實(shí)用的端午節四年級作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的端午節四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節四年級作文 篇1
“哦，原來(lái)端午節還隱含有這樣一個(gè)凄美的故事啊”！我不禁驚嘆到，恩，我們大功告成，現在該上籠蒸了，過(guò)了十分鐘，我們就會(huì )聞到一股清香味，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，這時(shí)我家的門(mén)鈴響了，我趕急去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小姨和表弟兩人，她們手上拿了一捆艾葉，媽媽還說(shuō)到：“昨天本想買(mǎi)的，居然賣(mài)完了，沒(méi)想到你們送來(lái)了，正好插在窗上”。
媽媽拿出了剛煮好的蛋來(lái)招待，小姨還讓我和表弟碰鴨蛋，誰(shuí)先破誰(shuí)就先來(lái)詩(shī)歌朗誦，這個(gè)提議好，我們幾個(gè)人高興的歡呼，在艾葉香和粽子香味的熏陶下，我們每一個(gè)人都大聲地帶著(zhù)感情的讀了起來(lái)，仿佛在進(jìn)行詩(shī)朗誦比賽似的，真好玩，粽子熟了，真香啊，吃著(zhù)自己親手包的粽子感覺(jué)就是不一樣，“媽媽?zhuān)髂晡覀冞�要自己包粽子，”我說(shuō)道：“只有自己努力取得成果才是最開(kāi)心的�！薄斑@就對頭，我的寶貝今天又開(kāi)竅啦！”媽媽滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)道�！皩氊�，記得等會(huì )給你爸爸電話(huà)哦，讓他在外面也要吃好哦！”
��！今天真是美好的一天，不僅吃到自己包的粽子，還和小表弟進(jìn)行詩(shī)朗誦比拼，雖然沒(méi)有比個(gè)勝負來(lái)，但是心情也是開(kāi)心，還有下半場(chǎng)留著(zhù)明年再來(lái)拼吧，朋友們，你們還知道端午節的故事嗎，那么也給我講講吧！
端午節四年級作文 篇2
大家知道端午節的由來(lái)嗎？這可是我國傳統的節日!端午節又稱(chēng)端陽(yáng)節，重午節。
早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐“的習俗，所以每逢端午節，人們都要把房子打掃得干干凈凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。這個(gè)小常識大家要知道哦！
但是今天端午節的眾多活動(dòng)更是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。相傳戰國時(shí)代，詩(shī)人屈原不但其愛(ài)國主張遭到上官大夫靳尚等守舊派的反對，而且糊涂的懷王也因聽(tīng)信讒言疏遠屈原。痛心疾首的屈原在寫(xiě)下《離騷》、《天向》等不朽詩(shī)篇后的公元前278年，終因楚國的都城被秦兵攻破，精神上受到了極大的打擊，眼看國破之難，卻又無(wú)法施展自己的力量，他憂(yōu)心如焚，在極端失望和痛苦中，詩(shī)人來(lái)到了長(cháng)江東邊的汨羅江，抱石自沉……聞?dòng)嵹s到的楚國百姓紛紛劃船到江邊奮力打撈屈原的尸體，并拿來(lái)了粽子、雞蛋投入江中喂食魚(yú)魚(yú)蛟蝦蟹，使它們不再啃咬屈原的尸體。
兩千多年過(guò)去了，但詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今，每到端午節那天（農歷5月5日，屈原的忌日），人們仍要在江河里劃龍舟，把粽子系上五彩絲線(xiàn)來(lái)紀念偉大的詩(shī)人屈原。
端午節四年級作文 篇3
“五月五，過(guò)端午”端午節來(lái)嘍！
端午節不掛艾草怎么行？每次端午，奶奶都會(huì )在門(mén)口掛一株艾草。別小看了這株草，不僅可以驅蚊蠅，還能凈化空氣呢！
端午節不喝涼茶怎么行？端午這天，在我們這，有空的人家都會(huì )去摘一些草藥，用小火煮一個(gè)下午就行了！這可是端午的“王牌飲料”。
端午不戴香囊怎么行？香囊有各種不同的形狀，形形色色，玲瓏奪目。既可散風(fēng)驅寒、健脾和胃、理氣止痛，還方便攜帶，這簡(jiǎn)直就是端午時(shí)節的“最潮時(shí)裝”��！
