【精品】四年級的夏天作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的夏天作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的夏天作文 篇1
五彩繽紛的春天悄悄地走了，驕陽(yáng)似火的夏天大模大樣地來(lái)了。天上紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，無(wú)情地熾烤著(zhù)大地。
每天天還沒(méi)亮，樹(shù)上的知了就不約而同地唱起歌來(lái)，那聲音是多么整齊，多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長(cháng)長(cháng)的舌頭，耷著(zhù)腦袋，喘著(zhù)粗氣。行人盡管撐著(zhù)遮陽(yáng)傘，拿著(zhù)扇子不停地扇風(fēng)，可身上還是流下豆子般的汗珠，嘴里還不時(shí)喃喃自語(yǔ)：這天怎么這么熱��？
是��！這么熱的天，還有交警叔叔在馬路上指揮交通，讓來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛的井然有序；這么熱的天，還有建筑工人在修橋鋪路，在建造高樓房屋；這么熱的天，還有環(huán)衛工人在清掃馬路，美化我們的城市……他們是多么辛苦��！所以，我討厭夏天，討厭天上那個(gè)紅紅的火球。
天熱了，我放暑假了，可以去小溪邊捉魚(yú)，玩水，丟石頭，還可以看爺爺養的鴨子；天熱了，我可以打開(kāi)冰箱，拿出一支棒冰，爽爽地咬上一口，全身頓時(shí)涼了下來(lái)；天熱了，我可以打開(kāi)空調，躲在空調房里，涼涼地看書(shū)，看電視。所以，我又喜歡夏天，喜歡這個(gè)開(kāi)心的夏天。
唉！夏天，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！
四年級的夏天作文 篇2
天氣變得陰沉沉的，老天爺訴說(shuō)著(zhù)痛苦陰暗天變的黑暗，似乎有末日的氣氛，風(fēng)嗚嗚地刮著(zhù)，吹斷了樹(shù)枝，吹動(dòng)了石頭，它很瘋狂，很暴力，感覺(jué)要吹滅一切，行人被這樣的環(huán)境弄得風(fēng)分恐懼，他們在猜想，下一刻會(huì )怎樣，像避難似的紛紛射回家，但還未歸，就看到了令人顫抖的景象，黑色的天際之間突然被切開(kāi)一條裂縫，閃著(zhù)光，隨后便“咔嚓”一聲發(fā)出了巨響，像盤(pán)古開(kāi)天劈地一樣，只是云并未去掉，甚至比黑夜還黑……
雷電漸漸多了起來(lái)，響聲一次比一次多了起來(lái)，也大了起來(lái)，忽然間，天上撒下了上億顆“魔種”由于被風(fēng)吹了，魔種變的風(fēng)一樣瘋狂，用力散打著(zhù)人們，人們在雨中和，風(fēng)雨做戰，但雨傘被吹成喇叭形的了，雨鞋中灌滿(mǎn)了水，就連防雨必殺技——雨衣，也總是被風(fēng)吹開(kāi)，人們作戰失敗了，只好逃跑，路上總是挨到魔種，回來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)全部負傷，有的因被魔種澆灌，感染了感冒，發(fā)燒；有的被魔種灑的喘不過(guò)氣來(lái)，還的，回到家里，可給家里添了禍害，——家中的人們也只能踩水了，因為淋的水太多，水全流到地下…….雷電咆哮的更大了，似乎在興奮自己打退了人們，風(fēng)也更狂了，外面的雨之世界變得喪心狂，不可理喻。
這世界仿佛耍英雄來(lái)拯救，剛也生的孩子被這樣的天氣嚇得大哭，大人們也像上帝祈禱。一會(huì )兒，雷、風(fēng)、雨好像變得微弱了，被黑云封住的太陽(yáng)金光燦爛，用光破開(kāi)了烏云，雷和風(fēng)見(jiàn)他們的主人烏云被打破了，見(jiàn)勢不利，就趁機逃跑了！
太陽(yáng)神氣地立在天上，放出了它那七色光茫和彩虹，��！好美麗，猶如仙境。人們又再次從窗中探出頭來(lái)。
��！我愛(ài)夏天的雨！
四年級的夏天作文 篇3
有人喜歡生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的'春天，有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天，有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天，但我去喜歡赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子，耀眼的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。
夏天的早上，天氣非常晴朗。太陽(yáng)公公讓小花小草變得更加精神了，小蜻蜓快樂(lè )的飛來(lái)飛去。有的孩子也出來(lái)玩耍，他們面帶著(zhù)笑容，互相追著(zhù)跑—嬉戲玩耍�？烨�，他們玩得多么開(kāi)心呀！
