四年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
鄉下之竹，和鄉下人民的生活息息相關(guān)，人們都把松.梅以及竹稱(chēng)為歲寒三友，松.梅在冬天不怕風(fēng)雪，但是不能一年四季盛開(kāi)，竹就和它的好友不一樣，它一年四季都可以生長(cháng)。
我的鄉下的房屋后有綠樹(shù)紅花，即使它們再美.再有趣，我也不喜歡看他們一眼，唯獨鄉下之竹，我百看不厭。為什么呢？因為它有頑強不屈.堅韌不拔.自強不息的精神。
到了春天，竹子剛冒出一截竹子桿長(cháng)在土地上，竹子桿吐出了小芽，還長(cháng)出了幾片翠色欲滴的翠綠葉子，和山上的綠樹(shù)紅花，天上的云霧，水庫上的小魚(yú)，融合成像一位畫(huà)家描繪的鄉下風(fēng)景圖。
夏天快速來(lái)臨，竹子也吸足了大地的甘甜，長(cháng)出了一片茂密的竹林，當驕陽(yáng)似火時(shí)，把大地烤的滾燙時(shí)，竹子也用自己一簇又一簇的竹葉和自己堅強不屈的精神抵擋那強烈的太陽(yáng)光，從竹葉中的縫隙投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細碎的`日影。
秋天，它被人們砍去做器材，它也會(huì )自己繼續生長(cháng)，做出為人類(lèi)更多的貢獻。
冬天，它體現出了自己最強大的精神，不怕風(fēng)雪抵押，不怕寒風(fēng)凜冽，不怕狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雪中頑強地生長(cháng)。
這就是鄉下之竹，它的精神就像全中國人的精神一樣，不可畏懼。
四年級作文 篇2
在來(lái)廈門(mén)的每一個(gè)假期，我都會(huì )隨著(zhù)父母親來(lái)看望外婆。每次都會(huì )留個(gè)10天左右，雖然時(shí)間很短，但足以讓我在那詩(shī)畫(huà)般的美景里面，欣賞大自然的美，忘掉那些累人的功課。
外婆的家在一個(gè)簡(jiǎn)樸而又安寧的小村莊里。村子依山傍水，山明水秀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有大城市里的喧鬧。
在這家鄉的漂亮水畫(huà)里，最誘人的首當外婆家對面的一片湖。這湖，說(shuō)奇也奇，說(shuō)怪也怪，怪就怪在“它”那神奇的“魔法”。
春天，它是魚(yú)兒和小鴨子們的歡快之地；夏天，它是牛兒和馬兒們的生息之地；秋天，它是農民伯伯們的豐收之地；冬天，它是大家的烤火之地。
在這片美麗而又神奇的土地上。春天，我可以拿著(zhù)魚(yú)竿去釣魚(yú)，趕鴨子。夏天，我可以拿個(gè)馬鞍去騎馬，拿著(zhù)青草去喂牛。秋天，我可以拿著(zhù)小籃子去摘豌豆，摘野果。而冬天呢，我就可以和大家一起在火堆旁烤玉米，烤番薯。
啊，我多么多么希望自己能永遠生活在這里，永遠可以這樣快樂(lè )，無(wú)暇，天真！
家鄉的一山一水，一草一木，并沒(méi)有隨著(zhù)我的漂流在外面，而在我的.腦海里逐漸消失；反而，異地的寂寞讓我更懷念它的柔，它的柔切和它的美！
四年級作文 篇3
昨天是一年一度的中秋節。一大早，爸爸就開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了奶奶家。
我剛剛從車(chē)上下來(lái)，就看到奶奶家新堆了個(gè)狗窩。原來(lái)，奶奶家的大母狗“花花”又生了小狗，現在，它正舔小狗的毛呢。真可愛(ài)！
中午吃過(guò)午飯，媽媽把其中一只小狗（母狗生了三只小狗）抱到屋里玩兒，我才有機會(huì )看清它的真面目。真是可愛(ài)。白色的毛，上面點(diǎn)著(zhù)大小不一的黑塊。我不知道一只棕白色母狗，怎能生出三只黑白的小狗？難道是基因變異？它的.爪子是黑油油的顏色，腿是白花花的顏色，合起來(lái)就是“黑白相間”。整個(gè)頭都是白色的，只有眼睛“獨霸一方”——是黑的�；钕褚恢淮笮茇�，也像女人長(cháng)了黑眼圈。
