【精華】四年級作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
五月的法國梧桐，長(cháng)得枝繁葉茂。漂亮的公園，又迎來(lái)了的新朋友，這新朋友就是東邊草地上被放置的四株高大的香樟樹(shù)。走近一看，這四株香樟樹(shù)被粗大的擦繩子繞了一圈又一圈。幾呼整個(gè)身子都被包裹起來(lái)了。真奇怪，大熱天的怎么能給香章樹(shù)穿這么厚的草棉衣呢，好象只有冬天才需要給植物增加防寒服的，都快夏天了，怎么…。。難道樟樹(shù)怕冷嗎？
我邊想邊往前走去，看見(jiàn)幾名園藝工人正在給剛栽的幾棵樹(shù)澆水，就過(guò)去請教這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)老爺爺說(shuō)，現在是夏天，植物從很遠的地方搬來(lái)，盡管途中加蓋篷布并且給樹(shù)干和樹(shù)冠上噴水，但在路上有時(shí)也要好多天的，在生長(cháng)過(guò)程中需要大量的水分，在運輸途中是很難做到給樹(shù)木及時(shí)補充足夠的水分，如果用繩子把樹(shù)木圍繞起來(lái)，扎緊了，就可以減少水分的散失，就是到了這兒，也不能馬上解下繩子，還要過(guò)一段時(shí)間，重新栽上適應了當地的環(huán)境，恢復了生機，才可以解開(kāi)的。
原來(lái)冬天纏繞繩子主要是讓樹(shù)木免遭凍害侵襲，而在別的季節一般就是為了運送樹(shù)木，讓樹(shù)木盡快的更好的生長(cháng)。
四年級作文 篇2
周末，我和爸爸到遂昌山區老家小住。我在自家房子旁看爺爺奶奶養的小雞，咯咯叫的母雞領(lǐng)著(zhù)一群毛茸茸的小雞在空地上玩耍、啄食。爸爸有事到鄰居家去了，我站在旁邊的土坡上，氣定神閑地看看小雞，再看著(zhù)蔚藍色的天空。山區的天，比杭州的天更藍，更高，更遠，我覺(jué)得心曠神怡。
忽然，我發(fā)現遙遠的空中出現了一個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越近，一只大鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，忽上升，忽下降。這是什么鳥(niǎo)？好大的翅膀！正看得新鮮有趣，大鳥(niǎo)快速俯沖下來(lái)，凌厲的爪子，彎彎的的尖喙清晰可見(jiàn)，黑色的翅膀劃過(guò)樹(shù)梢，悄無(wú)聲息地滑向土坡�！袄销�！”我心里一驚，心開(kāi)始狂跳，卻嚇得叫不出聲。
五只小雞在遠離母雞的空地上啄著(zhù)草，這幾只雞還沒(méi)有感到危險在靠近。機智的母雞最先發(fā)現了老鷹，它咯咯叫喚著(zhù)小雞們。三只小雞飛撲到母雞身邊，但還有兩只卻在那里發(fā)呆。母雞叫喚的聲音更響，更急了，但是已經(jīng)來(lái)不及了，老鷹迅速地飛撲下來(lái)。兩只小呆雞靠得很近，我心里祈禱著(zhù)，兩只小雞趕快往不同的方向跑呀！這樣總會(huì )有一只小雞生存下來(lái)！可是兩只小雞被嚇得寸步不移，只是搖擺著(zhù)身子發(fā)抖。老鷹掠過(guò)地面，刮起一陣疾風(fēng)，把兩只小呆雞一起帶入了空中。
老鷹抓小雞，真是快、狠、準！我這才從驚嚇中醒悟過(guò)來(lái)，發(fā)出了尖叫，但是已經(jīng)晚了，老鷹越飛越遠，最終變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在天邊。這一切，似乎只是在一瞬間發(fā)生的。
母雞慘叫一聲，眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子被老鷹叼走了。不光母雞，她身下的三只小雞也被嚇得呆呆的了，呆若木雞就是這樣來(lái)的嗎？過(guò)了一會(huì )兒，雞群才咯咯唧唧地一陣騷亂，四下奔逃。
等爸爸趕來(lái)時(shí)，老鷹已經(jīng)不見(jiàn)了。
