衣襟。少年整裝待發(fā)，踮腳張望無(wú)盡頭的遠方�？墒�，身后，曾棲息過(guò)，奮斗過(guò)，歡笑過(guò)的“小�！�，讓少年流連萬(wàn)般。
我亦是這些翩翩少年中的一粟，只不過(guò)，我眷戀的是為我遮風(fēng)擋雨的母校，不舍的是濃濃的師生情，忘不掉的是無(wú)話(huà)不說(shuō)的玩伴。
亦眷戀，母校。處處書(shū)香四溢，溫馨可人，空曠的操場(chǎng)上，只兩個(gè)籃球架，就有無(wú)限斗志，搶來(lái)，拍起，轉身，躍起，投籃，隨之而來(lái)的是一片唏噓的贊嘆聲。一個(gè)乒乓球臺，也有無(wú)限樂(lè )趣，彈起，輕拍，旋轉，扣殺，無(wú)止息，令圍觀(guān)者皆驚。
還不舍，師生情。漫漫江流中，我似迷霧中的一葉孤舟，看不清前方的路。是他們，從天而降，似一盞燈，照亮了黑暗；似一股風(fēng)，吹散了所有的陰霾。還記得，在您耐心地講解下，我頓時(shí)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我的老師，似一盞清茶，似一杯可樂(lè )，似一杯苦中帶甜的咖啡，學(xué)習中細細品嘗，甚是耐人尋味。
更忘不掉，我的伙伴們。忘不了，曾為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤，為了早點(diǎn)兒吃上午飯，不顧一切地沖向飯堂。課間，一展身手，象棋殺成一片；百米賽跑跑道上，充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情與汗水。午后，斜陽(yáng)暖暖，一雙手蓋住眼睛，驚詫的.是誰(shuí)如此童心未泯深。暮色微啟時(shí)，手牽手走過(guò)的每一片濃蔭，都留下了我們的身影。黃昏，灑了一地的金黃，悄悄地跟在誰(shuí)身后，默默踩住一個(gè)影子。鳥(niǎo)兒歸巢，夜蟲(chóng)鳴，我們卻提筆沙沙奮斗，與美夢(mèng)一戰高低……
也許，只有輕輕走過(guò)這如詩(shī)，如歌，如畫(huà)，夢(mèng)幻般的歲月，才會(huì )明白，少年會(huì )生生不息，執怮的追逐無(wú)盡頭的遠方，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，少年會(huì )更加堅毅。這一刻的珍貴，更會(huì )明白，世上所有的相遇，都有它的意義。
歲月如歌作文700字 43
我們共同攜手，向著(zhù)如火的朝陽(yáng)，迎著(zhù)颯爽的清風(fēng)，走在校園的小路上，歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園上空，現在這樣，將來(lái)也要這樣。
——題記
我癡癡地倚在窗前，望著(zhù)窗外的景色，看那草兒隨清風(fēng)搖曳著(zhù)，一切都如昨日，呈現在我的眼前。
曾記得，三年前，我們相聚在這美麗神圣的校園中，相識在太陽(yáng)照耀下的軍訓隊伍里，相伴在書(shū)聲瑯瑯的課堂上……一切的一切，都將定格在心中，化作美麗的回憶。
還曾記得，新生報到后，老師安排我們自由地選擇座位。你們那一張張笑臉，雖說(shuō)陌生，但讓我有一種很親切的感覺(jué)。你不認識我，我也不認識你，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人都有種想自我介紹的欲望，可最后，每個(gè)人都憋在了心里。
書(shū)山有路，我們一同努力;學(xué)海無(wú)涯，我們一起拼搏。三年的時(shí)光，說(shuō)來(lái)漫長(cháng)，卻也匆匆，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將永遠印在我們每個(gè)人的心底。
有夢(mèng)想，就會(huì )有遠方。我們每個(gè)學(xué)子，都有自己的夢(mèng)想。讓我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想，揮動(dòng)希望的`翅膀，一起飛翔在廣闊的天空。
三年時(shí)光，為何如此匆匆，不讓你、我彼此再多看一眼?為何不讓你、我再繼續過(guò)往的那份歡樂(lè )?為何不讓你、我再一起暢談古今?為何不讓你、我再次留下那充滿(mǎn)溫馨的祝福?
