精選四年級植樹(shù)作文匯總十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級植樹(shù)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級植樹(shù)作文 篇1
�。⒓佑�，繼續挖�。ⅲ⒗蠋�，這個(gè)坑夠不夠大？＂＂哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了�。⑦@些聲音是從哪兒傳出來(lái)的？告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹(shù)吶！
�。�3月12日，我們年級組織同學(xué)們上午去植樹(shù).＂大家聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿(mǎn)了笑容.第二天，我們早早地來(lái)到了曲江公園北大門(mén)，每個(gè)人都拿著(zhù)鍬，提著(zhù)桶，伸長(cháng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快來(lái)，來(lái)齊了才能出發(fā).等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著(zhù)老師向指定的地點(diǎn)走去.一路上的花兒開(kāi)得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達指定地點(diǎn)，沒(méi)注意它們.啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠去打水了！我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著(zhù)用了.我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結果卻碰上了石頭.我生氣地問(wèn)：＂哪兒來(lái)這么多＇古董＇�。。⑼蹊币苍囍�(zhù)挖了幾下，還是不行.在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土.一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖.每想到馬升宇一會(huì )兒就挖了一個(gè)大坑，把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢？劉蕓燁見(jiàn)還有我呢，便重找了個(gè)地方挖.有了大鍬，挖坑應該是沒(méi)問(wèn)題了吧，于是我跑去打水.打完了回來(lái)，人沒(méi)了，鍬沒(méi)了，只剩下一個(gè)不算大的坑.我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用，就拿來(lái)挖坑.誰(shuí)知道這里的＂古董＂更多，根本沒(méi)辦法挖.我氣得丟下鍬，呆呆地看著(zhù)別人.
別人的樹(shù)都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了.正巧，潘鑫峰晃到這里來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢，便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方，準備挖坑.莊紅艷也跑來(lái)幫忙.兩個(gè)人一起挖，應該更快吧.只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個(gè)小坑就出現了.就這樣，一個(gè)大坑就挖好了.我扶正樹(shù)苗，他們繼續填土.＂對了，我們忘了澆水了�。⑶f紅艷道.潘鑫峰一聽(tīng)，立刻拿起一小桶水澆下去.澆完了繼續填土，不過(guò)1分鐘，便栽好了.這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)＂三遷＂，終于栽好了，也得紀念一下吧.我拿了一張標簽，寫(xiě)上＂多人合栽＂貼到了樹(shù)上.
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(cháng)的綠色伙伴，它寄托著(zhù)我的希望，和我一起應接美好的未來(lái)！
四年級植樹(shù)作文 篇2
3月10日上午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到王光宇大橋參加小記者植樹(shù)活動(dòng)。
我來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，發(fā)現好多同學(xué)正在努力的干著(zhù)，有的在挖樹(shù)坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹(shù)牌�？粗�(zhù)他們忙得不可開(kāi)交，我飛快地跑去領(lǐng)樹(shù)苗，扛著(zhù)樹(shù)苗找到一個(gè)樹(shù)坑，把樹(shù)放進(jìn)坑里，爸爸說(shuō)樹(shù)坑太淺，怕樹(shù)活不了，于是，我又把樹(shù)抱上來(lái)，把坑挖深了一些。放進(jìn)樹(shù)苗，媽媽負責把樹(shù)扶正，我開(kāi)始填土�！鞍ミ�，累死我了，”我剛埋了一會(huì )就直起了身子說(shuō)。爸爸說(shuō)：“要不我幫你一會(huì )”?我休息了一會(huì )，又繼續填起土來(lái)。把土剛填平時(shí)，媽媽說(shuō)：“你用腳圍著(zhù)樹(shù)苗踩幾圈，這樣樹(shù)苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指導我在坑外培一圈土，說(shuō)方便澆水，爸爸又說(shuō)：“我來(lái)培土，你去灌水吧。一會(huì )兒好給樹(shù)澆水�！闭f(shuō)完就干起來(lái)。我想：“如果我什么都干不了的話(huà)，那這次活動(dòng)不就沒(méi)意義了嗎�！庇谑�，就拿起水桶跑到水邊，灌了一桶水，慢慢地向樹(shù)旁走去。路上，小記者對我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)：“這個(gè)小記者真厲害�！庇械恼f(shuō)：“這個(gè)小記者勁兒真大�！边�有的說(shuō)：“這個(gè)小記者的桶真好�！蔽乙宦�(tīng)來(lái)勁啦，加快了步伐，快步向小樹(shù)走去。走到小樹(shù)的旁邊，“嘩”的一聲就把水澆到了小樹(shù)的“腳”下。
