【精選】我們的校園四年級作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我們的校園四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園四年級作文 篇1
是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過(guò)?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當燕子和大雁在無(wú)邊無(wú)際的天空上飛過(guò)，當小花小草伸了伸懶腰，當大樹(shù)換了新裝時(shí)，春天來(lái)了。
走進(jìn)學(xué)校，一排排大樹(shù)仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動(dòng)，保衛著(zhù)我們每個(gè)人的安全。走到操場(chǎng)，小草早已不是那黃不拉機，沒(méi)有營(yíng)養的一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運動(dòng)器材場(chǎng)上的花朵兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來(lái)參加舞會(huì )�？吹竭@些風(fēng)景，感覺(jué)校園像家一樣，都換了新家具!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽(tīng)，上課鈴響了。同學(xué)們像無(wú)數的落葉，忽地被一陣大風(fēng)所吹，一忽兒都沒(méi)了影。緊接著(zhù)，教室里傳出了同學(xué)們書(shū)聲朗朗的聲音。下課后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出了教室。頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整座校園。
這時(shí)，有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓，看到眼前的美景時(shí)，都驚呆了。一節課的疲憊一掃而空，頓時(shí)精神飽滿(mǎn)。就連上課鈴響了，也不知道呢!
春天里的校園，雖然沒(méi)有夏天的夏日炎炎，沒(méi)有秋天的秋高氣爽，沒(méi)有冬天的陣陣涼風(fēng)，但是它依然是充滿(mǎn)活力的校園!
我們的校園四年級作文 篇2
小朋友，有時(shí)間要來(lái)我們學(xué)校來(lái)玩哦！相信你來(lái)之后，一定會(huì )愛(ài)上這里的。
進(jìn)入校門(mén)，你首先看到的是我們的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著(zhù)“華夏小學(xué)”四個(gè)大字。陽(yáng)光照耀下來(lái)，紅白相間的教學(xué)樓顯得更加美麗了。樓內設有電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè )教室等，是我們課外活動(dòng)的好去處。
再走到操場(chǎng)，你會(huì )發(fā)現你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上熱鬧起來(lái)。大家你來(lái)跳繩，我來(lái)跳馬，每個(gè)人都玩得很盡興。操場(chǎng)的前方是升旗臺。每周一，國旗就會(huì )高高升起，令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。
大家再來(lái)看看B樓吧！這里屬于一、二年級的天地，小弟弟、妹妹們在這里面盡情地展示自己的才華，盡情的唱歌，跳舞……
最后，來(lái)看看我們的多媒體教室吧！多媒體教室里有美術(shù)教室、音樂(lè )教室和科學(xué)教室。在這里，大家可以拿起畫(huà)筆畫(huà)出美麗的畫(huà)，可以唱出美妙的歌曲，也可以盡情地做實(shí)驗……因此，這里就成了我們展示才藝的舞臺。
我愛(ài)我們的校園，她親眼見(jiàn)證了我們的笑容與淚水，看著(zhù)我們不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)……
我們的校園四年級作文 篇3
藍藍的天空下面，有一個(gè)豐富多彩的校園，校園的操場(chǎng)綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經(jīng)度過(guò)了四年美好的學(xué)習時(shí)光，在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì )了很多東西，包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團結同學(xué)的能力。
在我們的校園里，每當過(guò)節日的時(shí)候，老師會(huì )要求我們做一些手工。節日過(guò)完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的作品掛上去，因為大家都希望自己的作品能被老師選中，所以大家很細心認真地去做，這樣會(huì )提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力，校長(cháng)會(huì )讓同學(xué)們排隊去欣賞掛在校園里的精美手工作品。
然后，我們的校園有另外一個(gè)特色，那就是跳蚤書(shū)市，我們都會(huì )帶著(zhù)自己的書(shū)，標上價(jià)格，然后，我就和好伙伴一起努力把書(shū)賣(mài)出去，最后，我們一共賣(mài)了六本書(shū)，還有一些玩具。我覺(jué)得跳蚤書(shū)市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。
最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是每年的運動(dòng)會(huì )，每一年我都會(huì )有不一樣的感受。我記得三年級的時(shí)候，我們班里一個(gè)女生，她參加了賽跑，她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油，我還為她寫(xiě)了加油詞，最終，她取得了好成績(jì)，通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )我學(xué)到了團結就是力量！
這就是我們豐富多彩的校園，在這個(gè)智慧的校園里，我和我的同學(xué)們鍛煉了能力，學(xué)會(huì )了團結，都不斷地變得有智慧了。
我們的校園四年級作文 篇4
哈哈！我今天真是太高興了，因為我們學(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。
我們誦讀的題目是“我驕傲，我是中國人”，老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習，還專(zhuān)門(mén)請來(lái)音樂(lè )老師教我們掌握節奏。
下午，比賽快要開(kāi)始了，學(xué)校安排我們搬著(zhù)凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽(tīng)別的班級朗誦。我看著(zhù)別的班一個(gè)個(gè)上臺了，心里很羨慕，想到：“怎么還沒(méi)輪到我們班呢？”漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，終于輪到我們班了。我心里很緊張，一直默念著(zhù)我們的誦讀內容。開(kāi)始了，我站在臺上，感到腿發(fā)軟。一緊張，都忘詞了，幸虧班長(cháng)及時(shí)提醒。朗誦完了，我長(cháng)出一口氣——好險!
