實(shí)用的四年級有趣的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級有趣的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們馬上坐到座位上，鴉雀無(wú)聲地等王老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )，王老師拿著(zhù)科學(xué)器材走進(jìn)教室。
哎，這節課是語(yǔ)文課，王老師葫蘆里賣(mài)的是啥藥？把科學(xué)器材都拿來(lái)了，我迷惑不解地問(wèn)。王老師拿出兩個(gè)乒乓球大小的土豆、兩個(gè)盛滿(mǎn)水的容器、一個(gè)酒精燈、打火機等器材。
王老師說(shuō)：“下面，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，大家好嗎？”我們異口同聲回答：“好”。王老師把一個(gè)土豆放進(jìn)了大容器里，土豆沉入水底，很正常。接著(zhù)，王老師又把另外那個(gè)土豆放進(jìn)了小一點(diǎn)容器里，土豆竟然沒(méi)有沉入水底，浮在上面。我們頓時(shí)大吃一驚目瞪口呆。我發(fā)現只有呂川一、尹益堅及個(gè)別同學(xué)沒(méi)有大驚小怪，靜靜地坐在位子上。王老師問(wèn)：“為什么小容器里的土豆會(huì )浮上來(lái)，而大容器里的土豆不會(huì )浮呢？誰(shuí)知道！”教室里馬上像炸開(kāi)了鍋似的紛紛議論起來(lái)，尹一堅說(shuō)：“小容器里的是鹽水！”我不相信。王老師拍了三下手，示意我們安靜，叫同學(xué)舉手回答，有同學(xué)說(shuō)是清水，有同學(xué)說(shuō)是汽水，也有同學(xué)說(shuō)是鹽酸，答案五花八門(mén)，呂川一胸有成竹舉起手來(lái)說(shuō)：“小容器里的一定是鹽水�！彪S后，很多同學(xué)舉起手回答是鹽水。阮喜匯說(shuō)：“我知道，歐洲有個(gè)海叫死海，人不會(huì )沉入水里，淹不死人�！标悇P琪說(shuō)：“鹽水的浮力大�！�
王老師說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蓖趵蠋煱丫凭珶酎c(diǎn)燃，在玻璃上放了少許的小容器里的水，玻璃在酒精燈上燒了會(huì )，冒起了青煙。王老師說(shuō)：“真的是鹽水，同學(xué)們真厲害�！�
我懂得了平時(shí)我們要多注意觀(guān)察身邊生活的道理，我們要擁有一雙能發(fā)現美的眼睛。
四年級有趣的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)、淘氣的妹妹，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下有張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她給我單調的學(xué)習生活增添了許多樂(lè )趣。
她在讀一年級，剛開(kāi)學(xué)幾天，在一個(gè)晚上，我給了她一本練習題，她很喜歡，就做了起來(lái)，題越來(lái)越難，她不會(huì )做了，讓我教她，我看了看題，這些她們都沒(méi)學(xué)過(guò)，我對她說(shuō)：“妹妹，這些題你們沒(méi)學(xué)過(guò)，等學(xué)過(guò)了，你在寫(xiě)，好嗎？”她的表情立刻變了，感覺(jué)像哭，不一會(huì )兒，豆大淚珠掉了下來(lái)。說(shuō)哭就哭，也許這就是她的特點(diǎn)。吃飯時(shí)，她總是會(huì )讓我們噴飯，比如說(shuō)是：她是我們的小衛士，時(shí)刻提醒我們：“吃飯時(shí)不可以吃一口，喝一口，那樣會(huì )傷胃的……”她念語(yǔ)文時(shí)，aoeiuü總會(huì )念成aoeioü。有趣極了。這就是我的妹妹，有趣的妹妹。
四年級有趣的作文 篇3
今天上午我們傳著(zhù)一些消息，有一些人說(shuō)我們下午一定會(huì )上多元課。也有人說(shuō)今天下午不會(huì )上多元課，正在大家議論紛紛的時(shí)候。王老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“今天下午要上多元課”，你們可以不用背書(shū)包。當我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，班里如同炸了鍋一樣。
