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四年級的作文300字

時(shí)間:2021-03-27 12:23:28 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級的作文300字匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級的作文300字匯總9篇

四年級的作文300字 篇1

  我是一名一年級的小學(xué)生,現在就讀于朱家尖小學(xué)一(3)班,我們的學(xué)校是“全國長(cháng)江水學(xué)!,也是綠色環(huán)保學(xué)校。我們的學(xué)校特別美,我愛(ài)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦和可親可敬的同學(xué)、老師們。

  現在正值梅雨時(shí)節,雨中的校園就更別有韻味啦!窗外,雨滴打在屋頂上、樹(shù)葉上、草坪上,啪啪作響;教師里,小朋友們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師上課,閃亮的小眼睛就像那樹(shù)葉上滾動(dòng)的亮晶晶的小水珠,時(shí)而傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,和著(zhù)雨滴聲奏起了美妙的交響樂(lè )。

  一陣雨過(guò)后,整個(gè)校園被雨水洗刷得干干凈凈,光亮整潔。鮮紅的花兒更艷了,青青的草兒更綠了,還有那一顆顆調皮的小水珠掛在葉尖,仿佛在窺望著(zhù)我們美麗的校園。一股清新的空氣迎面撲來(lái),夾雜著(zhù)淡淡的花香在校園中彌漫開(kāi)來(lái)。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”下課了,小朋友三五成群地跑出教室,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,精神飽滿(mǎn)地參加各種體鍛,自由地玩著(zhù)各種游戲,多么歡樂(lè ),多么幸福!

  親愛(ài)的小朋友,歡迎你來(lái)參觀(guān)我們的校園,這兒一定會(huì )讓你留連忘返的!

四年級的作文300字 篇2

  兒時(shí),幼兒園的老師讓我們自已介紹自己,我只不過(guò)是說(shuō)出名字而已。隨著(zhù)知識的不斷增長(cháng),而后我也寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于介紹自我的文章,所謂的文章,也只不過(guò)是幾句口水話(huà)罷了。

  上初一的時(shí)候,在《思想品德》書(shū)上,“認識自我,做自己的主人”這幾個(gè)字豁然地擺在刊頭上,當時(shí)感覺(jué)甚是幼稚,誰(shuí)還能比自己更能認識自己。當時(shí)很不以為然,那節課也很恍惚,只是自傲地宣稱(chēng)我是自己的主人,對自己認識得很清楚,素不知……

  我真的是自己的主人嗎?我彷徨。

  “做自己的主人就是能控制好自己,自己的事情自己做”。隱約記得政治書(shū)上曾有過(guò)此話(huà),當時(shí)也不在意,認為是無(wú)稽之談。只是現在……想來(lái)也真是悲哀,我現在已成為別人不折不扣的傀儡。

  現在的課程我已落下了一大半,那些文言文的注釋才開(kāi)始背誦,要知道這些課文可是已上完大半個(gè)世紀了。唉!匆匆走到始點(diǎn)卻無(wú)從下手,因為我的霎時(shí)間已被時(shí)間老人剝奪了;想想我的物理、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治……也全是哀鴻遍野,丟三落四的,我究竟學(xué)到了多少?我發(fā)自肺腑的尋問(wèn)自己。我在揮霍時(shí)間,猛然間想起了這樣一個(gè)唯一可以形容的句子。

四年級的作文300字 篇3

  我的弟弟非常逗人,就是愛(ài)和我還有我那幾個(gè)朋友在一起玩捉迷藏了,可是每一次都是我們倆贏(yíng)。

  他長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛在陽(yáng)光中閃爍著(zhù),手臂和腿粗粗的,像四根柱子。他有一個(gè)非常大的`特點(diǎn),是跳,這也是他從小到大的一個(gè)愛(ài)好。每一次在門(mén)口玩,他走路時(shí)會(huì )一蹦一跳的,像一個(gè)小兔子一樣活潑可愛(ài)。

  有一次,我背著(zhù)弟弟來(lái)到了一個(gè)最適合玩捉迷藏的地方,這是我和那幾個(gè)朋友專(zhuān)門(mén)約定好今天來(lái)這個(gè)地方玩捉迷藏的。剛好我那幾個(gè)朋友來(lái)了,游戲就可以開(kāi)始了,我們先用猜拳的方式來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉我們。好了,游戲開(kāi)始了,我們都紛紛的藏了起來(lái),我來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人知道的地方,弟弟也跟了過(guò)來(lái),那個(gè)捉的人逮到了一個(gè)人,接著(zhù)另一個(gè)在一個(gè),最后剩我和弟弟沒(méi)有被逮著(zhù)了。就靠著(zhù)本事,弟弟永遠跟著(zhù)我,他卻永遠逮不著(zhù)。