這么來(lái)回三次，一個(gè)阿姨帶著(zhù)一個(gè)小弟弟也來(lái)種樹(shù)了。媽媽說(shuō)：“瑩瑩，那個(gè)小弟弟沒(méi)帶水桶，你去幫小弟弟埋土吧，讓小弟弟提水�！蔽掖饝�，干了起來(lái)。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會(huì )兒，小弟弟提水回來(lái)了，我也把小樹(shù)用土埋好了，小弟弟把水倒了進(jìn)去。我和小弟弟輪流提水，我更高興了。直到爸爸說(shuō)水夠了，我才停下。雖然有點(diǎn)累，但我心里十分高興。
感謝聊城晚報的老師舉行這樣的活動(dòng)，能讓小記者們增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動(dòng)。
四年級植樹(shù)作文 篇3
說(shuō)到植樹(shù)造林，就一定會(huì )想到許多好處。
樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹(shù)木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。
這日，我還真去植樹(shù)了呢！帶上鏟子、水、樹(shù)苗出發(fā)啰！
來(lái)到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開(kāi)工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹(shù)填土，而我則是澆屬啰！
爸爸使勁地鏟地，可就是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，沒(méi)有專(zhuān)一的目標。媽媽也只能栽樹(shù)，因為洞太淺太小，所以樹(shù)載得東倒西歪，我驚訝地說(shuō)：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續栽樹(shù)，我看不下去了，就從爸爸手里奪來(lái)了鏟子，挖了半天，也沒(méi)有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了一個(gè)又大又深的樹(shù)洞。
媽媽拿出了一棵最健壯的樹(shù)苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！
通過(guò)今天的植樹(shù)。
四年級植樹(shù)作文 篇4
星期天，陽(yáng)光明媚，我參加了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
我們坐車(chē)一路顛簸來(lái)到農村�！斑@棵樹(shù)，我一人包了！”我興奮極了，一把掄起鐵鍬，不一會(huì )功夫，就挖了一個(gè)二十多厘米深的小坑，又用鍬鋒利的一端將挖出的土塊搗碎，這是為了讓樹(shù)根與泥土充分接觸，吸收更多的營(yíng)養。當土填了四分之三時(shí)，就可以澆水了。于是我拿起水桶往坑里倒，水倒一半就可以停止了，接下來(lái)，需要把剩下的土填入坑里。填好后，我用腳把土踩實(shí)，一棵壯實(shí)的“大葉女貞”就這樣種好了。
植樹(shù)看似很簡(jiǎn)單，但我還是出了一身汗。不過(guò)，想著(zhù)我種的這棵小樹(shù)也成為了森林中的一員，也能為祖國綠化做上一點(diǎn)貢獻，心中立刻掠過(guò)陣陣喜悅。
四年級植樹(shù)作文 篇5
本來(lái)地球是我們美麗的家園，但現在卻有人不斷地給它帶來(lái)傷害，以下是小草的訴說(shuō)，我們用心聆聽(tīng)吧!
星期天，我和小伙伴們寫(xiě)完作業(yè)，相約來(lái)到小區的`草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧�！�
我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒(méi)有，哪來(lái)的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來(lái)那個(gè)細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì )是小草呢?”
只見(jiàn)它長(cháng)嘆一聲對我說(shuō)：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來(lái)蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來(lái)是人類(lèi)的朋友，我們曾經(jīng)和諧相處，可是現在樹(shù)木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說(shuō)邊流淚。
我同情地望著(zhù)它，無(wú)言以對。小草擦干了淚水，繼續傷心地說(shuō)道：“現在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”
我安慰它說(shuō)：“你放心，我會(huì )在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛(ài)護大自然�！毙〔菁�(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你了，太謝謝你了�！�
我飛快地跑回家，端來(lái)一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切
地說(shuō)：“你們放心，我以后再也不來(lái)踐踏你們了，也不讓其他小朋友來(lái)糟蹋你們!”