隨后，媽媽把它抱回狗窩。大母狗“花花”看到自己的孩子回來(lái)了，雖然自己餓的饑腸轆轆，但還是給它的孩子喂奶。那時(shí)，我覺(jué)得母愛(ài)真偉大。
這就是奶奶家的小狗，一只可愛(ài)的小狗。
四年級作文 篇4
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，小螞蟻玲玲背上旅行包，準備去探望遠在他鄉的外婆。
在路上，玲玲一邊欣賞風(fēng)景，一邊美滋滋地想著(zhù)外婆的紅燒肉。翻過(guò)幾座小山，跨過(guò)幾條小河，繞過(guò)許多彎，終于能看到外婆家的屋頂了。玲玲激動(dòng)得恨不得立刻撲進(jìn)外婆懷里，可是眼前的`景象讓她的心一下子沉到了萬(wàn)丈深淵----自己面前橫著(zhù)一條對她來(lái)說(shuō)無(wú)比寬闊的小河，它像西游記里的流沙河水那么湍急。
面對如此奔流的小河，玲玲顯得手足無(wú)措。眼看天色漸漸暗淡下來(lái)，玲玲一屁股坐在地上發(fā)起愁來(lái)。望著(zhù)滿(mǎn)地金燦燦的樹(shù)葉，玲玲靈機一動(dòng)：“有了！”她興奮地喊道。玲玲使出九牛二虎之力，拖起最大的一片葉子，用力推進(jìn)河里，迅速跳上去，乘著(zhù)風(fēng)快速朝著(zhù)飄去，
一陣風(fēng)刮來(lái)，“啊”小螞蟻大叫一聲，樹(shù)葉被吹到了岸邊，把玲玲“推”了下去。玲玲嗆了幾口水，慌忙向岸邊爬去�！坝�，真是萬(wàn)幸�！绷崃嵋贿叴罂诘卮�(zhù)粗氣，一邊有氣無(wú)力地說(shuō)。無(wú)論如何，她決定再“進(jìn)攻”一次小河。她費勁地扛來(lái)兩根樹(shù)枝和一片更加寬大的樹(shù)葉，開(kāi)始了又一次的“過(guò)河挑戰”。
她把樹(shù)枝當成槳，像一位皮艇賽的選手，奮力地左右劃動(dòng)，穩住船身，在大風(fēng)迎面撲來(lái)的時(shí)候，她把樹(shù)枝收回來(lái)壓住樹(shù)葉不被掀翻。突然，一塊突出水面的石頭擋住了她的去路，玲玲身子一扭，躲過(guò)了。玲玲繼續向前走著(zhù)，又一只“攔路虎”跳了出來(lái)----是脾氣暴躁的青蛙爺爺，小螞蟻快走到他身邊時(shí)，有禮貌地喊：“蛙爺爺，請您讓一下，好嗎？”蛙爺爺今天心情很好，“撲嗵”跳到岸上，讓玲玲過(guò)去了。一路困難重重，有驚無(wú)險，玲玲跌跌撞撞到達了對岸，她已經(jīng)聞到了紅燒肉的香味，她向著(zhù)外婆家跑去……
四年級作文 篇5
欲望這由兩個(gè)字組合在一起的詞可能讓人覺(jué)得就是一個(gè)不好的詞匯吧。畢竟，從古至今，一直以來(lái)，所有人都把欲望當成一個(gè)壞東西，所有的欲望仿佛帶來(lái)的都是，無(wú)盡的罪惡和噩夢(mèng)。也就是因為這樣，欲望離我們的現實(shí)仿佛越來(lái)越遠了，可是轉頭望去，它就在我們的`身邊，只是我們不愿意去承認它。
其實(shí)，欲望可以是好，也可以是壞。它真的是一把雙刃劍，如果你懂得利用自己的欲望，利用自己心靈深處的渴望，你就會(huì )有一股動(dòng)力，一股蓬勃而發(fā)的動(dòng)力，你會(huì )有使不完的力氣，你會(huì )覺(jué)得每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，做什么仿佛都可以那么的興奮和激動(dòng)。有時(shí)候，欲望可以讓人飛上天堂，可有時(shí)候欲望也會(huì )讓人有無(wú)窮無(wú)盡的噩夢(mèng)。假如，你的心智不堅定，那么你就被你強烈欲望所左右，你會(huì )被你的欲望拉下地獄，當初美好的初心已經(jīng)被欲望掩蓋了，越來(lái)越多的欲望讓你原本就動(dòng)搖的心智更加不穩定了，心一點(diǎn)點(diǎn)的墮落，少去了當初的純潔和天真，多了的一分是世俗，這分世俗變本加厲，最終遲早會(huì )讓我們走向劫數……