最最重要的，端午節怎么能少了粽子呢！天剛蒙蒙亮，我和奶奶便早早起來(lái)，準備包粽子。包粽子必須得用現摘的綠油油的粽葉、甜甜的蜜餞、脆脆的花生，不然包出的粽子就像被風(fēng)吹焉的花兒，沒(méi)有生氣。我雙手合十，摩拳擦掌，躍躍欲試，對著(zhù)放在木桌上的粽葉先下了“毒手”。好好的粽葉到我的`手里，轉過(guò)來(lái)、拉過(guò)去、抻起來(lái)、壓下去，硬是給做成一只“粽子精”。再瞧瞧奶奶，那叫一個(gè)得心應手！動(dòng)作如此嫻熟流暢，手中的粽葉就像翩翩起舞的蝴蝶！就在我愣住的瞬間，奶奶又包好了一個(gè)粽子。我不能輸！我又試了一次，小心翼翼地將粽葉卷成海螺狀，再往里頭塞上適量的糯米、蜜餞。另一只手拉著(zhù)粽葉的尖，葉子360°度轉了個(gè)圈，終于完成了！我高興得一下從椅子上站了起來(lái)，想和奶奶炫耀一下。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，沒(méi)用線(xiàn)包好的粽子，里頭的餡“嘩”一下灑落一地……奶奶看著(zhù)我哭笑不得。
端午節，傳遞的是地道的故鄉情，傳承的是古老的文化傳統。
端午節四年級作文 篇4
粽子是端午節節日食品，傳說(shuō)是祭投江屈原而發(fā)明。
往年的粽子總在市場(chǎng)或超市買(mǎi)現成的，今年纏著(zhù)奶奶硬學(xué)包粽子。奶奶拗不過(guò)，只好答應。
跟奶奶學(xué)包粽子。只見(jiàn)奶奶拿張粽葉，手卷，粽葉便成個(gè)空心圓錐形。學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，拿張粽葉，想卷成圓錐形可就是卷不好。奶奶旁邊指點(diǎn)：“左手捏緊粽葉角，右手將粽葉另一角往里卷，一面拉緊，一面放松些�！苯�(jīng)過(guò)奶奶的指點(diǎn)，卷好粽葉。
接著(zhù)，奶奶空心圓錐形粽葉里插根筷子，拿調勺舀些糯米放里面，然均勻地搖動(dòng)筷子。奶奶說(shuō)：“搖動(dòng)筷子時(shí)輕些，粽葉包緊些，看……”奶奶邊說(shuō)邊示范，我邊聽(tīng)邊學(xué)。哈哈，包粽子像點(diǎn)樣子。
然捆繩。只見(jiàn)奶奶兩手捏緊粽葉，繩子在粽子尖角附近纏兩圈，結繩頭，一個(gè)漂亮粽子就包好。照著(zhù)捆好第一個(gè)粽子，完成了！
最后一道工序煮粽子。綁好粽子逐個(gè)放鍋里，然后放入冷水滿(mǎn)過(guò)粽子點(diǎn)火。水開(kāi)15分鐘后，鍋里粽子互換位置，再以慢火煮一個(gè)小時(shí)即可。
香噴噴的粽子煮好，迫不及待地品嘗自己的勞動(dòng)成果。啊，真好吃。
通過(guò)這次包粽子，既吃到美味粽子，又懂得個(gè)道理：學(xué)好本領(lǐng)，就必須誠心、細心還有恒心，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。
端午節四年級作文 篇5
我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史和豐富深厚的傳統文化，尤其有許多傳統節日。比如：端午節吃粽子、中秋節吃月餅、元宵節吃湯圓等。
我最喜歡端午節了。因為可以吃上好吃的粽子，粽子是用粽葉和糯米、蜜棗、花生一起包成的，香香甜甜的，可好吃了。說(shuō)起粽子，還有段來(lái)歷呢，傳說(shuō)愛(ài)國詩(shī)人屈原在五月初五這一天投江自殺，人們害怕小魚(yú)小蝦吃屈原的身體，他們用竹筒把米裝起來(lái)投進(jìn)江中，可是被蛟龍偷吃了，后來(lái)人們知道蛟龍最怕葦葉和五彩線(xiàn)，人們用這些東西把糯米包了起來(lái)，蛟龍看見(jiàn)這些東西就嚇跑了，這樣小魚(yú)和小蝦就不吃屈原的身體了。于是到了這一天，人們就把包好的粽子投進(jìn)江中，一年又一年，就成了習俗。
除了吃粽子，端午節還有賽龍舟的習俗。傳說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛無(wú)比，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以作紀念。
這就是我們的傳統節日——端午節。
端午節四年級作文 篇6
“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！边@是唐代詩(shī)人文秀寫(xiě)的一首詩(shī)，主要描繪了端午節和愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事。
相傳在公元前三百年左右，楚國國王不務(wù)正業(yè)，整天沉迷在酒色中。楚國大夫屈原多次勸阻無(wú)效后投入汨羅江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦啄食屈原的尸體，于是就將飯團投入江中，魚(yú)蝦吃飽以后就不會(huì )再去吃屈原的尸體。楚國人因舍不得賢臣屈原死去，許多人劃船追趕，他們爭先恐后追趕至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡……由此就演變成現在端午的習俗，吃粽子，賽龍舟……