下午我們到了班里后都各自看書(shū)。王老師過(guò)來(lái)后開(kāi)始念名單，當時(shí)我還以為到哪里上課呢，結果還在七班。開(kāi)始上課后王老師讓我們做自我介紹。王老師，過(guò)了一會(huì )兒便讓小謝同學(xué)來(lái)做自我介紹，然后小謝同學(xué)如同喪尸一樣慢慢悠悠的走上了講臺。在王老師扭頭的一次。小謝立刻看了老師一眼，然后又變成了一只胖喪尸。接著(zhù)她開(kāi)始自我介紹：“Hi my name is謝子衡,你們看我胖并不是因為我不愛(ài)運動(dòng)，而是因為我太喜歡看書(shū)了,而且一看就是幾個(gè)小時(shí)，我這肚子里全是知識，所以才這么胖的�！毙≈x同學(xué)這樣中外雙加逗得我們捧腹大笑。第二個(gè)介紹的是孟洋，但不是讓他介紹自己，而是給別人介紹。結果他找了李阮芷。介紹開(kāi)始了，孟洋告訴我們李阮芷又叫小湯圓。他總會(huì )在你最想打人的時(shí)候給講個(gè)笑話(huà)。比如：有一個(gè)士兵把炮彈打到了菜園一個(gè)人出來(lái)說(shuō)：“我就偷個(gè)菜”。大家捧腹大笑。
現在想想媽媽給我選魔法寫(xiě)作課時(shí)，我還很不情愿，但是現在很開(kāi)心媽媽給我搶到了王老師的課。期待下一次的寫(xiě)作多元課。有趣生動(dòng)的魔法課！
四年級有趣的作文 篇4
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲——傳話(huà)游戲，可有趣了！
游戲規則是：一：要快，二：要聲音小，三：要講話(huà)清楚。然后，我們分兩隊站好，準備進(jìn)行比賽。
老師讓我們兩隊的第一個(gè)人到老師跟前，老師在紙上寫(xiě)了一句話(huà)，接著(zhù)，讓我們原地轉三圈后回到隊伍前，把話(huà)傳給第二位同學(xué)。當趙健陽(yáng)把話(huà)傳給我時(shí)，我生怕聽(tīng)錯了，把脖子伸的像長(cháng)頸鹿的脖子一樣，因為只要聽(tīng)錯了一丁點(diǎn)，后面的同學(xué)就會(huì )都說(shuō)錯了。該我把話(huà)傳給后面的楊欣月了，為了保證按照游戲規定的三點(diǎn)完成任務(wù)，我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對準楊欣月的耳朵，輕聲的把話(huà)說(shuō)了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著(zhù)，既興奮又緊張，興奮的是我勇敢地把話(huà)傳了出去，緊張的是萬(wàn)一我傳錯了我們隊就輸了，于是我緊張的盯著(zhù)楊欣月把話(huà)傳下去，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。
兩個(gè)隊的最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)出結果：我們隊寫(xiě)的是：“有人在冰箱里被燉了”。另一個(gè)隊寫(xiě)的是：“今天是什么天氣”。他們都錯了！哈哈哈！同學(xué)們笑的'前仰后合，氣都喘不過(guò)來(lái)，我更是笑得肚子也疼了。正確答案是：“一個(gè)同學(xué)說(shuō)，昨天下了一場(chǎng)大雪，我被凍成冰棍了�！�
老師帶我們做這個(gè)游戲的用意可能是要我們明白一個(gè)道理：不要做傳話(huà)人，更不要輕易聽(tīng)別人的傳言。
四年級有趣的作文 篇5
“沉!沉!”咦，這是誰(shuí)在叫喊?哈哈!是我們班正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗。
今天一上課，顧老師拿著(zhù)一個(gè)燒杯、幾枚硬幣和一疊餐巾紙，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。憑我的經(jīng)驗，老師肯定要做實(shí)驗了。
果然不出我所料，一上課，顧老師就宣布做一個(gè)名叫“硬幣浮在水面上”的實(shí)驗。硬幣怎么會(huì )浮在水面上呢?大家你看看我，我看看你，都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。誰(shuí)有辦法讓硬幣浮在水面上呢?大家都把頭搖得像撥浪鼓似的�！拔矣幸粋�(gè)辦法能讓硬幣浮在水面上�！鳖櫪蠋熒衩氐卣f(shuō)，“不信，瞪大眼睛認真看!”
