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寫(xiě)校園的一角的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫(xiě)校園的一角的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)校園的一角的作文1
我們的校園多姿多彩，有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，有四季如春的竹林，有惟妙惟肖的假山，還有金黃金黃的沙灘，但我最喜歡的還是那通向食堂的小道。
一天，要去食堂吃飯了，我走在那幽靜的小道上。首先進(jìn)入我眼簾的是那金黃的臘梅花，那些金色的花瓣吸引著(zhù)我，使我情不自禁地走近看了看，那模糊的景色變得清晰了。有的像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，有的像亭亭玉立的姑娘，還有的孤芳自賞，獨立枝頭。
那黃花真燦爛啊!燦爛得讓你睜不開(kāi)眼睛。那黃花真美啊!美得讓你走時(shí)不禁多望它幾眼。留連忘返。那黃花真香啊!香得讓你慢慢醉在其中。
臘梅樹(shù)一棵連著(zhù)一棵，重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，陽(yáng)光把那地上的落葉照得更加奪目了，更加獨特了。落葉厚厚的，踏在上面輕輕的，像走在棉花上一樣，要多輕柔有多輕柔。地上還時(shí)不時(shí)有些小草從落葉里跑出來(lái)，宣示著(zhù)春天的到來(lái)。
突然，起風(fēng)了，柔和的.風(fēng)把黃花吹得更加漂亮了，整幅畫(huà)也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)，沙沙沙、沙沙沙。臘梅花跟著(zhù)風(fēng)兒姐姐的步幅跳起舞來(lái)，整個(gè)地方像是成了音樂(lè )會(huì )一樣，有落葉舞臺，樹(shù)木背景，黃花舞者，小草觀(guān)眾，風(fēng)兒樂(lè )器，一切是多么的美妙啊!有的在倒立，有的在上下飛舞，有趣極了!我也跟著(zhù)快樂(lè )了起來(lái)，沙沙沙、沙沙沙……
風(fēng)停了，一切又變得平靜了，我看見(jiàn)了臘梅樹(shù)后面的銀杏樹(shù)，它還沒(méi)有長(cháng)出嫩芽，所以像一個(gè)老人的手，像是在哀求一場(chǎng)春雨，讓它快快長(cháng)出嫩芽。
雖然現在很冷，小蟲(chóng)不知躲在哪里了，有些動(dòng)物也許還沒(méi)睡好，但冷冷的空氣怎么會(huì )關(guān)得住春天的大門(mén)呢?
寫(xiě)校園的一角的作文2
下午放學(xué)回家的路上，我正準備出校門(mén)，忽然被眼前的景色吸住不放，我怎么也逃不掉。是大花壇!太美啦，地上長(cháng)著(zhù)細細長(cháng)長(cháng)的小草，仿佛一張大大的地毯，我真想在“地毯”上坐一坐!
邊上的墻上長(cháng)著(zhù)一棵正在努力爬墻的爬山虎，我不想打擾它，于是慢慢從旁邊繞開(kāi)了�？擅利惖木吧俅伟盐颐宰�，花壇邊上長(cháng)著(zhù)幾棵像糖葫蘆的小樹(shù)，大家看到的.話(huà)會(huì )覺(jué)得可愛(ài)，但我是覺(jué)得好吃，我慢慢地流出了口水。
再往前走，我又不走了，因為前面蘑菇似的小樹(shù)，我眼都沒(méi)眨一下，仿佛看見(jiàn)幾只小兔在“蘑菇”下嬉戲，玩耍。
再看花壇中間，是幾十棵小樹(shù)合成的大飛碟，我好像看見(jiàn)外星人從飛碟上慢慢走下來(lái)，我被嚇了一跳，連忙向家跑去。
學(xué)校里的大花壇真美麗!我真想再看一次!