每年端午節，媽媽都會(huì )包幾種口味的粽子，我們全家坐在一起，媽媽剝開(kāi)一個(gè)香噴噴的粽子，撒上白糖遞給我，我嘗了一口，那清香的粽葉包出來(lái)的粽子真是美味。吃完粽子，我們全家坐在沙發(fā)上觀(guān)看劃龍舟比賽。爸爸對我說(shuō)：“劃龍舟必須要齊心協(xié)力，動(dòng)作整齊一致，才能劃得更快，團結就是力量�！�
現在一些年輕人追求時(shí)尚過(guò)一些西方的節日，而我卻熱愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的中國傳統節日，它不僅僅是中華民族的傳統文化，更是愛(ài)國精神的延續，我們要把這中華民族的傳統文化和愛(ài)國主義精神傳承下去！
端午節四年級作文 篇7
端午節前一天晚上，我家突然沒(méi)有電，樓下管理處打來(lái)電話(huà)說(shuō)是著(zhù)火了，我爸爸讓我和媽媽趕緊下樓，爸爸拿著(zhù)滅火器和我們一起沖下樓，到了一樓我看見(jiàn)電表房濃煙滿(mǎn)天，我捏著(zhù)鼻子跑出去。原來(lái)電表房漏電產(chǎn)生了巨大火花，幸好電工很快地就把火花滅掉了，沒(méi)有造成火災。聽(tīng)說(shuō)明天才能來(lái)電。唉！今晚睡覺(jué)不能開(kāi)空調了，我媽媽想了個(gè)主意，就是去酒店開(kāi)房睡覺(jué)，當是短途旅行。
端午節來(lái)歷我就不多說(shuō)了，大家都知道是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，每年五月初五，人們都會(huì )包棕子、龍舟競賽、喝雄黃酒來(lái)慶賀端午節。棕子有很多種，我最?lèi)?ài)是肉棕，你呢？為了慶賀節日，我們全家都騎自行車(chē)，帶著(zhù)肉棕去梅林水庫玩，我們把自行車(chē)當龍舟在水庫邊比賽，一邊防比賽一邊吃棕子多開(kāi)心��！我今年過(guò)了一個(gè)非常難忘端午節。
端午節四年級作文 篇8
我有一位很樂(lè )于助人的朋友，平時(shí)大家有什么事情都愿意找他幫忙。
這次端午回威海，一起喝茶，中間他微信一直響。原來(lái)是他在京的一位女性朋友因為遇到了感情困擾找他傾訴。
之前朋友就對她的這段感情不看好，多次勸她當斷則斷�？墒撬褪菓賾匐y舍，堅持這段感情還時(shí)常懷疑對方在外邊有人。結果這次吵架時(shí)她一氣之下出走。她自己一個(gè)人在賓館里越想越難過(guò)，半夜的時(shí)候甚至想要割腕自殺。還拍照發(fā)給朋友看。當時(shí)因為時(shí)間太晚，朋友已經(jīng)休息了，早晨起來(lái)一看微信嚇了一大跳。很是勸解了一番�？墒撬廊环挪幌逻@段感情，想要和對方和好。問(wèn)朋友能不能幫她。
旁觀(guān)，覺(jué)得全是心理問(wèn)題，解決了就好了。
其一，她發(fā)照片給朋友有依賴(lài)要挾的意味。在她周?chē)漠愋岳�，朋友是像父親的存在。因為別人不會(huì )這么站在她的立場(chǎng)出于為她好而批評她訓她，她像是在跟自己的爸爸說(shuō)你忍心看著(zhù)我這么傷害自己?jiǎn)�，那你幫我呀；你之前都幫我的現在我都這樣了你更要幫我呀。
其二，沖突疊加。沖突一：她也知道自己喜歡了不該喜歡的人，又不愿意放棄；沖突二：別人都不認可我和你在一起，我還和你在一起，我多不容易多喜歡你，你竟然還傷我的心，你真是太壞了，但是我真的是想和你在一起沒(méi)辦法給你找個(gè)理由吧，就是外邊有人纏著(zhù)你所以你才不能像我想象的那樣全心全意的對我。此外，她還難受的是：我還在這么努力的給你找借口，你卻輕松轉身，我接受不了。我不要讓你稱(chēng)心如意。無(wú)論采取什么方式我都要重新和你在一起。于是她甚至希望朋友能有什么辦法能幫助自己還和對方在一起。
朋友讓她等待對方的答復。我問(wèn)他有沒(méi)有考慮過(guò)她現在這種心理狀態(tài)，會(huì )不會(huì )為了避免出現自己不愿看到的結果拼命聯(lián)系對方？朋友不置可否。后來(lái)我走的時(shí)候，朋友跟我說(shuō)她一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，拼命給對方打電話(huà)卻聯(lián)系不上對方。我說(shuō)我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了吧。
我說(shuō)你應該建議她去找個(gè)心理醫生。不然即使這段感情她按照你的建議結束了，在她心里會(huì )認為她這段感情沒(méi)有成功沒(méi)有得到自己期望的結果都是因為聽(tīng)從了你的建議，不然她是有可能得到的。這種可能會(huì )折磨她，讓以后她碰到類(lèi)似的人還會(huì )這樣還會(huì )折騰還會(huì )因為這些問(wèn)題打擾你。
朋友笑了：你說(shuō)的都對，但是你讓她去找心理醫生，她肯去嗎？
我無(wú)語(yǔ)。
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