中午，火辣辣的太陽(yáng)，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶(hù)戶(hù)的老人都出來(lái)了，坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè)，談?wù)勀莻�(gè)，個(gè)有個(gè)的看法，個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“哎呀！今天真熱啊，這該死的太陽(yáng)都快把我曬死了，這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處，可以讓秧苗快快長(cháng)大！”
轉眼之間，夕陽(yáng)就落山了。不久，西方的天空，還燃燒著(zhù)一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了，一直到慢慢的退下。我看著(zhù)天空中的“明燈”，就像繡在藍色緞面上的黃色圖案一樣美。
讓我不禁想到了夏天是多彩的；夏天是迷人的；夏天是美麗的。但我更喜愛(ài)家鄉的夏天。
四年級的夏天作文 篇4
我不愛(ài)那綠意盎然的春天，不愛(ài)那涼快愉悅的秋天，也不愛(ài)那寒冷無(wú)趣的冬天，問(wèn)我最?lèi)?ài)什么季節，我可以自豪的說(shuō)，我愛(ài)炎熱的夏天。因為每年的夏天，便是我制造童年趣事的時(shí)候。
雖說(shuō)夏天熱，但是可以作出冬天做不到的事情，如游泳，吃冰棍，吹空調，“夏天的粉絲們樣樣在行”，不會(huì )游泳一直是一道難題，可，不能用游泳圈嗎？這種問(wèn)題誰(shuí)都會(huì )解決。
有些不愿出門(mén)的宅男，在家吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冰棍，他們已經(jīng)被空調的涼爽和美味的冰棍誘惑住了，都不翼而飛了。對我來(lái)說(shuō)，在夏天最愉快的事，就是在室內吹著(zhù)空調玩電腦，順便說(shuō)一下，這已經(jīng)成了我最起碼的“夏日愉快事件了“，但一有空，我就會(huì )出去走走，我才不會(huì )在白天走，要說(shuō)最迷人的，那就是夏夜的森林。靜靜的森林，明亮的月光，照在叢林的大地上，我從小河中撈出了藍色的寶藏，從樹(shù)林中，找到綠色的希望，貓頭鷹站在樹(shù)枝上，好像在保護“市民的安全”，雄鷹在空中飛翔，好像在守護這遼闊美麗的土地，我躺在綠色的大地上，好像成為了森林的一份子？
我愛(ài)夏夜，它是涼爽的，我愛(ài)夏夜，它是我童年最難忘的回憶。
平時(shí)我常在學(xué)校的操場(chǎng)上走著(zhù)，突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，我跑過(guò)去，為它包扎傷口，我向老師申請，讓他把小鳥(niǎo)帶回家，頓時(shí)，我覺(jué)得在夏天，長(cháng)大了。
我在操場(chǎng)上走著(zhù)，突然發(fā)現，怎么沒(méi)出汗？噢，原來(lái)我們的衣服換了，不像春天，要穿外套，現在，我們都穿著(zhù)時(shí)尚的T恤，不再害怕炎熱，我愛(ài)夏天。
四年級的夏天作文 篇5
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。這不，剛才還晴空萬(wàn)里，現在天空中則有兩團大烏云，黑壓壓的，讓人心情很壓抑。
“嘩啦啦……”伴隨著(zhù)一聲聲雷鳴，下起了瓢潑大雨，只見(jiàn)那雨像斷了線(xiàn)的珠子從天而落，真真實(shí)實(shí)打在人身上，還微微有些疼痛。大雨似勤勞的清潔工，沖刷著(zhù)地面、房屋，大雨又似辛勤的園丁，澆灌著(zhù)花朵、小草。它們早早就張開(kāi)了大嘴，等待著(zhù)雨水的滋潤，柳樹(shù)也趁此洗起了頭發(fā)，花兒草兒喝的很飽，咧起了嘴巴，泥土變得松軟，像是被雨感化了。人們還沒(méi)料到要下雨，遮著(zhù)頭飛奔到家里。先前那些活躍的小動(dòng)物們早已不知去向，也許它們躲到什么地方避雨去了。雨依然嘩嘩地下著(zhù)，路上的行人也漸漸少了，似乎都在等著(zhù)雨變小了，再次出門(mén)。
漸漸地，雨小了起來(lái)，如一顆顆豆大般的珍珠，冰涼的雨水落在河里，激起一圈圈漣漪。那雨聲、風(fēng)聲奏成了一支交響樂(lè )，更為雨天增加了些情趣。人也多了起來(lái)，一把把雨傘猶如盛開(kāi)的花朵絢麗多彩。天氣似乎也沒(méi)有先前那樣燥熱，聒噪的知了也都出來(lái)唱起了小曲。
雨停了，出現了漂亮的彩虹，太陽(yáng)也不再躲藏，笑著(zhù)出來(lái)了，空氣格外清新，不知是不是青蛙也感到了愉快，唱起了歡快的歌，柳樹(shù)洗完頭發(fā)也讓天然的吹風(fēng)機吹舞蹈起來(lái)。一切都變得順暢起來(lái)。
陽(yáng)光彩虹總出現在風(fēng)雨之后，只有歷經(jīng)艱難險阻才能收獲美好。
我愛(ài)夏天的雨，也愛(ài)雨無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞澆灌花草樹(shù)木、清潔街道的品質(zhì)。
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