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【必備】四年級敘事作文300字錦集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級敘事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文300字 篇1
奶奶，您平時(shí)很疼愛(ài)我，不過(guò)在我心目中您還是美中不足的。因為您有愛(ài)嘮叨的毛病。
那一天，是我快樂(lè )的一天。我約了小鄺出去跑步。時(shí)間差不多了，我興奮地向您的房間跑去，您正在津津有味地看報紙呢！我高興地對您說(shuō)：“我去小鄺小區的花園里跑步了！”您抬起頭來(lái)，說(shuō)：“去的時(shí)候可要小心，不能在馬路中間走路。兩小時(shí)后回來(lái)，不能在同學(xué)家玩......”您講了一大堆話(huà)，大概5分鐘了，才讓我下去玩。
兩個(gè)小時(shí)后，我從小鄺小區的.花園趕回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)，您不緊不慢地說(shuō)：“算你準時(shí)�！蔽艺郎蕚湔f(shuō)我和小鄺跑步的結果，您就隨手從水果籃里遞了一個(gè)蘋(píng)果給我，說(shuō)：“多吃水果，水果可以美容，里面含有維生素c，要洗干凈蘋(píng)果，不然就......”我剛想說(shuō)您嘮叨，為了尊重您，我只好收起涌到嘴邊的話(huà)。等您說(shuō)完了，我才去洗蘋(píng)果、吃蘋(píng)果。
對于您，還有很多嘮叨的例子。不過(guò)老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會(huì )慢慢嘮叨。當時(shí)，我真想對您說(shuō)：“奶奶，我知道您是為了我的安全和健康而嘮叨的。不過(guò)我長(cháng)大了，我會(huì )注意的�！�
奶奶，您雖然嘮叨，但嘮叨中藏著(zhù)一份份真誠的愛(ài)和關(guān)心，讓我想起來(lái)都覺(jué)得有趣。
四年級敘事作文300字 篇2
每個(gè)人都有讓他揪心的事，而我也不例外，上個(gè)星期五，我就被陳老師給點(diǎn)名了！
星期五下午，老師宣布完背書(shū)分數，站出了一大堆不合格的人。在講作文的時(shí)候，王小雨翻開(kāi)了我的'作文本，我看了看她，也翻開(kāi)了她的作文本，這時(shí)老師嚴厲地說(shuō)：“劉浩然，站起來(lái)！”我的心一驚，咽了口唾沫，我抖著(zhù)站了起來(lái)，嚇了我一身冷汗，我的心跳由原來(lái)的每分鐘60下，一下子蹦到每分鐘600下！我一直輕輕地打著(zhù)我的手，好習慣馬上厄運的來(lái)臨。4：00鐘下課，3：40、3：50，我度秒如年地熬過(guò)了這一節課，厄運的時(shí)間終于來(lái)臨了，那一大堆不合格的人打完了，老師看了我一眼轉身走了。我還呆呆地站在那里，想象著(zhù)打完后的我狼狽的樣子。這時(shí)王小雨拉了我一把，悄悄地說(shuō)：“劉浩然，坐下�！蔽疫@才反應過(guò)來(lái)，長(cháng)長(cháng)地出了口氣，把提到嗓子眼的心又放心地咽了下去。
老師，您真好！感謝您這次對我的寬容，我下次一定改正。
四年級敘事作文300字 篇3
修身養性，既修身又養性。
時(shí)不時(shí)欣賞魚(yú)兒嬉戲，不一定要見(jiàn)鯉魚(yú)跳龍門(mén)之奇跡，能觀(guān)鯉魚(yú)打挺即可滿(mǎn)足，在魚(yú)兒游戲之中尋找一份怡然與自得。
或尋花之?huà)趁�，�?dòng)人……即使尋不到名花，也不必傷感，見(jiàn)了野花也可興高采烈，把名花與野花一視同仁，能在花的雅致中得到情趣。
也可手執毛筆，在紙上心情揮毫，看墨汁是怎樣從一團渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P，再觀(guān)墨之延散，只求在字里行間尋得清閑。
更能在樂(lè )器面前止步，接著(zhù)是美妙的樂(lè )曲歡快蹦出，古人愛(ài)彈古箏，手指輕輕撥動(dòng)便進(jìn)入了奇幻世界，為的'是心平氣和地在琴弦中體會(huì )超凡脫俗的寧靜。
或品一杯香茗，不需碧螺春、龍井等上好名茶，哪怕普通茶葉也無(wú)妨，只需細品片刻，就能回歸自然，尋找到一份自然的清香與恬靜。