寫(xiě)校園的一角的作文3
我們學(xué)校的西面有一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季，小樹(shù)林里的景色各不相同。
春天，小樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了，很快，梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥(niǎo)在小樹(shù)間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停：穿著(zhù)黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來(lái)了!”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥，希望它們能茁壯成長(cháng)。
夏天，柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的枝條，果樹(shù)也長(cháng)出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著(zhù)，清晨，我們早早地來(lái)到小樹(shù)林，或者倚著(zhù)樹(shù)干安靜地讀書(shū)，或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的小樹(shù)林可熱鬧了，我們在樹(shù)林里捉迷藏，追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去，玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹(shù)林里席地而坐，休息一會(huì )兒。
秋天，小樹(shù)林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù)，還有結滿(mǎn)紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢�？�，滿(mǎn)枝的果實(shí)把樹(shù)枝都壓彎了，我們爭先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的.，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈，夾進(jìn)書(shū)本里做書(shū)簽。
冬天，小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著(zhù)掃帚和棉被來(lái)到小樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上，這樣小樹(shù)就不怕冷了，可以溫暖地過(guò)冬了。
我們非常喜歡學(xué)校的小樹(shù)林，它一年四季都是我們的樂(lè )園!
寫(xiě)校園的一角的作文4
今天，當我們在體育課上排隊時(shí)，我們看到一簇簇鮮花映入眼簾，周?chē)且恍┥形窗l(fā)芽的樹(shù)枝，一朵接一朵
他們無(wú)精打采地低著(zhù)頭，似乎還沒(méi)有醒來(lái)。
當我一個(gè)人走進(jìn)灌木叢，站在腳下一片枯萎的草葉上，低頭一看，黃草叢中有幾株嫩綠的小草。我慢慢走近那棵開(kāi)滿(mǎn)黃花的大樹(shù)，不想給那些困倦的樹(shù)枝帶來(lái)驚喜。另外，我有點(diǎn)驚訝的是，樹(shù)枝就像枯枝一樣，沒(méi)有花蕾，卻直接綻放出它耀眼的花朵。
仔細看，每棵樹(shù)上開(kāi)的花都不一樣，有的像小辣椒一樣在風(fēng)中輕輕搖擺，感覺(jué)很誘人；有的人微微張開(kāi)，好像不想露出她可愛(ài)的臉；有些人似乎渴望展示她的面孔。在微風(fēng)中，她的臉像一個(gè)迷人的女孩，她似乎在對你微笑，讓人感到放松和快樂(lè )，感覺(jué)她是指沉默狀態(tài)下花朵帶來(lái)的美麗。
這個(gè)時(shí)候，我真的.很想變成一朵花，被別人欣賞。我寧愿成為一棵只有短短十天花期的花樹(shù)，享受我作為一個(gè)價(jià)值得到的贊美。你可以不再像一個(gè)人那么壓抑，放松心情，不用看別人的感受，不用做事。多容易��！
美麗的小黃花，我多么希望能和你一起享受這份榮耀。但是好像實(shí)現不了。我只能默默的看著(zhù)你在我身邊，看著(zhù)你耀眼的瞬間，看著(zhù)你快死的時(shí)候的瀟灑。
