有關(guān)四年級的作文300字集錦五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽(tīng)大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著(zhù)岸邊的巨石。那聲音一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，像一首有節奏的古典音樂(lè )。
浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟簟边@聲音，細細的，低低的。只有仔細地聽(tīng)，才能發(fā)現它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里�？墒�，它怎么也閑不住呀�？�，浪花正托起魚(yú)兒，想把它們扔上天哩！魚(yú)兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中，留下了一串串美麗的水花�！芭距庇忠宦曋刂氐�，響亮的聲音，仿佛是重重的雷聲，又像是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著(zhù)人們的.腳丫呢！
天黑了下來(lái)，我踏著(zhù)一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿(mǎn)懷的好心情。
四年級的作文300字 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候池塘里有很多魚(yú)，清澈見(jiàn)底，是孩子們玩耍的天堂。而不是像現在一樣，臭哄哄的，讓人厭惡，都不想靠近。我問(wèn)媽媽為什么會(huì )變成這樣子，媽媽說(shuō)是因為池塘里排了好多工業(yè)廢水，被污染了，魚(yú)都被臭死了。
地球是我們的母親，我們應該好好愛(ài)護它，像愛(ài)自己的家人那樣�，F在水資源這么短缺，希望水不要再受到污染了。雖然我們管不了其他人，但我們可以自己盡力做一些力所能及的事情。比如，不亂扔垃圾，愛(ài)護花草。
記得有一次，我的同學(xué)喝完可樂(lè )，直接就把瓶子扔到了地上，我看到了趕緊阻止他，我跟他說(shuō)：“你亂扔垃圾是不對的，你亂扔了一個(gè)瓶子，不但麻煩了清潔工阿姨，而且對我們這個(gè)校園的美觀(guān)也不好，要是我們每個(gè)人都這樣亂扔垃圾的話(huà)，那這個(gè)校園里面就會(huì )亂七八糟的，你想看到這樣的情況嗎？”聽(tīng)到了我的勸告，同學(xué)趕緊撿起了可樂(lè )的瓶子。我看到這樣真的很開(kāi)心，我終于為了環(huán)境作出了自己的努力，并且成功了。以后我看到別人不愛(ài)護環(huán)境的話(huà)也要盡量耐心的勸阻他。
校園是我們的家，我們要愛(ài)護。社會(huì )是我們的家，我們要愛(ài)護。地球是我們的家，我們也要愛(ài)護，保護環(huán)境人人有責。
四年級的作文300字 篇3
我們的學(xué)校的名字叫“江山路第一小學(xué)”。因為，我們的學(xué)校坐落在江山路的旁邊。
校園的門(mén)口種植地有十棵不僅高大，而且四季常青的松樹(shù)，非常翠綠。教學(xué)樓大門(mén)旁的花壇中有四棵劍麻，這四棵劍麻的葉子是綠色的，它們的葉尖是很鋒利的，像牙簽一樣尖。等到快到秋天的時(shí)候，它就會(huì )開(kāi)出許多雪白色的小花。它的旁邊還有許多彩色的小花呢！
走進(jìn)了校園，一棵棵筆直的橡皮樹(shù)直立在我們的眼前，像一位巨人一樣。發(fā)芽時(shí)，它的芽逐漸變紅了，長(cháng)大之后，就又變成了綠色。葉子也變成了翠綠的顏色。還有一兩個(gè)花壇里中有許多的青竹，何許多五顏六色的小花，有一種葉子是橢圓形的綠色植物，也成為了學(xué)校一道風(fēng)景，還有許多小草也破土而出了。
我們的學(xué)校的教學(xué)樓是紅黃相間的，每天早晨你都會(huì )聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，每間教室里都有一個(gè)科技發(fā)達的電子白板--班班通，因為，他真是太好控制了！用筆就能控制它。
接著(zhù)，到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)橢原形的大雞蛋，傳說(shuō)，是王母娘娘吃的雞蛋掉了。后來(lái)上面的皮變成了石頭。中間是一個(gè)翠綠的草坪，外面紅色塑膠跑道，大約有200米，像一個(gè)五線(xiàn)譜一樣。我們都在健身器旁玩耍。
我們的學(xué)校很漂亮吧！
四年級的作文300字 篇4
生活中有許多小細節、小鏡頭、小故事，像電影一樣難忘。
一次，我上街去玩，遇見(jiàn)一位老爺爺。他腳踏傳統三輪車(chē)，與一個(gè)年輕人的現代小汽車(chē)“親密相處了�！� 那個(gè)年輕人不僅不向老人道歉，還破口大罵老人:“老頭子，不要命啦!車(chē)里的人是誰(shuí)，你知道嗎?是市長(cháng)的爸爸媽媽?zhuān)悴铧c(diǎn)撞了他們，還劃了我的車(chē)，快給我錢(qián)去修車(chē)!”
老人可憐巴巴地說(shuō):“同志，我剛才沒(méi)有看見(jiàn)，而且你也沒(méi)有按喇叭呀!
“ 哪有那么多理由，給錢(qián)，兩百�！蹦莻�(gè)年輕人氣勢洶洶地說(shuō)。
老人掏出錢(qián)包，在那一元五元地數，一張大的鈔票也沒(méi)有。眾人見(jiàn)了都不禁搖頭!
那個(gè)年輕人接過(guò)錢(qián)還數，好像少一分都不行。我跑上去說(shuō):“那么不講道理干嗎?老人本來(lái)就沒(méi)錢(qián)，這么老了還自力更生，你這樣做不是雪上加霜嗎?”可是那個(gè)人裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，開(kāi)車(chē)走了。
四年級的作文300字 篇5
讀書(shū)可以使我得到無(wú)窮無(wú)盡的知識，練字可以使我心無(wú)旁騖，而唱歌可以使我抹去心頭的所有煩惱。
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，它自由地歌唱著(zhù)屬于自己的曲調；風(fēng)兒在空中唱歌，它放肆地用自己喜愛(ài)的方式舞蹈；我之所以喜歡唱歌，是因為我的夢(mèng)想就是成為一名能站在閃光燈下的璀璨歌星。
我總能在不同的環(huán)境下唱著(zhù)不同的歌曲。漆黑的夜晚中，我獨自一人在家，我會(huì )輕快地哼唱著(zhù)一些搖滾風(fēng)的歌曲。唱著(zhù)唱著(zhù)，恐懼和孤單這兩股風(fēng)便從我的心扉中漸漸消失。
當我沮喪失落又無(wú)人安慰時(shí)，我都會(huì )唱一些柔和平緩的歌曲。唱著(zhù)唱著(zhù)，傷心難過(guò)這些灰塵便被音樂(lè )輕輕地抹去了。
當我孤單無(wú)助的時(shí)候，我就會(huì )唱一些溫暖的歌曲。唱著(zhù)唱著(zhù)，孤單無(wú)助那些烏云就漸漸散開(kāi)了。
我愛(ài)唱歌，因為它給了我一個(gè)全新的世界；我愛(ài)唱歌，因為它給了我很多啟發(fā)；我愛(ài)唱歌，因為它給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣……一唱歌，我就會(huì )沉迷在歌曲的海洋里。
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