關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父。在我們的成長(cháng)里，都離不開(kāi)老師的教誨 。
老師，給予了我知識與智慧，還令我動(dòng)得了我一些道理，上課時(shí)，班主任Ms鄭有時(shí)會(huì )幽默風(fēng)趣，這種
學(xué)習方法不會(huì )令我們感到枯燥無(wú)味，學(xué)到概念時(shí)，老師都要把重點(diǎn)詞讀大聲，讓我們知道重要性。同學(xué)犯
了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我，說(shuō)：“很
了錯，老師并不是直接過(guò)去就是一通罵，而是說(shuō)：“又不聽(tīng)女朋友的話(huà)了？”“女朋友”是我們對老師的昵稱(chēng)。引的大家都哈哈大笑，犯錯的同學(xué)的緊張心情一下子放松好多。上課時(shí)我們不遵守課堂紀律，“嘰嘰喳喳”像一群小鳥(niǎo)，老師非常嚴厲，很大聲滴說(shuō)“安靜！”這時(shí)，我們就像“搖滾樂(lè ) ”一下被關(guān)了一樣，鴉雀無(wú)聲�？�！這就是我敬愛(ài)的老師，是不是很幽默呀！
老師，您就像黑暗里的那道光，照亮著(zhù)我們向知識的海洋里進(jìn)發(fā)，指引著(zhù)我們一步步向前進(jìn)。如果說(shuō)我們是祖國的.花朵，老師您就是我們可愛(ài)的園丁，小心呵護著(zhù)我們 茁壯成長(cháng)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達我的恩情。
親愛(ài)的老師，您辛苦了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡書(shū)，正是那一本本書(shū)，充實(shí)了我的大腦。其中，儒勒·凡爾納的作品，更是讓我愛(ài)不釋手。不僅如此，我曾經(jīng)還和它一起做了許多糗事。
記得那個(gè)星期六�！胺匠肯�！”媽媽在廚房里忙碌著(zhù)，對正在看爸爸新買(mǎi)的《格蘭特船長(cháng)的兒女 》的我叫了幾聲，見(jiàn)我沒(méi)反應，以為我不愿做事，躲著(zhù)她，便氣沖沖地從廚房探出頭來(lái)。見(jiàn)我正在沙發(fā)上看書(shū)，大叫了一聲：“方晨翔！”這次，連門(mén)窗都害怕得瑟瑟發(fā)抖。我從書(shū)中的阿根廷草原回到了家。媽媽見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)了，說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，我去買(mǎi)鹽，煤氣灶上在燒水，看著(zhù)點(diǎn)兒�！蔽乙矝](méi)聽(tīng)清什么，只在媽媽那大嗓門(mén)下聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“燒”字。為了應付媽媽?zhuān)乙粋�(gè)勁兒點(diǎn)頭。媽媽便放心地消失了。
此刻的我，沉浸在書(shū)中，正與羅伯特他們對著(zhù)幾百只紅狐展開(kāi)斗爭，“加油，子彈快用完了，想點(diǎn)辦法�！蔽野欀�(zhù)眉頭大叫。這時(shí)似乎聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，采取了火攻�！昂棉k法�！蔽蚁残︻侀_(kāi)地說(shuō)道�！盎鸸�，火，火，媽媽在燒什么？”我抱著(zhù)書(shū)，走進(jìn)廚房，“��！怎么回事，水壺里咕嘟咕嘟地響著(zhù)，從壺蓋和壺嘴里不停地噴出熱氣騰騰的白煙，使得整個(gè)廚房都彌漫著(zhù)熱氣。我趕緊關(guān)上火，揭開(kāi)壺蓋一看，哎呀，水幾乎燒干了，媽媽又要批評我了。反正水燒干了，繼續看我的書(shū)吧！
媽媽回到家，看見(jiàn)正在埋頭苦讀的我，以為我完成了任務(wù)，欣慰地笑了。我看見(jiàn)媽媽的.笑臉，心想：“這下糟了�！边B忙抱著(zhù)書(shū)，跑進(jìn)房間“避難”。不出我所料，不過(guò)三鈔鐘，媽媽的狂風(fēng)暴雨就從廚房劈頭蓋臉地向我襲來(lái)……但，我不后悔，因為，在我眼中，書(shū)是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的寶石。哪怕用金山銀山來(lái)?yè)Q，我也不換，因為，金山銀山遲早會(huì )用完，而書(shū)中的自我，卻永遠不會(huì )消失！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
我家住著(zhù)一位我的好朋友，它是一只非�？蓯�(ài)的小狗。它常常安靜地坐在地上，就像一位安靜的小姑娘一樣，所以我給它取了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字，柔柔。
柔柔長(cháng)的非常漂亮，全身雪白雪白的絨毛，就像穿了一件雪白的.毛衣，用手摸摸它，毛絨絨的，真舒服！它的耳朵總是豎起著(zhù)，好像在仔細地聽(tīng)著(zhù)周?chē)穆曇�。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，像兩顆閃亮的明珠一樣，真是惹人喜愛(ài)��！