花和你的凋零，在別人眼里，這就是你生命的終點(diǎn)，但你不要抱怨自己的生命太短暫。
從你身上，我可以知道，無(wú)論時(shí)間長(cháng)短，我只需要珍惜現有的時(shí)間，享受生活。感受生活的美好，感受做人的快樂(lè )！
我相信我會(huì )做到，學(xué)會(huì )珍惜！
寫(xiě)校園的一角的作文5
“嘀叭叭，嘀叭，嘀叭叭，嘀叭……”你聽(tīng)，我們學(xué)校的花園正在開(kāi)舞會(huì )呢！走，去看看！
首先出來(lái)的是玫瑰花，它們亭亭玉立，每一片花朵都跳躍著(zhù)紅潤的光，“呼、呼”風(fēng)兒姐姐吹來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)，玫瑰花在風(fēng)中作舞，美極了！
接下來(lái)是月季花，月季花一出來(lái)，我心里就不由的驚嘆：“��！它好漂亮呀！”月季花身披一件粉紅色的輕紗，月季花還特意燙了一個(gè)微微有點(diǎn)卷的發(fā)型，它的節目也是跳舞，它一跳完就贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲。
“嘀叭叭，叭叭，嘀叭”牽�；▋簶�(lè )隊上場(chǎng)了，牽�；ㄈ缤粋�(gè)個(gè)小喇叭，吹出各種優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。
這時(shí)，菊花匆匆起來(lái)了，我十分吃驚：咦？菊花不是秋季開(kāi)嗎？菊花說(shuō)：“今天，我特意從秋天趕到夏天，就是為了趕舞會(huì )呀！”于是，它開(kāi)始表演，其中一朵白色的`花引起了我的注意，它是那么的嬌小，好像一？就碎了一樣，我很喜歡這朵花。
舞會(huì )結束了，你是不是也認為很有趣，那就趕快來(lái)看看吧！
寫(xiě)校園的一角的作文6
我的學(xué)校座落在四會(huì )市中心，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角。
校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出新的、嫩嫩的`枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添許多生機。
夏天，大榕樹(shù)長(cháng)長(cháng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)一把碧綠的打傘，給人們提供一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知、知”，好像在放音樂(lè )。
秋天到，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹(shù)葉們精神真讓人敬佩。
冬天到，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著(zhù)我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？
寫(xiě)校園的一角的作文7
秋天到了，它是個(gè)快樂(lè )的季節，它不僅趕走了夏天的炎熱，為我們帶來(lái)了涼爽，而且農民伯伯一年的辛苦在這個(gè)季節豐收了，同時(shí)，我們的校園也變得更加美麗了。
走進(jìn)校園，我們首先聞到的是迎面撲來(lái)的一陣清香，這是什么？這就是我們校園秋天的.特色——桂花香。因為校園里多處種了桂花樹(shù)，所以讓校園充滿(mǎn)了芳香。再往里走，就是建在籃球場(chǎng)旁的小花園。
小花園里大多數都是植物，當植物開(kāi)花時(shí)，小花園簡(jiǎn)直就像是一個(gè)花的天堂，美麗極了！走進(jìn)小花園，首先看到的是兩個(gè)涼亭、一棵高大枇杷樹(shù)與一棵像是哨兵一樣站立著(zhù)的松樹(shù)，旁邊是亭亭玉立的孝順竹，它像是一位姑娘，微風(fēng)吹來(lái)，她就翩翩起舞，翠綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。往里走，要經(jīng)過(guò)一個(gè)小亭子，那兒有杜鵑花、紫薇、迎春花等一些植物與一座石頭假山，假山旁邊的墻上長(cháng)滿(mǎn)了像是爬上虎一樣的藤條，藤條上的葉子綠的那么新鮮，看著(zhù)非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)吹來(lái)，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷樹(shù)，接著(zhù)就是出口了。