  我的弟弟真是太耍賴(lài)了,別人都在不一樣的地方,他卻在我身旁。

四年級的作文300字 篇4

  “哎,你怎又遲到了,都說(shuō)了不準遲到,你還……”經(jīng)過(guò)老師的一番“教導”,這位同學(xué)站在門(mén)外,尷尬無(wú)比,恨不得鉆進(jìn)縫里永遠不出來(lái)。而我,從一年級到四年級卻從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)一次,這全靠我的“小公雞”叫我起床!

  我的“小公雞”其實(shí)是一個(gè)小巧玲瓏的鬧鐘,它一身都是像天空一般的湛藍,藍得發(fā)亮,好看極了,顯屏一年四季都是干干凈凈的,上面沒(méi)有一絲灰塵,清清楚楚的顯示著(zhù)時(shí)間、日期和溫度。不用每次都問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了,媽媽都被問(wèn)的煩了,幸虧有了小鬧鐘的幫助,不然,媽媽可真的要大發(fā)雷霆了。

  鬧鐘一共需要三節電池才能夠正常運行,鬧鐘背面一共六個(gè)按鈕,這些按鈕各有各的用處,有的可以調日期,有的可以調時(shí)間,功能應有盡有,令我最感興趣的還是感光這個(gè)功能,它可以感受周?chē)墓饬,?lái)調整自己的亮度,使我每時(shí)每刻都能看見(jiàn)時(shí)間。最重要的是它可以每天早上有效地叫我起床,使我每次都不會(huì )遲到。

  我喜歡我的小鬧鐘!

四年級的作文300字 篇5

  自從我們人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)以后,大家好像都在開(kāi)汽車(chē),我發(fā)現汽車(chē)除了開(kāi)得快,能擋雨、可以調溫和走遠路以外,就沒(méi)有什么好處了,而且它的壞處有很多,特別是后面煙管里排出來(lái)的煙,對氧氣有大量的污染呢!

  所以我特意設計了一種車(chē),這種車(chē)它的大部分是塑料做成的,它可以變各種各樣的顏色,你可以跟著(zhù)天氣的冷熱來(lái)變顏色,它有著(zhù)一種非常特殊的功能,那就是在天氣冷時(shí),你可以把它變成深色,這樣,它就能將車(chē)內溫度變暖,如果天氣很熱,你將它變成淡色,它就能將車(chē)內變得稍涼。

  它有一種非凡的功能,它是用光來(lái)充電的,日光月光都行,只要1小時(shí),就能快速的充完電,如果當天烏云密布,整天都是傾盆大雨,而且雷雨交加的話(huà),也沒(méi)有事,因為車(chē)內還安裝了一個(gè)按扭,按下它,車(chē)外的一個(gè)洞門(mén)會(huì )打開(kāi),那里有一些字,上面寫(xiě)了讓你放一些水,它會(huì )靠水變熱以后的蒸氣來(lái)補充能量。這樣還可以繼續用它來(lái)行萬(wàn)里了。

  你想不想擁有這輛車(chē)呢?很便宜,它只要一萬(wàn)元,而且開(kāi)它很環(huán)保,一定要買(mǎi)哦!

  這種車(chē)是不是很好呢?

四年級的作文300字 篇6

  記得小時(shí)候,每當看到優(yōu)秀的作文時(shí),我都會(huì )有點(diǎn)內疚,這是為什么呢?原來(lái)我想起了小學(xué)時(shí)的一次教訓。

  這件事至今令我難忘,永生難忘啊啊,那是三年級的時(shí)候,我老師布置了篇作文,寫(xiě)一篇你最喜歡做的一件事,在放學(xué)路上,我絞盡腦汁也想不到怎么寫(xiě)作文,這可把我急壞了,我嘗試自己寫(xiě),結果腦子一片空白,苦苦浪費了好多時(shí)間,這可怎么辦,突然我看到在桌子上的一本作文書(shū),頓時(shí)心生一計,直接照搬吧,這樣比較快哈哈。

