【熱門(mén)】四年級的作文300字集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
咦？這有一座橋！
它會(huì )發(fā)光、會(huì )發(fā)聲，哈哈，這座橋就是我！
我變成了一座橋！
這可不一般，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)這座橋吧。
這座橋啊，在晚上會(huì )亮起五彩繽紛的燈，幫助那些眼睛不好的人。別看我會(huì )亮燈，可不浪費電，只需要把人們扔的垃圾清理干凈就充滿(mǎn)電了。并且橋上沒(méi)有臺階，行走起來(lái)非常安全，還為一些坐輪椅、騎車(chē)子的人帶來(lái)更多方便呢！
我啊，不光會(huì )這些，還能發(fā)出聲音，幫助盲人判斷行走的方向呢！
這樣也就不會(huì )掉進(jìn)河里了。
有一次，一位眼睛有病的人要過(guò)這條河，它一下子就看見(jiàn)了我，因為我全身五光十色的，很引人注目。我發(fā)出的聲音，帶他來(lái)到了我的身上，并且指引著(zhù)他穩穩當當地過(guò)了河，看我是不是很棒��！
我變成的橋是不是很好啊，既美觀(guān)大方、節能環(huán)保，又能助人為樂(lè )。請伸出我們的雙手，用自己的愛(ài)心去幫助那些需要幫助的人吧！
四年級的作文300字 篇2
當人們習慣耳邊響起馬路上車(chē)輛人流的聲音時(shí)，卻怎么也不會(huì )忘記那清新的大自然發(fā)出的各種聲音了。
當你一走進(jìn)樹(shù)林，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)精彩的交響樂(lè )：青蛙在荷葉上不停地跳躍著(zhù)，還“呱呱”地叫著(zhù)，似乎在做音樂(lè )的總指揮呢;魚(yú)兒“咕咚、咕咚”在河里喝飽了水，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，嘴里吐出五彩繽紛的小泡泡;風(fēng)叔叔拉起它珍藏已久的手風(fēng)琴，“沙沙沙”地演奏著(zhù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“啾啾”、啾啾”地唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，成為這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的前奏曲。
聽(tīng)，那小鳥(niǎo)“啾啾”的歌聲;聽(tīng)，那樹(shù)葉“沙沙”的合奏;聽(tīng)，那風(fēng)叔叔演奏的手風(fēng)琴，“嘩嘩”、“絲絲”、“沙沙”——聲音，時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快——聽(tīng)，那氣勢恢宏的'大合唱，“啾啾”、“沙沙”、“嘩嘩”——無(wú)數個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音組成了這場(chǎng)無(wú)比美妙的音樂(lè )會(huì )。而我，則像在音樂(lè )廳里欣賞著(zhù)著(zhù)名音樂(lè )家的演唱呢!
夜深了，音樂(lè )會(huì )結束了，大自然籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，跟著(zhù)這些可愛(ài)的小動(dòng)物們一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
四年級的作文300字 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺，想讓舞臺絢麗多彩，過(guò)程中一定少不了汗水。淚水和無(wú)數的困難，可最終堅持下來(lái)個(gè)卻沒(méi)有幾人，找到一個(gè)合適自己的理想是人生第一步，建立一個(gè)遠大的目標是第二步，為目標堅持不懈是第三步，想把這三部做好并不簡(jiǎn)單，你需要頑強的毅力和一顆持之以恒的心，我也有這樣一個(gè)夢(mèng)想，決定著(zhù)我的未來(lái)。
我曾經(jīng)是一個(gè)只會(huì )畫(huà)“簡(jiǎn)單人物”的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的刻苦訓練，我可以畫(huà)出好多高難度的作品，這過(guò)程中，我遇到過(guò)無(wú)數前所未有的困難和挫折，我總結出一個(gè)道理，反復的練習，總會(huì )有進(jìn)步。認真的對待，總會(huì )有回報。記得每次中午來(lái)不級吃飯就要去美術(shù)班，記得每次課上全力以赴，老師的微笑。記得每次回家汗流全身，躺在床上，和父母撒嬌，半途而廢只會(huì )讓你過(guò)去的努力變?yōu)榛覡a，只會(huì )讓你在未來(lái)生活中無(wú)計可施，又會(huì )讓你在曾經(jīng)笑話(huà)過(guò)你的人面前顯的更渺小無(wú)能，更沒(méi)臉面，只會(huì )讓你更會(huì )依賴(lài)他人，要時(shí)刻凝記，困難面前還得靠自己。