��！秋天的校園真美，我喜歡你！
寫(xiě)校園的一角的作文8
我們的校園是個(gè)大花園。
這里是樹(shù)和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽(yáng)和大地間貪婪地吸收養分；高大的楊樹(shù)盡情地張開(kāi)它的懷抱，繁茂的樹(shù)枝和碧綠的葉子，顯示著(zhù)它旺盛的生命力；翠綠的冬青像莊嚴的`衛士一樣站立在甬路兩旁；濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的地毯。
樹(shù)叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的月季花，從“綠葉寶座上”伸展而出，炫耀著(zhù)優(yōu)美的身姿。醉人的芳香，充溢著(zhù)校園的每一個(gè)角落，也飄來(lái)了春的氣息。在乍暖還寒中，墨綠的春雨和著(zhù)細風(fēng)吹來(lái)，綠地上散落著(zhù)朵朵花瓣，粉色的花骨朵在風(fēng)雨中顯得更加嬌嫩嫵媚。
操場(chǎng)內的草坪上，有小羊一家正在散步，可愛(ài)的小羊偎依在媽媽的懷里高興地撒著(zhù)嬌，那邊的小鹿機警地抬頭望著(zhù)身后，做好隨時(shí)奔跑的準備，小鹿媽媽低頭悠閑地吃著(zhù)綠草。兩只丹頂鶴，一只抬頭望著(zhù)天空在高鳴，另一只在翩翩起舞。那兩只貪吃的大熊貓對什么都不屑一顧，只顧自己，還津津有味的啃著(zhù)鮮嫩的竹子，臉上露出愜意的神情。
如果你來(lái)看一看，走一走，置身于這么美麗的環(huán)境中，相信你被陶醉的不僅僅是景色，還有那朗朗的讀書(shū)聲呢！
啊，我們的校園一角真美呀！
寫(xiě)校園的一角的作文9
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的花圃……但是我最喜歡的還是我們學(xué)校的升旗臺。
升旗臺的前面有一個(gè)大操場(chǎng)，下課的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地跑向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)之后，同學(xué)們有的在追逐打鬧，還有的在玩游戲，可開(kāi)心了。
升旗臺的后面有幾棵高大挺拔的大樹(shù)，它們像一位位英勇的士兵，守衛著(zhù)莊嚴無(wú)比的升旗臺。還有幾棵柳樹(shù)，她們就像一位位亭亭玉立的少女，在打扮自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
升旗臺左側有很多拖把掛在墻上，上學(xué)的時(shí)候我們都去搶?zhuān)覀優(yōu)槭裁磽屇�？是因為我們的老師叫我們去打掃班級的衛生。
升旗臺右側高大無(wú)比的`教學(xué)樓，在這里，我們每天都能在知識的海洋里翱翔。
升旗臺的西方有一個(gè)大花圃，里面有很多花，它們爭奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)長(cháng)得美麗漂亮。它們的顏色有很多種，比如黃色，白色……
所以我很喜歡我們的校園，更喜歡校園的升旗臺。
寫(xiě)校園的一角的作文10
走進(jìn)學(xué)校北大門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù)，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細碎的日影。它最勇敢，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的'肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長(cháng)著(zhù)青青的小草，每天都伴隨著(zhù)我們的歡笑聲，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開(kāi)滿(mǎn)桂花，黃黃的小小的朵，別看它小，可是它的魅力無(wú)窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著(zhù)桂花的淡淡清香，仿佛到夢(mèng)幻般的天堂，桂花就成天堂花，散發(fā)著(zhù)夢(mèng)幻清香。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極！