  于是我小心翼翼地抄錄進(jìn)去作文本,這可太方便了,簡(jiǎn)直兩全其美,又可以練字,又可以寫(xiě)出作文。

  結果第二天老師評獎作文時(shí),我的作文毫無(wú)意外地得了獎,這可把我急壞了,老師讓我上臺讀,我結結巴巴讀作文,引得臺下哄堂大笑,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,說(shuō)我的作文是抄襲,我臉紅的低下了頭,這也太衰了,老師說(shuō)做人要腳踏實(shí)地,不能投機取巧。我認可地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝了,至今我還忘不了那個(gè)教訓,學(xué)習也是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,要腳踏實(shí)地。

四年級的作文300字 篇7

  在我的小學(xué)生活里,教過(guò)我的老師有很多,F在,讓我來(lái)介紹一下我現在的班主任——陳老師。

  老師的課非常有趣。記得有一次,老師先幫我們溫習以前學(xué)過(guò)的動(dòng)詞,然后就上新課——動(dòng)詞的過(guò)去式。學(xué)了一會(huì )兒,大家就像被“吸”走了魂似的,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。老師看我們這樣,就說(shuō):“是不是覺(jué)得很無(wú)聊啊,算了,我們來(lái)玩游戲吧!闭f(shuō)著(zhù)就在黑板上“兵來(lái)將擋”聽(tīng)到玩游戲,大家的精神馬上就來(lái)了。老師接著(zhù)說(shuō):“聽(tīng)到玩游戲,就有精神啦!游戲規則是:我念出一個(gè)動(dòng)詞,你們就快速地把這個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去式拼讀一遍。明白了嗎?”“明白了”大家齊聲應道。開(kāi)始,我們都不是很熟悉,漸漸地我們就完全會(huì )背了。哦,到那時(shí)才知道,原來(lái)老師是改變了辦法,讓我們在玩中找到知識啊!

  這就是我的老師,你們覺(jué)得怎樣?

四年級的作文300字 篇8

  其他地方的春天可能是綠油油的一片,到處生機勃勃。而我們這不一樣,一到春天,不論大街小巷,都是遍地金黃的落葉,走在路上,就能聽(tīng)見(jiàn)“唦唦”的聲音,好聽(tīng)極了!

  在我們這呀,如果運氣好的話(huà),可以見(jiàn)到一大片樹(shù)葉落下來(lái)的樣子,我見(jiàn)過(guò)一次,成群成片的樹(shù)葉落下來(lái)。那一刻,葉子像相約好了一樣,雨點(diǎn)般落下來(lái),好看極了!

  走在路上,你可能會(huì )看見(jiàn)撿樹(shù)葉的人,他們有的是撿起來(lái)做收藏品,有的是撿起來(lái)做書(shū)簽,還有的可能是撿來(lái)做“實(shí)驗”,還有的可能……

  這簡(jiǎn)直像個(gè)寶庫,是吧?

  這不僅是個(gè)寶庫,還是個(gè)音樂(lè )廳呢!

  看,前面有個(gè)人在跳舞。他在隨著(zhù)樹(shù)葉一起跳舞呢!

  啊,這是一幅多美的畫(huà)卷,既有舞蹈,又有歌曲。

  是個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè )廳吧?

  這不僅是個(gè)音樂(lè )廳,還是……

  總之,這兒的春天雖然沒(méi)有綠意盎然,沒(méi)有生機勃勃,但我們有我們自己的好,你認為呢?

四年級的作文300字 篇9

  一到休息日,大街上就熱鬧起來(lái)。

  瞧,街道上,各類(lèi)車(chē)輛川流不息,把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的小轎車(chē),有急速飛奔的摩托車(chē),有輕捷方便的電動(dòng)車(chē),還有悠然自得的自行車(chē)……我們猶如置身于車(chē)海之中。車(chē)輛還排起了隊伍,組成了一幅長(cháng)龍似的圖案。

  看,街上人流如潮,人人笑容滿(mǎn)面。年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地走在大街上,說(shuō)說(shuō)笑笑,好不愜意!老年人靜靜地坐在長(cháng)椅子上,沐浴著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,手里拿著(zhù)氣球,只要聽(tīng)到邊上有人喊:“糖葫蘆!糖葫蘆!”,看到那誘人的樣子,就忍不住叫爸爸媽媽買(mǎi)一串,我也跟著(zhù)要了一串呢!

  聽(tīng),汽車(chē)的喇叭聲,商店里的音樂(lè )聲,人們的說(shuō)笑聲,交織在一起,如同一首交響曲。!我真喜歡熱鬧的大街!

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