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四年級的作文300字

時(shí)間:2021-02-17 10:01:33 四年級作文 我要投稿

【精品】四年級的作文300字集合五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】四年級的作文300字集合五篇

四年級的作文300字 篇1

  俗話(huà)說(shuō)“天上雷公,天下海陸豐”,真巧啊,我就是陸豐人。陸豐是美食匯聚之地。今天,我就來(lái)介紹我們家鄉的特產(chǎn)——楊桃。

  陸豐有香甜可口的地瓜;有集香,脆,甜于一身的花生;也有集軟、香、脆于一顆的甲子魚(yú)丸……

  今天我來(lái)介紹一種最有型的水果——楊桃。楊桃是長(cháng)在樹(shù)枝上的,沒(méi)成熟時(shí)是綠色的,與樹(shù)上的葉子顏色差不多;稍微成熟一點(diǎn)的時(shí)候,楊桃則是半黃半綠的,掛在樹(shù)上,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠;看楊桃綠色的一面,卻像一片片小小的樹(shù)葉。當楊桃完全成熟時(shí),看起來(lái)就像閃閃發(fā)光的金子了。當楊桃完全成熟時(shí)就可以直接摘下來(lái)了,完全成熟的楊桃聞起來(lái)香噴噴的,一口咬下去,唇口留香,味甜汁多。

  聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),楊桃吃了都沒(méi)有什么作用,其實(shí)不然;多吃楊桃可以補充許多維生素,它具有很好的清熱解毒的作用。

  家鄉的特產(chǎn),承載的是濃濃的鄉情,我們喜歡楊桃,其實(shí)我們更喜歡楊桃的原產(chǎn)地——陸豐!

四年級的作文300字 篇2

  炎熱的8月10號對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很期待而又特殊的日子,因為就在今天,就在金湖錦飯店將要進(jìn)行“湖北省小提琴業(yè)余考級”的考試。

  早晨6點(diǎn),我和媽媽頂著(zhù)酷暑到達了考場(chǎng),那兒已經(jīng)是人的海洋,雖然大廳里開(kāi)著(zhù)中央空調,可是時(shí)進(jìn)時(shí)出的人群,讓大廳的氣溫還是很炎熱,這讓我的心情顯得特別緊張。

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我終于單獨走進(jìn)了考場(chǎng),面對二位經(jīng)常到音樂(lè )之都“維也納”演出的教授爺爺,我心里像藏著(zhù)一只小兔一樣“砰”“砰”直跳,我突然想起一位音樂(lè )家曾經(jīng)說(shuō)的話(huà):演奏時(shí),將自己置身于一片空曠的草原上,把自己的全部情感都溶入到自己演奏的音樂(lè )中,除了音樂(lè ),忘記一切,全神貫注。我有禮貌地向教授爺爺鞠了一躬,然后開(kāi)始演奏,我真奇怪此時(shí)的自己已經(jīng)一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有了,我從容不迫地演奏完自己考級的曲目,抬頭一看見(jiàn)教授爺爺臉上掛著(zhù)微笑,我又鞠了一躬走出考場(chǎng),站在門(mén)外的媽媽從我燦爛的臉上捕捉到了考試的結果,高興地笑了。

  這次的二級考試中,只有我和另一位考生考出了“優(yōu)+”的成績(jì),我對媽媽說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功”。我一定會(huì )堅持下去。媽媽高興地說(shuō):“我的倩倩長(cháng)大了!”

四年級的作文300字 篇3

  今天,老師要求我們在五分鐘之內畫(huà)出一條活靈活現的鯉魚(yú)。

  于是,同學(xué)們紛紛動(dòng)起筆來(lái),聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)。這時(shí),教室里安靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。

  我先畫(huà)了一條弧線(xiàn),然后在它對面又畫(huà)了一條弧線(xiàn),末端與第一條弧線(xiàn)的末端留一定的距離然后把兩條弧線(xiàn)的末端分別往外延伸一點(diǎn),魚(yú)身和魚(yú)尾就畫(huà)好了。

  接著(zhù),我畫(huà)魚(yú)頭。眼睛畫(huà)好了,可嘴唇怎么畫(huà)呢?我只好畫(huà)了一條像帶子的東西,就當作嘴唇吧!