實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)顧老師撕下一小片餐巾紙，再把硬幣放在上面，然后小心翼翼地放進(jìn)水里。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地跑上講臺，脖子伸得比長(cháng)頸鹿還長(cháng)，生怕看不見(jiàn)似的。瞧，劉媛媛和俞雅菲還在激烈地爭執：“沉!”，“不沉!”�！俺�!”，“不沉!”。我暗暗猜想：硬幣百分之九十九會(huì )沉下去，雖然它有餐巾紙作墊背，但餐巾紙不可能長(cháng)久地保護它。隨著(zhù)時(shí)間推移，餐巾紙慢慢地被水浸濕，漸漸地它由原來(lái)的純白色變成了石灰白。最后餐巾紙完全被水浸濕了，它如一片落葉依依不舍地離開(kāi)了硬幣，越沉越快，沉到了杯底。再看看硬幣吧，它卻奇跡般安然無(wú)恙地躺在水面上睡大覺(jué)呢!
隨后，一些不服氣的同學(xué)也自告奮勇地走上前去做實(shí)驗。事實(shí)勝于雄辯，硬幣始終浮在水面上。
為什么硬幣會(huì )浮在水面上呢?大家百思不得其解，最后老師為我們揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，水有一種浮力，它能托住一些較輕的物質(zhì)，這樣餐巾紙慢慢下沉時(shí)，硬幣就自然而然地浮在水面上了。謎底終于被揭開(kāi)了!真沒(méi)想到，一個(gè)小小的實(shí)驗竟然隱藏著(zhù)這么多學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)，我們今后要多留心觀(guān)察生活，做生活的有心人。
四年級有趣的作文 篇6
一陣風(fēng)刮過(guò)，一片片葉子掉了下來(lái)，秋天到了。我對爸爸媽媽說(shuō)：“咱們去郊游吧�！薄昂冒�！”“咱們和思睿姐姐一起去吧�！�
我們準備了好多郊游的食品，有面包，巧克力，果凍。準備了一根大繩。早上我們背著(zhù)行包出發(fā)了。到了目的地，我們迫不及待地拿出了大繩要跳。我爸爸和舅舅一起搖繩。第一個(gè)跳的是我的媽媽。她像一只蝴蝶一樣飛了過(guò)去。第二個(gè)跳的是我。我可沒(méi)有媽媽那么靈活，不過(guò)也跳了過(guò)去。下一個(gè)是我的姐姐，她可沒(méi)跳過(guò)去，不小心繩子抽到了小腿，但她沒(méi)有哭，而且還笑了。
跳了一會(huì )兒，我們都累了，媽媽說(shuō)讓我們畫(huà)一畫(huà)這美好的景色，我們拿起了筆，在紙上畫(huà)了幾朵云，幾只鳥(niǎo)……爸爸一看便笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，你倆那畫(huà)技還是別畫(huà)了吧，那秀麗的山，清澈的水，讓你們畫(huà)成什么樣了？”“嘿嘿嘿，我倆不好意思地笑了笑�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)，趕緊吃飯去吧！
“哇，好豐盛的野餐呀！”我拿起了一個(gè)漢堡就大口大口的吃起來(lái)。還有披薩呢，我又吃了一塊兒�！俺燥柫嗽蹅內グ魏��！蔽揖司怂麄兗乙唤M，我和我們家一組�！邦A備，開(kāi)始�！彼麄兪箘磐袄覀兪怯脛磐笞�。
“一二加油！一二加油！”我們邊拔邊喊。我們卯足了勁，用力一把最終贏(yíng)得了比賽�！耙�！我們贏(yíng)了�！蔽覀儦g呼雀躍，舅舅還有些不服氣。但是也因為是玩游戲，誰(shuí)也沒(méi)有太在意。
“咱們來(lái)玩兒警察抓小偷兒吧�！薄拔耶斁�！”“那我們當小偷！”我們在樹(shù)林里你躲我藏，跑來(lái)跑去。歡呼雀躍。天漸漸黑了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。這次郊游可真開(kāi)心呀！
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