請讓我們利用好自己的欲望，別讓欲望所左右，也別隱藏起你的欲望。因為欲望一直在那里，躲避是無(wú)用的。讓我們面對自己心中最真實(shí)的欲望，用欲望做一個(gè)努力了上進(jìn)的人吧！
四年級作文 篇6
20xx年7月24日，我們一家三口人乘坐客車(chē)來(lái)到了營(yíng)口市鲅魚(yú)圈開(kāi)發(fā)區，開(kāi)始了我們?yōu)槠趦商斓暮I之旅。
下午三點(diǎn)鐘，聽(tīng)說(shuō)我們要去海邊游泳、洗海澡的消息，我變得興奮起來(lái)。
臨近海邊一股濃郁的海腥的氣味隨著(zhù)輕風(fēng)拂面而來(lái)。走上海堤，一望無(wú)際的大海，藍天白云，海鷗竟翔，心曠神怡。我再也抑制不住自己，快速地地脫完衣服，往爸爸手里一塞，就往堤下奔。
“��！大�！蔽以谛闹写蠛�。
跑過(guò)海灘，沙子“沙沙沙”地響著(zhù)，像在對我說(shuō)：“朋友！歡迎你到海濱來(lái)！”
踩過(guò)海水，水花“嘩嘩嘩”地笑著(zhù)，像在高興地和我說(shuō)：“孩子，別急、別急！”
我倍感激動(dòng)，戴好泳鏡就往水里扎——透徹的涼爽！我打骨頭縫里往外舒服，沒(méi)有了炙烈的太陽(yáng)和干燥的空氣，只有濕潤和順暢！
這迷人的，使人愜意的海呵！
我像魚(yú)兒一樣自由自在地游著(zhù)，當我游累時(shí)，我便從從水里探出頭來(lái)，向四周張望。只見(jiàn)遠處，身著(zhù)花紅柳綠各色泳衣的男男女女把海面點(diǎn)綴得絢麗多彩；近處的人們有的在嬉水、游泳，有的在劃皮船，有的在堆沙堡……好一副熱鬧景象！
爸爸不知何時(shí)來(lái)到我身邊，手里拿著(zhù)浮板，他將浮板遞給我，示意我跟他遠游一段。我開(kāi)心地接過(guò)浮板和他游了起來(lái)，約莫有了二百米遠，得意的我嗆了一口水，那水咸得要命，我好容易才回過(guò)神兒來(lái)。又跟著(zhù)爸爸往回游，途中遇見(jiàn)了手持水槍的媽媽?zhuān)蛭覀兩鋼�，我潛入水下逃過(guò)一劫，爸爸利用我的浮板抵擋了攻擊。我們用浮板和媽媽交換了水槍?zhuān)蚁蛩鋼�，槍法準得很，打得媽媽不得不潛水逃走。我們一家人的笑聲融入了整個(gè)海濱……
玩累了，我便登上沙灘去建沙堡。期間我還結識了一位小朋友，我們一起堆砌、修復……我們開(kāi)心極了！
到了該回去的時(shí)間了，我依依不舍地向小朋友、沙灘及大海告別。為了留下紀念，我們買(mǎi)了許多海產(chǎn)，媽媽說(shuō)他們不僅味道鮮美，殼還能制作出精美的手工藝品。在客車(chē)上，我品嘗了它們，仿佛又回到了大海一樣。
晚上，營(yíng)口市某巷里的一扇窗戶(hù)旁，我在向外看。謐靜的夜晚，柔和的清風(fēng)，讓我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境……我在海水中暢快地游著(zhù)，見(jiàn)到了一群群五顏六色的魚(yú)兒，它們有好地觸碰我，見(jiàn)到大自然的`生命竟有如此靈性，我便和它們玩了起來(lái)。忽然一道白光從我眼前傾瀉而下，我大喊：“魚(yú)兒，當心，那是……”還沒(méi)等喊出，白光便將我罩住。當我感到白光散盡時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，魚(yú)兒不見(jiàn)了，海也不見(jiàn)了。迎接我的是明媚的陽(yáng)光和風(fēng)扇所吹出的風(fēng)。