  畫(huà)好后,我左看右看,心里很忐忑,生怕同學(xué)們看見(jiàn)。唉!我這條魚(yú)畫(huà)得也太差了吧!

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,老師就宣布時(shí)間到了,教室里悲嘆聲響成一片?赏瑫r(shí),這也是我們最期待的時(shí)刻——老師要評比我們的“杰作”了。

  唐浩然畫(huà)的魚(yú)最搞笑了。他畫(huà)的是兩個(gè)方向一致、一大一小的兩個(gè)三角形,前面的大三角形點(diǎn)上眼睛,成為魚(yú)頭、魚(yú)身,后面的小三角形斜著(zhù)畫(huà)上幾條桿,算是魚(yú)尾吧!

  “欲要看究竟,處處細留心!敝挥衅綍r(shí)留心生活,認真觀(guān)察,才能把握事物特點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,作文寫(xiě)得真實(shí)生動(dòng)。

四年級的作文300字 篇4

  一天,我來(lái)到窗邊觀(guān)察泡在水里的綠豆。當我看見(jiàn)它們的時(shí)候,豆子已經(jīng)不再是綠豆,而是長(cháng)芽的綠豆了。我還發(fā)現綠豆芽中間裂開(kāi)了一條縫,縫隙之間冒出了新芽。它們長(cháng)得像柳樹(shù)剛冒出來(lái)的嫩葉。在葉子的反面伸出了一條長(cháng)長(cháng)的根,從整體來(lái)看真相阿拉伯數字“6”,仔細一看原來(lái)是豆芽。

  當我又一次看見(jiàn)它們的時(shí)候,我被眼前的景象驚呆了。一天之間變化如此之多,真是難以讓人相信。比如:根長(cháng)了,葉子張開(kāi)了……最明顯的是根長(cháng)了,差不多長(cháng)了一厘米,你說(shuō)快不快?而且剛長(cháng)出來(lái)的根是紫色的,可是今天長(cháng)的'一厘米的根卻是白色的。白色的根上還長(cháng)了其它的根,像蝸牛的觸角。

  我還發(fā)現綠豆芽裂開(kāi)的那條縫里面的葉子張開(kāi)了,可是張的不是很大,可能再過(guò)幾天葉子就完全張開(kāi)了。還有包住葉子的豆子,外面的皮變皺巴了,像老太太的臉一樣。

  每天看著(zhù)小豆芽一天天長(cháng)大,我心里別提多高興了。

四年級的作文300字 篇5

  灰蒙蒙的天空沙沙的下起拉秋雨,那一個(gè)個(gè)小傘兵從天空隨著(zhù)那清新旋律,還有那美妙的音樂(lè )語(yǔ)言,快樂(lè )地飄落下來(lái),進(jìn)入了大地媽媽的懷抱……

  秋雨來(lái)到了我們的身邊,展現在人們眼前的是一幅美麗絢爛的圖畫(huà)。

  看那迷茫的山頂上如煙如霧,仿佛纏臥著(zhù)一條大龍……

  秋姑娘飄呀飄,飄到啦粗壯的大樹(shù)上,和那一只只金色蝴蝶般的葉子一起高興的打著(zhù)旋下來(lái)。秋雨姑娘又飄到啦快要成熟的果實(shí)上,撫摸了一下它,使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果實(shí)顏色更加動(dòng)人,更加惹人喜愛(ài)了。

  秋雨落在小溪上,小溪帶著(zhù)新鮮的血液,流進(jìn)了美麗的小河。秋雨落在了小河上,小河上蕩漾起一層層美麗的水波紋。

  秋雨給人們帶來(lái)的美好心境,讓人們一下子就會(huì )感到無(wú)比的溫暖幸福,讓我們感受到心靈深處那美好的東西。

  秋雨還在沙沙地下著(zhù),這是它在開(kāi)演奏會(huì ),它奏出了遍地金黃,奏出了更新的樂(lè )曲。

  我愛(ài)秋雨。