寫(xiě)校園的一角的作文11
我們的校園時(shí)一個(gè)非常漂亮的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園。
一進(jìn)校園，就看見(jiàn)四棵枝繁葉茂的木瓜樹(shù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)來(lái)一縷縷淡淡的香氣，一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當當搖晃的鈴鐺。在木瓜樹(shù)的左側長(cháng)著(zhù)三棵櫻桃樹(shù)，一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的`紅寶石，非常誘人。木瓜樹(shù)的右側有兩棵柿子樹(shù)，枝干上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠，掛滿(mǎn)枝頭，漂亮極了！
大門(mén)兩側是兩個(gè)漂亮的小花園，右側的花園里種著(zhù)各種各樣的花，有月季花、有菊花、有迎春花，漂亮極了！花香引來(lái)了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▓@旁邊的葡萄長(cháng)廊上覆蓋著(zhù)一層綠茵茵的枝葉，遠遠望去，就像綠色的涼棚。它的上面掛滿(mǎn)了亮晶晶的葡萄，晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長(cháng)廊的盡頭，就看見(jiàn)一棵挺拔的雪松，它像一位威武的將軍，守護著(zhù)我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著(zhù)指頭，像是在給我們打招呼，你好、你好……
我們的校園不僅漂亮，還是我們快樂(lè )學(xué)習的地方。我愛(ài)我們的校園！
寫(xiě)校園的一角的作文12
我們學(xué)院到處都是綠草如茵，鮮花和歌聲。最美麗的風(fēng)景是我們校園的花壇。
走進(jìn)我們的校園，我們被花壇里的蘇鐵迎接。這蘇鐵威武！它在我們學(xué)校的中心，就像一個(gè)保護我們學(xué)校和他自己的將軍。一根根看荊棘。誰(shuí)碰它，他的手就會(huì )流血。蘇鐵的左邊是一個(gè)花壇，里面有四季桂樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù)。以前和桂花混在一起。我在網(wǎng)上查了一下。桂花四季開(kāi)花，桂花秋開(kāi)。四季桂花香，十里可聞。松柏一年四季常青，像寶塔，像老壽星。四季桂和白松下有很多麥冬草。如果你仔細看，那里有一盆仙人掌和一棵蘇鐵在跳舞。歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)院。蘇鐵的右邊也是一個(gè)花壇，里面有玉蘭、玉蘭、冬青、桂花。廣玉蘭的樹(shù)有四層樓高，花瓣橢圓形，葉子深綠色。我最喜歡白玉蘭，用它做標簽，但是只有十天，感覺(jué)很少，也只有十天。木蘭花遠遠望去，像是一個(gè)婀娜多姿的少女，美不勝收，它的花瓣似乎已經(jīng)被牛奶浸透了。
我們的.校園風(fēng)景多美，花兒多香，我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)校園的一角的作文13
還記得小學(xué)時(shí)，校園一角美麗的景色。
走進(jìn)校園，迎面看到的就是校園中的雕塑與小水池。
塑像的主體是四個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊員。他們手拿學(xué)習用品，朝氣蓬勃的迎太陽(yáng)，與我們一起迎接每一天的學(xué)習生活。雕塑的底座上刻八個(gè)大字：百年大計，教育為本。
雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，小草長(cháng)得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個(gè)做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來(lái)，在這里喝水休息；她伸長(cháng)了脖子，仿佛隨時(shí)準備飛向藍天，遨游這碧藍碧藍的天空。有時(shí)候，假山上會(huì )噴出泉水，一串串水珠在空中劃過(guò)，形成了一道道弧線(xiàn)，又落入水中。
