四年級的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文4篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
今天是星期五，工作了一天，真讓人疲憊。
我把皮包往沙發(fā)上一丟，準備去網(wǎng)�！皼_浪”，不料手機嘰里咕嚕地響起來(lái)，我不耐煩地抓起手機：
“您好！”
“您好！您還記得我嗎？”
“咦？您是誰(shuí)呀？”我有點(diǎn)迷惑地說(shuō)。
“哈哈哈”對方傳出爽朗地笑聲，“怎么連小學(xué)同學(xué)都記不住啦？”
“您到底是誰(shuí)嘛？”我已經(jīng)不耐煩了。
“哈哈哈哈！連解老巴的聲音都聽(tīng)不出來(lái)”。解老巴？好熟悉！那不是小學(xué)同學(xué)——解斌嗎？
“你是解斌嗎？”我驚喜地問(wèn)。
“那還有假嗎？哦對了，剛才張明融給我打電話(huà)過(guò)來(lái)叫我門(mén)明天‘月球愛(ài)琴灣’去聚會(huì )，你可不要遲到嘍！”
“好！好！”
第二天，我睡眼惺忪地一看表，遭了！要遲到了！我火速穿衣服洗臉刷牙，然后喚來(lái)我的機器人——米格，并讓他給我送來(lái)一頓美味早餐，就來(lái)到宇宙器前。這可是我自己研究、開(kāi)發(fā)的宇宙器，里邊裝著(zhù)時(shí)光壓縮器，只要打開(kāi)這個(gè)機器，時(shí)間就被壓縮，你可以在短短的幾分鐘看完一部電影或寫(xiě)篇文章。如果壓縮度大，你可以在幾分鐘里看完一本厚厚的書(shū)呢！我做下來(lái)看完了一部叫《上學(xué)路上》的老電影后，就往時(shí)光鏡前一照，于是我又變成十一、二歲的樣子。
到了月球，我走出時(shí)光器，馮老師和同學(xué)們大部分到了。老師笑著(zhù)說(shuō)，她已經(jīng)把“愛(ài)琴灣”的工作場(chǎng)所布置成原來(lái)教室的模樣了。于是我們走進(jìn)屋子，立時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲，屋子果然和原來(lái)的教室一模一樣！
我們簇擁著(zhù)“無(wú)敵獲獎戶(hù)”——戈楊上臺演講，她鞠了個(gè)躬說(shuō)：“我現在是一位數學(xué)家，每年獲得獎金、獎狀數不勝數。此外，我還辦了一個(gè)《智慧》的網(wǎng)站，非常受歡迎！我每月有2球元的收入，成了宇宙巨富了呢！”
戈楊的話(huà)音剛落，許林上去說(shuō)：“你們別小看我。我可是宇宙中著(zhù)名的體育明星呢！我的金牌數量叫你數不清。我還年年被評為‘無(wú)敵飛毛腿’‘無(wú)敵籃球手’‘無(wú)敵足球手’‘無(wú)敵游泳冠軍’‘無(wú)敵乒乓球手’等好多冠軍呢！”
張一松也沉不住氣了：“我現在是一名幽默大師！我講的笑話(huà)可以讓你笑三天三夜�！闭f(shuō)著(zhù)就講了一個(gè)笑話(huà)�！稗Z”！我們全班都笑倒了，就連張一松自己都忍不住笑了，要不是老師給我們噴了“超級特效鎮定劑”，說(shuō)不定真得笑三天三夜呢！
“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床……”定時(shí)鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒。
我希望我的夢(mèng)能夠實(shí)現！
四年級的作文 篇2
從前，在深海里有一條大鯊魚(yú)，它兇猛無(wú)比，擁有一口利如刀刃的牙齒。
他常常和同伴們一起外出覓食，他能一口氣吞下好幾百條小魚(yú)，吃到螃蟹、龍蝦之類(lèi)的，就連吞帶嚼，發(fā)出那毛骨悚然的“咔嚓咔嚓”的聲音。因此，在海底所有的生物都懼怕他，一看到他，大家都逃得遠遠的。這條鯊魚(yú)名叫克朗。
海洋里的動(dòng)物們都對他避之不及，日子一長(cháng)，克朗便驕傲起來(lái)，到處夸獎自己的能耐。
有一天，一只大海龜誤打誤撞游過(guò)了克朗的視線(xiàn)，克朗想：“只有這只海龜游過(guò)來(lái)，看來(lái)它是不怕我，我要把它當茶點(diǎn)吃掉！也好顯顯我的威風(fēng)�！毕胫�(zhù)便游了過(guò)去�？墒谴蠛｝敯l(fā)現了克朗，立即把頭和四肢縮進(jìn)了自己厚厚的殼里，就像一塊堅不可摧的巖石一般。此時(shí)克朗正飛速游來(lái)，把嘴巴張得大大的，忽然只聽(tīng)“咔嚓”一聲，克朗的牙齒撒了一地，全磕掉了�？蓱z的克朗就只能吃吃海帶海藻之類(lèi)的食物了。同伴們笑話(huà)它說(shuō)：“真是自作自受！”“瞧！缺了牙的克朗！”……