回顧過(guò)往，我心痛，七、八年級時(shí)的快樂(lè )已消逝，那屬于我們班級的一張張獎狀將不能再見(jiàn);回顧過(guò)往，我欣慰，運動(dòng)場(chǎng)上的加油聲、元旦晚會(huì )上的喝彩聲、教室里的歌聲和笑聲，依稀在眼前，仿佛在耳邊。留在內心的就是這樣難以割舍的記憶。
歲月，如一首歌，那是在告訴你、我永遠都不要忘記的歌。
歲月，如一杯茶，苦澀的味道，讓你、我永遠回味。
歲月，如一顆糖，含在嘴里，那甜甜的滋味令你、我永不能忘懷。
歲月，如一本書(shū)，里面記著(zhù)的，是你、我三年來(lái)的故事。
再回首，歲月如歌!讓你、我相視一笑，各自沖向未來(lái)的路。
歲月如歌作文700字 44
時(shí)間是一面光滑的鏡子，不經(jīng)意間滑到我小學(xué)的邊緣。
六年前，那只鳥(niǎo)兒飛上樹(shù)梢，現如今它優(yōu)美婉轉的歌聲時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。歲月如歌，時(shí)間匆匆，時(shí)光易逝。父母的青絲中長(cháng)出了一根根顯眼的白發(fā)，恩師的眼角平添了一絲皺紋，好友間是否更加親密或有一絲矛盾，多了一點(diǎn)隔閡？霧散了還會(huì )再聚。日落了還會(huì )再生，晚櫻謝了還會(huì )再開(kāi)，時(shí)間若是流逝還會(huì )再來(lái)嗎？
六年前的`那個(gè)上午，父親牽著(zhù)我的小手將我領(lǐng)進(jìn)了校園，您親切的招呼我坐下，我一下就喜歡上了你。沈老師，這是多么親切的稱(chēng)呼，那時(shí)正是夏季，窗外的老樟樹(shù)立在那里。那時(shí)的我無(wú)知幼稚，雖然是個(gè)女孩子，卻總像男孩子一樣調皮，總是給你惹事，但你卻從來(lái)沒(méi)有責備過(guò)我，對我依舊很喜歡。你也給了我自信，你總是將一些工作交給我，對我十分放心，正是您的放心，給了我自信，讓我有了自信，做什么事都比較成功。您的課我也十分喜歡，因為您總有辦法讓我認清了一個(gè)個(gè)陌生的拼音，陌生的字，您總能用一些生動(dòng)的詞句讓我們的文章開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。到了四年級，我們分開(kāi)了，我們有了新的老師，而你也有了新的學(xué)生，但班里的同學(xué)還是十分想念您，每次有空總是會(huì )來(lái)看望您，每次教師節也總有你的那一份禮物。而您總是在給附近的班上課，順便看看我們。接替您班的語(yǔ)文老師史老師，他對我們也很好，他也像你一樣照顧我們，您不用擔心。
現在六年級了，我們即將離開(kāi)母校，我們還抱著(zhù)對您的思念，可您無(wú)聲無(wú)息又回到了我們的身邊，您上的課我們依舊還愛(ài)聽(tīng)，您的教學(xué)方法還是沒(méi)變，您的字還是那樣的熟悉，您的聲音還是那樣的親切。您回到了我們的身邊，也許這就是人們常說(shuō)的有緣�，F在你的眼角平添了一絲皺紋，我們長(cháng)大了，懂事了，我們不會(huì )再讓您操心了。
歲月如歌，時(shí)間匆匆，時(shí)光過(guò)得慢些吧，我們還不想那么快離開(kāi)您。
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