水池里的`水清澈見(jiàn)底，水面上長(cháng)滿(mǎn)了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤(pán)一樣浮在水面上，葉子件開(kāi)出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過(guò)，可愛(ài)極了。幾條紅色的小魚(yú)在睡蓮間相互嬉戲，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。
我的母校的小水池很美，我的母校更美！如果你想了解更多，我想，我的母校一定會(huì )歡迎你的！
寫(xiě)校園的一角的作文14
在校園里，最美麗的不過(guò)于校園綠化帶了。
在校園綠化帶里，花朵姹紫嫣紅，美不勝收。鉆出來(lái)的小草綠茵茵的，像一塊綠色
的地毯�；ǘ渖l(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，會(huì )引起美好的.幻想。樹(shù)木也十分茂盛，形成一片養眼的綠色。
春天，桃花開(kāi)花了。粉嘟嘟的花朵綻開(kāi)了笑臉，在微風(fēng)中微微顫動(dòng)。迎面撲來(lái)的清香讓你感到心曠神怡。桃樹(shù)像一位婀娜多姿的少女。小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，給綠化帶增添了一份生機。美麗的花朵引來(lái)一大群蜜蜂和蝴蝶，它們停在花芯上，貪婪地吮吸著(zhù)花蜜。
夏天，綠化帶里一片綠色，似乎擁有著(zhù)勃勃生機。那里十分涼爽，翠綠的樹(shù)冠枝葉茂密。小草從嫩綠到深綠色，長(cháng)得更加旺盛，那顏色，明亮地照耀著(zhù)眼睛。
秋天，落葉紛紛飄落了下來(lái)，像天女散花。落葉五彩繽紛，有紅的，有黃的，有黃中帶綠的……真是落英繽紛，美麗極了。
冬天，鵝毛大雪飄飄悠悠地落下來(lái)。樹(shù)光禿禿的，經(jīng)過(guò)雪的打扮像是開(kāi)了晶瑩剔透的冰花。只有松樹(shù)四季常青，傲然屹立著(zhù)，像是守護著(zhù)綠化帶的對抗風(fēng)雪的一位位英勇的戰士。不一會(huì )兒，綠化帶白雪一片，冰雕玉啄，美麗極了。
我愛(ài)美麗的綠化帶。
寫(xiě)校園的一角的作文15
我愛(ài)我的學(xué)校，它充滿(mǎn)了生機和活力，到處都是有趣的地方，但我更喜歡我們學(xué)校美麗的植物園。
走進(jìn)校園，首先兩排都是綠樹(shù)，真的很清爽！但是，你會(huì )看到一個(gè)雕塑，是一個(gè)德高望重的老師拿著(zhù)一本書(shū)站著(zhù)�？�，他在對我微笑！學(xué)校的植物園是綠草如茵的仙境�；▓@里滿(mǎn)是鮮花和樹(shù)木�；▋焊傁嘣谶@里開(kāi)放，展現自己的風(fēng)采。
植物園里還有幾棵亭亭玉立、挺拔挺拔的'樹(shù)，莊嚴肅穆地挺立著(zhù)，像威武的勇士一樣守護在花園四周。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手。有些葉子經(jīng)不起風(fēng)，掉了下來(lái)，就像蝴蝶在空中飛舞。
樹(shù)下有小而精致美麗的菊花，有紅的、黃的、粉的。他們爭先恐后地盡情綻放，真的是百花齊放，五彩繽紛。雖然這些花不貴，但它們用自己的美麗點(diǎn)綴著(zhù)青春的草。成群的蜜蜂，拍打著(zhù)翅膀，忙著(zhù)采集蜂蜜；五顏六色的蝴蝶也成對跳舞。
我們學(xué)校的植物園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、風(fēng)景奇特的世界。無(wú)論秋冬，它在杰西李身上總是那么美麗可愛(ài)。
寫(xiě)校園的一角的作文16
校園的東北角有一塊漂亮的土地，那里孕育著(zhù)我們四二班男生的快樂(lè )和團結，也因此變得更漂亮。
那塊土地，春天的苗嫩嫩的，夏天的樹(shù)綠綠的，秋天的菊香香的，冬天的雪白白的。
春天，枝葉嬌滴滴的探出頭來(lái)，好似一位妙齡少女。只見(jiàn)我們班里的男孩有些在玩有趣的游戲，有些則在我們用泥土加樹(shù)枝建的基地內撒下希望的種子
夏天，我們見(jiàn)證了那些嫩苗長(cháng)成了綠樹(shù)，我們在樹(shù)下乘涼，樹(shù)上掛著(zhù)我們汗濕的衣服，而那些種子已悄悄地變成幼苗。