爸爸說(shuō)，現在生態(tài)好了，老鷹經(jīng)常出沒(méi)，真得好好地管牢剩下的小雞了！
四年級作文 篇3
仰望天空，一朵朵烏云從遠處飄來(lái)了，讓縣城籠罩在一片昏暗之中。
風(fēng)“呼呼”地吹了起來(lái)，這時(shí)人們想：一會(huì )兒應該會(huì )有一陣暴風(fēng)雨。只聽(tīng)見(jiàn)天上發(fā)出了一陣“轟隆隆”的聲音，原來(lái)天上打起了雷。瞬間，暴風(fēng)雨下了起來(lái)。
人們迎著(zhù)暴風(fēng)雨在前進(jìn)，人們心想：這該死的暴風(fēng)雨，為什么非要現在下呢?小汽車(chē)“滴滴”地聲音，好像在說(shuō)：“這暴風(fēng)雨為什么要現在下呢?暴風(fēng)雨把我新穿好的新衣服都變臟了，馬上到家了，我還要脫下這衣服換上其他的衣服，真煩!”摩托車(chē)發(fā)出了“突突”的聲音說(shuō)：“這暴風(fēng)雨把地上變得很滑，暴風(fēng)雨把我身上已經(jīng)很帥的衣服變得更帥了�！�
第二天，暴風(fēng)雨過(guò)去了，人們出來(lái)到公園里散步，雨后空氣讓人們“哈哈”大笑。人們都說(shuō)雨后的空氣更清新，雨后的天氣讓人們覺(jué)得更涼爽了。
雨下的時(shí)候，人們會(huì )感覺(jué)很煩，但是在雨后的公園里，空氣更清新，雨讓田野里的莊稼洗了個(gè)澡，雨讓人們變得更開(kāi)心。
四年級作文 篇4
20xx年暖冬，直到十一月下旬，還暖和得像三月的氣候，沒(méi)有冬天的感覺(jué)。這在我的家鄉是不多見(jiàn)的。而就在二十三日那天，天氣突變，天空陰沉沉地，像人生氣時(shí)的臉。
二十四日早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，懶洋洋地拉開(kāi)窗簾。我“哇”地驚叫了一聲，發(fā)現窗外變成了白色的世界。雪花伴著(zhù)寒風(fēng)還在飄飄舞舞，麻雀站在電線(xiàn)桿上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。像似在歡乎：“好雪，好雪呀！”。
走出戶(hù)外，寒風(fēng)刺骨，千里冰封，我們也似乎真正迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。大街兩旁的樹(shù)枝被大雪壓的垂下了頭，那些掉光葉子的樹(shù)枝被大雪銀裝素裹，呈現在人們面前的是美麗的霧凇景觀(guān)，將我的家鄉—拜城，裝點(diǎn)地美麗多彩。真是“初雪瑞舞家鄉美��！”，我在心中，這樣贊美著(zhù)這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的瑞雪。
一夜間，大街小巷，人們穿上了棉衣，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。小朋友高興地歡笑，一邊堆雪人，一邊打雪仗，樂(lè )翻了天。
可能是雪下的太厚的原因吧！街上的汽車(chē)也少了許多，空氣也很清馨，我禁不住要多吸幾口，生怕這么好的空氣再難遇到。
大雪飛滿(mǎn)地，瑞雪兆豐年。要說(shuō)，最歡迎這場(chǎng)雪的要數辛苦的農民伯伯們了。因為，“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！睂λ麄儊�(lái)年豐收，增加收入，建設新農村是個(gè)好兆頭。好雪，真的是一場(chǎng)好雪��！
四年級作文 篇5
這個(gè)期末有些意外，我不僅收到了寒假作業(yè)本，還下發(fā)了新學(xué)期的課本。于是，我主動(dòng)向媽媽提出要求，這次被提前的包書(shū)皮工作由我自己做。因為書(shū)是我們默默無(wú)聞的老師和好朋友，我要為他們披上一件件嶄新的“衣裳”。