吃過(guò)早飯，我們乘車(chē)來(lái)到了另一個(gè)旅游點(diǎn)——月亮湖公園，使我又些許感到大海的風(fēng)韻。（因為它是海水流入形成的）
中午，我戀戀不舍地隨車(chē)離開(kāi)了這座美麗城市，結束了為期兩天美妙而愉快的海濱之旅。
四年級作文 篇7
我想變成一只小鳥(niǎo)。藍天白云是我的家，我要在天空中自由自在的翱翔，渴了可以喝雨水，餓了可以吃小蟲(chóng)子，還能幫助莊稼除害呢！如果我累了，就停留在大樹(shù)上休息一會(huì )兒……
我想變成一棵蘋(píng)果樹(shù)，可以讓小鳥(niǎo)在上面筑巢休息，讓小朋友在下面乘涼，如果結了果子還可以讓人們拿去吃。不光這些，最重要的是，我可以為人們制造氧氣，保護環(huán)境……
我想變成一條清清的小河，讓小魚(yú)、小蝦、螃蟹、烏龜都住在這里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游；讓休閑的'人們劃船、游泳；讓野生動(dòng)物們來(lái)這里喝水、洗澡；……
我想變成一個(gè)巨大的污水凈化器，把世界上的污水全部?jì)艋�，把大海上的石油污染全部抽走，讓無(wú)家可歸的魚(yú)兒快樂(lè )的生活，還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家。我會(huì )告訴人們，請他們愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護水源，減少污染！……
我想變成魔法師，研制出一種藥，這種藥會(huì )讓人類(lèi)財產(chǎn)平均，讓這個(gè)世界從此再也沒(méi)有窮人，沒(méi)有窮富之分，讓人們和平相處。你們也許會(huì )問(wèn)：怎么傳播呢？這種藥也不能讓每一個(gè)人喝下去呀。再說(shuō)，那些富余的人類(lèi)也不會(huì )愿意呀。呵呵，請不用擔心，我會(huì )用雨點(diǎn)傳播……
我想變成小魚(yú)、小貓、小草、小花，我更想變成宇宙超人，變成大力士，我還想變成……
我想，多于孫悟空的七十二變，我要把這個(gè)世界變的更美麗，從此，沒(méi)有邪惡，讓人類(lèi)生活在沒(méi)有污染的祥和的世界里。
我愛(ài)幻想，我想變成一個(gè)美麗的天使，把愛(ài)心撒向人間……
四年級作文 篇8
記得我三歲生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)拼裝小汽車(chē)，從此我就喜歡上了這種玩具，后來(lái)知道這就是樂(lè )高，當時(shí)年齡小，我甚至不會(huì )看圖拼好，很多情況下都是爸爸媽媽陪我一起完成的。當我把第一輛小汽車(chē)拼好時(shí)，媽媽說(shuō)我就是小小創(chuàng )客，那時(shí)候我還不知道什么是創(chuàng )客，媽媽告訴我創(chuàng )客自己做東西的人，并且會(huì )通過(guò)自己的努力把各種創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí)的人。我特別喜歡這個(gè)名字，從此便和創(chuàng )客結緣。
有一天，媽媽在玩具店給我買(mǎi)了一大盒樂(lè )高，正好我們要回老家，我準備拿樂(lè )高和哥哥一起拼裝，但由于回家的路途遙遠，我和媽媽就在回去的路上開(kāi)始拼裝，我先拿著(zhù)圖紙認真看，然后按照圖紙找對應的.步驟，找對應的零件，一件一件，一步一步耐心拼裝，拼裝的過(guò)程雖然很辛苦，但當看到自己拼裝的成果展現在眼前時(shí)，就會(huì )特別自豪。自從和創(chuàng )客結緣，我的動(dòng)手能力就越來(lái)越強，我經(jīng)常用廢舊的紙盒做筆筒，做汽車(chē)，做機器人等模型，我還用木頭拼裝過(guò)一個(gè)高難度的輪船，用落葉做出美麗的樹(shù)葉畫(huà)。我把我的作品拿到跳蚤市場(chǎng)上出售，把我的收入捐給貧困地區的孩子，母親節我會(huì )用樹(shù)葉畫(huà)向媽媽傳達“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，我用我自己的勞動(dòng)成果，換來(lái)對別人的幫助，對親人的感恩，我特別特別的自豪。