秋天，我們共同見(jiàn)證了樹(shù)的一生，隨之而來(lái)的是散發(fā)著(zhù)淡淡清香的.菊。我們爭著(zhù)要拿回家給爸爸泡茶。累了，就倚著(zhù)大樹(shù)說(shuō)笑話(huà)。那些幼苗已開(kāi)始結果。
冬天了，這塊土地給我們的快樂(lè )與團結也來(lái)了。因為團結，我們打雪仗屢戰屢勝，因為團結，我們的雪人總是最漂亮的
這塊土地給了我們快樂(lè )與團結。那新生的樹(shù)苗，那巨大的綠樹(shù)，那清香的菊花，那潔白的雪，是我們用不相忘。
寫(xiě)校園的一角的作文17
我們的學(xué)校是個(gè)十分可愛(ài)的地方，每一處都有簡(jiǎn)單又美好的景物，而我最喜歡的地方則是學(xué)校的小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)最引人注意的是那一叢清翠的竹子，摸起來(lái)又光又滑又清涼。春天時(shí)幾場(chǎng)春雨過(guò)后，地上就又會(huì )冒出小小的，嫩嫩的竹筍，清涼的風(fēng)吹起又細又長(cháng)的竹葉。遠遠的望去，幾個(gè)小朋友在竹林邊做游戲，檢落下的竹葉，或是竹林前那一塊寫(xiě)著(zhù)‘‘書(shū)香校園’‘的石塊上玩耍，給這沉靜的景色添上了幾筆活越的生機。
在竹林旁邊的.香樟樹(shù)下看書(shū)，是最令人愉快的了。雖然那里只有一排石攔，還是讓我們喜歡，聞著(zhù)淡淡的清香，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾片葉片落在身上，書(shū)本上。這里也是觀(guān)賞校園最好的地點(diǎn)，綠色的蒼松，紅色的樓房，還有穿著(zhù)五顏六色衣服的同學(xué)們。他們像一朵朵活潑的鮮花，也把小操場(chǎng)裝扮的花團錦簇。
小操場(chǎng)的一邊還有一塊用護欄圍起來(lái)的草地，草地里生長(cháng)著(zhù)各種各樣野生花草。還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物也在這里安家，小蟋蟀，知了，螞蟻......于是這里也就成了我們觀(guān)察動(dòng)植物的好地點(diǎn)，不過(guò)我也從不進(jìn)去打擾這些小動(dòng)物的生活，因為這個(gè)王國也是那么的活潑，令人喜愛(ài)。
我們的學(xué)校小操場(chǎng) 上并沒(méi)有特別美麗的花園，沒(méi)有特別寬闊平坦的跑道。卻也是我們學(xué)校不可少的一個(gè)特別的景觀(guān)。是我們喜愛(ài)的小樂(lè )園。
寫(xiě)校園的一角的作文18
光陰似箭、日月如梭，不知不覺(jué)，我在金山小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，對校園里的每一種花草樹(shù)木、每一個(gè)角落，我都倍感親切，但我最喜歡的還是那莊嚴的升旗臺。
升旗臺在學(xué)校北面的操場(chǎng)中央，是用沉穩的灰色大理石砌成的，面積大約有兩平方米。升旗臺中央的三根銀色旗桿直插藍天，五星紅旗在藍天的襯托下、在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷、分外耀眼。在升旗臺旁有一棵高大筆直的銀杏樹(shù)，就像是一名威武的守位者在那里靜靜地守護著(zhù)升旗臺。
每天，一走進(jìn)校園，映入我眼簾的便是那面鮮艷的五星紅旗，它迎著(zhù)朝陽(yáng)，舞動(dòng)著(zhù)身子，像是在對我說(shuō)：“小朋友，作業(yè)做完了嗎？今天你要更加努力喲！”下午放學(xué)的時(shí)候，它送著(zhù)夕陽(yáng)，揮動(dòng)著(zhù)雙手，像是在對我說(shuō)：“小朋友，你今天表現得很棒，回家注意安全喲！”
每周一早上，我們都要舉行隆重的升旗儀式�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起，無(wú)數革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現，這鮮紅的五星紅旗是用他們的鮮血染成的；此時(shí)，我心潮澎湃，唱得更加響亮了，我一定要珍惜現在和平、幸福的生活，好好學(xué)習。
升旗臺雖然沒(méi)有鮮花的'點(diǎn)綴、沒(méi)有綠葉的陪襯，但在我心中卻是最美、最莊嚴、最令我激動(dòng)的地方，它的美是無(wú)可替代的。
寫(xiě)校園的一角的作文19
校園一角真美麗呀！
