關(guān)于人四年級作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的人四年級作文3篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
我喜愛(ài)玫瑰花、荷花、菊花、牧丹花，但我最喜愛(ài)的就是仙人掌，因為它有人身上沒(méi)有的毅力，它有植物沒(méi)有的頑強生命力，它有人沒(méi)有的堅強精神。
我喜愛(ài)仙人掌不僅僅是因為它的毅力、頑強生命力和堅強精神，還因為它與我發(fā)生過(guò)的一段故事。
記得在我七歲那年，我第一次看見(jiàn)仙人掌，七年前的我很懶，總是要坐著(zhù)，躺著(zhù)，所以我身上很臟，愛(ài)干凈的媽媽總是一天讓我換幾件衣服，我喜歡隨時(shí)地坐在地上或躺在地上，尤其喜歡坐在花上，因為軟乎乎的。剛無(wú)累的我就坐在長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌上，一下子一碰三尺高，痛死我了，所以我就記恨仙人掌，只要看見(jiàn)了仙人掌就要咒罵幾句，有時(shí)還會(huì )把仙人掌弄翻，但有一次不經(jīng)意我看見(jiàn)仙人掌在炎酷的夏天生活著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，但仙人掌并沒(méi)有委曲求全的低頭，而是挺撥著(zhù)身上迎接太陽(yáng)的攻擊，我佩服它，佩服它的堅強不屈的精神，從那以后我對仙人掌不再咒罵，更不會(huì )破壞仙人掌的形象，我想維持它的形象，讓它不在術(shù)陽(yáng)面前認輸，所以我會(huì )愛(ài)護它。永遠都會(huì )喜愛(ài)它。
人四年級作文 篇2
在我居住的小區， 有一個(gè)保安， 他的頭發(fā)有有些花白了， 看上去有近五十歲的年紀， 但他的工作非常認真負責，把小區里的安全管理當成自己的事情。
他的工資并不高，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)月只有一千多元， 但他的工作時(shí)間很大， 每天都有十來(lái)個(gè)小時(shí)， 經(jīng)常在深夜， 我經(jīng)�？吹剿弥�(zhù)手電筒，在小區里 到處巡邏一下， 看看防盜門(mén)都關(guān)了沒(méi)有，如果沒(méi)關(guān)他就把防盜門(mén)關(guān)上， 各家的門(mén)窗是否都關(guān)了沒(méi)有， 如果沒(méi)關(guān)他會(huì )大聲叫喊讓房主人聽(tīng)到， 把門(mén)窗關(guān)上， 他還經(jīng)常到處轉轉， 看看有沒(méi)有可疑的人或者可疑的物，只到確定沒(méi)有任何安全隱患他才放心。
我們小區的車(chē)子很多，有時(shí)候甚至很擁擠，車(chē)多位少，人們停車(chē)也是見(jiàn)縫插針似的停， 所以堵車(chē)是常有的事，一遇到堵車(chē)時(shí)， 那些想出去或進(jìn)來(lái)的車(chē)主就會(huì )拼命地按喇叭，因為根本不知道這些車(chē)都是誰(shuí)的， 有時(shí)候我一聽(tīng)到喇叭拼命的叫， 我就知道堵車(chē)了。這時(shí)候這個(gè)保安就會(huì )跑過(guò)來(lái)， 他便上樓叫或打電話(huà)給業(yè)主， 讓業(yè)主下來(lái)把車(chē)重親停好。爸爸問(wèn)他， 這么多的車(chē)， 你怎么都知道業(yè)主呀，他說(shuō)：“我們是吃這行飯的， 所以小區里的面的車(chē)子就要搞清楚， 只有這樣才能保證小區里的交通正常用的通行和運轉呀。我們小區本來(lái)就小， 如果停車(chē)不管理好， 那么誰(shuí)的`車(chē)都出不去，也進(jìn)不來(lái)的�！�
以前沒(méi)有報箱的時(shí)候， 我家訂的報紙都是在保安那里拿的， 保安會(huì )每一戶(hù)的報紙整理出來(lái)， 放在一個(gè)固定的位置上， 我是幾天拿一次報紙的， 每次我去拿報紙的時(shí)候， 保安叔叔都會(huì )把我家的報紙一天一天的理好， 完好的交到我的手上，他的臉上一直掛著(zhù)親切的微笑。
正好這個(gè)保安所說(shuō)的，他最大的愿望就是在他工作的時(shí)間內， 他管理的區域不要發(fā)生任何的事情， 這樣他就感到他的工作意義和價(jià)值， 我從他的身上，我感受到他的真誠， 善良， 以及對工作高度的責任心。
人四年級作文 篇3
下雪啦！下雪啦！今天，我起床睜開(kāi)眼睛，往窗戶(hù)上一看，外面白茫茫的一片，我睜大眼睛，高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嫦卵┝�！”媽媽激�?dòng)地說(shuō)：“這真是太好了�！眿寢屨f(shuō)：“不如，我們到橋上來(lái)堆雪人吧�！蔽疫B聲叫好，弟弟也跟著(zhù)我叫，我穿上衣服，拿著(zhù)小鏟子，興沖沖地跑到樓下。
到了橋上，我不禁贊嘆道：“這里好美呀！”我摸了一下雪，雪就立刻在我的手里融化了，真有趣。我和媽媽先找到了一片空地，然后，我們就分工，我負責鏟雪，弟弟負責找材料，媽媽就負責堆雪人，我把雪鏟到空地上，然后，媽媽用手立刻滾成了一個(gè)大雪球，弟弟找到了一個(gè)黑塑料袋，我想：“這個(gè)黑塑料袋有什么用呢？”我靈機一動(dòng)說(shuō)：“可以把這個(gè)塑料袋，撕下來(lái)一小部分來(lái)做眼睛�！毙⊙┤说奈骞賻缀醵甲龊昧�，但是看上去有點(diǎn)怪怪的，媽媽說(shuō)：“還有頭發(fā)，這個(gè)小雪人就做好了，我豎起大拇指表?yè)P自己，小雪人好像在說(shuō)：”謝謝你小主人，給了我生命�！拔覀兘o它取了一個(gè)名字叫可兒。隨著(zhù)天氣慢慢變熱，小雪人也漸漸的融化了。
雖然，它融化了，但是，從此可兒留在了我的心里。
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