別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘，它呀，可熱情了！瞧，每當家里有客人來(lái)，柔柔總是熱情地奔過(guò)去，圍著(zhù)客人跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“歡迎你！”你看，柔柔是不是很熱情��？
柔柔就像我的小伙伴一樣陪著(zhù)我，我非常喜歡它，喜歡它的可愛(ài)、漂亮和聰明，你呢？你喜歡我們家的柔柔嗎？
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
記得我很小的時(shí)候，奶奶抓到了一只小麻雀。它的樣子很可愛(ài)，瞪著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一副好奇的表情。由于非常喜歡，所以我找來(lái)一根細繩把它拴了起來(lái)，它低下頭仔細端詳著(zhù)繩子，還時(shí)不時(shí)的眨眨眼睛。
晚上，媽媽回來(lái)了，她一見(jiàn)到小麻雀就說(shuō)：“我們把它放了吧！”我眨眨眼睛見(jiàn)小麻雀一副無(wú)精打采的樣子，見(jiàn)著(zhù)就心疼。淚水差點(diǎn)兒就奪眶而出：“為什么？讓它留下來(lái)陪陪我，不是挺好的嗎？”媽媽安慰道；“別哭，你看，小麻雀不能回到自己的'家，它很傷心呢！如果一直不讓它回家，那么它是不會(huì )吃東西的！那樣的話(huà)，它不久就會(huì )餓死的！”
“哼！我不信！”我跺著(zhù)小腳生氣地大叫。
“那好吧，”媽媽搖著(zhù)頭對我說(shuō)，“我們找點(diǎn)東西給它吃，看它吃不吃，怎么樣？”
“好！”說(shuō)完，我便來(lái)到了茶幾下，找到了一點(diǎn)面包，我將面包撕成小塊兒裝在盤(pán)子里放在小麻雀的面前，只見(jiàn)小麻雀看見(jiàn)了面包塊就扭過(guò)頭去，絲毫沒(méi)有想要品嘗的意思。我見(jiàn)狀，急得都快哭了出來(lái)：“小麻雀！小麻雀！你為什么不吃呢？你不想吃嗎？那我給你換一個(gè)！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“怎么樣，小麻雀不吃吧？我們還是把它放了吧！”“可是……”我看著(zhù)小麻雀，眼里充滿(mǎn)了對它的愛(ài)。媽媽嚴厲的聲音傳了過(guò)來(lái)：“這里不是小麻雀的家，大自然是小麻雀真正的家！那里有它的爸爸媽媽和親戚朋友！在大自然里，小麻雀才是最幸福的！”“……好吧……”我微弱的說(shuō)著(zhù)，一滴淚水掉在了地上。
媽媽走過(guò)去解開(kāi)了拴住小麻雀的細繩，把小麻雀捧到了我的面前，我輕輕托起小麻雀來(lái)到窗前：“你自由了！”說(shuō)完，將小麻雀拋出窗外。
夕陽(yáng)下，小麻雀撲騰著(zhù)翅膀飛走了……夕陽(yáng)的沒(méi)襯托著(zhù)它那幼小的身影，漸漸遠去……我望著(zhù)那個(gè)小黑點(diǎn)，眼眶也不禁濕潤了起來(lái)，雖然很難過(guò)，但是更多的是對小麻雀的留戀。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
在我記憶的長(cháng)河中，那些經(jīng)歷過(guò)的事，就好像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。如今我手上還拿著(zhù)一個(gè)最閃亮的貝殼，那就是我的童年趣事。
小時(shí)候，我很頑皮，天天和一群小朋友混在一起，還時(shí)不時(shí)惹出一些禍事來(lái)。有一次，我走在路上發(fā)現一只蜜蜂一直在追我，我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得好煩啊，我發(fā)現蜜蜂飛向了一個(gè)大大的蜂窩，我心想，只要把蜜蜂的老窩給一下挑了，這些蜜蜂就不會(huì )再來(lái)找我的麻煩了。說(shuō)干就干，我馬上找到了一根長(cháng)長(cháng)的木棍，對準蜂窩一下子打去。蜂窩果然讓我打了下來(lái)。我高興的說(shuō)：“打中了！打中了！”卻不知危險正悄然而來(lái)。
正當我高興的'時(shí)候，突然發(fā)現蜜蜂向我飛來(lái)，我完了！我一邊跑一邊叫著(zhù)：“救命��！救命��！蜜蜂蟄人啦！”跑著(zhù)跑著(zhù)我就體力不支了，一下子給絆倒了，結果給我蜇了滿(mǎn)頭的包。不過(guò)我也是有收獲的，在蜜蜂走了后，我回到那個(gè)地方，拿起來(lái)那個(gè)蜂窩，里面竟然會(huì )有蜂蜜。在那天我就嘗到了最好吃的蜂蜜。
回去之后，老媽發(fā)現了我的“新發(fā)型”馬上為我處理傷口。一邊處理一邊說(shuō)著(zhù)“這個(gè)臭小子，叫你不要惹蜜蜂你還就偏不聽(tīng)，這下好了吧。頭變成了個(gè)大包子�！蔽夷�，還是死性不改，在旁邊嘿嘿地笑著(zhù)。
這件事至今想起我都會(huì )禁不住哈哈大笑，我為我當時(shí)的頑皮與幼稚感到好笑，這就是我至今仍在手中緊緊拿著(zhù)的那個(gè)貝殼。
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