準備開(kāi)工了，我先拿出一張書(shū)皮，撕去中間一道油紙，把書(shū)本的“脊梁”放了上去，書(shū)本端端正正地放在書(shū)皮上，擺正壓平。打量一番之后，我拿著(zhù)剪刀小心翼翼地剪去上下兩頭多余部分和書(shū)角處凸出的薄膜。接著(zhù)，我按順序拉掉內層油紙，讓封面慢慢地靠上包書(shū)紙，等完全粘牢后，用雙手撫平、壓邊，再將多余的書(shū)皮折進(jìn)封面內側，這樣就大功告成了。
包書(shū)皮時(shí)一定得聚精會(huì )神，但有時(shí)也難免會(huì )失手，比如封面貼出了許多氣泡，書(shū)本壓放不正。當然，這次我覺(jué)得多數課本還是包得挺好的。
看著(zhù)一本本新書(shū)在我的一番勞動(dòng)之后都穿上了漂亮的新衣服，個(gè)個(gè)如小戰士一樣精神抖擻，我的心里像吃了蜜一樣甜呢！
四年級作文 篇6
“一個(gè)不一樣的四（2）班，真漂亮��！”我驚訝地喊道。同學(xué)們陸陸續續地走到教室門(mén)口，都睜大了眼睛，被眼前的場(chǎng)景震住了。
教室頂部掛滿(mǎn)了圣誕節的掛飾，有大鈴鐺、彩帶、圣誕老人坐在銀色的月亮上、一串串閃閃發(fā)光的星星，門(mén)上還貼了兩個(gè)大蝴蝶結，旁邊還擺了一棵華麗的圣誕樹(shù)，真是美到極點(diǎn)。再看看布置精美的攤位，有美味的瘦弱丸；有可口的熱巧克力；有新奇搞怪的玩具；有巧手媽媽蔬菜店；有漂亮的盆栽店；有吉祥迷你鋪；還有同學(xué)們新手做的DIY創(chuàng )意吧，商品真是琳瑯滿(mǎn)目，讓我們眼花繚亂。
不知什么時(shí)候，圣誕老人大搖大擺地走出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)紅色的大背包，看樣子里面的禮物可真不少呀！“分禮物啦！”圣誕老人的一句話(huà)，讓同學(xué)們回過(guò)了神，爭先恐后地沖了過(guò)去，把他圍得水泄不通……原來(lái)大背包里有圣誕棒棒糖、中華丹（老鼠屎）、憤怒小鳥(niǎo)戒指糖、許愿糖等等，我們都喜歡的不得了。
圣誕購物狂歡節開(kāi)始啦！首先是剪彩儀式，我們請來(lái)了林校長(cháng)、朱主任、圣誕老人、老師代表、家長(cháng)代表和學(xué)生代表上來(lái)剪彩�！耙�、二、三，剪彩開(kāi)始！”同學(xué)們一起喊道�！斑青�，卡嚓，”大家齊呼“商店開(kāi)張啦！”這時(shí)，兩位爸爸打響了禮炮，五彩斑斕的'禮花紛紛飄落下來(lái)，仿佛也要和我們一起狂歡。
我負責的是瘦肉丸店，戴上廚師帽子的我，拿起勺子，感覺(jué)自己真像個(gè)大廚。撈起熟了的瘦肉丸放在已經(jīng)配好材料的碗里，那個(gè)香味真是讓人流口水。大概香味跑遍了教室，許多“顧客”都吸引了過(guò)來(lái)，生意忙的真是不可開(kāi)交。
我把今年努力得來(lái)的一千多分幸福幣，給了媽媽。因為這次的主題是“我給家人買(mǎi)禮物”，所以，我讓媽媽直管買(mǎi)，別心疼“錢(qián)”�？吹綃寢屌d奮的買(mǎi)了可愛(ài)的紅包，春節對聯(lián)，蔬菜，盆栽，還有我喜歡的眼睛吸管、吹熄燈、LED燈，收獲這么豐富。我的心里別替有多高興了，終于我也當了一回小大人。
接下來(lái)是游戲時(shí)間。第一個(gè)游戲是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)，大家做的動(dòng)作很滑稽，不過(guò)最后還是能成功的把詞語(yǔ)猜出來(lái)，每組家庭表現的都很不錯。第二個(gè)游戲是搶座位，大家玩地興高采烈，結果我以敏捷的動(dòng)作獲得了第一名。
最后到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎。同學(xué)們都很想中獎，主持人每報一個(gè)中獎的名字，有人高興，有人失望。結果我是高興人群之一，中了二等獎，心情十分激動(dòng)。
就這樣，我們在歡樂(lè )中度過(guò)了四年級難忘又有意義的圣誕狂歡節！
四年級作文 篇7