甚至可以充滿(mǎn)激情在操場(chǎng)上大肆發(fā)泄、放松，拋開(kāi)一切完全進(jìn)入另一個(gè)世界，只在忘記一切煩惱，活得灑脫。
閑暇之余不忘修身養性，乃是人生一大幸事。
四年級敘事作文300字 篇4
小時(shí)候，我在6歲的時(shí)候才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的.。
那時(shí)，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，總會(huì )看見(jiàn)幾位叔叔或者阿姨騎著(zhù)自行車(chē)上馬路，從此，我便愛(ài)上了這位“綠車(chē)”。所以不會(huì )騎車(chē)的我只好向哥哥求助。哥哥很樂(lè )于助人，聽(tīng)了我的請求，他立馬從車(chē)庫里找出來(lái)一輛小自行車(chē)。
開(kāi)始，他耐心的一步步教我，先扶著(zhù)我踩腳踏板，他告訴我說(shuō)：“自行車(chē)的腳踏板要踩得快才能保持平衡�！薄霸趺磦�(gè)快法呢？”問(wèn)題在我心中疑惑不解，我一次次嘗試，可都失敗告終，直到第17次，我終于找到了平衡點(diǎn)。
接著(zhù)，哥哥又教我如何上坐，教到這里，他不再扶我了，這讓我害怕自己會(huì )從車(chē)上摔下來(lái)，于是我就站在那兒，不騎了，一動(dòng)也不動(dòng)好久……鬧了半天，哥哥生氣得走了，把我一個(gè)人放在小區里。我開(kāi)始后悔，可是來(lái)不及了，我只好開(kāi)始一個(gè)人嘗試，可能因為不想回家，導致我開(kāi)始越跑越快，終于把另一只腳收了上來(lái)！
那時(shí)我心里頓時(shí)燃起了快樂(lè )的火焰！因為我竟然學(xué)會(huì )了騎車(chē)！自行車(chē)是很環(huán)保的“綠車(chē)”，很高興我終于學(xué)會(huì )了！希望大家都能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！
四年級敘事作文300字 篇5
今天，我和媽媽一同去長(cháng)江大學(xué)尋找爬山虎。
走進(jìn)大學(xué)城，沒(méi)走多遠，一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎，我非常好奇，爬山虎怎么會(huì )爬這么高？我不由得輕輕地走了過(guò)去。
爬山虎呈綠色，葉子外圍為鋸齒狀，的葉子和細細的葉脈非常對稱(chēng)。嫩嫩的莖上長(cháng)著(zhù)一排短短的，黃褐色的“腳”，它牢牢地吸附在墻上，使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我，爬山虎的莖非常密集，覆蓋在房屋的墻面上，不僅可以遮擋強烈的陽(yáng)光，還可以使室內溫度降低。它作為屏障，既既可以吸收環(huán)境的`噪音，也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”，還能吸走墻上的水份，是超市的房屋變得干燥，而干燥的季節，又能讓房屋變得潮濕。除此之外，爬山虎的莖還可以入藥呢！
春天，爬山虎長(cháng)得郁郁蔥蔥，讓房子披上綠裝。夏天，不知誰(shuí)在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天，爬山虎的葉子慢慢變黃，房子又換上了橙黃色的外衣。冬天，在冬爺爺的幫助下，爬山虎上落滿(mǎn)了雪花，這時(shí)又給房子穿上了白色的殺意。一年四季，墻面變得色彩嬪紛。
爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩，它不怕風(fēng)吹雨打，用頑強的生命力奉獻自己。我想，哪怕是一座荒山，它們也能把它變成一片綠洲！
四年級敘事作文300字 篇6
上個(gè)學(xué)期快放假的時(shí)候，我參加了一次學(xué)校組織的大隊干部培訓，很有收獲。
隊干培訓共分兩天，第一天的時(shí)候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來(lái)選你去哪個(gè)隊，再從每一個(gè)隊里選一名隊長(cháng)，每個(gè)隊要給自己的隊起名字，確定口號，每個(gè)隊輪流展示自己的隊名，喊出自己的.口號，很快大家都完成了，隊名可真是五花八門(mén)啊，有龍虎隊、星星閃爍隊、揚航隊、火炬隊等等，我們的隊名是雄鷹隊，口號是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！