未來(lái)把握在自己的手里，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己多姿多彩的舞臺，站在自己的舞臺上創(chuàng )造一個(gè)多姿多彩的人生。
四年級的作文300字 篇4
我一直很好奇：為什么猿猴走路時(shí)手腳一起用，而人類(lèi)只有腳走路？
后來(lái)，通過(guò)看書(shū)查資料等，我知道了幾個(gè)故事。
有一個(gè)故事是這么說(shuō)的——從前，有一場(chǎng)大火把大樹(shù)、小樹(shù)全都燒掉了，猿猴只好在地面上生活。因為后來(lái)在地面上生活，所以就用腳走路。
有一種說(shuō)法是這樣的：以前猿猴會(huì )生吃小動(dòng)物，但在著(zhù)火那天，它們吃了烤過(guò)的動(dòng)物肉，發(fā)現它更好吃，后來(lái)就慢慢改成吃烤熟的肉了。
第三個(gè)故事的說(shuō)法有點(diǎn)搞笑，它說(shuō)：“因為猿猴的尾巴是用來(lái)跳的，樹(shù)沒(méi)有了，它們自然就不能跳了，所以猿猴的尾巴也從此消失了�！�
還有一個(gè)故事記載說(shuō)：有一天，下了一場(chǎng)大雨，猿猴就搭了一個(gè)大草房，它們在大草房里避風(fēng)躲雨，所以就有了我們后來(lái)住在房子里了。
歷史源遠流長(cháng)，歷史和未來(lái)都很神秘。每一個(gè)問(wèn)題背后都有好多個(gè)故事，好多種解釋。當我看到以上故事的時(shí)候，我心中的疑惑被慢慢解開(kāi)。
我還想知道——地球起源的時(shí)候太陽(yáng)會(huì )爆炸，如果太陽(yáng)爆炸了，地球無(wú)法生存的時(shí)候，我們能逃到哪里去呢？是逃往另外的星球嗎？
四年級的作文300字 篇5
每個(gè)人對樂(lè )園的定義都有所不同，有的人是游樂(lè )園，有的人是公園，我的樂(lè )園不是這些地方，而是學(xué)校操場(chǎng)。每一天上課，我們都在操場(chǎng)上認真地做著(zhù)早操、午操。
我們的學(xué)校操場(chǎng)很大，許多的設施都在這里，一排排樹(shù)種在左側，有時(shí)眼睛感覺(jué)不舒服的時(shí)候，那幾棵樹(shù)“主動(dòng)擔任”眼科醫生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準好。樹(shù)的前面是沙坑，放學(xué)以后，許多人都在那里玩沙子，有些男同學(xué)在這邊跳遠，比比誰(shuí)跳的遠哩。
一到下課，同學(xué)們就一窩蜂地往操場(chǎng)跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得非常開(kāi)心。頭上總會(huì )有些汗，每當體育課都是我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候，只要老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人坐在地上的，全部聚在一起，商量著(zhù)玩些什么。每當體育老師的哨聲響起，同學(xué)們都戀戀不舍地歸隊了。
這就是我的樂(lè )園，你們的樂(lè )園都是什么呢？
四年級的作文300字 篇6
我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無(wú)數的叔叔阿姨用他們的生命才換來(lái)我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時(shí)，也要熱愛(ài)自己的國家。
愛(ài)國對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說(shuō)愛(ài)國，而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認為愛(ài)國就是要為祖國付出，看了一些關(guān)于愛(ài)國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì )愛(ài)國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會(huì )享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時(shí)的幸福。在身邊的小事中，我們體會(huì )到了愛(ài)集體，愛(ài)班級，自然也體會(huì )到了愛(ài)國。作為小學(xué)生，我們的愛(ài)國就是要從身邊的小事做起，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)班級，愛(ài)公物。。。。。。另外，還要愛(ài)學(xué)習！因為只有好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯！
啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習文化知識，長(cháng)大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧！
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