雪是什么樣的呢？雪是純潔無(wú)暇的、雪是晶瑩剔透的、雪是五光十色的
下雪了！下雪了！
漫天的雪花在空中飛舞，落在樹(shù)葉上、落在花瓣上、落在青草地上將大地裝扮成一個(gè)晶瑩剔透的世界。
這是這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪。
伙伴們穿著(zhù)棉襖到雪地里玩耍。有的在開(kāi)心地堆雪人、有的在調皮地打雪仗
清早，仙女般在自己圓圓葉面上的睡蓮花，重夢(mèng)中醒來(lái)，它修長(cháng)的花柄如《天鵝湖》中的那只天鵝秀美的脖頸，緩緩地抬起，緩緩地舒展開(kāi)花瓣。雪花飛了下來(lái)，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像既無(wú)數幼小還不可名狀的生命，在天空中顫動(dòng)、蕩漾。
很快到了黃昏，黃昏，夕陽(yáng)以它最后的余暉，創(chuàng )造了永恒的沒(méi)，留在遠路歸來(lái)的人們的記憶里，形成永遠的美的回憶。
黃昏的雪花從微暗的暮色里，飄來(lái)了一群白色的小精靈，都帶著(zhù)半透明的‘’六角帽，那么精致！一定是巧手的仙女細心剪成的，就像送給大地的賀卡。像一群穿著(zhù)白紗裙的舞女，伴隨著(zhù)樂(lè )曲輕盈地在空中舞動(dòng)，旋轉，跳著(zhù)世界上最美的舞蹈，那輕輕的背影，那么飄逸的舞姿。把樹(shù)穿上來(lái)銀亮的白衣服，給樓房戴上了暖和的白絨帽。瞧！麥苗干裂的小嘴正吸著(zhù)那甜滋滋的雪水！這，都是雪花的禮物��！啊雪花
雪漸漸停了過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)出來(lái)了，天色亮了起來(lái)。
雪真美��！
四年級作文 篇8
今天，要去秋游了，所以我很早就醒了。路上，我們邊聊著(zhù)天邊坐著(zhù)車(chē)，很快就到了千桃園。老師讓我們先去一下廁所。我在上完廁所回來(lái)的路上，看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，她穿著(zhù)藍色的小裙子，可愛(ài)極了，可是不知為何正在草叢里哭，我問(wèn)她：“你怎么了？”小精靈說(shuō)：“我，我和媽媽來(lái)這，這里玩，可是走散了，我，我找不到她了�！蔽艺f(shuō)：“那我幫你一起找吧，說(shuō)不定我們在這里秋游時(shí)就能碰見(jiàn)你媽媽了�！彼肓讼�，說(shuō)：“嗯，那好吧！”于是，我就把小精靈放在耳朵上，用頭發(fā)蓋住，留出一條小縫讓她看外面。有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“余力文，快點(diǎn)兒，我們要去下一個(gè)地方了”。我趕緊背上了書(shū)包，跑過(guò)去。
路上，小精靈跟我說(shuō)：“我叫可可，和爸爸媽媽一起住在天上的云朵城里。今天是云朵城公民的共同假期，所以我們一家就下來(lái)玩�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”我說(shuō)：“好不容易能下來(lái)玩，卻和家人走丟了，是挺沮喪的�！�
我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，現在我們要玩解鎖游戲了，就是把手交叉著(zhù)拉，然后想出辦法來(lái)把“鎖”解開(kāi)。我們都想了好一會(huì )都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)可可悄悄對我說(shuō)：“這個(gè)我會(huì )，你照著(zhù)我說(shuō)的跟她們說(shuō)就行了�！庇谑俏揖透蠹艺f(shuō)：“女生們，我知道了，我們應該先由兩個(gè)人抬起手，剩下的人鉆進(jìn)去，然后再郵兩個(gè)人抬起手，其他人倒著(zhù)鉆進(jìn)云，就行了�！蔽覀冋諛幼幼隽�，終于成功了。休息的時(shí)候，我悄悄地對可可說(shuō)：“可可，你真是幫了我們女生一個(gè)大忙啊，謝謝你！”可可得意洋洋地笑了。