第二天，大家有說(shuō)有笑地帶著(zhù)自己的工具來(lái)到學(xué)校集中，去參加六榕街社區的活動(dòng)，我帶了一把掃帚，宋老師給每個(gè)隊安排了不同的任務(wù)，我們隊的任務(wù)是綠化。我和我們隊的一個(gè)大姐姐來(lái)到了一棵小樹(shù)面前，我們先用水桶裝滿(mǎn)水，再幫小樹(shù)澆水，接著(zhù)，再用掃帚把小樹(shù)周?chē)懔阈切堑穆淙~和垃圾打掃干凈，回到學(xué)校后，老師說(shuō)了獲得前三名的隊，雖然我們隊沒(méi)有得到前三名，不過(guò)我依然很開(kāi)心，因為通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了和不熟悉的人一起建立團隊，共同完成任務(wù)的樂(lè )趣。
四年級敘事作文300字 篇7
快樂(lè )而短暫的寒假已結束了，在這個(gè)寒假里，最使我高興的一件事是那天晚上。
在爺爺家里，我正在看《古今大戰秦俑情》這場(chǎng)電視劇，看見(jiàn)電視里的人騎著(zhù)馬在樹(shù)林里奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒(méi)有真馬，但我可以做一匹馬。
我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫(huà)了馬頭和馬尾，并將它們放卡在相應的位置，并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長(cháng)長(cháng)的竹子做鞭子，便仿照電視里的`人在家里“騎馬”。
緊接著(zhù)我又拿起筆在馬的尾巴下畫(huà)上了寶馬的標置，便對大家說(shuō)：“這可是最新的寶馬哦”
我看著(zhù)這寶馬總覺(jué)得還少了什么東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我終于發(fā)現，沒(méi)裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。
奶奶見(jiàn)我的做好了，便問(wèn)我“明天是不是騎馬回東莞”？
話(huà)音剛落，全家人都哈哈大笑了起來(lái)，我便不好意思的說(shuō)：“騎著(zhù)它能回到東莞？”
我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了十點(diǎn)了，我只好回房睡覺(jué)了，躺在床上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢(mèng)中騎著(zhù)我馬在草原上奔馳。
四年級敘事作文300字 篇8
“咻！”好快喔！有一個(gè)人從我面前經(jīng)過(guò)，但是他不是用走的，他是用飄的，喔！不！應該說(shuō)他是用滑的，因為他穿著(zhù)直排輪鞋，一下子就從我眼前消失不見(jiàn)了。
每當我看到別人在溜直排輪時(shí)，心里都好羨慕，看他們迎著(zhù)風(fēng)悠閑的溜著(zhù)，動(dòng)作很輕巧，似乎很簡(jiǎn)單，于是我請求媽媽讓我參加學(xué)校的直排輪培訓班，媽媽一口氣就答應了，馬上帶我去買(mǎi)直排輪鞋，我高興的手舞足蹈，大大的抱著(zhù)媽媽說(shuō)聲“謝謝您！”。
回到家里，我馬上拿出鞋子試穿，但是一不小心就摔個(gè)四腳朝天，我開(kāi)始擔心，怎么這么困難，可以放棄嗎？媽媽要我不要急，先等到教練教時(shí)，再慢慢的`練習。首先，教練先教我們如何穿好鞋子站立著(zhù)，再教我們如何安全的跌倒，其中還設計多種游戲讓我們學(xué)習，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐懼感也消失了，我大膽的用力滑并加快速度，成功了！就是這樣的感覺(jué)，我做到了，現在我已經(jīng)會(huì )倒退著(zhù)滑，甚至還會(huì )交叉、變化方向、彎腰撿物品等，原來(lái)只要不怕困難，任何事情都是可以做到的。
現在只要一放假，我就會(huì )穿著(zhù)我的直排輪鞋，到學(xué)校的籃球場(chǎng)上練習，看著(zhù)別人羨慕的眼光，我也想告訴他們，不要怕困難，學(xué)會(huì )直排輪是一件很簡(jiǎn)單的事。
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