克朗聽(tīng)了很不服氣：“我的讓他們看看！”他先遇到了一只小螃蟹，于是他唱著(zhù)：“小螃蟹，小螃蟹，我要把你當茶點(diǎn)�！眲偝�，小螃蟹就用鉗子狠狠夾住克朗的鼻子，不甘示弱地說(shuō)：“你可糊弄不了我，你已經(jīng)沒(méi)有牙了！”克朗生氣極了，他真想吃掉螃蟹，卻無(wú)可奈何。接著(zhù)，他又碰到了箭魚(yú)，結果也是一樣……
克朗傷心極了，“我再也吃不到喜歡的食物了，同伴們都嘲笑我……”
第二天，太陽(yáng)散發(fā)出的幾縷淘氣的陽(yáng)光照進(jìn)了海里�？死室槐犻_(kāi)眼睛，同伴們就送上了一副用貝殼做成的假牙�！爸x謝你們！”克朗笑著(zhù)說(shuō)。他又有了牙齒，但是接受了教訓的克朗再也不驕傲自滿(mǎn)了。
四年級的作文 篇3
我是一陣風(fēng)，是大自然中不可缺少的一份子，如果你想知道我要去哪里旅行的話(huà)，那就跟我來(lái)吧！
“呼、呼、呼”，我是一陣風(fēng)，今天來(lái)到了果園。水果們看到我，都熱烈地歡迎我的到來(lái)，蘋(píng)果看到我向我打招呼，并說(shuō)；“風(fēng)，你們好呀！”香蕉對我綻放了一個(gè)燦爛的微笑，石榴呢？它笑得咧開(kāi)嘴都露出大暴牙了。我在果園里玩得很高興，我說(shuō)；“我要去叢林里逛一逛了�！彼麄円酪啦簧岬卣f(shuō)；“風(fēng)哥哥再見(jiàn)，有空一定要來(lái)玩呀！”我含著(zhù)淚離開(kāi)了。
我一邊唱，一邊行走，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“風(fēng)哥哥你要去哪兒？”我轉過(guò)頭，睜大眼睛，往傳出聲音的地方一看，原來(lái)是蒲公英妹妹呀！我說(shuō)：“我要去旅行呀！對了，你要去哪呀？”蒲公英妹妹說(shuō)：“我也不知道，我要去那里�！蔽艺f(shuō)：“來(lái)！就跟我一起去旅行吧？”蒲公英妹妹說(shuō)：“好呀！”。我在天上自由地飛翔，可是我突然沒(méi)忍住，打了一個(gè)大噴嚏，只聽(tīng)一聲“啊”蒲公英妹妹被我吹到了土里，就在那里，妹妹找到了新家，在那里快樂(lè )地生活。
我終于來(lái)到了花叢，只見(jiàn)蜜蜂在那里辛勤地采蜜，我連忙跑過(guò)去對蜜蜂妹妹說(shuō)：“你這樣勤勞的采蜜，難道你不累嗎？”蜜蜂妹妹說(shuō)：“雖熱采蜜很辛苦，但是能吃到甜甜的蜜，感覺(jué)自己很幸福�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的幸福讓我體會(huì )到了各種各樣的`幸福。
四年級的作文 篇4
每個(gè)班里都會(huì )有一些成績(jì)優(yōu)異的“學(xué)霸”，我們班也不例外。他不僅是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的“學(xué)霸”，還是一個(gè)名副其實(shí)的“球星”!
每天放晚學(xué)后，我們總會(huì )約好了去打籃球，每到這時(shí)，就是這位“球星”大顯身手的時(shí)候了�？�!他一個(gè)帶球過(guò)人，再一個(gè)完美的三步上籃，球華麗麗的落進(jìn)了球筐，為我們隊再一次加上一分，將比分差距拉成了13比4。
這手感，這精確率，看的我們都嘖嘖贊嘆。再看看他，并沒(méi)有多大反應，就像是只要他愿意，三分球都可以投個(gè)完美的空心似的，這更令我們佩服的五體投地�！疤彀�!這怎么打呀!”對面的對手早就士氣大落，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
我們乘勝追擊，對手只好繼續負隅頑抗�？墒遣坏轿宸昼�，我們就再進(jìn)兩球，對面完全放棄了，我們不費任何吹灰之力就拿下了這場(chǎng)比賽的勝利。
不要以為他的球技是與生具備的，這可是經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的練習才得來(lái)的!每當我們打完籃球回家時(shí)，他還是在籃球場(chǎng)上練習投籃;每當我們星期天在家玩的時(shí)候，他也在投籃……正是他不屑的努力才使他技藝如此高超、精湛。我們都開(kāi)玩笑這么說(shuō)：“再過(guò)十幾年，一個(gè)新的NBA球星就要誕生了!”
“他”是誰(shuí)呢?他就是我們班大名鼎鼎的“球星”和“學(xué)霸”——浦易揚!
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