走進(jìn)校園，第一眼就是南邊的幾棵大榕樹(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色，閔亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課啦，同學(xué)們在大樹(shù)下做游戲。
往南邊看看，就是升旗臺。旗桿上飄動(dòng)著(zhù)五星紅旗，每到星期一只見(jiàn)操場(chǎng)上站著(zhù)全校師生，右手握緊拳頭，大聲說(shuō)：“忠于祖國，為祖國服務(wù)�！�
往西邊看看，就到了椰樹(shù)之林。幾棵大王椰樹(shù)站在小草地上，就像草原的哨兵一樣。那樹(shù)是那樣的神氣，有三層樓之高。又有幾個(gè)隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)的大椰子，誰(shuí)見(jiàn)了不想吃？
再往北走，就到了花壇。隨時(shí)散發(fā)著(zhù)迷人的香味，讓人仿佛在花園當中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽(yáng)花等好幾種花都會(huì )讓人感到有迷人的香味。
來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，我們便看見(jiàn)幾十盆萬(wàn)年青，萬(wàn)年青前面便是讀書(shū)墻。讀書(shū)墻里面的好詞佳句圖文并茂，是一片書(shū)的海洋，我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報國”這四個(gè)字的.故事了。我想：以后我精忠報國，因此，現在我好好學(xué)習。讀書(shū)墻上還出現了葉圣陶爺爺和高爾基，以后，我會(huì )學(xué)習葉圣陶爺爺，寫(xiě)許多有趣的文章。讀書(shū)墻這里確實(shí)是同學(xué)們豐富精神文化的好地方。
風(fēng)雨操場(chǎng)是教學(xué)樓的底部，有十二根結實(shí)的柱子撐著(zhù)上面的樓房，只要從四年級開(kāi)始，就可以在這邊上課了。樓房上面有7個(gè)發(fā)著(zhù)金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學(xué)”，一進(jìn)門(mén)也可以看到這個(gè)大大的發(fā)光的字。
校園的一角都那么美麗，那整個(gè)校園就更美麗了！作文
寫(xiě)校園的一角的作文20
我愛(ài)我們的校園，因為校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但我最喜歡的是操場(chǎng)下的大花園。
來(lái)到花園前，首先映入我眼簾的是左右兩邊的球形山茶花樹(shù)，排列整齊，像迎賓小姐一樣在兩邊迎接我們。
當你走進(jìn)花園時(shí)，你首先看到的是一個(gè)巨大的圓形花架，里面有一棵高大威武的雪松。它的枝條向兩邊伸展，像一座寶塔，像一個(gè)威武的將軍，像一個(gè)看著(zhù)它就知道領(lǐng)地的園長(cháng)。雪松下有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑。茂盛的雪松擋住了石碑的`光線(xiàn)，就像守護神總是保護它一樣。圓形花園周?chē)兴膫�(gè)形狀相同的多邊形花架。有樹(shù)枝像馬尾的馬尾松，葉子像劍的劍蘭，身體細長(cháng)的蘭花，像大菠蘿的蘇鐵，常綠。從遠處看花園。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無(wú)限，讓人特別詹妮弗。
花園不僅綠色，而且花香四溢。在這個(gè)美好的春天，花園里各種各樣的花爭先恐后地展示它們的美麗。山茶花、海棠、玉蘭和幾十朵山茶花正在周?chē)幕苌鲜㈤_(kāi)。許多無(wú)名的花也在花壇里展示它們的美麗。最引人注目的是西北角的海棠。從遠處看，海棠像一只飛翔的蝴蝶。當你仔細觀(guān)察未開(kāi)放的海棠芽時(shí)，它們就像紅色的櫻桃。他們很可愛(ài)！海棠的字好像不一樣。有的花聚在一起像竊竊私語(yǔ)，有的高掛枝頭露出紅彤彤的笑臉，有的躲在茂盛的枝葉后面，透過(guò)樹(shù)葉縫隙偷偷看著(zhù)外面嶄新的世界。微風(fēng)吹來(lái)，花瓣像紅蝴蝶一樣翩翩起舞，燦爛奪目�；▓@里的花真的很鮮艷，很壯觀(guān)。
后花園真的很美，但我還是更愛(ài)我們美麗的校園。
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