我自我感覺(jué)我們班發(fā)揮的不好，別說(shuō)第一名了，前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老師看出來(lái)了，對我說(shuō)：“自信點(diǎn)，我相信你們的能力！”老師的話(huà)大大鼓舞了我，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的了。第二天，終于宣布結果了，我們班得了一等獎！
雖然我們沒(méi)得特等獎，但是我們已經(jīng)盡力而為了，俗話(huà)說(shuō)得好“謀事在人，成事在天”嗎！
這就是我們校園的新鮮事，你喜歡嗎？
我們的校園四年級作文 篇5
春天像一位美麗的仙女，她經(jīng)過(guò)校園的操場(chǎng)，把它裝扮得像一幅畫(huà)卷。我們迎著(zhù)春風(fēng)，欣賞著(zhù)這幅迷人的畫(huà)卷。
來(lái)到操場(chǎng)，迎面就是一株大榕樹(shù)，遠遠望去，大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰士，在守衛著(zhù)我們的校園；微風(fēng)中的大榕樹(shù)枝繁葉茂，此時(shí)又像一位穿著(zhù)一襲深綠長(cháng)裙的仙女，輕輕舞動(dòng)，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！
操場(chǎng)正中間，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚，此時(shí)的我已被國旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引！這堵“墻”足足有六十米長(cháng)，跟操場(chǎng)的六十米跑道并驅延伸！炮仗花“墻”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下，遠遠看去，似喜慶的鞭炮。細細觀(guān)看，花蕾似錦囊，花冠若罄鐘，花絲如點(diǎn)絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無(wú)限的色彩。
我觀(guān)賞過(guò)家鄉的炮仗花，游覽過(guò)小鳥(niǎo)天堂的大榕樹(shù)，卻被我們學(xué)校大榕樹(shù)和炮仗花的深深吸引。那頭的樹(shù)與這頭的花遙相輝映，樹(shù)兒向花兒招手，花兒向樹(shù)兒微笑。還有樹(shù)上那會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)，花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……時(shí)時(shí)處處讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了童話(huà)世界！
我愛(ài)我們操場(chǎng)的榕樹(shù)，我愛(ài)我們操場(chǎng)的炮仗花，我愛(ài)我們的校園——圭峰小學(xué)！
我們的.校園四年級作文 篇6
不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們的校園依舊是那么美麗。
走進(jìn)校園，右側是游樂(lè )園。那里有許多運動(dòng)器材。體育課時(shí)，我們在器材上爬來(lái)爬去，談?wù)撟约合胪娴挠螒�。�?tīng)，這里時(shí)不時(shí)傳出我們歡樂(lè )的笑聲。每一個(gè)人都知道，游樂(lè )園是我們的快樂(lè )園，在那里，隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想……
穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到植物園門(mén)口。走進(jìn)植物園，一條石子鋪成的小路直通深處。再走幾步，幾片巨大的芭蕉葉擋住了耀眼的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹來(lái)，芭蕉葉“沙沙”地作響。抬頭直視前方，一片翠綠色映入眼簾。讓人感到像是走進(jìn)了美如仙境的世界。一路上，各種各樣的植物在路旁探出小腦袋。有的花昂首挺胸，擺動(dòng)著(zhù)她綠色的裙子；有的花垂頭喪氣，像做錯事的孩子；有的花搖著(zhù)紅彤彤的花瓣，像是在跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈。在植物園的盡頭，有一個(gè)小水池，長(cháng)0。8米，寬0。5米。小水池的水真靜啊，靜得沒(méi)有一點(diǎn)水紋；小水池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的瓷磚；小水池的水真多啊，多得可以養十幾條金魚(yú)。
這就是我們的校園，它永遠都是那么美麗。
我們的校園四年級作文 篇7
校園的景色可真美��！宛如一個(gè)世外小天地。
走進(jìn)校園，可以看見(jiàn)兩旁精彩的文章和學(xué)校獲得的獎狀。
再往里走，進(jìn)入眼簾的是，一排婀娜多姿的玉蘭樹(shù)，枝丫開(kāi)滿(mǎn)了潔白而隱藏著(zhù)粉紅色的玉蘭花，并散發(fā)出柔柔的清香。玉蘭花后面有一座藕粉色的寢室樓，美麗的玉蘭花襯托著(zhù)藕粉色的公寓，真是錦上添花。還有那鐵骨錚錚的鐵樹(shù)，像一位位手持利劍的戰士，保衛著(zhù)學(xué)校。這一剛一柔把學(xué)校打扮地格外美麗！
抬頭望前面的教學(xué)樓，聽(tīng)到樓道里傳出瑯瑯讀書(shū)聲，心情會(huì )變得格外舒暢。踏著(zhù)腳下被同學(xué)打掃干凈的樓梯，我們繼續向前走。不一會(huì )兒，就到了我們的教室。向黑板上看，中間有一個(gè)時(shí)鐘，兩邊對齊著(zhù)閃著(zhù)“金光”的獎狀。這些可是咱們班的驕傲。
教學(xué)樓后面有一棵棵，“金子數”——桂花樹(shù)�！敖鹱訕�(shù)”上的“金子”隨時(shí)散發(fā)著(zhù)獨特的芬芳。有的女孩還喜歡把“金子”摘下來(lái)做成香水呢！
我們的學(xué)校真美！值得到此一游！
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