從此，小草們又過(guò)上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來(lái)了一道靚麗的風(fēng)景。
四年級植樹(shù)作文 篇6
今天的晨會(huì )上，校長(cháng)宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹(shù)�！蔽覀兟�(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就來(lái)到了學(xué)校，手里還拿著(zhù)工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹(shù)苗…………校長(cháng)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我喊‘開(kāi)始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。
“預備，開(kāi)始！”只聽(tīng)校長(cháng)一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始植樹(shù)了。忽然，一個(gè)同學(xué)一手扶著(zhù)小樹(shù)一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說(shuō)：“此樹(shù)是我栽，此山是我開(kāi)，要想從此過(guò)，必須拿錢(qián)來(lái)�！边@廂話(huà)音未落，那邊的某位同學(xué)便立刻接口道：“喂，你是強盜��？”說(shuō)完，大家都哄然大笑。一會(huì )兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹(shù)的工作中了。
別看咱們人小，干起活兒來(lái)那可是毫不含糊，井然有序�？�，大家采用分組合作的形式：一個(gè)人挖坑，一個(gè)人澆水，還有一個(gè)人扶小樹(shù)苗。一個(gè)個(gè)兒干得可帶勁了，而且表現得非常團結。校長(cháng)和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒，臉上不覺(jué)露出了贊許的笑容。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們把所有的小樹(shù)苗都種完了。我們一邊擦著(zhù)汗，一邊看著(zhù)這些小樹(shù)：一排排，一列列，個(gè)個(gè)兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了！想著(zhù)也許用不了幾年它們就能長(cháng)成高大挺拔的大樹(shù)，枝葉繁茂，濃蔭蔽日，那該是怎樣一番景致��！這時(shí)，忽然有一個(gè)同學(xué)看到還有一些雜草，就對校長(cháng)提議說(shuō)：“校長(cháng)，咱們再把雜草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會(huì )影響小樹(shù)苗的成長(cháng)�！毙ｉL(cháng)親切地摸了摸這位同學(xué)的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你可真細心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然后校長(cháng)宣布開(kāi)始撥雜草。大家立即動(dòng)手，繼續跟雜草奮戰，全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作：一個(gè)人撥雜草，另外兩個(gè)人把草抱到垃圾車(chē)里去。漸漸的，同學(xué)們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。有一個(gè)女生的手不小心被草上的刺給扎著(zhù)了，但她還是不肯停下休息。只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，忍痛拔掉了小刺，然后就繼續抱草去了。
就這樣，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于把雜草也撥完了。校長(cháng)和老師看著(zhù)同學(xué)們因為勞動(dòng)流汗而變得紅撲撲的小臉，都一個(gè)勁兒地夸我們！不用說(shuō)，我們心里比吃了蜜還甜，一個(gè)個(gè)笑成了一朵花！
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我不僅了解了植樹(shù)的意義，體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，更明白了只有大家團結一心，才能把我們的生活環(huán)境建設的更加美好。
四年級植樹(shù)作文 篇7
2**年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到植樹(shù)的地方，我發(fā)現那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù)，我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)一顆白臘樹(shù)苗，找一個(gè)挖好的樹(shù)坑，就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中，與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對齊，爸爸和媽媽就填起土來(lái)，等大約填到一半時(shí)，小樹(shù)苗自己能“站立”，我們一起先把土踩一下，然后繼續填土，等把樹(shù)坑基本填滿(mǎn)，我們上去把土踩結實(shí)，在旁邊用土做一周堰，是因為一會(huì )兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水，我一連提好幾桶水，給小樹(shù)苗澆上，看著(zhù)小樹(shù)苗好象大口大口的喝著(zhù)水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義，既能讓我們增加知識，又能讓我們學(xué)會(huì )保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
四年級植樹(shù)作文 篇8
陽(yáng)春四月，麗日晴空，暖風(fēng)佛面，人工湖面，紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。你瞧，這邊一群，身強力壯的男子漢，他們揮鍬掄鎬，恨不的把城市山野馬上全部綠化似的，連臉上的汗水也顧不的擦一下。那邊是一群，身材矮小得是“祖國花朵”，他們有培土澆水，又說(shuō)又笑活潑得像一群小鳥(niǎo)兒，可干起活來(lái)，卻是一樣賣(mài)力。
我也不示弱，拿起鐵鍬，開(kāi)始干活。挖到一半，比了比——還小!這棵樹(shù)可真大。挖坑可真費力起氣。挖好以后就是種上小樹(shù)。填好后，我又上去踩了踩，生怕不結實(shí)。最后給小樹(shù)澆水
俗話(huà)說(shuō);“植樹(shù)一天，快樂(lè )一年�！贝蠹乙黄饋�(lái)植樹(shù)。
四年級植樹(shù)作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，是綠化植樹(shù)的季節了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。他們看著(zhù)自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著(zhù)，他們就幫著(zhù)他們栽，不一會(huì )兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年之后，它們將長(cháng)大，為了人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛是在向我們點(diǎn)頭致謝。
��！這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
四年級植樹(shù)作文 篇10
今天，我和王遲、嚴邵亮……組成了假日小隊去植樹(shù)。
我們先到臨平公園的東大門(mén)集合，再上山植樹(shù)。
到了山上，管理員叔叔給我們指明了地點(diǎn)，我們就拿出工具買(mǎi)力地挖起坑來(lái)。
這些小泥塊可真頑皮。它們一會(huì )兒蹦到我的鞋子上，一會(huì )兒蹦到我的褲腿上，一會(huì )兒又蹦到我的袖子上�？纱蠹疫�是興致勃勃地挖坑，根本沒(méi)有察覺(jué)到。
不一會(huì )兒，一個(gè)坑挖好了。于是，我扶著(zhù)樹(shù)，周月和王遲分別拿著(zhù)鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來(lái)。
很快，一棵小樹(shù)栽好了。小樹(shù)就像挺拔的戰士一樣挺立在風(fēng)中，那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著(zhù)它，顯得那么美麗�？粗�(zhù)自己親手栽種的小樹(shù)，我高興地笑了。
栽完一棵，我們幾個(gè)又忙著(zhù)去栽別的小樹(shù)。很快，所有小樹(shù)都栽完了，我們又在旁邊的沙灘上玩了一會(huì )兒沙子，就心滿(mǎn)意足地回家了。
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