我們學(xué)校也推出了好多社團，例如百變氣球，烘焙課堂，樂(lè )高社團等等，我也加入其中，樂(lè )此不疲。做一名小小創(chuàng )客，既增長(cháng)了知識，又開(kāi)闊了思路，還提高了我們的動(dòng)手能力，我要做一名小小創(chuàng )客，創(chuàng )造更多奇跡！
四年級作文 篇9
暑假到了，又到了游泳的季節。
表弟洲洲約我到他家小區的游泳館去游泳，我高興地答應了。
我非常期待，所以很早就睡下了�！岸６６！濒[鐘響了。我懶洋洋地爬起來(lái)又躺了下去。
媽媽把我叫醒，對我說(shuō)：“你再不起來(lái)我們就走了�！薄叭ツ睦锇�？”“到店里和洲洲匯合�！�
對了！我答應了洲洲今天去游泳的.，差點(diǎn)忘記了。我趕緊起床，急急忙忙準備好。爸爸開(kāi)車(chē)帶我到店里，然后和舅媽、洲洲一起乘公交車(chē)來(lái)到他們家。
到他們家后，舅媽說(shuō)：“游完泳再回來(lái)吃飯吧，飯后最好不要劇烈運動(dòng)�！�
到了游泳館，我們飛奔進(jìn)去。我們先到淺水區去游泳。我們兩個(gè)同時(shí)跳下水，用力劃水，可是劃了很久還在原地。舅媽看到哈哈大笑：“你們這叫狗刨式，這樣是劃不動(dòng)的。下次叫舅舅帶你們來(lái)，教你們游泳�！敝拗拚f(shuō)：“我們來(lái)比潛水吧�！闭f(shuō)完就把整個(gè)人都蹲到了水里。舅媽幫我們計時(shí)。我們玩得筋疲力盡才上岸。
我很期待下次舅舅教我們游泳，我要是學(xué)會(huì )游泳了，就可以像魚(yú)兒一樣在水里暢游。
四年級作文 篇10
時(shí)間，不停的從高空撒下大把大把的往事，我伸手去接，卻只有空氣從指間流過(guò)。因為我所乘坐的是一輛不會(huì )停止的火車(chē)。人們，在我的這節車(chē)廂里進(jìn)進(jìn)出出。漸漸的，我已不會(huì )為再見(jiàn)到到某個(gè)曾陪我走過(guò)一段時(shí)光的人而興奮的尖叫�，F在，每個(gè)人都在改變，都有自己的新的生活。我亦如此。但，誰(shuí)能告訴我，這是怎么啦？
只不過(guò)幾個(gè)月，原本無(wú)話(huà)不說(shuō)的同桌，卻讓我面臨著(zhù)沉默的尷尬。但看到他和別的同學(xué)依舊聊的熱火朝天，才意識到是自己放不開(kāi)了，只能逃也似的離開(kāi)。多么悲哀！原本要好的同學(xué)電話(huà)也不回，原來(lái)的'同桌無(wú)話(huà)可說(shuō)讓我意識到一個(gè)殘酷的現實(shí)：其實(shí)，我們不熟。得到這樣一個(gè)結論，誰(shuí)都不怪，只怪我自己。
只不過(guò)兩年竟可以將人與人之間的距離拉的如此只大。原來(lái)同在一個(gè)老師那里學(xué)畫(huà)畫(huà)，只比我大兩歲多的師兄，再度回到那個(gè)教室，與老師講起最近的境遇，問(wèn)問(wèn)未來(lái)的路，霎時(shí)間，心，酸。為他的遭遇，也為那可以經(jīng)歷如此之多的事的兩年時(shí)光。兩年，很短，又很長(cháng)。我也有兩年的時(shí)光，可以去奮斗，這將是很漫長(cháng)的路程。但，我也只有兩年。
時(shí)間，還真是令人琢磨不透啊，可以帶來(lái)一切，改變一切，再帶走一切。只有我，還在原地，還沒(méi)明白。
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