又做了好幾個(gè)活動(dòng)，到了午餐的時(shí)間，可可說(shuō)：“我可以出來(lái)了嗎？”“可是你會(huì )被同學(xué)們發(fā)現的�！蔽覔牡卣f(shuō)�！皼](méi)事，我可以隱形起來(lái)�！蔽医o了可可許多好吃的，她說(shuō)“可真好吃啊，我們云朵城都是吃一片口香糖的，里面就包含了大餐�！�
我們又去上了國學(xué)課，可可說(shuō)：“這堂課真好，讓我知道中國古代的知識�！�
在快要回去的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)比可可大一點(diǎn)的精靈，就問(wèn)可可：“那是你媽媽吧？”可可激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)錯！”她跑到了媽媽跟前，跟媽媽介紹：“這是余力文，是她幫我找到你的�！�
這可真是一次奇妙的旅程��！
四年級作文 篇9
有一次我流星大步的走向公共廁所，沒(méi)想到我看到了水之源……
正在我進(jìn)去的同時(shí)，一位看著(zhù)很文靜的叔叔與我同進(jìn)，我出來(lái)時(shí)候感到很奇怪，那位叔叔呢？我正要洗手，一看那位叔叔竟然在，問(wèn)他：“叔叔 分鐘了，您還沒(méi)洗完呀？”“哦？你要洗嗎，自己家去！”叔叔用格外平淡的語(yǔ)氣說(shuō)道。我說(shuō)：“我可以回家洗，不過(guò)叔叔請您打��！”“一個(gè)小孩子家，管那么多干嗎？去別的地方玩去！”叔叔堅定的說(shuō)道�！澳慌逻@里干旱嗎？”“不怕，我是副總！”“您不怕全國干旱？”“不怕，我去美國！”您不怕世界干旱？”叔叔沒(méi)有回答只是微微笑了一下。我接著(zhù)說(shuō)：“現在我們全世界的水能用的只有 分之 .可好是像你這樣的人太多消費了百分之 的水！”不管我怎么說(shuō)，叔叔都沒(méi)打住……
如果像叔叔這樣的人每個(gè)國家有 分之 的話(huà)，那出不了 年世界就會(huì )干旱！叔叔請您打��！
四年級作文 篇10
水災、地震是無(wú)法避免的，還有臺風(fēng)所帶來(lái)的災害，我完全沒(méi)能幫上忙，但在我心中，我已經(jīng)為九寨溝等災區的災民們祈禱，希望他們能夠早日走出失親、喪失家園的悲傷，也希望他們能早日重整家園，因為我們的心、力結合在一起，再大的風(fēng)雨也無(wú)法打敗我們的決心。
樹(shù)雖然倒了，可以再種；但人死了，那份感情…回得來(lái)嗎？為什么老天爺要將那些人的命運安排的那么悽慘，那晴天霹靂的豪雨奪走了無(wú)數人的可貴性命、無(wú)數人的幸福，討厭的寡情薄義的臺風(fēng)，他無(wú)情的一襲，就此拆散了好多美滿(mǎn)幸福的家庭。
每一次在看新聞的同時(shí)，都會(huì )看到那些災民無(wú)助的眼神，心里一次又一次的涌現出想幫助他們的念頭，但我又無(wú)能為力，好吧!就算我無(wú)能為力，無(wú)法捐錢(qián)、無(wú)法到災區幫忙，可是我至少能靠著(zhù)這張紙，來(lái)傳達我對他們的不舍與祝福。
時(shí)間過(guò)得飛快，改變的也好快，猶記得去年我才和家人們一起去九寨溝玩，去年地震災害就將九寨溝的一景一物全都泡湯了�？珊薜牡卣�!如果我能跟你說(shuō)話(huà)的話(huà)，我一定會(huì )和你說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)做壞事會(huì )有報應嗎？尤其是你這個(gè)壞東西，一定沒(méi)好報!”最后，我以最誠摯的心去祝福那些家園受創(chuàng )的民眾：“一定要幸福，加油！”
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